開學典禮學校領導講話稿
開學典禮學校領導講話稿
隨著九月初升的太陽，伴著五星紅旗冉冉升起，新的學期又即將開始了，下面是學習啦小編給大家整理的開學典禮學校領導講話稿，僅供參考。
開學典禮學校領導講話稿(一)
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
在這美好的金秋九月，我們隆重舉行甘肅農業(yè)大學2015級新生開學典禮。首先，感謝同學們選擇了甘肅農大!在此，我代表全校1500名教職工、15000名學生向大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育你們的老師和家長表示誠摯的感謝和崇高的敬意!
甘肅農業(yè)大學是一所歷史悠久的高等學府。學校前身是創(chuàng)建于1946年的國立獸醫(yī)學院。69年來，經過一代又一代甘農人的頑強拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為以農科為優(yōu)勢和特色，農、工、理、經、管、文等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性大學，是農業(yè)部和甘肅省政府共建大學，也是國家中西部建設的重點大學。在長期的辦學實踐中，學校形成了“自強不息、奮發(fā)有為”的甘農精神，激勵著農大學子不斷追求卓越，創(chuàng)造輝煌。
甘肅農業(yè)大學是一所人才輩出的高等學府。建校至今，學校為國家培養(yǎng)了各類高級專門人才11萬多人，涌現(xiàn)出了首位華人英國皇家科學院院士楊子恒、中國科學院院士尚永豐、中國工程院院士南志標、中國青年女科學家陳化蘭等一大批在國內外有重大影響的杰出校友。
甘肅農業(yè)大學是一所科研雄厚的高等學府。學校在草業(yè)科學、作物育種、旱作農業(yè)、農業(yè)機械、動物養(yǎng)殖、生物技術、食品科學等方面取得了一批重大的研究成果，為服務“三農”和區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。“十二五”以來，學校榮獲國家科技進步二等獎1項，省(部)級一等獎7項、二等獎20項。
同學們，大學是人生旅途中一個重要的起點。在今后的學習生活中，母校將與你同在，竭誠為大家服務。你們正值風華正茂的年代，一定要珍惜這來之不易的奮斗結果，珍惜自己的美好青春和大好前途，努力使自己成為社會需要的棟梁之材，以此來回報父母、貢獻社會、報效祖國。借此機會，向你們提四點希望。
希望同學們銘記歷史，珍愛和平，樹立遠大的理想。適逢紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，同學們一定要樹立遠大的理想，弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，唱響愛黨愛國愛社會主義的時代主旋律，做到銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。
希望同學們立德修身，遵紀守法，做好活人做人規(guī)劃。國無德不興，人無德不立。“修身齊家治國平天下”，把修身做人擺在人生的第一位。立德修身、以德立身、以德潤身，努力踐行社會主義核心價值觀，遵循為人處世規(guī)律，堅守活人做人底線。通過自我學習、自我約束、自我管理、自我營造，通過同學的幫助，老師的指導、感化和組織的培養(yǎng)，使同學們成為一個誠實守信的人，一個說老實話、做老實事的人，一個高尚的人、純粹的人，一個脫離了低級趣味的人。
希望同學們勤學苦練，注重實踐，做好大學四年學業(yè)規(guī)劃。上大學最重要的任務就是學習。學習是件辛苦的事，需要勤奮努力，需要持之以恒，更需要注重實踐。同學們不應局限于書本知識和課堂學習，還應安排好課外活動，利用校內外的實習、實踐基地，拓展自己的學習范圍，理論聯(lián)系實際，達到事半功倍的學習效果。
希望同學們錘煉意志，成就自我，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。同學們從父母、親人的呵護中來到大學，開始全新的生活。很多意志不堅定的同學會被網絡、游戲和懶散俘虜，有的拿不到學位證，有的不得不退學。因此，要“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，積極主動地參加學校社團組織的各類活動，加強交流溝通，提高各種能力，磨練自己的意志品質，完善人格，成就自我。
同學們，你們能夠進入大學學習是幸運的。這是你們恩師精心指導的結果，是你們自己刻苦努力的結果，是你們父母日夜操勞的結果。你們沒有理由不奮斗，沒有理由不成才。從現(xiàn)在開始，你們就是農大的新主人，農大就是你們的新起點，期待你們開辟新天地、創(chuàng)造新歷史、鑄就新輝煌!
最后，祝愿同學們學有所成，身體健康，生活愉快!
謝謝大家。
開學典禮學校領導講話稿(二)
親愛的新同學們，尊敬的遠道而來的家長朋友們：
大家上午好!
兩個月前，我們在這里送走了2015屆畢業(yè)生。他們懷著美好的期盼，把西北農林科技大學的精神帶到祖國和世界的各地，開始追逐新的人生夢想。今天，我們又迎來了5248名2015級新同學，開啟大學的夢想之旅。在此，我代表學校，向大家表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!看著你們意氣風發(fā)的年輕面孔，我們深刻感受到，你們代表著西北農林科技大學的希望和未來，并將創(chuàng)造著西北農林科技大學更加光明的前途和未來。
西北農林科技大學是一所具有悠久歷史和遠大愿景的重點大學，是一所與國家共榮辱、與民族共命運的優(yōu)秀大學，為國家的發(fā)展、民族的進步做出了巨大的犧牲和歷史性的貢獻。大家都知道，今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。81年前的1934年，在日寇侵華加劇、民族處于危難之際，“為全國家之命脈，再求民族之生存”，西北農林科技大學的前身國立西北農林?？茖W校正式創(chuàng)辦。在全民族抗日救亡的烽火中，一大批西農學子讀書不忘救國，投筆從戎、奔赴前線，抵御外辱、盡忠報國，把鮮血和生命獻給了民族的獨立與解放事業(yè)。據檔案記載，當時全校有247人報名參軍，祝三友、彭介民、劉玉民等還參加中國遠征軍遠赴印緬戰(zhàn)場。1937年，黨中央在我校斗口農場創(chuàng)辦“戰(zhàn)時青年短期培訓班第一期”，培訓班為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭培養(yǎng)了一大批革命干部。繼湖南衡山“南岳軍事會議”之后，1938年12月19日，國民政府軍事委員會在我校召開“武功軍事會議”，部署新階段的全面抗戰(zhàn)戰(zhàn)略，會期為3日，地點就在北校區(qū)3號樓。軍事會議之后，學校多次遭到日寇飛機轟炸，如今3號樓的累累彈痕依然清晰可見，仍然在銘記著那一段血與火的悲壯經歷。最近，我校目前在世、曾參加抗日戰(zhàn)爭的8位老前輩，受到了國家的表彰慰問。
回顧那一段不能忘記的歷史，在苦難歲月中形成的家國情懷、民族大義，已經成為學校的思想基因，融入我們的文化血脈。今天，同學們來到這樣一所既古老、又現(xiàn)代，既傳統(tǒng)、又與時俱進的大學，就站在了卓越人生的新起點，前輩先賢的氣節(jié)和風骨，必將激勵著你們不斷突破自我、超越自我、成就自我，創(chuàng)造新的人生輝煌。
大學是人生的轉折點，也是你們夢想的新起點。為幫助你們順利地成長成才，學校竭盡全力創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境條件，提供先進的教學科研設施和高水平的師資隊伍，設立廣泛覆蓋的獎學金和助學金，建立諸多的校內外實踐教育基地，支持100多個學生社團開展豐富多彩的科技文化藝術體育活動。為滿足同學們多樣化、個性化的學習需求和發(fā)展愿望，學校與美國內布拉斯加大學等一批世界知名大學開展聯(lián)合培養(yǎng)，與國內多所部屬重點大學進行教育合作，專項資助學生參加暑期海外短期訪學?？傊?，學校為你們施展才華、實現(xiàn)抱負創(chuàng)造了足夠好的條件、足夠大的舞臺，就看你們的能力有多大、腳步有多遠。我堅信：在這里，每個人的夢想都有實現(xiàn)的條件和可能!
今天的開學典禮，也是同學們大學的第一課?？鬃釉?，“工欲善其事，必先利其器”。關于如何開啟大學生活的第一步，如何為未來做好充分的準備，如何實現(xiàn)人生的夢想，作為你們的師長，我想與大家分享幾點建議和希望。
第一，修身立德。大學的根本使命是立德樹人，核心是人的發(fā)展，關鍵是德行的養(yǎng)成。在中國傳統(tǒng)的智慧中，人當以修身為始，立德為先，方能立功立言。毋庸置疑，道德責任感和人生價值觀決定了前進奮斗的方向和事業(yè)成就的高度。立德，就要立天下大德，以社會主義核心價值觀為引領，關注國家命運，擔當?shù)懒x責任，堅守內心信仰，守望道德良知，培育完善人格，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中成就個人夢想。
第二，修學致知。諸葛亮在《誡子書》談到：“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非靜無以成學。”實現(xiàn)大學夢想，既要仰望星空，更要腳踏實地，博學審問，慎思明辨，拓展學識的廣度，追求學識的高度。西北農林科技大學是一個讀書治學的好地方，一代代學子在“誠樸勇毅”精神的熏陶下，成長為正直善良、寬厚包容、勇敢堅強、富有責任感的社會英才。我堅信，經過大學的學習實踐，你們必將更加有思想、有智慧、有創(chuàng)造力、有行動力，成為未知領域的創(chuàng)造者和未來社會的建設者。
第三，修心勵志。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”事成之于恒，成就任何夢想，都需要執(zhí)著的信念，堅持不懈地去奮斗。只有那些擁有強大意志、不斷壯大心靈境界的人，才能從自信自主走向自立自強。修煉內心境界，提升意志韌度，必須在挑戰(zhàn)中磨礪，在挫折中成長。磨煉堅韌的意志，樹立堅強的自信，這是你們在大學的一堂必修課。
第四，修為篤行。古人云：“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。”道不可坐論，夢不能空談，關鍵要付諸行動，扎扎實實干事。夢想的背后，永遠是艱辛的努力;要獲得明天的成功，必須從今天的行動做起，滴水石穿，久久為功。最近，我看到資源環(huán)境學院的一位同學在“我的大學夢”中寫到：千里之行，始于足下，任何偉大的夢想都是從每一步做起，持續(xù)專注、腳踏實地地奮斗。這也是我對大家的勉勵和期望。
同學們，“高尚之德行、獨立之人格、博雅之學識、卓越之能力、堅韌之意志、責任之擔當”，這是大學教育的內涵和生命力，也是每個大學生的志業(yè)和追求。真心祝愿大家在這里起步，度過一段不負自我、不負青春的大學時光，不斷從優(yōu)秀走向卓越，真正成長為經世治國的棟梁之才!
謝謝大家!
開學典禮學校領導講話稿(三)
各位來賓、各位家長、老師們、同學們：
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行2015級本科新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先，我謹代表南京大學全體師生員工，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向同學們的到來表示熱烈的歡迎!向承擔本次軍訓任務的73211部隊官兵表示衷心的感謝!
從今天起，各位同學將正式開始自己的大學生活。同學們可能會問大學是什么?通過大學教育，我們能獲得什么?中國古人說，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。英國教育家紐曼認為，大學是一個傳授普遍知識的地方，大學教育的目的是理智訓練，發(fā)展人的理性。一句話大學是學習知識，修養(yǎng)心性，完善人格的地方。你們來到南京大學，正是要完成這樣的使命，真正從精神上和學識上走向成熟，成為未來國家和社會的棟梁之才。
為了完成這樣的使命，南京大學從本世紀初開始持續(xù)進行了一場引起國內外矚目的本科教學改革，提出了“學科建設與本科教學融通、通識教育與個性化培養(yǎng)融通、拓寬基礎與強化實踐融通、學會學習與學會做人融通”的人才培養(yǎng)思路，突出了本科階段全面的科學、人文素質教育與學生個性化成長相結合的理念，實施了“三三制”人才培養(yǎng)模式的改革，按照大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)三個階段和專業(yè)學術類、交叉復合類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三條發(fā)展路徑，賦予學生充分的選擇權，打破院系壁壘，開放課程平臺，探索出一條個性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑，在國內獨樹一幟。這一改革得到了社會各界廣泛認可，取得了階段性的成功，去年獲得了國家教學成果特等獎，而且是唯一的一所高校獨立獲得的國家教學成果特等獎。
從今年開始南京大學的“三三制”本科教學改革進入第二階段，這個階段的主要任務是改革教學內容和教學方法，梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程，建設一批新型課程，提高第一課堂和第二課堂質量，真正實現(xiàn)“辦中國最好的本科教育”的目標，讓同學們盡快的成長、成才。
怎樣才能成才?我覺得在當下的大學校園里特別需要強調“讀書成才”，這是因為社會上的物質主義、功利主義、享樂主義等不良之風正在侵蝕著校園風氣，而手機閱讀、網絡瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書方式以及形形式式的網絡誘惑也在沖擊著長期形成的校園學習習慣，在大學校園里“潛心讀書”和“寧靜致遠”已變得不那么容易。大學校園里的讀書存在著諸多不容忽視的問題。
比如“急”，急于求成，急功近利。許多人讀書的目的性太強，功利心過重，讀書時一味貪求立竿見影的收益，一味求快，卻不知讀書最忌諱心浮氣躁，囫圇吞棗。只有虛心靜慮，真正用心靈去感受，去體味，去理解，才能真正從書籍中獲得知識的增長與心靈的滋養(yǎng)。
再如“碎”，東零西碎，零敲碎打。我們常說，這是個信息爆炸的時代，每時每刻，都有海量信息產生，信息的洪流都在沖擊著我們。讀書也變得簡單，例如從微博、微信上，我們隨時隨地都能“讀”到某一本書的某些段落。但這些信息大都是碎片化的，用只言片語去理解作品無異于盲人摸象。沒有系統(tǒng)化閱讀的脈絡去支持，這些零碎的知識最終只是無意義的點，無法為你展現(xiàn)出知識、思想的圖景。
還有“窄”，坐井觀天，管窺蠡測。有些同學喜歡在自己的專業(yè)領域深耕，這固然是專業(yè)的需求，然而卻也誤入“只見樹木，不見森林”的境地。只有擴寬視野，人文精神與科學素養(yǎng)兼顧，在此基礎上的“專”才能真正成為知識高原上的高峰。
“急”“碎”“窄”這三個問題極大影響著我們的閱讀和對知識的獲取。大學生究竟該讀什么書?尤其是該怎么讀書?換句話說，怎樣讀書才能更好的完善人的理性、良知和美德，培養(yǎng)推理、辨析、質疑、反思等批判性思維，最終實現(xiàn)自由而全面的發(fā)展?為了幫助同學們解決這個問題，南京大學在去年推出了“悅讀經典計劃”并用一年的時間精心準備了“南大讀本”，我想同學們已經收到了這兩本書，它是學校贈給大家的見面禮，它承載著學校對你們厚重的希望。
“悅讀經典計劃”是由學校一批教授按照經典性、思想性、知識性、前沿性、可讀性的遴選標準，涵蓋“文學與藝術”“歷史與文明”“哲學與宗教”“經濟與社會”“自然與生命”“全球化與領導力”六個知識單元提出的書目清單，經過廣大師生網絡投票選出的60種基本書目和一百多種拓展書目組成的。這一計劃也是南京大學實施“三三制”本科教學改革五年來在通識教育領域向前邁進的又一步。旨在通過引導廣大學子深度閱讀經典，促進學生融會中外，貫通古今，兼?zhèn)鋰H視野、中國靈魂和現(xiàn)代意識，在學識文化、道德倫理、人格氣質等方面全面發(fā)展。
“悅讀經典計劃”有兩個關鍵詞。一是“悅讀”，希望同學們以一種愉悅的心態(tài)來面對書籍，在美妙的閱讀中求學益智，明理增慧;二是“經典”，希望同學們通過閱讀經典，與偉大的思想對話，感受波瀾壯闊的精神歷險，從歷久彌新的經典中洞悉世界，認識自我。我特別欣賞20世紀四十年代，因推廣閱讀經典原著而聞名世界并影響至今的美國芝加哥大學校長赫欽斯關于讀經典的觀點，他說最好的教育應是引導人們普遍向善的教育;世界的事物、知識本來是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，由于人的認識能力的局限，才把它人為地分成學科;解決這一難題的辦法就是必要的通識教育，而經典書籍是指向通識教育最有希望的路徑，因為這些書籍蘊含著“偉大的思想”，其作者也是“偉大的老師”。
希望同學們不要辜負學校和老師們的殷切期望，積極參與到悅讀經典計劃中來，把你們的興趣轉移到讀書上，在讀書的時候做到：
一是苦樂相伴。閱讀是快樂的，也是痛苦的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書是漫漫求索之路，要有苦讀的決心與勇氣，以愉悅的心態(tài)來經歷這一過程。要有“獨上高樓，望斷天涯路”的執(zhí)著，以及“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無悔，最終才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的豁然貫通與愉悅。
二是思行并重。“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，古人如此總結學習的幾個方面。讀書也要有這樣的思考、篤行的過程。在閱讀中，我們一定要有主動思考。思有兩個層面，一是反思，對經典反思，對自己反思，“盡信書不如無書”，以批判性的眼光去明辨真理，不迷信經典，不盲從權威，以理性判斷，明辨真理，再以此反省自身，增慧明理;二是思考，通過思考將讀到的內容消化，真正變成自己的東西。行也有兩方面，一是通過游學以增益讀書，所謂讀萬卷書行萬里路;二是在思考的基礎上，最終將所學落實到實踐中去，從而不至于成為古人所詬病的“腐儒”。
三是博專兼顧?！额伿霞矣枴分姓f，“求學之道，博專兼顧”。讀書也是如此。“博”是要博覽群書，廣泛涉獵，從各學科、各類型的書籍中增長見識，豐富閱歷，建立起豐滿而扎實的知識體系與認知基礎。“專”則是要在某一特定學科或特定問題系統(tǒng)深入，精益求精，從而建立起精深、獨到的認識。“博”是基礎與前提，“專”則是深入與突破，兩者缺一不可。
四是取舍得當。書海無涯，一個人無法窮盡所有的知識，尤其是在知識爆炸的今天，我們尤其要注重對各類書籍的選擇。這要求我們在讀書時一定有所取舍，對于不同類型的書籍區(qū)別對待。例如，對于經受過時間考驗的經典著作，或與專業(yè)密切相關的書籍，我們可以深入鉆研，字字推敲，用力越多，收獲越大;對于一般書籍，則可以通過泛讀了解內容，擴充視野;而對于毫無價值的書籍則不應浪費時間。
同學們，在我成長的年代，讀書是一件非常難得的事情，一書難求，一書難舍，每每有機會接觸到一本書，便想方設法用最快的速度去閱讀，去消化，生怕錯過了。今天，擺在你們面前的，不僅僅是這60種著作，也不僅僅是一百多種拓展書目，而是有著百余年藏書歷史和幾百萬冊藏書量的現(xiàn)代化圖書館，還有海量電子圖書資源。更重要的是，這里有著南京大學百年來誠樸的學風與勤學苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯過這思想的盛宴呢?2006年諾貝爾文學獎獲得者、土耳其作家帕慕克寫道：“我一天讀本書，整個生命遂發(fā)生變化。”我想，如果同學們每天讀一章，甚至每周讀一章，你們的整個生命也一定會悄然變化。
外物之味，久則可厭，而讀書之味，愈久愈濃，現(xiàn)在正是讀書的大好時機，讓我們拿起書本，悅讀經典，將書香灑滿整個校園。習就是成功讀書的典范，有一次我偶然看到讀過的部分書目真讓我吃驚，也更堅定了我對“讀書成才”的認識?？粗銈冄笠缰啻号c自信的臉龐，我感受到你們未來無限的可能性。接下來的四年，你們將和南大攜手同行，走在創(chuàng)造夢想、追求夢想的道路上。在此，我衷心地祝愿同學們能夠有一段快樂、充實而又精彩的南大時光!祝同學們入學快樂，軍訓成功!
看過開學典禮學校領導講話稿的人還看了：