校長在教代會的講話
教代會是具有廣泛群眾性、代表性、確定職權(quán)和組織原則的教職工行使民主管理權(quán)利機構(gòu) ,它代表全體教職工 ,參與學校管理。下面就是學習啦小編給大家整理的校長在教代會的講話，僅供參考。
校長在教代會的講話(一)：
各位領(lǐng)導，各位同仁，老師們：
大家好!
剛才，省委組織部馬處長宣布了長江大學領(lǐng)導班子調(diào)整的決定，任命我為長江大學校長、黨委副書記，建紅部長發(fā)表了重要講話，我們要認真學習，深刻領(lǐng)會。在此，我要感謝省委省政府對我的信任與肯定!感謝長大師生員工對我的包容與接納!我還要特別感謝即將離任的張昌民校長對于長大所付出的辛勞、所做出的重要貢獻!希望昌民校長在新的崗位上繼續(xù)關(guān)心支持長江大學的建設與發(fā)展，長江大學永遠是你的家!
“禹分天下，始有九州”。作為荊楚文化發(fā)源地的荊州，以其質(zhì)樸而浪漫的魅力、古老而常新的風采滋潤著這片土地，養(yǎng)育著一方人民。20xx年由江漢石油學院、湖北農(nóng)學院、荊州師范學院、湖北衛(wèi)生職工醫(yī)學院合并組建的長江大學，深深扎根于這片沃土，充分汲取四所學校原有的優(yōu)勢，形成了特色鮮明、優(yōu)勢明顯、初具規(guī)模的綜合性大學的格局。作為湖北省省屬高校的中堅，長江大學已成為荊楚大地上一張靚麗的名片。長江大學的發(fā)展離不開合校前四所學校師生員工數(shù)十年的耕耘與奉獻，更凝聚著合校后長大師生十余年的智慧和心血，作為一個新的“長大人”，請允許我對你們的辛勤付出表示由衷的感謝與崇高的敬意!
今天，我接過長江大學校長這副擔子，深感責任重大，使命光榮。我將和大家一道，與長江大學一起前行，在“長大長新”的校訓精神引領(lǐng)下，共同分享長大的榮譽，擔當她的未來。
大學是一個學術(shù)共同體。這里傾注諸多有識之士的期盼，凝聚著廣大教師對教學工作、對學術(shù)研究的熱忱與摯愛。我們應該努力營造一種環(huán)境，激勵我們的學者不斷追求真理、探索新知;我們應該暢通一種渠道，推動我們的研究成果服務國家、服務社會;我們更要倡導一種文化，促進社會的發(fā)展、文明的進步。這里可以是“百花齊放、百家爭鳴”，但一定是“各美其美，美美與共”的和諧之聲;這里可以是風格迥異，自成流派，但一定是“和而不同，周而不比”的團結(jié)與兼容。
大學的根本任務是培養(yǎng)人。這里孕育著社會未來發(fā)展的希望，承載著莘莘學子對人生的激情和夢想。我們應該調(diào)動學校和社會的一切優(yōu)質(zhì)資源為學生的成長、成才提供支持與服務。我們不但要傳授他們專業(yè)知識，更要鑄造他們健全的人格;我們不僅要培育他們的科學精神與人文情懷，更要教會他們?nèi)绾闻c他人、與社會、與自然和諧共處;我們不僅要培養(yǎng)社會財富的創(chuàng)造者，更要培養(yǎng)文明風尚的引領(lǐng)者。就像20xx年長江大學涌現(xiàn)出的青年學生救人群體所彰顯的奉獻與犧牲精神那樣。我們應該用我們?nèi)康膼廴ヒ龑麄儭⒏袆铀麄?，讓長大學生成為知行合一的楷模，讓一代一代的長大學子在道德建設、文化引領(lǐng)、核心價值觀的形成等方面不斷詮釋和貢獻我們新的元素。
大學不是“象牙塔”，今天的大學絕不能獨立于社會之外。外部環(huán)境的深刻變化，改變著大學的生存方式，這需要我們在堅守大學本質(zhì)的同時，不斷地進行變革，尋找最適合的發(fā)展路徑。我們要抓住歷史機遇，乘全面深化改革的東風，突破制約學校發(fā)展的體制機制障礙，在堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制、構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學制度、推進大學治理體系與治理能力現(xiàn)代化等方面有所作為。我們要清醒地進行自我定位，抓住各種有利條件，走出長大特色的辦學之路;我們要面向社會開放辦學，擴大和加強對外交流與合作、提升社會美譽度，謀求更多的支持，爭取更為有利的發(fā)展環(huán)境;我們要凝聚各種辦學力量，激發(fā)辦學活力，既要謀求學校發(fā)展，又要在事關(guān)教職工切身利益、改善民生方面，千方百計辦實事、求實效。匯聚全體教職員工和廣大學生、校友的智慧與熱情，直面困難，解決難題，讓“愛我長大、建我長大、興我長大”的正能量得到充分發(fā)揮。
孔夫子講“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”。我理解，這個“天命”，就是規(guī)律，通俗地講，就是老天爺?shù)囊庵?。我想，我在快到“知天命”之年的時候，來到長江大學，也應該懂得“規(guī)律”。這個規(guī)律就是：一切為了學生，堅持大學培養(yǎng)人才的使命不動搖;尊重學者、崇尚學術(shù)、鼓勵創(chuàng)新、包容失敗的精神不動搖;服務社會、引領(lǐng)社會、堅守大學的責任不動搖。我期待，不久的將來，長江大學能夠達到這樣一種狀態(tài)：我們培養(yǎng)的學生，會以在長江大學學習為榮，從長江大學走出去的校友，我們以他為榮;堅守在長江大學的學者，以我們對科學文化所進行的不懈探索、以我們在不同領(lǐng)域所取得的研究成果，獲得同行的尊重和社會肯定;我們的大學，以它對經(jīng)濟與社會發(fā)展的獨特貢獻，擔當起我們這代人應當承載的責任，回報給我們無限榮光、無限活力的荊楚大地。
各位領(lǐng)導、老師們、同志們，“空談誤國，實干興?！薄慕裉扉_始，我就是一個“長大人”，長大怎么樣，我便怎么樣。我一定在校黨委的領(lǐng)導下，和業(yè)宏書記一起，團結(jié)和帶領(lǐng)黨政領(lǐng)導班子的各位同仁，與全體師生員工一道，群策群力、扎實奮進、恪盡職守、勇于擔當。我希望我和我的同事們，謹記“長大長新”的校訓，讓她成為引領(lǐng)我們不斷前行的精神動力;我更愿意和老師們、同志們一起，把“長大長新”變成切實的行動，用我們的熱情、智慧和勇氣共同譜寫長江大學新的篇章!
謝謝大家!
校長在教代會的講話(三)：
過去的一年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，我校以努力提高教育教學質(zhì)量為宗旨，進一步深化學校內(nèi)部管理體制改革，突出在規(guī)范管理上下功夫，廣大教職員工勵精圖治、團結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，學校各項工作均取得了可喜的成績。
20xx年高考，我校郭廷宇同學以685分考入清華大學航空航天工程專業(yè)、并獲得理科狀元;文科二本以上199名，創(chuàng)歷史最好成績。實屬難得。我校一批本科上線266人，二批本科以上上線804人。創(chuàng)造了我校高考尖子生升學史上的最好成績，得到了燈塔市委、市政府的充分肯定和表彰，更得到了社會各界的一致好評和認可?；仡欉^去的一年，我們做的主要工作有：
一、深化學校內(nèi)部管理體制改革，進一步提高學校管理水平。
為全面提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，進一步吸收借鑒省內(nèi)外一流高中的先進經(jīng)驗，加強與沈陽市郊區(qū)聯(lián)合體的交流與合作。在完善教職員工聘任方案、穩(wěn)步推進以考代練的考試制度、完善教研組考核方案、教師考核方案和班主任考核方案，加強教學常規(guī)管理、加強德育管理、加強集體備課的實效性、加強學生學法指導和課后反思等方面得到進一步完善和提高，有效提高了學校的管理水平。
二、規(guī)范管理，切實加強教師隊伍建設。
(一)加強教師職業(yè)道德建設。努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，大力倡導廣大教師愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻。堅決貫徹執(zhí)行《關(guān)于三亂問題的整治方案》。
(二)修改教研組考核方案和教師考核方案，進一步增強集體備課的實效性，有效提高了教育教學效果。
(三)加強與省內(nèi)外一流學校的交流與合作，更新廣大教師教育教學理念，增強教輔、職員隊伍的服務意識。
三、繼續(xù)堅持德育工作的重點地位
(一)加強德育工作隊伍建設。首先，嚴把班主任聘任關(guān)，將師德與班主任聘任聯(lián)系起來，亂辦班、亂補課的堅決不聘。其次，政教處在班級管理考核上始終堅持公平、公正、公開的原則，堅持正面教育，既理順了德育管理人員之間的關(guān)系，更使德育管理易于被學生接受，達到良好效果，充分發(fā)揮出學校德育教育的主體作用。
(二)加強學生思想教育工作，為德育管理奠定堅實基礎。
政教處始終將耐心、細致地做好學生思想教育、疏導工作作為德育工作一項重要內(nèi)容，堅持人性化管理和嚴格管理相結(jié)合，有效避免了學生重大違紀事件的發(fā)生。
(三)進一步完善《班級管理考核方案》，加大對違紀學生的懲戒力度，狠抓常規(guī)管理并堅持常抓不懈。繼續(xù)開設“藝術(shù)生特長班”、“體育特長生訓練小組”、“廣播影視傳媒培訓班”、“美術(shù)特長專業(yè)培訓班”、深挖學生特長，引導其走上成才之路。
(四)公開選拔學生會干部。在學生會干部積極參與下，組織開展了豐富多彩的校園文體活動，在引導學生自我教育、自我管理的過程中起到了不可替代的作用。
(五)打造德育平臺，切實加強未成年人思想道德建設。以班團會、升旗儀式、宣傳欄等為陣地，以開展高一新生軍訓活動、重大節(jié)日紀念活動、校內(nèi)文體比賽等為載體，廣泛對學生進行德育教育。堅持學校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合，不斷拓展德育空間，適時召開學生家長座談會，有力推動了學生身心良性發(fā)展和良好思想道德品質(zhì)的形成。
四、以教學為中心，繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理
(一)狠抓集體備課、聽評課，課堂教學秩序等教學流程的常規(guī)管理。教研組長、骨干教師充分發(fā)揮出典型示范和輻射作用，形成良好的教研集備風氣。
(二)堅持以考代練，并嚴肅考風、考紀。著力抓好學生課后反思。使學生在分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)提高和應試心理的培育上取得了明顯成效，有力推動良好學風、嚴謹教風的形成。
(三)分層次教學改革向縱深方向發(fā)展。繼續(xù)開設實驗班、體育特長生訓練小組和音樂特長班，穩(wěn)步實行學籍動態(tài)管理，為教師因材施教、分類指導創(chuàng)造了有利條件。
(四)著重抓好“可上、可下”學生，實行“包干到戶”，有效提高了高考升學人數(shù)。
(五)把握新課程改革和高考模式改革的態(tài)勢，多方收集信息，深入研究高考方向，制定正確的復習、備考策略，明確教學方向，為教學質(zhì)量的提高奠定基礎。
五、堅持健康第一，體育衛(wèi)生工作卓有成效
體育工作堅持以師生員工身體健康為主線，以體育課、跑操和開展各種豐富多彩的體育比賽為載體，全面提高師生員工身體素質(zhì)。
衛(wèi)生保健工作堅持以預防為主，防治結(jié)合。以遼陽市傳染病院、遼陽市結(jié)核病防治所和燈塔市疾病預防控制中心為依托，定期為師生進行身體檢查，有效預防了常見病、多發(fā)病，遏制了傳染病蔓延。切實加強學生食堂衛(wèi)生管理，杜絕事物中毒事件發(fā)生。
六、后勤工作快捷、高效，保障有力
后勤工作，人員少任務重，但他們不辭辛苦，忘我工作，周到服務，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，厲行節(jié)約。
在充分肯定成績的同時，必須清醒認識到我校還存在薄弱環(huán)節(jié)。
一、在學校管理和教育教學質(zhì)量上與省內(nèi)其它一流高中相比，我們還存在一定差距。
二、少數(shù)教師尚未形成正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，教師教育理念需進一步轉(zhuǎn)變，教育方法需要進一步改進。
三、教師隊伍整體素質(zhì)有待提高，由于教師待遇下降，八小時額外工資遲遲未發(fā)，部分教師缺乏責任意識、進取意識，積極性不足，學生和家長還不夠滿意。
四、學生來源廣，思想道德素質(zhì)和文化基礎參差不齊，德育工作面臨嚴峻形勢。
五、由于規(guī)范辦學，教學時間大幅減少，原有的教育教學模式已不適應，急需調(diào)整教學模式，進行教學改革。
六、存在考核制度不合理，管理松散等問題。
上述困難和問題需要我們在今后工作中高度重視，調(diào)動一切積極因素，齊心協(xié)力加以克服和解決，以不負上級領(lǐng)導重托和全市人民厚望。
新學期工作：
一、指導思想：
在市委、市政府、市教育局領(lǐng)導下，全面貫徹落實和十八屆三中全會精神，以同志重要講話精神為指針，堅持黨的群眾路線，認真執(zhí)行黨的教育方針、政策，積極推進素質(zhì)教育，堅持“以文化立根基、以質(zhì)量求生存、以特色促發(fā)展”的策略，堅持“以人為本、尊重個性差異、開拓進取、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的辦學理念，以全面提高教育質(zhì)量為目標，以教育教學改革為手段，以立德樹人、培養(yǎng)人才為重點，以開展豐富多彩的活動為載體，辦人民滿意的教育。
二、師德師風建設
1、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，提升黨員素質(zhì)，提高廣大教師的政治理論水平。
2、將師德建設放在教師隊伍建設的首位。弘揚高尚的師德，學校學年末評比學校師德標兵，使我們教師具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
3、加強師德教育，貫徹落實新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，倡導為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)精神。
4、堅決執(zhí)行師德不合格一票否決制，包括有償補課、亂辦班、超強度體罰學生、吃拿卡要等現(xiàn)象。
5、加強教師主人翁意識的培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。
三、教學工作
1、落實國家、省、市對教師的培訓計劃，采取集中培訓、校本培訓、崗前培訓等形式提高專業(yè)知識發(fā)展。
2組織好“請進來，走出去”，請專家講學，派優(yōu)秀教師外出學習，參加比賽和觀摩。
3、繼續(xù)開展好新教師的“青藍工程”活動，以帶徒弟、認師傅等多種形勢落實青年教師的培養(yǎng)方案。
4培養(yǎng)教師終身學習意識，學校重視教師專業(yè)化成長，形成濃郁的學術(shù)氛圍，摒棄不學無術(shù)、吃老本思想。
5、重新修訂教師業(yè)務考核方案。將教師的勞動紀律、課時標準、教案標準、超課時待遇等做到細化、量化，改變單項賦分分數(shù)，體現(xiàn)多干少干不一樣、干好干懶不一樣。
6、加大過程管理力度，執(zhí)行教師的考核按月評比，按月公示制度，使教師有比較，平衡年級之間、職員與領(lǐng)導之間的考核標準。
7、以教科研為先導，號召教研組組組有課題、人人都參與。實現(xiàn)以科研促教研、以教研推動教學工作，號召全體教師積極參加教學改革，學校給予財力、物力支持外，額外勞動部分算課時，為打造高效課堂奠定基礎。
8、加強學生的學習方法的指導工作，班科教師對學生的學習要從細微處著眼，糾正錯誤、引上正途，做到因勢利導。
9、加強教研組建設，發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)作用，發(fā)揮集備作用，充分調(diào)動組員積極性，做到充分備課，優(yōu)化教案和學案，積累適合我校的骨干知識框架，為今后校本課程的開發(fā)做好準備。
10、加強課堂教學管理，杜絕教師只管教、不管學的毛病，師生互動時間也要充分，探究到位，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，避免亂課、亂班現(xiàn)象。
11、開展人人上公開課活動、評出優(yōu)秀教師，再到學校層面上觀摩、上示范課。
12、研究20xx年高考備考策略，精心安排好每月的復習計劃，制定并落實每月計劃，有針對性地調(diào)研，糾偏改正。
四、德育工作
1、德育工作以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，努力構(gòu)建德育工作體系，進一步提高德育實效性。
2、為引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展，培育優(yōu)秀的德育工作隊伍，組織專題培訓和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(十月中旬)，促使班主任職業(yè)品質(zhì)與素養(yǎng)、班級管理工作技巧、學生思想教育方式方法、后進生轉(zhuǎn)化、學生心理健康教育等方面有較大收益。
3、以狠抓日常管理為突破口，進一步強化學風、校風建設，規(guī)范學生日常行為，提高學生自主管理能力，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣和安全意識，狠抓上課、課間、早晚自習及午休的管理。
4、本學期重點抓“五大教育”，即：文明習慣養(yǎng)成教育、理想信念教育、感恩教育、心理健康教育、法制安全教育。
5、繼續(xù)加強班級文化建設，建立良好的班風、學風，以活動為載體，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感和集體感，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。
6、繼續(xù)推進家校合作教育，辦好家長學校，開好家長會。
7、加強學生心理健康教育，確保每一名學生健康成長。在學生當中廣泛開展群體心理輔導活動和個別心理輔導活動，抓好學生生命健康教育、青春期教育。
8、加強學生的安全法制教育
堅持安全法制教育工作的制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。做到重大活動和節(jié)日前要強化，并有具體的措施和記錄。針對突發(fā)事件，舉辦安全疏散演練活動，幫助學生掌握逃生方法，提高學生的應變能力。
9、繼續(xù)抓好體育衛(wèi)生工作
堅持跑操制度，提高跑步質(zhì)量，加強對眼操的檢查，規(guī)范體育課流程，達到鍛煉目的。加強環(huán)境衛(wèi)生的清理工作，增強環(huán)境育人功能。堅持師生體檢制度，防止傳染病的流行和蔓延，堅持每天教室通風兩次。加強對食堂的監(jiān)管，定期檢查，杜絕事物中毒事件發(fā)生。
10、繼續(xù)舉辦第九屆校園文化周，堅持全員參與、安全第一、節(jié)約辦事情的理念，使師生受到良好熏陶。
五、總務后勤工作
樹立全心全意為師生服務的宗旨，開源節(jié)流、厲行節(jié)約，嚴格依法依規(guī)，加強經(jīng)費的管理，按預算有計劃開支經(jīng)費，按標準做好收費工作，做到收費項目標準公開。年終經(jīng)費收支向教工代表公開。
新的學年已經(jīng)開始，我們將把握機遇，以提高辦學效益為中心，以全面提升教育教學質(zhì)量為目標，進一步深化改革、加快發(fā)展，為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才和實用人才，為燈塔市教育及社會各項事業(yè)的快速發(fā)展做出我們應有的貢獻。
看過校長在教代會的講話的人還看了：
5.職代會校長講話稿