全省高校黨建工作會議講話稿
學(xué)校黨建工作，事關(guān)國家和民族未來，事關(guān)千家萬戶的切身利益和億萬青少年的健康成長，是整個黨建工作的重要組成部分。下面是學(xué)習啦小編給大家整理的全省高校黨建工作會議講話稿，僅供參考。
全省高校黨建工作會議講話稿【篇一】
同志們：
我們召開這次會議，主要任務(wù)是認真學(xué)習貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會以及全國高校黨的建設(shè)工作會議精神，深入貫徹省委八屆十一次全會和省委經(jīng)濟工作會議精神，研究部署加強和改進全省高校黨建工作，為全面推進中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、加快中原崛起河南振興作出積極貢獻。
剛才，6所高校作了很好的發(fā)言，聽了很受教育、很受啟發(fā)。一年來，在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級黨委和高校黨組織自覺圍繞中心、服務(wù)大局，創(chuàng)造性地開展工作，學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，保證了高校正確的辦學(xué)方向，維護了高校的和諧穩(wěn)定，有力推動了全省高等教育事業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)全省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了積極貢獻，受到了省委的充分肯定。一是高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到新加強，進一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制、黨政議事決策等制度機制，著力加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，積極做好領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整、配備、充實工作，優(yōu)化了結(jié)構(gòu)，提升了辦學(xué)治校能力;二是高?；鶎狱h組織建設(shè)實現(xiàn)新推進，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，以增強高校黨員干部素質(zhì)為主線，組織開展評選表彰活動，舉辦多層次、多形式的學(xué)習培訓(xùn)班，強化干部的黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，全面提升政策水平和管理能力，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，成為推動學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生員工、維護學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園的中堅力量;三是思想政治工作取得新成效，著力加強黨員、教師、政工干部和學(xué)生骨干四支隊伍建設(shè)，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的思路、理念、內(nèi)容和方法，豐富大學(xué)生思想政治教育的載體和手段，穩(wěn)步推進思想政治理論課建設(shè)，教育的對針性、實效性和吸引力、感染力不斷增強，師生員工的理想信念進一步堅定，思想主流積極健康向上，形成了刻苦學(xué)習、奮發(fā)有為的良好氛圍;四是黨員隊伍建設(shè)有了新發(fā)展，一大批優(yōu)秀大學(xué)生、青年教師特別是學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干充實到黨內(nèi)，源源不斷地為黨的隊伍注入新鮮血液，高校黨員隊伍達23.9萬人，其中教工黨員5.8萬人，離退休黨員1.2萬人，學(xué)生黨員16.9萬人，學(xué)生黨員占學(xué)生總數(shù)的比例達到11.4%，基本實現(xiàn)了“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。在此，我代表省委、省政府向為高校黨的建設(shè)付出辛勤努力的全省高校黨務(wù)工作者和廣大黨員干部表示親切的慰問和衷心的感謝!
近年來我省高校黨建的實踐告訴我們，加強高校黨的建設(shè)，必須做到“五個堅持”。一要始終堅持服務(wù)大局，圍繞建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)、加快中原崛起河南振興的全省大局抓黨建，使高校黨的建設(shè)與我省經(jīng)濟社會發(fā)展緊密融合、協(xié)調(diào)推進。二要始終堅持把握關(guān)鍵，抓住領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個關(guān)鍵，不斷提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能力，依法辦學(xué)、科學(xué)管理和民主管理的能力。三要始終堅持筑牢基礎(chǔ)，不斷強化高校基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮高?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。四要始終堅持抓住根本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以改革創(chuàng)新的精神加強和改進大學(xué)生思想政治教育。五要始終堅持健全機制，突出黨委對高校黨建工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，著力形成各部門齊抓共管、常抓不懈的工作機制和整體合力。
中央和省委歷來高度重視高校黨建工作。去年8月份中央修訂印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，12月份召開了第十九次全國高校黨的建設(shè)工作會議，提出了做好新形勢下高校黨建工作的一系列新觀點、新舉措、新要求，同志明確指出，加強和改進高校黨的建設(shè)，是促進高等教育科學(xué)發(fā)展、建設(shè)高等教育強國的根本保證，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求。省委會專門聽取了高校黨建工作匯報，盧展工書記對加強高校黨建工作和開好這次會議作了重要指示，郭庚茂省長也提出了具體要求。我們要認真學(xué)習中央精神和省委要求，深刻領(lǐng)會，抓好落實。下面，我就貫徹落實中央和省委精神，講四點意見。
一、統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，進一步增強做好高校黨建工作的責任感和緊迫感
作為全國第一人口大省、第一教育人口大省，加強和改進高校黨的建設(shè)，推動高等教育發(fā)展，將我省巨大的人口數(shù)量轉(zhuǎn)化為有效的競爭優(yōu)勢，對于全面推進中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、加快中原崛起河南振興顯得尤為必要、尤為迫切。
(一)加強高校黨建工作是應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn)、維護高校和諧穩(wěn)定的迫切需要。高校作為各種思想文化交流交融交鋒之地，西方敵對勢力進行意識形態(tài)滲透的問題日益突出，特別是隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和高等教育改革的深入推進，高校辦學(xué)規(guī)模日益擴大，教學(xué)科研組織模式深刻變化，教職工流動性明顯增強，學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，再加上互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介的發(fā)展，給高校黨建工作帶來了嚴峻的考驗。這些都要求我們必須切實加強和改進高校黨的建設(shè)，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果引領(lǐng)高校、教育師生,不斷增強廣大師生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同，進一步堅定社會主義辦學(xué)方向，進一步鞏固高校和諧穩(wěn)定。
(二)加強高校黨建工作是深化教育改革、推動高等教育科學(xué)發(fā)展的必然要求?！秶抑虚L期教育規(guī)劃綱要》和《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》形成了教育改革發(fā)展的新思路、新部署、新任務(wù)。全面落實教育發(fā)展規(guī)劃，需要我們充分發(fā)揮高校黨組織的引領(lǐng)方向、凝聚力量和監(jiān)督保障的作用，使高校黨組織和廣大黨員成為促進高校改革發(fā)展穩(wěn)定的堅強堡壘和先鋒楷模，從而為我省高等教育事業(yè)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保證。
(三)加強高校黨建工作是強化人才支撐、服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)，教育是基礎(chǔ)，人才是保證。只有不斷加強和改進高校黨的建設(shè)，進一步鞏固黨在高校的組織基礎(chǔ)，履行高校黨組織作為高校工作領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動者的職能，才能更好地發(fā)揮高校知識高度密集、人才高度云集、信息高度聚集的獨特優(yōu)勢，從而有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快創(chuàng)新型人才和高素質(zhì)勞動力培育培養(yǎng)，不斷提升我省自主創(chuàng)新能力，為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供強有力的智力支持和人才保障。
二、服務(wù)大局、融入大局，發(fā)展高等教育，助推中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)
按照“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的總體要求，切實抓好“培養(yǎng)什么樣的人才”、“建設(shè)什么樣的大學(xué)”兩個根本問題，創(chuàng)新思路舉措，做到“五個圍繞”。
(一)圍繞培養(yǎng)信念堅定、理想遠大的人才抓黨建。要始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，著力培養(yǎng)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的合格建設(shè)者。一要突出德育工作，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育融入課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活，發(fā)揮好德育在人才培養(yǎng)中的導(dǎo)航定向作用，不斷增強大學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責任感。二要強化理論武裝，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，不斷提高大學(xué)生思想政治素養(yǎng)，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。三要注重服務(wù)育人，堅持以學(xué)生為本，著眼解決大學(xué)生在成長、成才、就業(yè)等方面的困難問題，關(guān)心關(guān)愛家庭困難學(xué)生，支持、指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，在關(guān)心幫助學(xué)生的過程中提高育人效果。四要統(tǒng)籌育人資源，整合教學(xué)科研、共青團、學(xué)生組織及行政后勤等部門力量，調(diào)動全體教職工的積極性主動性，努力形成全員育人、全方位育人、全過程育人的良好氛圍和工作機制。
(二)圍繞培養(yǎng)知識豐富、素質(zhì)全面的人才抓黨建。要堅持把質(zhì)量作為高等教育的生命線，著力增強高校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的能力，充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承的基本功能，為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供高素質(zhì)的人才保障。一要著力提升人才培養(yǎng)水平，積極探索人才成長規(guī)律，探索符合學(xué)校實際、體現(xiàn)時代特點、具有地方特色的多元化人才培養(yǎng)模式，做到因人施教、因材施教。二要著力提升科學(xué)研究水平，積極探索科研工作與黨建工作有機結(jié)合的新途徑，教育引導(dǎo)廣大黨員和教職工主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，自覺服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，打造高水平的科技創(chuàng)新團隊。三要著力提升社會服務(wù)水平，積極推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，倡導(dǎo)開展校地合作、校企合作，組織大學(xué)生開展形式多樣的實踐活動，引導(dǎo)廣大師生積極參與決策咨詢、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、繼續(xù)教育和科學(xué)普及等社會服務(wù)工作。四要著力提升文化傳承水平，利用文化資源大省的獨特優(yōu)勢，以確立社會主義核心價值觀為主導(dǎo)，以弘揚中原文化為主體，推動高校繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收借鑒世界文明成果，大力開展文化創(chuàng)新，在校內(nèi)形成更加強大的凝聚力，對社會形成更加廣泛的影響力。
(三)圍繞建設(shè)引領(lǐng)發(fā)展、推動發(fā)展的陣地抓黨建。高校黨組織要著眼于不斷提升高校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，積極穩(wěn)妥地把教育改革推向前進。一要理清改革思路，按照教育規(guī)劃綱要要求，緊扣科學(xué)發(fā)展的主題和加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的主線，立足學(xué)校實際，科學(xué)編制“十二五”規(guī)劃，確定教育改革的目標、步驟和方法。二要把握改革重點，著眼破除制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機制障礙，找準突破口和著力點，確保在人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)體系、內(nèi)部管理體制和人事分配制度等重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破。三要培育改革環(huán)境，鼓勵和支持改革探索，保護改革創(chuàng)新的積極性，引導(dǎo)廣大黨員干部增強改革意識，以教育工作大局為重，以教育事業(yè)發(fā)展為重，積極參與改革，大力支持改革。
(四)圍繞建設(shè)研究探索、創(chuàng)新創(chuàng)造的陣地抓黨建。高校黨組織要引導(dǎo)廣大師生心無旁騖、全身心投入教學(xué)、科研和學(xué)習，推動創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。一要加強黨性黨風建設(shè)，進一步加強黨風教育，著力提高廣大黨員的黨員意識、黨性意識，下大力氣解決黨風方面的突出問題，以優(yōu)良黨風正校風、促教風、帶學(xué)風。二要加強師德師風建設(shè)，加強職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師忠于真理，學(xué)為人師，高校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師要帶頭堅守學(xué)術(shù)道德、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)誠信，著力形成嚴謹求實、潛心治學(xué)的學(xué)術(shù)風氣。三要加強校紀校風建設(shè)，堅持嚴格管理，加強大學(xué)生學(xué)習、生活和行為的引導(dǎo)和約束，努力營造勤于學(xué)習、奮發(fā)向上、誠實守信、敢于創(chuàng)新的良好風氣。四要加強校園文化建設(shè)，利用多種載體開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，營造百花齊放、百家爭鳴的良好氛圍，大力弘揚愛國精神、科學(xué)精神和人文精神，努力建設(shè)大學(xué)精神家園，使廣大學(xué)生在潛移默化中受到教育，陶冶情操，健康成長。
(五)圍繞建設(shè)維護穩(wěn)定、促進和諧的陣地抓黨建。高校的穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的晴雨表。高校黨組織要自覺擔負起維護高校穩(wěn)定的責任，著力建設(shè)和諧校園。一要完善制度機制，認真落實黨委負責、協(xié)調(diào)各方的穩(wěn)定工作體制和責任制，建立健全輿情匯集和不穩(wěn)定因素分析預(yù)警機制、訴求表達機制、安全防控機制和應(yīng)急處置機制，不斷完善分工明確、職責清晰的學(xué)校安全穩(wěn)定工作機制。二要突出工作重點，做好重點時期、重點場所、重點活動的安全防范工作，堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂傳授有紀律、公開宣傳有要求，加強課堂教學(xué)、論壇講座、計算機網(wǎng)絡(luò)、涉外合作交流工作的管理，筑牢抵御“”等邪教組織和境外敵對勢力滲透的思想防線，尤其要根據(jù)當前形勢，切實抓好高校穩(wěn)定。三要注重源頭化解，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動，及時掌握師生思想動態(tài)，認真做好溝通疏導(dǎo)工作，加強安全教育和安全管理，注意排查高校食品衛(wèi)生、疾病防疫、防火防盜、實習生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)信息等方面的安全隱患，切實做好校園周邊治安綜合治理工作，努力把不穩(wěn)定因素解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
三、全面貫徹《條例》，突出工作重點，著力夯實高校黨建工作的基層基礎(chǔ)
《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，是加強高校黨建工作的綱領(lǐng)性文件。我們一定要抓好新《條例》的學(xué)習貫徹，切實提升高校基層黨組織建設(shè)的科學(xué)化水平。
(一)持續(xù)加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要進一步健全工作制度，嚴格規(guī)范議事決策程序，使黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制健康高效運行。一要大力加強思想政治建設(shè)，堅持和改進黨委中心組學(xué)習制度，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，努力使高校領(lǐng)導(dǎo)干部成為社會主義政治家、教育家。二要不斷提高辦學(xué)治校能力，認真研究學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，準確把握當今經(jīng)濟社會和高等教育發(fā)展的特征，著力增強謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能力，增強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承的能力，增強處理急事難事、克服困難的能力，增強建設(shè)和諧校園的能力。三要堅持和健全民主集中制，按照科學(xué)決策、民主決策、依法決策的要求改進領(lǐng)導(dǎo)方式，加強民主管理、民主監(jiān)督，推進黨務(wù)公開、校務(wù)公開，健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責相結(jié)合的制度，切實提高決策的科學(xué)化民主化水平。四要切實推進反腐倡廉建設(shè)，認真貫徹《廉政準則》，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制，使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺做清正廉潔的表率，主動接受監(jiān)督，堅決抵御來自各方面的誘惑，清清白白做人，干干凈凈做事。
(二)持續(xù)改進大學(xué)生思想政治工作。要牢牢把握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，按照“在思想上不能放松、在工作上不能懈怠”的要求，切實抓好大學(xué)生思想政治教育這一希望工程、民心工程、基礎(chǔ)工程。一要改進教育教學(xué)方式，充分發(fā)揮思想政治理論課的育人功能，貼近學(xué)生思想實際，創(chuàng)新教學(xué)模式，改進教學(xué)方法，調(diào)動大學(xué)生的積極性和主動性，切實提高課堂教學(xué)效果。二要抓好形勢政策教育，結(jié)合建黨90周年，認真組織宣講好黨的十七屆五中全會精神，宣講好省委八屆十一次全會精神，宣講好建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的戰(zhàn)略決策，使廣大師生員工全面深入領(lǐng)會，更加堅定地擁護黨、跟黨走。三要完善思想工作體系，堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，著力構(gòu)建思想政治教育與學(xué)生服務(wù)管理有機結(jié)合的有效工作體系，建立健全就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)，切實改進后勤服務(wù)特別是辦好學(xué)生食堂，加強大學(xué)生心理健康教育，不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和實效性。四要提升教師育人水平，將黨務(wù)工作和思想政治工作以及輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)納入學(xué)校人才隊伍建設(shè)總體規(guī)劃，建立一支以專職人員為骨干、專兼職干部相結(jié)合的黨務(wù)工作和思想政治工作隊伍，繼續(xù)強化輔導(dǎo)員雙重身份、落實雙重待遇、實現(xiàn)雙線晉升，逐步實行思想政治課教師任職資格準入制度。
(三)持續(xù)深化高校基層組織建設(shè)。要積極適應(yīng)形勢變化，不斷增強創(chuàng)新意識，探索基層組織工作規(guī)律，努力做好抓基層、打基礎(chǔ)工作。一要完善院(系)黨組織運行，將黨政聯(lián)席會議制度確立為院(系)黨組織的工作體制和決策方式，制定完善實施辦法，明確運行運轉(zhuǎn)形式和主要內(nèi)容，使黨組織的政治核心作用在院(系)一級得到更好發(fā)揮。二要創(chuàng)新支部設(shè)置形式，在健全原有黨組織設(shè)置的基礎(chǔ)上，積極探索在實驗室、課題和項目組、科研平臺等新興學(xué)術(shù)組織設(shè)置黨支部的形式，積極探索黨組織進學(xué)生社區(qū)、進公寓、進社團等有效形式，條件成熟的可以試點研究生與教師共建黨支部，努力實現(xiàn)黨支部工作與師生學(xué)習、工作、生活的有機結(jié)合。三要改進支部活動方式，在扎實開展好主題教育、社會實踐、民主評議、“三會一課”等傳統(tǒng)活動基礎(chǔ)上，積極開展務(wù)實管用、吸引力強的活動方式，探索立體化、互動式、信息化的工作平臺，增強黨支部活動的吸引力感召力。四要強化黨員隊伍和黨務(wù)工作隊伍建設(shè)，重視做好在優(yōu)秀大學(xué)生、青年教師和學(xué)術(shù)帶頭人中發(fā)展黨員工作，以選好配強黨支部書記為重點，加強基層黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，注重從學(xué)科帶頭人、教學(xué)科研和管理骨干中選拔優(yōu)秀黨員擔任基層黨組織負責人，進一步加強高校組織員隊伍建設(shè)，強化對黨務(wù)干部的培訓(xùn)和考核，不斷提高基層黨建工作水平。
(四)持續(xù)探索新形勢下高校群眾工作。要注重解決廣大師生員工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，進一步密切干群關(guān)系、黨群關(guān)系。一要尊重師生的主人翁地位，重大決策、重要改革、重點工作要緊緊依靠群眾，廣泛聽取師生意見，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，把群眾觀點落實在工作實踐中。二要解決師生實際困難，認真傾聽師生呼聲，積極反映師生訴求，千方百計幫助師生員工解決實際困難和問題，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和師生個人發(fā)展的有機統(tǒng)一。三要完善群眾工作制度，落實校領(lǐng)導(dǎo)接待日、定期走訪師生、定期聽課等制度，充分發(fā)揮工會、共青團、學(xué)生會、學(xué)生社團在凝聚師生、服務(wù)師生、維護師生合法權(quán)益等方面的重要作用，使群眾工作更加科學(xué)、更有活力、更富實效。
(五)持續(xù)完善民辦高校黨建工作。民辦高校黨的建設(shè)是新形勢下高校黨建工作的新領(lǐng)域，也是當前高校黨建工作的薄弱環(huán)節(jié)。要認真落實《關(guān)于加強民辦高校黨的建設(shè)工作的實施意見》，把加強民辦高校黨建工作與加強民辦高校管理有機結(jié)合起來，繼續(xù)做好向民辦高校選派黨組織負責人兼政府督導(dǎo)專員工作，建立健全民辦高?；鶎狱h組織，充分發(fā)揮黨組織在民辦高校改革發(fā)展穩(wěn)定中的政治核心作用，確保民辦高校全面貫徹黨的教育方針，維護民辦高校和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展。
(六)持續(xù)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要認真總結(jié)經(jīng)驗，緊密聯(lián)系學(xué)校實際，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入，為高等教育科學(xué)發(fā)展提供強大動力。一要圍繞中心工作，結(jié)合教育科研等中心任務(wù)，找準工作著力點，明確創(chuàng)先爭優(yōu)的努力方向和階段性目標，以扎實的工作推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。二要創(chuàng)新活動載體，大力開展教書育人先鋒崗、科研攻關(guān)創(chuàng)新崗、管理服務(wù)示范崗等活動，加強學(xué)習型黨組織建設(shè)，以黨建帶動團建，帶動黨群共建，形成黨群、黨團齊爭共創(chuàng)的良好局面。三要發(fā)揮示范作用，積極選樹并表彰一批高校先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，在高校黨組織和黨員中營造學(xué)先進、趕先進、爭當先進的濃厚氛圍。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，確保高校黨建工作任務(wù)落到實處
加強和改進新形勢下高校黨的建設(shè)，是一項系統(tǒng)工程，關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部，必須切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，真正把心思放在研究問題、謀劃發(fā)展上，把責任落實到運作中、體現(xiàn)到實效上。
(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責任。各級黨委、政府和有關(guān)部門要切實把高校黨建工作納入黨建整體安排，大力支持教育改革，鼓勵教育創(chuàng)新，幫助高校解決實際困難和問題，繼續(xù)堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)同志聯(lián)系高校制度，定期為高校師生講黨課或作形勢報告。高校黨委要把做好黨建工作作為首要職責，認真落實黨建工作責任制，形成層層抓落實的工作格局。
(二)強化督促指導(dǎo)。要進一步落實高校黨建工作目標管理制度，健全和完善考核評價體系，把黨建工作納入到領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容。今年，省委組織部、省委高校工委和教育廳將按照《河南省普通高等學(xué)校黨建工作評估實施意見》和總體安排，全面開展高校黨建評估工作。各高校黨委要嚴格按照評估要求，對照指標體系，查找突出問題，認真整改落實。
(三)營造良好氛圍。新聞媒體要積極宣傳高校黨建工作的經(jīng)驗做法，宣傳高校黨組織和共產(chǎn)黨員的先進典型，社區(qū)、企業(yè)、機關(guān)及有關(guān)單位要主動為高校教學(xué)科研、實習實訓(xùn)、志愿服務(wù)搭建平臺，拓展高校黨建工作的渠道和空間，為我省高校黨建和高等教育的改革發(fā)展營造良好氛圍。
同志們，加強和改進新形勢下高校黨建工作責任重大、影響深遠。讓我們緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，扎實工作，不斷開創(chuàng)高校黨建工作新局面，為推動我省高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為推進中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、加快中原崛起河南振興作出新的貢獻，以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年!
全省高校黨建工作會議講話稿【篇二】
同志們：
這次會議是學(xué)習貫徹黨的十七大、省委八屆三次全會和第十六次全國高校黨建工作會議精神，以改革創(chuàng)新精神全面推進高校黨建工作的一次動員大會。會上，省委、副省長、教育工委書記陳樺同志作了重要講話，對推進我省高校黨建改革創(chuàng)新提出了明確要求;廈大、華大、福大、師大、農(nóng)林大、仰恩大學(xué)、廈門市委教育工委等7個單位介紹了很好的經(jīng)驗;與會代表還積極參加分組討論，對進一步加強高校黨建工作以及提交會議討論的7個文件，提出了許多很好的意見和建議，我們將逐一梳理，認真加以采納。
根據(jù)會議安排，下面，我就貫徹落實本次會議精神，做好當前高等教育發(fā)展有關(guān)具體工作，推動高等教育事業(yè)在海峽西岸“兩個先行區(qū)”建設(shè)中實現(xiàn)又好又快發(fā)展，談四點意見。
一、關(guān)于調(diào)整優(yōu)化高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)
適應(yīng)海西建設(shè)需要，調(diào)整優(yōu)化高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益，是高等教育改革和發(fā)展的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。去年，我廳制訂下發(fā)了《適應(yīng)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，推進高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的若干意見》，明確提出必須把為建設(shè)海峽西岸先進制造業(yè)基地、壯大海洋產(chǎn)業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)作為高校專業(yè)設(shè)置的重點，明確高職院校要優(yōu)先為軟件業(yè)、制造業(yè)、汽車業(yè)、電子通訊業(yè)、建筑業(yè)、物流業(yè)、護理業(yè)、旅游業(yè)、商貿(mào)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等10個專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)技能型緊缺人才。根據(jù)這一思路，我們加大了高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，在去年我省高校共新增161個專業(yè)中，機械制造和電子信息類專業(yè)65個，占40%。目前，全省高校專業(yè)布點總數(shù)1994個，其中，理工科專業(yè)布點達1021個，占專業(yè)布點總數(shù)的51.20%，工學(xué)類和管理學(xué)類學(xué)生占在校生數(shù)的比例分別達33.54%和21.18%，已初步形成了以工學(xué)、管理學(xué)為主體，學(xué)科門類比較齊全的高級專門人才培養(yǎng)體系。但從總體來看，當前我省高校專業(yè)結(jié)構(gòu)仍不盡合理，海西建設(shè)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整急需的工程技術(shù)類人才、高新技術(shù)類人才、高層次經(jīng)營管理類人才供給不足;一些高校重專業(yè)外延發(fā)展，輕專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的現(xiàn)象比較突出，專業(yè)辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量亟待提高;高校主動適應(yīng)社會需要的自我發(fā)展、自我調(diào)整的專業(yè)管理機制有待形成。為此，我們必須繼續(xù)把調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，作為高等教育發(fā)展一項重要任務(wù)抓緊抓好。
一要認真制訂好學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。各高校要組織精干力量，深入相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門、技術(shù)部門和服務(wù)部門，認真做好市場調(diào)查和人才需求預(yù)測分析，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才市場需求為出發(fā)點，找準學(xué)校為相關(guān)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)服務(wù)的定位，結(jié)合學(xué)校自身的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，進一步明確學(xué)科專業(yè)建設(shè)定位，認真制訂好建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃要著眼于提高學(xué)科專業(yè)建設(shè)的社會效益，以現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)的調(diào)整改造為重點。
二要進一步明確學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點和方向。高校要主動適應(yīng)我省走新型工業(yè)化道路的需要，優(yōu)先發(fā)展為信息產(chǎn)業(yè)、石化產(chǎn)業(yè)、機械產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè)服務(wù)的學(xué)科專業(yè);適應(yīng)我省提升現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展水平的需要，支持發(fā)展為信息服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、金融保險業(yè)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)、旅游業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及拓展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)新領(lǐng)域服務(wù)的學(xué)科專業(yè);適應(yīng)我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，扶持發(fā)展為畜牧業(yè)、園藝業(yè)、林產(chǎn)業(yè)、水產(chǎn)業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)的學(xué)科專業(yè)，努力構(gòu)建與全省及各地經(jīng)濟發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
三要進一步加強分類指導(dǎo)、分層次建設(shè)。本科院校要根據(jù)辦學(xué)定位，緊密結(jié)合相關(guān)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)對專門人才的實際需求，以加強高新技術(shù)類學(xué)科專業(yè)和應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重點，逐步形成服務(wù)方向明確、社會效益明顯的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu);積極探索人才培養(yǎng)模式多樣化的新機制，在進一步拓寬專業(yè)口徑的基礎(chǔ)上，大力倡導(dǎo)在高年級靈活設(shè)置專業(yè)方向，增強人才培養(yǎng)的適應(yīng)性。高職高專院校要按職業(yè)崗位(群)的發(fā)展變化靈活設(shè)置高職專業(yè)，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢和專業(yè)特色，建立起一批以精品專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群，通過實行“訂單式”的人才培養(yǎng)機制，增強學(xué)生的就業(yè)能力，提高人才培養(yǎng)的針對性。
四要進一步深化辦學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革。本科教育要按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的要求，在基本保證專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的前提下，進一步精簡課程，壓縮課時，增設(shè)綜合素質(zhì)課程，促進學(xué)科交叉、文理滲透，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)人才;重點建設(shè)高校和其他高校具備條件的工學(xué)類、管理類專業(yè)要推行按大類招生、按需分流培養(yǎng)，進一步拓寬人才培養(yǎng)服務(wù)面，增強畢業(yè)生的就業(yè)能力。高職高專教育要積極推行訂單式人才培養(yǎng)制度，促進學(xué)校按企業(yè)需求制訂人才培養(yǎng)計劃，調(diào)整人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系，實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與社會需求零距離、學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)崗位零距離。
五要加強政策引導(dǎo)，大力加強產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺人才的培養(yǎng)工作。高等學(xué)校要結(jié)合實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”和“高等職業(yè)教育服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)改革與建設(shè)工程”，在精品課程、教學(xué)名師、教學(xué)團隊、實訓(xùn)基地、實驗教學(xué)示范中心建設(shè)等方面，加強政策引導(dǎo)和扶持，集中力量辦好一批與海西建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的本科特色專業(yè)和高職精品專業(yè)，大力加強集成電路、光電子、生物醫(yī)藥、新材料等重點領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)，提升為海西建設(shè)服務(wù)的能力和水平。
六要突出體制機制創(chuàng)新，逐步建立與人才市場、就業(yè)市場相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整機制。高校要把人才需求預(yù)測、畢業(yè)生就業(yè)狀況作為學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要依據(jù)，對有行業(yè)發(fā)展需求、有社會效益、畢業(yè)生就業(yè)前景好的學(xué)科專業(yè)，加強建設(shè)，改善辦學(xué)條件，擴大辦學(xué)規(guī)模;對人才需求飽和、缺乏發(fā)展前景、畢業(yè)生就業(yè)率低的學(xué)科專業(yè)，減少或停止招生，進行改造撤并。要建立健全校內(nèi)專業(yè)設(shè)置評議委員會、校內(nèi)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會等，充分其發(fā)揮咨詢、論證和審議作用，提高學(xué)科專業(yè)建設(shè)的前瞻性、科學(xué)性和可行性。
二、關(guān)于推進高?？萍紕?chuàng)新
黨的十七大明確提出，提高自主創(chuàng)新能力，是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。全面推進海西建設(shè)，增強自主創(chuàng)新能力是重要支撐。“十五”以來我省高?？萍紕?chuàng)新能力取得長足進步，高校已成為高層次科研項目的重要承擔者、科技創(chuàng)新成果的主要提供者、科技創(chuàng)新平臺的主要依托者、高層次人才聚集和培養(yǎng)的重要基地以及企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要支持者。但從全國范圍來看，我省高校在全國有影響力的重大成果依然偏少，在學(xué)術(shù)界有重要地位的領(lǐng)軍人物仍顯缺乏，在全國有強大競爭力的創(chuàng)新平臺尤顯不足;從自身來看，高?？萍紕?chuàng)新成果的成熟度還不高，理論性成果多、應(yīng)用性成果偏少，產(chǎn)學(xué)研合作也還缺乏有效的模式，科技成果對海西產(chǎn)業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力亟待增強，等等。這些都需我們下大力氣，認真加以解決。
一要加大高?？萍紕?chuàng)新平臺建設(shè)力度，提高科技創(chuàng)新能力。各高校要以實施高?？萍紕?chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化工程為契機，整合學(xué)?？萍假Y源，在電子信息、先進制造、新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、海洋科技、生物及醫(yī)藥、資源與環(huán)境等領(lǐng)域，加大已有創(chuàng)新平臺的建設(shè)力度，做好教育部重點實驗室、工程研究中心驗收的準備工作，并積極申報教育部及其它部委的科技創(chuàng)新平臺。各高校要圍繞落實省政府與教育部簽署的《關(guān)于共同促進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)教育發(fā)展備忘錄》，積極爭取國家重點大學(xué)的研究中心、工程中心、重點實驗室在我省高校設(shè)立分中心，充分利用國家重點高校的優(yōu)勢科技創(chuàng)新資源，提升我省高校科技創(chuàng)新平臺的層次和水平。
二要大力實施高校咨詢服務(wù)與文化建設(shè)工程，促進海西文化的大發(fā)展大繁榮。高校是繁榮哲學(xué)社會科學(xué)和海西文化建設(shè)的骨干力量，全省80%以上的哲學(xué)社會科學(xué)研究人員在高校，80%以上國家級哲學(xué)社會課題由高校承擔，80%以上的哲學(xué)社會科學(xué)研究成果由高校提供。各高校要結(jié)合咨詢服務(wù)與文化建設(shè)工程的實施，發(fā)揮學(xué)科齊全、人才集聚的優(yōu)勢，在海西經(jīng)濟、社會、文化建設(shè)等領(lǐng)域，為各級政府決策提供咨詢服務(wù)，努力成為各級政府的智襄團和思想庫。同時，要積極研究和傳播具有福建特色的“媽祖文化”、“客家文化”、“閩南文化”、“船政文化”等海西優(yōu)秀文化，組織開展一批以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)農(nóng)村為主要內(nèi)容的文化傳播活動，在海西文化大發(fā)展大繁榮中做出應(yīng)有的貢獻。
三要積極參與“6·18”活動，提升高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率。“6·18”是我省促進科技成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)項目、技術(shù)、人才有效對接，提升經(jīng)濟綜合素質(zhì)的重要會展活動。教育部作為“6·18”主辦單位之一，今年將組織20所左右部屬高校來閩參展。3月中旬，省委、副省長、教育工委書記陳樺親自率領(lǐng)教育廳等有關(guān)部門負責人專程前往教育部，就第六屆“6·18”工作進行了磋商，初步確定今年“6·18”期間將舉辦高?？萍汲晒褂[、海峽產(chǎn)學(xué)研高峰論壇、高校科技成果推介會、項目成果簽約儀式等活動。希望各高校要認真做好準備，積極參與，確保今年“6·18”省內(nèi)高校參展項目、對接項目都比去年有新的突破。各高校要充分利用“6·18”這一平臺，常年開展產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化工作，把科技創(chuàng)新資源聚集到海西主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)上來，聚集到海西社會經(jīng)濟發(fā)展的焦點問題和關(guān)鍵技術(shù)上來，為建設(shè)創(chuàng)新型省份、推進“兩個先行區(qū)”建設(shè)提供強有力的科技和人才支撐。
三、關(guān)于加強民辦高校規(guī)范管理
民辦教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分。近年來，特別是20**年下半年以來，我省各級教育部門和民辦高校認真貫徹落實國務(wù)院、教育部關(guān)于加強民辦高校規(guī)范管理的一系列部署，民辦高校持續(xù)保持了健康發(fā)展的良好態(tài)勢。但是，民辦高校在發(fā)展過程中積累的一些問題也日益顯現(xiàn)出來，一是少數(shù)民辦高校、獨立學(xué)院面臨發(fā)展后勁不足，投入不夠，辦學(xué)條件改善緩慢，學(xué)生的學(xué)習、生活條件較差，學(xué)生及家長反應(yīng)強烈;二是民辦高校法人、產(chǎn)權(quán)等重大法律關(guān)系問題不明確，學(xué)校資金、資產(chǎn)管理等面臨一定的法律和政策風險;三是民辦高校董事會決策機制與學(xué)校管理制度不健全，發(fā)展定位不明確，專業(yè)設(shè)置不夠合理，學(xué)生管理制度落實不到位;四是辦學(xué)行為仍存在不規(guī)范的現(xiàn)象，安全穩(wěn)定工作仍有待于進一步加強。對于這些問題，如不加以認真研究解決，不加以規(guī)范引導(dǎo)，勢必會阻礙民辦高校的健康發(fā)展，甚至影響高等教育發(fā)展的大局。因此，當前必須繼續(xù)在貫徹落實教育部第25號令上下功夫，進一步加強民辦高校規(guī)范管理，把發(fā)展重點切實轉(zhuǎn)到完善條件、深化改革、提高質(zhì)量上來。
一是要落實政府對民辦高校的督導(dǎo)制度。我廳已于近期制訂下發(fā)了《福建省民辦高校督導(dǎo)專員選派及管理辦法》，各設(shè)區(qū)市應(yīng)按照教育部第25號令和《辦法》規(guī)定，制定加強政府督導(dǎo)的具體實施方案，并就向教育廳提出建議人選做好準備工作。要加強對派駐民辦高校黨組織負責人工作指導(dǎo)，及時溝通情況，支持他們工作，切實發(fā)揮他們的作用。
二是要落實學(xué)校法人財產(chǎn)權(quán)。這是保證民辦高校持續(xù)健康發(fā)展的基石。各設(shè)區(qū)市要把推動資產(chǎn)過戶作為當前規(guī)范民辦高校管理的重點，進一步推動舉辦者將資產(chǎn)過戶到學(xué)校名下，明確產(chǎn)權(quán)，加強對民辦高校資產(chǎn)管理，確保學(xué)校資產(chǎn)安全。同時，要加強對民辦高校的資金監(jiān)管，民辦高校的各項事業(yè)性收費必須存入學(xué)校統(tǒng)一戶頭，不得挪作他用。
三是要完善學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)。要按照《民辦教育促進法》及其《實施條例》的規(guī)定，指導(dǎo)和督促舉辦者完善董事會組織、健全決策機制和學(xué)校教育教學(xué)管理制度，充分發(fā)揮學(xué)校章程在規(guī)范管理中的作用，落實校長依法行使教育教學(xué)和行政管理權(quán)。
四是要規(guī)范民辦高校辦學(xué)行為。特別是在招生工作中，要嚴格執(zhí)行招生簡章、廣告的審核制度，嚴格執(zhí)行招生計劃。要督促學(xué)校執(zhí)行有關(guān)建設(shè)管理規(guī)定，加強校園網(wǎng)和校園宣傳陣地的管理，全面排查和化解民辦高校中存在的不穩(wěn)定因素和突出問題。
五是要維護學(xué)生合法權(quán)益。重點是落實民辦高校貧困生資助政策，學(xué)校要依照規(guī)定拔出專款用于資助貧困生;要切實改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校設(shè)施，保證學(xué)生基本的學(xué)習、生活要求得到保障。
六是要積極支持民辦高校發(fā)展。各設(shè)區(qū)市要加大扶持民辦高校發(fā)展的力度，特別是在校園征地、學(xué)校建設(shè)、教師隊伍引進、實訓(xùn)實習基地建設(shè)等方面，幫助民辦高校協(xié)調(diào)解決遇到的困難。為了保證獨立學(xué)院的規(guī)范管理和健康發(fā)展，2月4日教育部發(fā)布了第26號令，即《獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》，并于今年4月1日施行。各有關(guān)高校和獨立學(xué)院要認真學(xué)習研究，切實貫徹落實。當前，一是有參與舉辦獨立學(xué)院的普通高校要盡快研究制定5年過渡期的獨立學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，采取切實可行措施和具體辦法，確保落實和達到《獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》規(guī)定的各項要求;二是各獨立學(xué)院要認真研究學(xué)習《獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》和有關(guān)文件，以規(guī)范辦學(xué)為中心，健全董事會組織和決策機制，完善內(nèi)部管理體制，規(guī)范招生、教學(xué)、收費、資產(chǎn)管理等辦學(xué)行為，保證學(xué)校的平穩(wěn)運行。近期，省教育廳將召開專門會議，認真研究落實第26號令的意見。
四、關(guān)于高校崗位設(shè)置管理
實施崗位設(shè)置管理，是事業(yè)單位人事制度改革的基礎(chǔ)性工程，也是改革事業(yè)單位收入分配制度改革的迫切需要。在高校實施崗位設(shè)置管理工作，是高校人事管理制度的重大改革和創(chuàng)新，對進一步推動教職工分類管理，轉(zhuǎn)換用人機制，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高用人效益，實現(xiàn)廣大教職工由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，凝聚優(yōu)秀人才和骨干力量，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性具有重要意義。我省教育系統(tǒng)有教職工近50萬人，占全省事業(yè)單位工作人員總數(shù)的70%。實施這項工作，涉及高校人員規(guī)模核定、人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化、崗位聘用與人員待遇等方面，牽一發(fā)而動全身，關(guān)系到學(xué)校的長遠改革與發(fā)展，關(guān)系每一位教職工的切身利益。各地、各高校要充分認識這項工作的重要性、必要性和艱巨性，牢固樹立大局意識、改革意識、機遇意識，把崗位設(shè)置管理工作放在構(gòu)建和諧社會的大背景中來認識，放在促進教育公平、推進教育改革與發(fā)展的大趨勢中來研究，放在提高教師隊伍整體素質(zhì)的建設(shè)目標中來把握，把思想統(tǒng)一到中央和省里關(guān)于事業(yè)單位改革的總體部署和要求上來，把崗位設(shè)置管理工作作為當前學(xué)校改革發(fā)展中的一件大事，切實組織實施好。
一是要準確把握崗位設(shè)置工作政策要求。高等學(xué)校崗位設(shè)置管理是一項全新的工作，涉及面廣、社會關(guān)注度高、影響深遠。在組織實施中，各高校要妥善把握和處理好四個方面的關(guān)系。一是學(xué)校當前改革和長遠發(fā)展的關(guān)系。各高校要借這次開展崗位設(shè)置管理工作的契機，圍繞學(xué)校長遠發(fā)展目標，深入細致地進行謀劃，統(tǒng)籌規(guī)劃好學(xué)校近期、中期和長期的人才發(fā)展規(guī)劃，將崗位設(shè)置管理與學(xué)校發(fā)展定位、與學(xué)校人才隊伍發(fā)展規(guī)劃、與學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來，科學(xué)管理，宏觀調(diào)控。二是崗位設(shè)置管理與人才隊伍建設(shè)的關(guān)系。各高校要切實把提高人才隊伍質(zhì)量擺在突出位置，始終把促進人才隊伍發(fā)展作為崗位設(shè)置管理的重要出發(fā)點和落腳點，為優(yōu)秀人才的成長和脫穎而出創(chuàng)造條件、留出空間。要把崗位設(shè)置管理與收入分配制度改革、聘用制的實施和人才隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，按崗聘用，規(guī)范管理，建立更為有效的激勵約束機制，切實加強教師隊伍建設(shè)，為提高高等教育質(zhì)量提供強有力的人才支持。三是教師隊伍與其他幾支隊伍建設(shè)的關(guān)系。在開展崗位設(shè)置管理工作中，要堅持以教師隊伍為主體，理順各類人員關(guān)系，合理確定教師、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員比例結(jié)構(gòu)，實施分類管理。要完善各類人員職務(wù)職級體系，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，保持人才遴選適度的競爭性，努力形成可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊。四是改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。各高校必須從學(xué)校的實際出發(fā)，從促進學(xué)校事業(yè)長遠發(fā)展出發(fā)，從維護廣大教職工的根本利益出發(fā)，既要做好制度入軌，也要做好思想觀念的轉(zhuǎn)變;既要科學(xué)合理地設(shè)置崗位，也要公平公正地聘用人員。工作中要注意動態(tài)跟蹤，及時掌握各方面的反應(yīng)和動態(tài)，緊緊把握新聞宣傳主渠道、主陣地的作用，采取有效措施，防止互聯(lián)網(wǎng)惡意炒作等現(xiàn)象的發(fā)生。要將改革的力度、發(fā)展的速度和教職工可承受的程度統(tǒng)一起來，切實維護高校廣大教職工隊伍的安定團結(jié)，以改革促進和諧、以發(fā)展鞏固和諧、以穩(wěn)定保障和諧。
二要加強對崗位設(shè)置管理組織領(lǐng)導(dǎo)。崗位設(shè)置管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各高校要按照“全力以赴、穩(wěn)中求快”總的要求，，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、穩(wěn)慎實施。一是領(lǐng)導(dǎo)要到位。各高校組建強有力的工作班子，組織精干力量，堅持高標準、嚴要求，確保崗位設(shè)置工作順利實施。省教育廳將會同省人事廳，加強對省屬高等學(xué)校崗位設(shè)置管理工作的宏觀調(diào)控、政策指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，做好崗位設(shè)置審核工作，確保高校崗位設(shè)置工作按照省里的要求，積極穩(wěn)妥的進行。機構(gòu)、編制是開展崗位設(shè)置管理工作的基礎(chǔ)，需要重新核編的高校要抓緊時間，盡快向省委編辦申請做好核編工作，為開展崗位設(shè)置工作做好準備。二是政策要吃透。各高校一定要吃透文件精神，一方面要認真系統(tǒng)學(xué)習崗位設(shè)置管理的重要文件，正確理解和準確把握中央和省里關(guān)于崗位設(shè)置管理工作的總體精神，熟悉和掌握各項政策規(guī)定。另一方面，要全面了解、深入分析學(xué)校教職工隊伍的實際和發(fā)展走向，全面摸清“家底”，認真總結(jié)本校以往崗位設(shè)置的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為制定具體實施意見提供依據(jù)。三是重點要把握。各校對崗位設(shè)置管理工作中可能遇到的重點、難點問題要做到未雨綢繆，及早進行深入分析和預(yù)見性研究，并從大局著眼，順勢而為，抓住主要矛盾，突出重點工作，按照“先入軌，后完善”的要求，先把基本制度建立起來。對一些情況復(fù)雜，需要其他制度改革相配套，一時又難以解決的問題，暫按現(xiàn)行政策規(guī)定執(zhí)行，留待日后的制度改革統(tǒng)籌解決，不要受個別問題困擾，影響了整個實施工作的推進。四群眾路線要堅持。要堅持以人為本，面向全體教職員工，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，做好深入細致的思想政治工作，引導(dǎo)廣大教職工深刻認識崗位設(shè)置管理工作的重要意義和深遠影響，充分調(diào)動廣大教職工支持改革、參與改革的積極性和主動性。要廣泛聽取專家教授和干部職工的意見，保證廣大教職工的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使學(xué)校崗位設(shè)置管理工作更趨科學(xué)化，更具可操作性。五是進度要加快。各高校要抓緊時間，加快研究制訂本校崗位設(shè)置的總體方案和具體實施方案。按照省人事廳的要求，省屬高校要在6月份將崗位設(shè)置方案報省人事廳核準，爭取10月底前基本完成實施工作。市屬高校也要根據(jù)安排，分階段、按步驟按時完成工作任務(wù)。根據(jù)省委、省政府的部署，省屬高校崗位設(shè)置方案報省人事廳核準前，須先送省教育廳審核，希望大家合理科學(xué)安排時間，確保如期高質(zhì)量完成崗位設(shè)置任務(wù)。對在實施工作中出現(xiàn)的各種具體問題，要及時溝通，確保崗位設(shè)置管理的各項政策規(guī)定落到實處。
同志們，今年高校黨建和高等教育發(fā)展重點工作任務(wù)和要求已經(jīng)明確，現(xiàn)在關(guān)鍵的是要狠抓落實。抓落實不僅反映我們的工作作風、工作方法，而且體現(xiàn)我們的黨性。落實就是要重實際、鼓實勁、求實效，把工作往深里做、實里做，使各項工作真正落地，落到最基層，落到師生的心坎上;落實就是要聚精會神，心無旁騖，埋頭苦干，把心思用在工作上，把精力投在事業(yè)上，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，力戒浮躁，不搞花架子，不做表面文章;落實就是要持之以恒，一以貫之，認準的事情要有一股韌勁，扭住不放，下大力氣去抓;落實就是要嚴細深實，周密計劃部署，精心組織實施，加強督促檢查，防止大而化之，滿足一般號召，要確保部署的工作件件有著落，事事有結(jié)果，努力以改革創(chuàng)新的精神全面提升高校黨建水平，著力推動高等教育又好又快發(fā)展，為海峽西岸“兩個先行區(qū)”建設(shè)做出新的更大貢獻。
全省高校黨建工作會議講話稿【篇三】
同志們：
今天這次會議，是經(jīng)省委同意召開的，也是我省近年來首次以中小學(xué)校黨建工作為主題，召開的一次專項會議，目的是深入學(xué)習貫徹系列重要講話以及省委十二屆十次全會精神，貫徹落實《關(guān)于加強全省中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，分析形勢、研究問題，部署安排當前和今后一個時期全省中小學(xué)校黨建工作任務(wù)。
前不久，省委組織部、省委教育工委、省編辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強全省中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，分別就中小學(xué)校黨組織的地位作用、管理運行體制機制、班子隊伍建設(shè)、思想政治教育工作和黨建工作保障等方面提出明確要求，這也是全國首個省級層面出臺的加強中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)性文件。省委對中小學(xué)校黨建工作高度重視，羅志軍書記對《意見》起草工作專門作出批示。省委組織部和省委教育工委經(jīng)過深入調(diào)研，在充分聽取各方意見、反復(fù)討論修改后，專門向中央組織部進行匯報，得到了充分認可?！兑庖姟废掳l(fā)后，產(chǎn)生了良好反響，各地普遍認為這是江蘇中小學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制的又一次創(chuàng)新和突破，為推動中小學(xué)校黨建工作開創(chuàng)了新局面。今天我們在這里開會，就是要按照省委要求，圍繞《意見》的貫徹落實，乘勢而為、真抓實干，不斷提升我省中小學(xué)校黨建工作水平。
剛才，6家單位從不同角度介紹了各自的經(jīng)驗做法，講得都很好，希望大家結(jié)合實際，認真學(xué)習借鑒。沈健同志全面回顧總結(jié)了這些年江蘇中小學(xué)校的黨建工作，對新出臺《意見》的實施提出了具體明確的要求，希望大家抓好貫徹落實。下面，就推進全省中小學(xué)校黨建工作，我受省委組織部和省委黨建辦委托，再講四點意見。
一、充分認識新形勢下中小學(xué)校黨建工作的重要意義
“三尺講臺系國運”。中小學(xué)校黨建工作，事關(guān)國家和民族未來，事關(guān)千家萬戶的切身利益和億萬青少年的健康成長，是整個黨建工作的重要組成部分。我們要站在政治的、戰(zhàn)略的高度，深刻認識加強中小學(xué)校黨建工作的重要意義。
加強中小學(xué)校黨建工作，是貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學(xué)方向的根本要求。立什么德，樹什么人，始終關(guān)系基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向。以來，多次對培育和踐行社會主義價值觀作出重要論述。他將青年時期的價值觀養(yǎng)成比喻成“穿衣服扣扣子”，指出“人生的扣子從一開始就要扣好”。中小學(xué)校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，如何讓處在人格塑造關(guān)鍵時期的中小學(xué)生，“扣好人生中的第一?？圩印?我想，最根本的就是要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過加強黨的建設(shè)，使老師傳遞黨的主張，孩子們聽到黨的聲音，從小樹立共產(chǎn)主義遠大理想。這就要求學(xué)校黨組織牢牢把握對學(xué)校意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校教育教學(xué)之中，體現(xiàn)在學(xué)校日常管理之中，堅定學(xué)生對黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。
加強中小學(xué)校黨建工作，是關(guān)切社會民生、辦好人民滿意教育的應(yīng)有之義。教育既是國計更是民生。指出，“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”對社會和家庭來說，孩子就是希望，讓孩子接受優(yōu)質(zhì)的教育就是群眾最樸素、最迫切的心聲。近年來，江蘇始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展，包括中小學(xué)校在內(nèi)的各類教育發(fā)展水平持續(xù)提升，走在全國前列。但是我們必須清醒看到，伴隨著教育體制改革，中小學(xué)校發(fā)展中還存在一些不容忽視的問題。有的學(xué)校對德育工作重視不夠，重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)，只顧擴張規(guī)模改造硬件，“應(yīng)試教育”現(xiàn)象沒有徹底改觀;有些民辦學(xué)校組織不健全管理很混亂，追求經(jīng)濟效益忽視社會公益，商業(yè)氣息濃厚人文關(guān)懷缺失;很多名師被吸收到民主黨派，也有的黨員教師宗旨意識淡薄，作風浮華不實，甚至出現(xiàn)師德不正、品行不端的極端案例，等等。要解決這些問題，真正實現(xiàn)辦好人民滿意的教育目標，持久推動教育事業(yè)健康發(fā)展，必須始終牢記黨為民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明地回答為誰辦教育、辦什么樣教育這一根本問題，切實保證方向正確，道路不偏。
加強中小學(xué)校黨建工作，是落實全面從嚴治黨要求、推進中小學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的迫切需要。指出，越是情況復(fù)雜、基礎(chǔ)薄弱的地方，越要健全黨的組織、做好黨的工作，防止“木桶效應(yīng)”。從目前的管理體制上看，大量的中小學(xué)校特別是農(nóng)村中小學(xué)校直屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)管理?？擅鎸Πl(fā)展“第一要務(wù)”，基層政府往往在發(fā)展經(jīng)濟、改善民生上投入大量精力，對中小學(xué)校黨建工作重視不夠研究不多，中小學(xué)校黨建工作“行業(yè)部門抓不了、地方政府又顧不上”的問題比較突出。某種程度上中小學(xué)校已經(jīng)成為了黨建工作的薄弱點，是“麻繩最易斷”的地方!對此，我們決不能麻痹大意，不能等出了事才去抓。各級黨委和組織部門要切實認識到，加強中小學(xué)校黨建工作，是堅持全面從嚴治黨的題中應(yīng)有之義，必須下大氣力補齊“短板”、不留“死角”，推動中小學(xué)校黨的建設(shè)全面進步、全面過硬。
二、切實發(fā)揮中小學(xué)校黨組織的政治核心作用
《意見》明確，“中小學(xué)校實行校長負責制，黨組織是黨在學(xué)校的戰(zhàn)斗堡壘，在學(xué)校發(fā)揮政治核心作用”，同時從8個方面規(guī)定了學(xué)校黨組織的職責任務(wù)，這是學(xué)校黨組織的總體定位，為中小學(xué)校黨建工作指明了方向。
中小學(xué)校黨組織的政治核心作用，應(yīng)主要體現(xiàn)在以下5個方面：一是保證方向。學(xué)校黨組織作為基層黨組織，首先是一個政治組織，政治引領(lǐng)、保證方向是其基本功能、最核心的功能。它的首要職責就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，保證學(xué)校按照社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)造就合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二是服務(wù)中心。離開了教育中心工作，學(xué)校黨建工作就成了無源之水無本之木。中小學(xué)校黨組織工作必須從推進教育科學(xué)發(fā)展、提升教育質(zhì)量出發(fā)，緊緊圍繞教書育人這一中心任務(wù)來開展。三是參與決策。要強調(diào)的是，在校長負責制的情況下，發(fā)揮黨組織的政治核心作用與保證校長依法行使職權(quán)，目標一致并行不悖，二者并不矛盾。校長要有黨管的概念，書記要有管黨的責任，“一肩挑”的單位自覺建立起依程序、按規(guī)范、分輕重、講機制的運行體制，這里關(guān)鍵是要健全黨政分工合作、配合協(xié)調(diào)的內(nèi)部組織和制度架構(gòu)，既維護和支持校長對學(xué)校重大問題的統(tǒng)一決策權(quán)，又保證黨組織的意見在決策中得到尊重和體現(xiàn)。四是建設(shè)隊伍。就是要按照黨管干部、黨管人才原則，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員和干部隊伍建設(shè)以及教師隊伍建設(shè)。根據(jù)干部管理權(quán)限和有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)選拔、教育管理、考核監(jiān)督等工作。五是強化管理。就是要不斷加強組織建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、少先隊等群眾組織和教職工代表大會(教職工大會)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，支持學(xué)校民主黨派基層組織按照各自章程開展活動。
三、著力解決中小學(xué)校黨建工作中的突出問題
加強中小學(xué)校黨建工作，必須堅持問題導(dǎo)向，堅持實事求是，堅持改革創(chuàng)新，以重點難點問題的解決，推動中小學(xué)校黨建工作整體提升。
第一，健全中小學(xué)校黨組織管理體制。近年來，隨著教育改革的迅速推進，學(xué)校黨組織的管理體制應(yīng)相應(yīng)調(diào)整，一些基層黨組織要隨著學(xué)校規(guī)模的壯大、黨員人數(shù)的增多而優(yōu)化設(shè)置。一是理順黨組織管理體制。這次《意見》的一個重點，就是對尚未建立教育工委的縣(市、區(qū))，在教育局加掛牌子成立教育工委，采取“一套班子兩塊牌子”模式，指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)各級各類學(xué)校黨建工作。對于隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委的學(xué)校黨組織，按照管黨建與管業(yè)務(wù)相結(jié)合原則，實行“條塊結(jié)合、雙重管理”模式，其黨組織由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委管理，縣(市、區(qū))委教育工委承擔黨建工作指導(dǎo)責任，結(jié)合業(yè)務(wù)工作對學(xué)校黨建工作同部署、同落實、同檢查、同考評;學(xué)校黨組織要主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委和上級教育工委匯報工作。二是及時調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)校黨組織設(shè)置。對符合組建黨組織條件的中小學(xué)校，加大單獨建立黨組織力度，進一步提高黨組織的覆蓋率。探索在年級組、學(xué)科組等設(shè)置黨支部或黨小組。正式黨員人數(shù)不足3人的學(xué)?；蚱h地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校(教學(xué)點)，可采取聯(lián)建、掛靠等形式建立黨組織。暫時沒有黨員的學(xué)校，由縣(市、區(qū))委教育工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委根據(jù)隸屬關(guān)系選派黨建指導(dǎo)員，開展黨的工作;通過調(diào)配、優(yōu)先聘用黨員教師等，盡快建立黨組織。
第二，要抓好“三支隊伍”建設(shè)。一是建強學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。建立科學(xué)規(guī)范的黨組織書記選拔任用制度。推行“雙向進入、交叉任職”辦法，既注重選拔精通教育教學(xué)的干部擔任黨組織負責人，也注重選拔熟悉黨務(wù)工作的干部擔任校領(lǐng)導(dǎo)，打造既懂教學(xué)又通黨務(wù)的中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。對于黨組織書記，一般應(yīng)從具備教師資格，具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和教育教學(xué)能力，善于做思想政治工作，經(jīng)過學(xué)校黨務(wù)和行政崗位鍛煉的黨員教師中選拔，尤其要選優(yōu)配強省重點中學(xué)和農(nóng)村中心校的黨組織書記。注重加強學(xué)校后備人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀黨員骨干教師和行政管理人員成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子后備力量。二是切實加強黨務(wù)干部隊伍。根據(jù)中小學(xué)校規(guī)模和黨員人數(shù)，設(shè)立黨組織工作機構(gòu)，配備專兼職黨務(wù)工作人員。把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)干部的重要平臺，注重選拔優(yōu)秀黨務(wù)工作人員擔任學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，選拔教學(xué)業(yè)務(wù)骨干充實黨務(wù)工作隊伍。黨務(wù)工作人員的待遇應(yīng)與學(xué)校同級管理人員同等對待。對兼職從事黨務(wù)工作的教職工，應(yīng)將黨務(wù)工作納入工作量考核范圍。三是造就高素質(zhì)黨員教師隊伍。有好的教師才可能有好的教育。要加強師德師風建設(shè)，通過開展黨員先鋒崗、黨員品牌課程、黨員示范項目等活動，帶動教師不斷提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。著力推行把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)和管理骨干的“雙培”機制。制定黨員培訓(xùn)規(guī)劃，定期對教職工黨員進行輪訓(xùn)。要建立學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子成員與教職工定期座談制度，及時掌握教職工思想狀況，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，維護教職工合法權(quán)益，解決他們在思想、工作和生活方面的實際困難和問題。
第三，完善中小學(xué)校黨組織工作運行機制。一要健全重要事項決策機制。建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度和議事規(guī)則。對于學(xué)校重要事項，都應(yīng)由黨政聯(lián)席會議或校務(wù)會議研究決定。其中屬于黨內(nèi)事項及黨管事項的，必須由學(xué)校黨組織作出決定。二要完善監(jiān)督協(xié)調(diào)機制。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三要嚴格黨的組織生活制度。認真執(zhí)行“三會一課”制度，緊貼中小學(xué)校實際，改進內(nèi)容形式，保持黨性教育經(jīng)?；?、常態(tài)化。要立足中小學(xué)校所需、黨員師生歡迎、符合自身特點，把黨組織活動有聲有色地開展起來，切實解決一些學(xué)校黨組織活動不經(jīng)常、不規(guī)范、形式化的問題。
四、加強和改進對中小學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)
這次出臺的《意見》，很重要的一條就是理順黨組織管理體制，并在此基礎(chǔ)上，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭協(xié)調(diào)、教育工委具體負責、有關(guān)方面齊抓共管的中小學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機制。對于我省探索的這項新舉措，中組部充分認可，認為江蘇走在了全國前列，具有較強的示范意義。當然，健全領(lǐng)導(dǎo)體制只是第一步，關(guān)鍵還是要看各方面如何各司其職，齊心協(xié)力把中小學(xué)校黨建工作抓好。
一是落實黨建工作責任。市、縣、鄉(xiāng)三級黨委要把中小學(xué)校黨建工作擺上重要議程，納入黨建工作總體布局，黨委會要加強研究謀劃，統(tǒng)籌解決重點難點問題。組織部門要投入更多精力，履行好牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的職責，積極幫助促進各縣(市、區(qū))委在今年底前成立教育工委，配備專職工作人員，加強對本轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)。組織部門和教育工委要建立黨建工作聯(lián)席會議制度，定期研究中小學(xué)校黨建工作。建立地方黨委、教育部門負責人直接聯(lián)系中小學(xué)校黨組織制度，幫助解決實際問題。
二是健全黨建工作考評體系。把中小學(xué)校黨建工作納入抓基層黨建述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，督促各級黨組織及相關(guān)責任人切實履職盡責。把黨建工作納入教育督導(dǎo)內(nèi)容，作為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書記和校長年度考核的重點，并把考評結(jié)果與績效考核、職稱評定、評先評優(yōu)、提拔使用等相結(jié)合，形成以督查推動落實、以考評激發(fā)動力的長效機制。
三是做好黨建工作激勵保障。要樹立先進典型。定期評選和表彰中小學(xué)校先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者應(yīng)與同級表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者享受同等待遇。要落實黨建工作經(jīng)費。將中小學(xué)校黨建工作經(jīng)費納入學(xué)校預(yù)算管理，按照教職工黨員年人均不低于100元的標準核定黨組織工作經(jīng)費，確保黨組織活動正常開展。要推進黨組織陣地建設(shè)。每所中小學(xué)校都要配備必要的黨旗黨徽、黨員活動室等設(shè)施，進一步發(fā)揮中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)等宣傳教育平臺的作用，全面提高黨建工作信息化水平，實現(xiàn)學(xué)校黨建從線下到線上的拓展。
同志們，加強和改進中小學(xué)校黨建工作，責任重大，責無旁貸。我們要以此次會議為新的起點，認真貫徹落實“全面從嚴治黨”要求，認真貫徹中央和省委的黨建工作部署，扎實進取，務(wù)實創(chuàng)新，以高度的政治責任感和使命感，不斷推動全省中小學(xué)校黨建工作取得新的更大成績。
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