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黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿2篇

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黨的明確提出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,歡迎大家閱讀。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿一:

同志們:

全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng),根據(jù)市委安排,今天我們召集各縣市區(qū)教育局和局直學(xué)校負(fù)責(zé)人參加會(huì)議,主要是為了部署中職學(xué)校和中小學(xué)的教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。剛才衡松同志結(jié)合教育實(shí)際,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體布置,講的很好、很全面,我都贊成。請(qǐng)各縣市區(qū)教育局和局直屬學(xué)校全面梳理、認(rèn)真研究、抓好落實(shí)。下面,我講四點(diǎn)意見。

一、思想認(rèn)識(shí)要深刻

要切實(shí)統(tǒng)一思想,深刻認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量組織開展好教育實(shí)踐活動(dòng)。

(一)開展教育實(shí)踐活動(dòng)要與貫徹中央、省委和市委精神相吻合。群眾路線是我黨的生命線和根本路線。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是新時(shí)期以同志為的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求。省委徐守盛書記指出,抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng),是落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)、加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、集中解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、鞏固深化第一批活動(dòng)成果的必然要求。市委賀安杰書記指出,抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù),打造株洲發(fā)展升級(jí)版的重大政治機(jī)遇,要求我們要不折不扣貫徹落實(shí)中央、省委的部署要求,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。上級(jí)的部署非常明確,為我們開展教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向,提出了明確的要求。

(二)開展教育實(shí)踐活動(dòng)要與推動(dòng)教育改革發(fā)展相銜接。教育廳從2012年起對(duì)各市州教育工作進(jìn)行考核,株洲連續(xù)兩年獲綜合獎(jiǎng)優(yōu)秀,"陽光服務(wù)、學(xué)科基地、督學(xué)責(zé)任區(qū)"獲三個(gè)省級(jí)創(chuàng)新獎(jiǎng);普惠幼兒園獲全國(guó)創(chuàng)新獎(jiǎng);在全市處級(jí)黨政班子考核中,連續(xù)三年評(píng)為一類;雙文明建設(shè),連續(xù)兩年獲市紅旗單位。這些成績(jī)的取得充分說明,人民群眾和社會(huì)各界對(duì)我市教育工作的肯定。但是,要在教育綜合領(lǐng)域改革上有突破,在全省率先建成教育強(qiáng)市,株洲教育改革發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。這就需要我們通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),解決“四風(fēng)”問題,為教育改革發(fā)展的深層次問題和矛盾提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證,加快管理創(chuàng)新,增強(qiáng)發(fā)展活力,為奮力打造株洲教育發(fā)展升級(jí)版、建設(shè)教育強(qiáng)市提供有力支撐。

(三)開展教育實(shí)踐活動(dòng)要與滿足群眾期待相統(tǒng)一。教育質(zhì)量和公平是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。提質(zhì)量、促公平,教育行政部門擔(dān)子很重、責(zé)任很大。這就需要通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著重查找和解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和損害人民群眾切身利益的重大問題。從群眾期待出發(fā),回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,服務(wù)群眾需求。3月9日,習(xí)提出“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這是新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則,也是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的新要求。3月17日至18日,在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,繼續(xù)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí),積極踐行。

二、問題解決要徹底

教育實(shí)踐活動(dòng)要讓群眾“叫好”,必須向問題“叫板”,說一千道一萬,還得看解決問題。

(一)要著力解決“四風(fēng)”突出問題。要重點(diǎn)解決搞“形象工程”、“政績(jī)工程”、片面追求升學(xué)率等問題,重點(diǎn)解決辦學(xué)行為不規(guī)范、師德師風(fēng)不端正、學(xué)風(fēng)教風(fēng)不實(shí)、聯(lián)系服務(wù)師生不夠等問題;重點(diǎn)解決宗旨意識(shí)淡漠、脫離群眾、作風(fēng)霸道、獨(dú)斷專行,關(guān)起門來辦教育、做決策等問題;重點(diǎn)解決違規(guī)占用住房、辦公用房,超編超標(biāo)配備公務(wù)用車,公務(wù)接待不規(guī)范,以各種名義用公款報(bào)銷個(gè)人消費(fèi)、變相旅游等問題;重點(diǎn)解決教育經(jīng)費(fèi)使用效率不高、私設(shè)“小金庫”、“三公”經(jīng)費(fèi)使用不規(guī)范等問題。

(二)要著力解決關(guān)系群眾切身利益問題。堅(jiān)持為民利民便民,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策,重點(diǎn)解決爭(zhēng)搶生源、惡性競(jìng)爭(zhēng),亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課,公辦教師在編不在崗,公職人員在民辦教育機(jī)構(gòu)持股、兼職、兼課,民辦學(xué)校管理不規(guī)范、"四不獨(dú)立",中小學(xué)幼兒園食堂管理不規(guī)范、安全管理不到位等損害群眾切身利益的問題,重點(diǎn)解決困難學(xué)生資助、務(wù)工子女入學(xué)、城鄉(xiāng)均衡、陽光招生等問題,努力讓群眾得到更多實(shí)惠,切身感受到社會(huì)公平正義。

(三)要著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。要以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手,建立學(xué)校陽光服務(wù)站點(diǎn),健全教育部門陽光服務(wù)體系,努力擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋,建立穩(wěn)定的基層組織運(yùn)轉(zhuǎn)和基本公共服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度,全面提高服務(wù)群眾的能力和水平。

三、原則要求要明確

準(zhǔn)確把握中央、省委和市委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求,堅(jiān)持六個(gè)基本原則。

一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,層層示范。以中職學(xué)校和中小學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員為重點(diǎn),堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí),注重發(fā)揮黨員干部示范作用,帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭查擺問題、帶頭整改落實(shí),為廣大黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng)樹立標(biāo)桿、作出表率。二是堅(jiān)持整風(fēng)精神,開展批評(píng)和自我批評(píng)。堅(jiān)持正面教育為主,開展積極健康的思想斗爭(zhēng),要敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤,營(yíng)造良好的思想交鋒、交流氛圍。三是堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”,解決問題。嚴(yán)格按照中央和省、市委的部署要求,以認(rèn)真態(tài)度找準(zhǔn)查實(shí)突出問題,深入剖析問題根源,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,力求在解決黨員干部作風(fēng)問題和損害群眾切身利益問題上取得實(shí)效。四是堅(jiān)持敞開大門,群眾參與。把群眾參與作為開展活動(dòng)的重要原則,在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都要請(qǐng)群眾參與,讓群眾評(píng)判,受群眾監(jiān)督,虛心向群眾學(xué)習(xí)。五是堅(jiān)持分類指導(dǎo),有序推進(jìn)。針對(duì)不同層面、不同領(lǐng)域、不同學(xué)校分層分類制定方案,提出具體任務(wù)和推進(jìn)措施,形成分類別實(shí)施、分領(lǐng)域推進(jìn),各單位活動(dòng)有側(cè)重、工作有特色的生動(dòng)局面。六是堅(jiān)持上下協(xié)力,銜接帶動(dòng)。注重統(tǒng)籌謀劃、周密安排,充分考慮各級(jí)黨組織的特點(diǎn),堅(jiān)持上下一盤棋,合理安排推進(jìn)活動(dòng)的梯次和節(jié)奏,把中職學(xué)校和中小學(xué)校需要解決的問題與地方教育局機(jī)關(guān)需要幫助解決的問題有機(jī)銜接起來,增強(qiáng)活動(dòng)系統(tǒng)性和針對(duì)性,努力實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng)、全面互動(dòng)、整體推動(dòng)。

四、組織保障要有力

要抓住一把手這個(gè)關(guān)鍵,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的作用,發(fā)揮督導(dǎo)組和巡視組的作用,發(fā)揮輿論宣傳引導(dǎo)作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)要抓住一把手這個(gè)關(guān)鍵。一把手是領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng),是黨員干部的標(biāo)桿,是教育實(shí)踐活動(dòng)的“第一責(zé)任人”。要引導(dǎo)和推動(dòng)主要負(fù)責(zé)同志切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),親自抓、主動(dòng)抓、靠前抓,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,保證各項(xiàng)任務(wù)不折不扣貫徹落實(shí)?!耙话咽帧币陨碜鲃t,率先垂范,自覺把自己擺進(jìn)去,帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭自我剖析、帶頭整改落實(shí),力爭(zhēng)做到“認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問題好一籌”,努力在教育實(shí)踐活動(dòng)中作好示范、帶好頭。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任,認(rèn)真履職盡責(zé),狠抓工作落實(shí),把規(guī)定動(dòng)作做到位、把自選動(dòng)作做出成效。要加強(qiáng)對(duì)各地各單位教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和推動(dòng),加強(qiáng)督促問責(zé),對(duì)一把手示范作用發(fā)揮好的要予以表揚(yáng)和鼓勵(lì),對(duì)工作相對(duì)薄弱的要及時(shí)提醒和批評(píng)。

(二)要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的作用。各縣市區(qū)教育局、各級(jí)各類學(xué)校要盡快成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,要加強(qiáng)活動(dòng)的頂層設(shè)計(jì),加強(qiáng)調(diào)查研究,加強(qiáng)督促指導(dǎo),加強(qiáng)政策把關(guān)。各縣市區(qū)教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)小組成員要辦好聯(lián)系點(diǎn),經(jīng)常到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo),為面上活動(dòng)的開展作出示范。辦公室的工作非常關(guān)鍵,必須發(fā)揮好參謀部、協(xié)調(diào)部、服務(wù)部、保障部、宣傳部的作用。要搞好上傳下達(dá),加強(qiáng)工作謀劃,搞好協(xié)調(diào)服務(wù),加強(qiáng)分類指導(dǎo)、嚴(yán)格督促檢查、總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),抓細(xì)抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。要重視抓好辦公室自身建設(shè),樹立良好團(tuán)隊(duì)形象。

(三)要充分發(fā)揮督導(dǎo)組的作用。各級(jí)督導(dǎo)組要在同級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),緊緊依靠督導(dǎo)單位黨組織,認(rèn)真開展督導(dǎo)工作,做到真督實(shí)導(dǎo),從嚴(yán)過細(xì)。全面掌握督導(dǎo)單位活動(dòng)開展情況,全程參與指導(dǎo)民主生活會(huì),嚴(yán)格審閱民主生活會(huì)方案、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料、整改方案,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促解決突出問題。要注重總結(jié)推介督導(dǎo)單位開展活動(dòng)的成功做法和先進(jìn)典型,注意抓住一些反面典型,警示教育黨員干部。要加強(qiáng)分類指導(dǎo),督導(dǎo)單位開展活動(dòng)的情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室反饋。督導(dǎo)組成員要切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,樹立良好形象。

(四)要充分發(fā)揮輿論宣傳引導(dǎo)作用。充分發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體特別是黨報(bào)黨刊和廣播電視優(yōu)勢(shì),重視發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微信等新興媒體作用,營(yíng)造積極健康向上的輿論氛圍,確保輿論宣傳有聲勢(shì)、有力度、有實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)傳播效應(yīng)最大化最佳化,積聚社會(huì)正能量。要加強(qiáng)宣傳策劃,加強(qiáng)與中央和省、市新聞單位的聯(lián)系溝通,要發(fā)揮典型示范作用,發(fā)現(xiàn)、挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的為民務(wù)實(shí)清廉的正面典型。要注意堅(jiān)持正面引導(dǎo),做好輿論監(jiān)督,密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài),及時(shí)回應(yīng)干部群眾關(guān)切,用正面聲音來動(dòng)員群眾有序參與到活動(dòng)中來,牢牢占領(lǐng)輿論陣地。

同志們,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),既是我們當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù),也是推進(jìn)全市教育工作改革與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市目標(biāo)的一次重大政治機(jī)遇。讓我們?cè)谑形念I(lǐng)導(dǎo)下,在市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署和要求,全面動(dòng)員,凝心聚力,扎實(shí)推進(jìn),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地搞好教育實(shí)踐活動(dòng),向市委交出一份滿意的答卷!

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿二:

同志們:

今天會(huì)議的任務(wù)是,貫徹落實(shí)省委和市委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署,結(jié)合我市教育實(shí)際,對(duì)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行工作部署。

在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的作出的一項(xiàng)重大部署。2月25日,我市召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)我市教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員部署。3月12日,市教育局召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)市教育局的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。按照省委和市委的要求,市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組今天召開全市中職學(xué)校和中小學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì),標(biāo)志著全市中職學(xué)校和中小學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)、全面鋪開。下面,我講四點(diǎn)意見。

一、深刻認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是新形勢(shì)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大舉措,是實(shí)現(xiàn)確定奮斗目標(biāo)和“中國(guó)夢(mèng)”的必然要求,是落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要,是夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力水平的重要途徑,是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、解決“四風(fēng)”問題的有效載體。充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣,充分體現(xiàn)了我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅(jiān)定決心。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是新時(shí)期推進(jìn)黨的建設(shè),尤其是加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織的重大實(shí)踐創(chuàng)新;是全面深化教育領(lǐng)域綜合改革,加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的迫切要求;是提升我市教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市目標(biāo)、辦人民滿意教育的內(nèi)在需要。中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校各級(jí)黨組織和全體黨員、干部都要深刻認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,真正把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省委、市委的決策部署上來,以高度的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺,積極投入到活動(dòng)中來,扎扎實(shí)實(shí)開展好教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、準(zhǔn)確把握開展教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求,確?;顒?dòng)取得實(shí)效

(一)準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求

中央、省委和市委的意見都明確提出了教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟等,結(jié)合我市教育實(shí)際,中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)就是要把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和市委若干規(guī)定精神作為切入點(diǎn),以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,集中解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員“四風(fēng)”方面存在的突出問題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時(shí),回應(yīng)群眾關(guān)切,維護(hù)群眾利益,注重解決實(shí)際問題,解決師生和人民群眾身邊的不正之風(fēng),確保解決問題的實(shí)效讓廣大師生和人民群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意。

(二)準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容方法

教育系統(tǒng)參加這次教育實(shí)踐活動(dòng)所涉及的單位和人員范圍廣,領(lǐng)域?qū)挘瑪?shù)量大,同群眾聯(lián)系更直接、更緊密,涉及的矛盾問題更具體、更尖銳,任務(wù)也更艱巨。從本次活動(dòng)的重點(diǎn)來看,要堅(jiān)持以中等職業(yè)學(xué)校和普通高中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員以及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)正、副職黨員干部,初級(jí)中學(xué)和完全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員為重點(diǎn),注重抓好其他中小學(xué)校、幼兒園的教育實(shí)踐活動(dòng),全體黨員參加,確保廣大黨員普遍受到一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。

從需要解決的問題來看,這次活動(dòng)需要解決的根本問題是黨和人民群眾的關(guān)系問題;聚焦的突出問題是“四風(fēng)”問題;查擺問題的方式是,群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,重點(diǎn)是在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,立足于自查自找,找準(zhǔn)抓住“四風(fēng)”方面存在的突出問題和具體表現(xiàn)。剖析問題的要求是,拿起批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器,體現(xiàn)“認(rèn)真”、“較真”、“動(dòng)真”的精神,敢于觸及思想和靈魂,深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的主觀原因和思想根源。解決問題的要求是,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,開始就要結(jié)合學(xué)習(xí)討論、征求意見的情況,抓住各學(xué)校內(nèi)部存在的問題,抓住群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,明確責(zé)任、制定措施,及時(shí)整改、逐項(xiàng)落實(shí)。

三、扎實(shí)抓好開展教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),確?;顒?dòng)有序推進(jìn)

全市中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年4月開始,2014年9月基本完成。具體到每所學(xué)校,集中教育時(shí)間一般不少于3個(gè)月。這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段,按照學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)推進(jìn)。這三個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)整體,是貫穿活動(dòng)始終的。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持教育實(shí)踐并重,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,把整改落實(shí)貫穿始終,使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通、有序推進(jìn)。具體抓好以下工作:

(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見。重點(diǎn)抓好思想動(dòng)員、理論學(xué)習(xí)和征求意見。

抓好思想發(fā)動(dòng)。各縣市區(qū)教育局要在4月15日之前組織召開本轄區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員部署會(huì)議,傳達(dá)省委、市委和市教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神,對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)作出部署安排。各學(xué)校要深入細(xì)致做好思想發(fā)動(dòng)工作,廣泛征求師生、家長(zhǎng)的意見,查找領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在“四風(fēng)”方面的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,并有針對(duì)性的制定本單位教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,在4月底前召開各學(xué)校的動(dòng)員會(huì)議,在會(huì)上要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員進(jìn)行民主評(píng)議。要通過動(dòng)員會(huì)把黨員干部和師生群眾的積極性主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。采取領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章和黨的、十八屆三中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)中央編發(fā)的《論群眾路線—重要論述摘編》等讀本,學(xué)習(xí)《教師法》、教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的法律法規(guī)。開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。要開展黨組織書記講1次黨課,開展1次以上集中學(xué)習(xí),組織1場(chǎng)專題討論,請(qǐng)先進(jìn)典型介紹1次事跡,看1次專題教育片的“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。農(nóng)村小學(xué)黨員集中學(xué)習(xí),原則上由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一組織。對(duì)離退休教職工黨員,要采取送學(xué)、幫學(xué)和寄送學(xué)習(xí)資料等方式組織好學(xué)習(xí)教育。以“增強(qiáng)群眾觀念,當(dāng)好黨組織書記”為主題,各縣市區(qū)教育行政主管部門黨組(黨委)要組織對(duì)各中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校黨組織書記進(jìn)行集中培訓(xùn),時(shí)間原則上不少于2天。

直接聽取群眾意見。要通過召開專題座談、個(gè)別走訪、問卷調(diào)查、群眾評(píng)議、設(shè)立熱線電話、網(wǎng)絡(luò)等方式聽取意見,廣泛征求教職員工、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見,注意聽取社會(huì)各界的意見。重視運(yùn)用教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、行風(fēng)評(píng)議工作中群眾反映上來的意見。對(duì)征集到的意見建議,要原汁原味進(jìn)行分類梳理,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員、干部反饋。

(二)查擺問題、開展批評(píng),重點(diǎn)抓好查找問題、剖析檢查和開展批評(píng)與自我批評(píng)。

找準(zhǔn)突出問題。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議等方式,查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn),注重從關(guān)系師生切身利益的問題和師德師風(fēng)問題中查找“四風(fēng)”突出問題,注重對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

撰寫對(duì)照檢查材料。中等職業(yè)學(xué)校、普通高中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員以及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)正、副職黨員干部,初級(jí)中學(xué)和完全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員,民辦中小學(xué)黨委(黨總支)領(lǐng)導(dǎo)班子及其黨組織書記、黨員行政主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。要列出“四風(fēng)”問題、關(guān)系師生群眾切身利益問題和加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)等方面存在問題的具體表現(xiàn)、典型案例,深刻剖析問題產(chǎn)生的根源,明確努力方向和整改措施。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志要共同主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,并以適當(dāng)形式廣泛聽取各方面意見。單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志要審閱所有個(gè)人的對(duì)照檢查材料,上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志要審閱下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)人的對(duì)照檢查材料;督導(dǎo)組要審閱所督導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對(duì)照檢查材料。

召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、初級(jí)中學(xué)、完全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和民辦中小學(xué)黨委(黨總支)領(lǐng)導(dǎo)班子,要召開高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。會(huì)前,要制定專題民主生活會(huì)方案,班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員,班子成員相互之間,都要普遍開展深入的談心交心。會(huì)上,按照“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的要求,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬,又實(shí)事求是、出以公心,不發(fā)泄私憤。各縣市區(qū)教育局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。督導(dǎo)組(督導(dǎo)員)要到會(huì)指導(dǎo),開展點(diǎn)評(píng),對(duì)會(huì)議質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。對(duì)民主生活會(huì)質(zhì)量不高、不符合要求的,責(zé)令重新召開。會(huì)后,要在一定范圍內(nèi)及時(shí)通報(bào)民主生活會(huì)情況。各基層黨支部要采取“一會(huì)四評(píng)”的方式,組織召開專題組織生活會(huì),認(rèn)真開展個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、書記講評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)。

(三)整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)對(duì)查擺剖析、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)查找出來的問題進(jìn)行再梳理、再歸類,進(jìn)一步聚焦“四風(fēng)”問題,逐項(xiàng)列出問題清單,明確整改方向、提出整改措施,完善相關(guān)制度規(guī)定。各中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、初級(jí)中學(xué)、完全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子,以及民辦中小學(xué)黨委(黨總支)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案,明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人;各中等職業(yè)學(xué)校、普通高中領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)正、副職黨員干部,初級(jí)中學(xué)和完全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,民辦中小學(xué)黨委(黨總支)書記、黨員行政主要負(fù)責(zé)人要制定個(gè)人整改措施。黨組織書記和黨員行政主要負(fù)責(zé)人要親自主持撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案,并對(duì)個(gè)人的整改措施進(jìn)行逐一審閱,上級(jí)黨組織、督導(dǎo)組(督導(dǎo)員)要嚴(yán)格審查把關(guān)。其他學(xué)??闪谐鰡栴}清單,明確整改措施。整改方案與整改措施要在一定范圍內(nèi)公布,向群眾作出整改承諾,及時(shí)公布整改情況,請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

抓好整改落實(shí)。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改,立行立改,從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾對(duì)教育工作最不滿意的地方改起。從改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、提高教育質(zhì)量、堅(jiān)持依法行政、依法辦學(xué)、加強(qiáng)師德建設(shè)、加強(qiáng)基層組織等方面找準(zhǔn)解決問題的突破口和著力點(diǎn),下功夫解決幾個(gè)突出問題。

推進(jìn)專項(xiàng)整治。不折不扣落實(shí)中央和省委部署開展突出問題專項(xiàng)整治有關(guān)文件精神,以及省委教育工委、省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈堅(jiān)決糾正發(fā)展教育事業(yè)中損害群眾利益行為專項(xiàng)整治工作方案〉的通知》(湘教發(fā)〔2013〕49號(hào))要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定完善專項(xiàng)整治方案,落實(shí)推進(jìn)措施、牽頭部門、具體責(zé)任人、時(shí)間進(jìn)度表和檢查評(píng)估、監(jiān)督問責(zé)要求。對(duì)亂招生、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)和變相推銷教輔資料等辦學(xué)不規(guī)范的行為;搞有償家教、有償補(bǔ)課等教師執(zhí)教不廉的行為;“擇校熱”、“大班額”和開設(shè)重點(diǎn)班等影響教育公平的問題;學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量差、校車管理不規(guī)范、校園及周邊環(huán)境安全隱患突出等影響學(xué)生健康安全的問題;違規(guī)占用辦公用房和住房、違規(guī)職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大等奢侈浪費(fèi)的問題,要下猛藥、出重拳,一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān),不見成效不收兵。

健全落實(shí)制度規(guī)定。堅(jiān)持于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則,建立健全制度規(guī)定,推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。完善加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的制度辦法,健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制;完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),健全黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度;完善教學(xué)教研、后勤管理、績(jī)效考核等制度,進(jìn)一步提升管理科學(xué)化水平;完善公務(wù)接待、經(jīng)費(fèi)管理等辦法,堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。強(qiáng)化制度執(zhí)行,提高黨員干部和教師的法制意識(shí),加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行制度情況的督促檢查,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

四、切實(shí)加強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)有力

一是抓好組織領(lǐng)導(dǎo),確保責(zé)任到位。按照市委的要求,市里成立了教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了辦公室,為加強(qiáng)對(duì)全市教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)的綜合指導(dǎo)提供了組織和人員保障。各縣市區(qū)教育局和云龍示范區(qū)社會(huì)事業(yè)部要抓緊成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),制定活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。縣市區(qū)教育局行政部門黨組織要全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施,黨組織主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要辦聯(lián)系點(diǎn),經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究,解剖“麻雀”,推動(dòng)面上活動(dòng)開展。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要積極發(fā)揮作用,抓好本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。要用好的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動(dòng),防止文山會(huì)海,力戒形式主義,確?;顒?dòng)不虛、不空、不偏、不走過場(chǎng)。

二是抓好督查指導(dǎo),確保推進(jìn)有力。市教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成立督導(dǎo)組和巡回指導(dǎo)組,分類負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程督導(dǎo)和巡導(dǎo)。各縣市區(qū)教育局也要盡快成立相應(yīng)的督導(dǎo)組,督查和指導(dǎo)直屬學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)督導(dǎo)組和巡回指導(dǎo)組要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、市委要求,熟悉工作規(guī)則,明確督導(dǎo)和巡導(dǎo)任務(wù),迅速開展工作。要緊緊依靠所聯(lián)系的單位黨組織,認(rèn)真履行自身職責(zé),把主要精力放在重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)上,對(duì)不足之處,要明確指出,幫助彌補(bǔ);對(duì)工作不力的,要責(zé)其糾正;對(duì)走過場(chǎng)的,要嚴(yán)肅批評(píng),令其重新進(jìn)行。

三是抓好學(xué)習(xí)宣傳,確保政策吃透。要采取形式多樣、務(wù)實(shí)管用的辦法,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委有關(guān)文件、會(huì)議精神,吃透政策要求。堅(jiān)持以正面教育為主,在正風(fēng)肅紀(jì)、處理問題時(shí),準(zhǔn)確把握原則、明確政策界限、規(guī)范操作辦法,做到“不虛”、“不空”、“不偏”。要加大宣傳力度,通過新聞報(bào)道、典型宣傳、言論評(píng)論、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、專題專訪、網(wǎng)站專欄等形式,及時(shí)反映教育實(shí)踐活動(dòng)工作進(jìn)展和實(shí)際成效,宣傳活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,營(yíng)造強(qiáng)勁的活動(dòng)聲勢(shì)。

四是抓好統(tǒng)籌兼顧,確保工作有效。圍繞中心、服務(wù)大局,把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來,與完成教育強(qiáng)市目標(biāo)各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來,科學(xué)安排好時(shí)間和精力,使活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為教育教學(xué)中心工作服務(wù),把在活動(dòng)中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為聚精會(huì)神抓教學(xué)、一心一意提質(zhì)量、腳踏實(shí)地服務(wù)學(xué)生和教師、真心誠(chéng)意解難題的內(nèi)在動(dòng)力,以教育事業(yè)改革發(fā)展的成果來檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效。

同志們,建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意的教育,責(zé)任重大。我們要緊緊抓住深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這一重大契機(jī),堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)新工作,以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教育“三個(gè)轉(zhuǎn)型”,以教育改革和發(fā)展體現(xiàn)和落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

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