感恩主題班會的班會4分鐘開幕詞
對于感恩我們不需要了解它太多，因為我們的本性里是有感恩的分子在的，但是這感恩的分子有多重，需要我們不斷地的滋養(yǎng)，以下是小編精心收集整理的關(guān)于感恩主題班會的班會4分鐘開幕詞，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
感恩主題班會的班會4分鐘開幕詞1
a、b、c：親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
a、b、c：大家下午好!
b：我是~~
c：我是~~
a：我是~~
b：五月的今天，陽光燦爛，晴空萬里，在這個特殊而溫馨的日子里，我們相聚在這里，準備用我們的歌聲、琴聲表達出我們對長輩們的愛，很高興由我們?nèi)齻€擔任今天晚會的主持人。
c：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開;初夏的陽光，曖曖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
a：融入陽光雨露，咀嚼一把五月的芬香，聽一聲柳笛，吹綠了對母親的思念，音樂是初夏的露珠，閃耀著我們對長輩們的真心片片。
a、b、c：借著母親節(jié)的機會，請允許我們?yōu)樗械拈L輩送上最誠摯的祝福，祝大家身體健康、快樂幸福!
b：下面我們開始今天的節(jié)目，第一個節(jié)目是《……》，表演者~~~，請大家掌聲歡迎。(待節(jié)目單出來后再分配如何報幕)
感恩主題班會的班會4分鐘開幕詞2
(合)：各位同學，下午好，~月~日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達對母親的愛與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!
(甲)：現(xiàn)在，請允許我介紹本次主題班會的議程：1、欣賞音樂;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱
欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進行第一個環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想啊?
(乙)我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(甲)是啊，母愛是無私的，在任何時候都一樣。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學，讓她為我們朗誦——《獻給母親的愛》
感恩主題班會的班會4分鐘開幕詞3
甲：草木為了感激春的到來而吐露新芽;
乙：鮮花為了感激夏的到來競相開放;
甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
甲：自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
乙：什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！?/p>
甲：感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
合：各位親愛的媽媽、敬愛的老師，可愛的同學們，大家下午好。七(六)班《康乃馨之愛》感恩母親主題班會現(xiàn)在開始。
(幻燈片第三頁)
甲：在我們生活中，有這樣一個人，她永遠占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她;
乙：在我們生活中，還有這樣一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。
合：這個人就是母親，這種愛叫——母愛。
甲：這個人在我們身邊生活了十幾年了，這份愛也在我們身邊存在了十幾年了。
乙：同學們，你們了解這個人，懂得這份愛嗎?
甲：現(xiàn)在，讓我們做一個現(xiàn)場調(diào)查，看一看我們身邊的人對這個人，這份愛，到底知道多少?
乙：請看大屏幕。
(展示第四頁，等兩分鐘)
甲：我們現(xiàn)場也來了很多位家長，那么就請我們的家長與同學來一個互動小游戲。
乙：游戲規(guī)則是：母子雙方組成一隊，由主持人提問問題，母子雙方分別在白紙上寫出答案。最后，母子交換答題紙，看問題的答案是否正確。
甲：請家長和同學們準備。
乙：游戲開始。請我們的主持人出題。
甲：1、請寫出對方的生日。2、請寫出對方的身高。3、請寫出對方喜歡的顏色。4、請寫出對方穿的鞋子的尺碼。
乙：請交換答案，并進行核對對方的答案是否正確。
甲：全部答對的媽媽請舉手。全部答對的同學請舉手。
乙：(進行數(shù)量統(tǒng)計，得出結(jié)論)
(母親更了解孩子，同學們以后應該更好的關(guān)心母親)(有些家庭溝通很好，還有一些家庭以后需要更進一步的相互了解。)
甲：良好的溝通交流，和諧的家庭環(huán)境是我們健康成長的基本條件。
乙：在爸爸媽媽的支持與理解中，我們已經(jīng)慢慢的長大。
甲：不信就看看我們同學的表現(xiàn)吧。
乙：有請~~~~為我們帶來的詩朗誦《~~~》
(詩朗誦)
甲：有請~~~~為我們帶來的葫蘆絲音樂，《~~~》
(葫蘆絲音樂)
甲：有請~~~~為我們帶來的小品，《~~~》
(小品：)
乙：我們的同學都是多才多藝的。這些才藝的取得，都離不開爸爸媽媽的支持與教誨。在這里，我代表我們的同學，感謝我們的爸爸媽媽為我們付出的一切。謝謝你們。
甲：看了我們同學們的精彩表演，我再請我們的母親再次參與到我們的活動中來。一起向受我們成長的快樂吧。
乙：下面我們在進行一個小游戲。《手心手背》。
甲：游戲的規(guī)則是：媽媽站在事先準備好的布簾后，只將自己的手伸到外邊來，然后請我們的同學通過仔細觀察伸出來的手，找出自己的媽媽。
乙：游戲開始，請同學們幫忙準備一下。
甲：這雙手，曾經(jīng)拉著我們學會了走路;
乙：這雙手，抺去我們傷心的眼淚;
甲：這雙手，為我們做了數(shù)不清的大事小事。
乙：這雙手，就是媽媽的手,
甲：媽媽的手，曾經(jīng)撫摸過我們，曾經(jīng)抱過我們，為我們送過茶，端過水。
乙：就是這雙手，你認識她嗎?
甲：當你認真的看過媽媽的雙手后，
你是否發(fā)現(xiàn)：
歲月不光在媽媽的發(fā)角眉間留下足跡，
也在那雙手上留下了印痕。
乙：這雙布滿歲月印痕的雙手，
曾經(jīng)為我們做過很多很多的事情。
可是如今，她已經(jīng)粗糙的滿是傷痕。
甲：你是否被這雙手感動，你是否想對媽媽說點什么?
(同學們發(fā)言)
甲：剛才，同學們說出了對媽媽的心里話，我想我們的媽媽是不是也有話對我們說呢?
乙：有請我們的媽媽對我們講幾句話，好不好?(號召同學們一起邀請媽媽)
(媽媽發(fā)言)
甲：今天，我們班還有幾位同學的媽媽因為工作太忙，沒有時間來到我們現(xiàn)場。但是，他們通過視頻，給我們同學帶來了他們的心里話。
乙：讓我們一起來看一看，他們又想對我們的同學說點什么呢?
甲：我們的父母對我們寄予了厚望，他們希望我們能夠通過自己的努力，學習好，生活好。每天的心情都很好。
乙：同學們，我們有沒有信心，通過自己的努力，讓爸爸媽媽放心啊?
(鼓動同學們，讓同學們一起大聲地喊出來。)
甲：今天，同學們還給各位母親準備了幾份小禮物。
(同學們送花)
乙：都說送母親要送康乃馨，其實我們又有幾個人記得送我們的母親一束康乃馨了呢?如果你記得，即使送一束很普通的鮮花給母親，母親也會在收到那束鮮花時眼圈發(fā)熱，因為，我們都忘了，母親，也是個浪漫的女人……
甲：送一束花，其實并不一定要送康乃馨，花語本就是自己的心情體會，母親喜歡什么花就送什么花好了。要求的是對母親的愛，而不是流于表面的形式。
乙：其實，一束鮮花只是我們內(nèi)心深處對回報母愛的一種表達。
甲：(背景音樂《內(nèi)疚》)我們還有很多不能讓媽媽放心的地方，甚至還有很多對不起媽媽的地方，我們難以用語言來表達我們對媽媽的愧疚。
乙：讓我們用一個擁抱來表達對媽媽的愛，來傾訴對媽媽的愧疚吧!
(同學們上場擁抱媽媽，背景音樂《內(nèi)疚》)
甲：其實，我們對媽媽的愛是真實的。只是我們不善于表達出來。
乙：但是，我們可以用自己的行動來表達，來證明我們對媽媽的愛是實實在在的。
甲：我倡議我們同學為我們的媽媽做五件小事，來回報媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。
(發(fā)倡議書)
乙：這五件小事是：1、對媽媽說上一聲“我愛你”2、再給媽媽寫一封信3、給媽媽做一道菜4、給媽媽送一束鮮花5、好好陪媽媽一天
甲：小小的五件事，做起來都是很容易的，可真正做起來，或許又會很難。
乙：五件小事，都是很小很小的。其實我們需要做的還有太多太多……
甲:我們是不是很久沒有說：
媽媽，我愛您!
媽媽，謝謝您!
媽媽，您辛苦了!
乙：在這里，讓我們給我們深愛的媽媽許下一個讓她永遠幸福的承諾!
合：媽媽，我愛您!
(同學們一起說：“媽媽，我愛您!”聲音要洪亮，主持人注意調(diào)動)
甲：時間過得好快啊。我們的活動也將要結(jié)束了。
乙：我們請我們的班主任說幾句吧。
(班主任發(fā)言)
(注意音樂《感恩的心》)
感恩主題班會的班會4分鐘開幕詞4
開場語
男：尊敬的老師
女：敬愛的家長們!
合：大家好!(鞠躬)
男：首先，我代表七年級5班的全體同學歡迎各位家長的光臨
合：歡迎您們來到納溪英才學校7.5班
男：為了我們的成長，你們辛苦啦
女：為了我們的成長，你們嘔心瀝血!
男：有了您們的精心呵護
女：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!下面我宣布：七年級5班“感恩父母，陽光成長”主題家長會現(xiàn)在開始
男：首先有請我們辛勤的班主任趙老師講話
下面進入今天家長會的第二個話題：親子溝通。
男：同學們，進入青年，也就標志著我們逐漸長大，女也標志著我們邁向成熟，男更標志著我們該思考如何為父母分擔一些家庭的責任。
合：是的，我們長大了，應更懂得體貼、理解父母的無私付出，更應懂得用一顆感恩的心去回報父母。
女：下面請同學們到家長面前說一件父母最讓你最感動的一件事，在眾家長和同學面前深情述說自己如何讓父母放心，做一個感恩的人。要求說話時要有條理，簡潔明白，每人最多不超過5分鐘。
男：我們每位同學都說出了自己的感恩之言，肺腑之言。表示一定不辜負家長的期望。下面，讓我們?nèi)w同學以家長為證，共同舉起拳頭，宣讀我們的青春誓言挑戰(zhàn)(青春是我堅定的信念，努力做人是我不懈的追求，我將讓青春無悔，我絕不讓自己的人生后悔.今天，我莊面對家長莊嚴宣誓。
〔全體學生〕
我宣誓：珍惜青春時光，讓人生的夢想在5年后張開翅膀;奮斗青春時光，讓青春的智慧在5年后發(fā)出光芒;拼搏青春時光，讓父母恩師在5年后暢想期望.我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團結(jié)拼搏的精神，我擁有追求卓越的豪邁，我是最棒的英才學子，我將以優(yōu)異的成績?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽光大道.百煉成鋼，百日流芳，讓我們善待青春.請父母放心，請老師放心，我們一定努力做人，努力學習，持之以恒，追求卓越，用輝煌的成績證明我是值得驕傲的英才學子.
宣誓人：(自己的姓名)
結(jié)束語
男：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!
女：讓我們用行動去實現(xiàn)我們的青春誓言!
合：我宣布：7.5班“感恩父母，陽光成長”家長會到此結(jié)束。
可：祝同學們端午愉快!祝家長們工作順利!
感恩主題班會的班會4分鐘開幕詞5
A：流年似海,當曾經(jīng)的過往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢境，父母依然是沉默~~;
B：流年似水,親情的味道，遠遠流長，星落凡塵，斑白了雙鬢，碧水清漾，蹉跎了青春;溫暖的目光驅(qū)散黑暗，即在嚴寒，人間的四月;
A：流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山，移不走父愛的高峰，繁華落幕，愛的痕跡依稀可見; 珍愛生命，回報父母，在愛的季節(jié)里，為愛高歌!
合：一年三班以“學會感恩，學會生活”為主題班會現(xiàn)在開始感受父母之愛
B：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……
A：請欣賞故事《蘋果樹》。(視頻)
A：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不?；貋?。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。
B：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著「希望他會快樂，祝福他一路上順利、平安?！巩斘覀兝蹠r，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報。真是可憐“天下父母心”啊
1 2A：下面請同學們寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?
(讓同學讀一讀自己寫下的話，談關(guān)于孝敬的看法 )
父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫?比一比誰寫得好(給兩分鐘的時間，然后叫幾名同學說出自己寫的)
學生A：得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆 境中找到自我。
學生B：希望今天，所有的母親都會從心里微笑，為了兒女，只要媽媽快樂，我們就快樂! 快樂!
學生C：媽媽，您的懷抱最溫暖!無論我走多遠，心中永遠眷戀您 ----這是備用
學生D：母愛是偉大的，母親用愛心建立起和諧家庭的基礎，我們感謝母親，感謝她給予我們生命，給予我們無私的愛。
B：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。
A：學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!
B：讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位學生的心聲《父母辛苦知多少》。
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