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第二次軍訓(xùn)作文

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第二次軍訓(xùn)作文

  人生中的第二次軍訓(xùn)給大家的體會(huì)是什么呢。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的第二次軍訓(xùn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  第二次軍訓(xùn)作文篇一

  這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望”。

  ——題記

  對(duì)于“軍訓(xùn)”這兩個(gè)字眼,我們?cè)缫咽煜?,想起以前的我們,在熱辣辣的陽光下?xùn)練,我們經(jīng)受不起一絲的考驗(yàn),遇到一點(diǎn)小小的困難,就認(rèn)為它無可抵抗,沒有辦法戰(zhàn)勝它,于是,我們放手了……等待它的襲擊。

  如今,第二次軍訓(xùn)已到來,我們的行為也隨著它的到來而有所改變,因?yàn)槲覀冃枰熊娙艘话愕囊庵荆枰獞?zhàn)勝困難,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望”。

  一

  軍訓(xùn)的第一天已經(jīng)來臨了,在熾熱的陽光下,我們正在進(jìn)行訓(xùn)練。豆大的汗珠像下雨一樣順著鼻尖、臉頰往下流淌,襯衫早已貼在了背上,瘦削的臉被曬得紅通通的。正在練習(xí)齊步走的我們不斷把腳抬起、放下,手臂不停地?fù)]來揮去,像跳動(dòng)著的音符??擅恳淮翁稹⒎畔露疾皇悄敲寸H鏘有力,因?yàn)槲覀冊(cè)缫牙鄣媒钇AΡM、腰酸背痛,還有一種烈日當(dāng)頭照的痛苦。這種感覺無以言表,但是,我們只要想到臺(tái)下評(píng)委們贊賞肯定的表情,同學(xué)們贊不絕口的話語,就會(huì)從內(nèi)心里莞爾一笑,所有的痛苦就不在話下了。于是,我們便重新振作精神,與毅力賽跑,并堅(jiān)信我們會(huì)贏。因?yàn)?ldquo;這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望”。

  二

  軍訓(xùn)會(huì)操比武開始了,看著一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)表演得如此出色,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。我的疑慮是:我們的表演會(huì)成功嗎?我們這幾天的努力會(huì)得到回報(bào)嗎?“請(qǐng)八(2)班入場(chǎng)!”主持人的一句話把我從疑慮中拉回現(xiàn)實(shí)中??粗_(tái)下的老師同學(xué),我的身體顫抖著,我真擔(dān)心因自己一時(shí)出錯(cuò)而影響整個(gè)班級(jí)的得分,我害怕成為班級(jí)的累贅,于是鼓足了勇氣,盡全力地做好每個(gè)動(dòng)作。當(dāng)表演結(jié)束后,臺(tái)下便是一陣?yán)坐Q般的掌聲。分?jǐn)?shù)很快就統(tǒng)計(jì)出來了,我們班以95。8分的成績(jī)獲得了第一名,我們都很欣慰,因?yàn)槲覀冇米约旱男袆?dòng)詮釋了——“這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望”。

  懷揣著希望上路,將希望根植在不懼怕失望的渴求中,即使你的人生之路千回百轉(zhuǎn),你也不會(huì)放棄追求的腳步;即使你經(jīng)歷了失敗,你也會(huì)重新調(diào)整人生的坐標(biāo),再次上路!

  第二次軍訓(xùn)作文篇二

  唉,上一次的軍訓(xùn)已經(jīng)讓我們對(duì)現(xiàn)在的軍訓(xùn)望而卻步。使我們:腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊,傷不起”。

  一大早,教官便讓我們站軍姿。似乎是對(duì)我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下,我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動(dòng)。我的心思早已飄到了九霄云外,在這里我變成了一只小鳥自由自在地飛翔在天空,我穿過了一朵又一朵的白云。正在這時(shí),傳來了一聲哨響。教官說:“大家休息15分鐘。”太好了,終于可以休息了。我在心中默念。突然,有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看,正是我的數(shù)學(xué)課堂本。我再仔細(xì)一看,兩個(gè)大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然,教官不知道是從哪里蹦出來的。教官看見我拿著一個(gè)本子,好奇地問:“這個(gè)是你們的作業(yè)本嗎?拿給我看看。”我拼命地?fù)u頭,我警惕地把本子放在身后。只見教官朝我一笑,突然連又拉長(zhǎng),嚴(yán)肅道:“你給我站好了,把你的作業(yè)本給我看!”我“寧死不屈”,哀求地?fù)u頭。一邊搖頭,一邊后退,一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關(guān)頭,一聲哨聲傳來了。我便只好把作業(yè)本放在樹下的木凳上。誰知,教官以迅雷不及掩耳之勢(shì)便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭,使勁地?fù)u頭。我苦苦哀求道:“不要啊,不要!”只見教官得意地說:“我看現(xiàn)在六年級(jí)的題難不難。”這句話輕飄飄地從教官口中說出,但在對(duì)我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說:“誰叫張紅宇?”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑,說:“哦,是你啊。”我只覺得后背寒風(fēng)襲人。教官說:“9×3。14都算錯(cuò),唉……”同學(xué)們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的,真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了,但我一點(diǎn)也不怪他。反而覺得他有親切感了。

  第二次軍訓(xùn)作文篇三

  告別了快樂的暑假,迎來了新的學(xué)期。開學(xué)第一件大事就是那個(gè)讓我們啼笑皆非的軍訓(xùn)。

  “認(rèn)真”的獎(jiǎng)賞

  我們?cè)诔跻贿M(jìn)行過一次軍訓(xùn),因此,這次軍訓(xùn)并不太困難。老師教完我們“立正、稍息”之后,就讓每個(gè)班各自訓(xùn)練去了。我們班在食堂邊陰涼的地方進(jìn)行訓(xùn)練,伴隨著體育委員那有力口號(hào)的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)軍事化的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,就連田教官還未講的“齊步走,跑步走。”我們都已經(jīng)訓(xùn)練得出神入化了。這時(shí)田教官走過來看了我們的表演,認(rèn)為做得非常好,便給了我們一個(gè)獎(jiǎng)賞——做示范。做示范并不難,但這次卻——

  “難忘”的失誤

  田教官讓我們進(jìn)場(chǎng)做示范,我們都非常緊張。進(jìn)了場(chǎng),我力爭(zhēng)沒出差錯(cuò),但有的同學(xué)也許是緊張的緣故做錯(cuò)了。迎面而來的是嘲笑聲、諷刺聲,還有不少人的嘆息聲。

  軍訓(xùn)的失誤,給大家原本快樂的心情澆了一盆涼水,我們不再擁有最初的歡聲笑語。老師也顯得非常失望。我們見了,暗自為自己打氣,爭(zhēng)取在軍訓(xùn)比武那天——

  “驚人”的表現(xiàn)

  軍訓(xùn)比武這天終于來了。我們準(zhǔn)備好了服裝、鞋子來迎接這個(gè)偉大的時(shí)刻。輪到我班上場(chǎng)了,氣勢(shì)磅礴的隊(duì)伍給比賽增添了不少生氣。寂靜的校園里,只聽得見體育委員喊口號(hào)的聲音和我們強(qiáng)而有力的跺腳聲。炙熱的太陽此時(shí)也從云中跳了出來,仿佛它也在觀看我們整齊劃一的匯演。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”多日的訓(xùn)練換回了一張大紅獎(jiǎng)狀,全班同學(xué)高聲歡呼。

  我們初中生涯中最后一次軍訓(xùn)就在我們的歡聲笑語中以勝利告終了。

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