大學(xué)生軍訓(xùn)閱兵通訊稿
軍訓(xùn)著實(shí)讓每個(gè)人苦不堪言，但是我們還是勝利的挺了過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，那么你的軍訓(xùn)你堅(jiān)持下來(lái)了嗎，堅(jiān)持下來(lái)了的軍訓(xùn)通訊稿怎么寫(xiě)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生軍訓(xùn)閱兵通訊稿，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生軍訓(xùn)閱兵通訊稿篇一
我要學(xué)會(huì)一個(gè)詞：勇敢。一位名人說(shuō)：“苦難是化了妝的幸福?！闭湟暱嚯y，勇敢迎向苦難，正如貝多芬創(chuàng)作的不朽樂(lè)章：“我要扼住命運(yùn)的咽喉“;正如張海迪頑強(qiáng)生活，回答《生命的追問(wèn)》;正如高爾基筆下的《海燕》，勇敢搏擊暴風(fēng)雨，笑對(duì)人生。勇敢接受挑戰(zhàn)。 行云至窮處，坐看云起時(shí)，勇敢，使心寧?kù)o，堅(jiān)強(qiáng)。用勇敢打造堅(jiān)強(qiáng)之心!
今天真的相當(dāng)疲憊，差點(diǎn)就堅(jiān)持不住了，不過(guò)為了鍛煉自己。我只能咬牙堅(jiān)持，心中自然是有些埋怨教官的嚴(yán)格。但是想起周杰倫一首歌中的歌詞就覺(jué)得不應(yīng)該埋怨了。歌詞是這樣的：“對(duì)這個(gè)世界，如果你有太多的抱怨，跌倒了。就不敢繼續(xù)往前走?！八宰屑?xì)想想教官那樣做是為了磨練我們的意志。一直是我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上遇到困難時(shí)還能不放棄。所以，大家一定要堅(jiān)持下去呦!1
今天的訓(xùn)練很辛苦，很累，但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了。盡管白天的時(shí)候太陽(yáng)很想刺眼，很傷皮膚。但是我們并沒(méi)有退縮。而是一直堅(jiān)持著。當(dāng)然，教官和我們是一樣的。他們甚至比我們更累，更辛苦。我們只需要閉上嘴巴做動(dòng)作，而他們卻要撕破喉嚨喊一整天，相比起來(lái)我們這些苦這些累并不算什么，所以我們要更認(rèn)真，更用心的進(jìn)行接下來(lái)的訓(xùn)練! 五營(yíng) 二十八連(國(guó)際學(xué)院)
今天是軍訓(xùn)的第一天，在我看來(lái)，是最難熬的一天，因?yàn)榻?jīng)歷了漫長(zhǎng)的假期，在假期里我們習(xí)慣了無(wú)拘無(wú)束，放松的假期生活。第一天的軍訓(xùn)著實(shí)讓每個(gè)人苦不堪言，但是我們還是勝利的挺了過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。讓這一天再拉歌中完美的劃上了句號(hào)。這一天我們興奮，充實(shí)。最深刻的理解了軍隊(duì)的紀(jì)律和作風(fēng)，深感敬佩，在以后的每天，我們隊(duì)會(huì)更加努力的堅(jiān)持下去。
大學(xué)生軍訓(xùn)閱兵通訊稿篇二
軍訓(xùn)已經(jīng)三天了，每次往返軍訓(xùn)場(chǎng)地都會(huì)瞥到那個(gè)動(dòng)作然后一陣感動(dòng)，那個(gè)張開(kāi)雙臂攔在車前保護(hù)身后的我們的動(dòng)作，這種守護(hù)的姿態(tài)。
這也許是一種習(xí)慣，一種軍人的習(xí)慣。保護(hù)人民和犧牲自我的意識(shí)在他們的心里深深扎根。多少次天災(zāi)，是他們跨越萬(wàn)水千山奔赴災(zāi)區(qū)，用信念與身體搶救一個(gè)又一個(gè)生命。他們毫無(wú)怨言，他們甘之如飴，他們會(huì)因?yàn)槌晒尵染`放笑容，也會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)而埋怨自己。他們張開(kāi)雙臂的背影讓多少人為之流淚，為之鼓掌。多少次人禍，無(wú)論是毒梟還是-，不管是馳援海外還是為人民守護(hù)一份平安，他們都一馬當(dāng)先沖在前線，他們是大無(wú)畏的，為國(guó)家為人民情愿獻(xiàn)出生命;他們又是害怕的，擔(dān)心自己的小失誤導(dǎo)致別人的傷亡。他們張開(kāi)雙臂守護(hù)一方水土，守護(hù)一種血脈。守護(hù)是一種力量，讓沙漠幻化成花海，讓愛(ài)充滿世界的力量。
讓我們向那個(gè)動(dòng)作致敬!向所有教官致敬!
大學(xué)生軍訓(xùn)閱兵通訊稿篇三
從小我就十分敬佩那些身著軍裝的人，他們付出的多，得到的卻很微薄。軍人，在用自己的身軀保衛(wèi)著國(guó)家，我們可愛(ài)的教官，雖然還只是一名大四的學(xué)長(zhǎng)，但卻已經(jīng)肩負(fù)起保衛(wèi)國(guó)家的使命。
閆教官，你總是把笑容放在臉上，和其他教官不同，你并不總是用嚴(yán)肅的面孔威懾大家。相反，平易近人，疲乏訓(xùn)練中偶爾逗一逗我們，讓人感覺(jué)到你的幽默因子，當(dāng)然，訓(xùn)練并沒(méi)有因?yàn)檫@樣輕松的氣氛而停止，因?yàn)槟愕恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的軍姿比別人站得久，階段考察分?jǐn)?shù)比別人高。
謝謝你教官!謝謝你在我們沒(méi)吃早飯時(shí)候的善意提醒，心疼你為了喊口令而嘶啞的聲音，感激你無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。
大學(xué)生軍訓(xùn)閱兵通訊稿篇四
久慕的一種景仰，從顛簸的旅途中游離進(jìn)中南這塊神圣之地。煙雨蒙蒙的早晨，我的景仰順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐的高度。
陌生的人群中，一雙陶醉的眼眸深處，染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經(jīng)風(fēng)雨的閃光的徽章。
莫名的崇拜和殊榮感悄悄爬上略顯按矜持的額角……
黎明的號(hào)角，撞破定時(shí)的生物鐘。
從夢(mèng)魘中驚醒，翻身起床，雞鳴，天未名?？嚲o的神經(jīng)在漆黑的空蕩中變的遲疑、沉重;一種夢(mèng)被踩得粉碎的感覺(jué)好似在鄉(xiāng)間小道上叮當(dāng)作響。
等待天明。等待兩盞定時(shí)的銀白準(zhǔn)點(diǎn)鬧鐘發(fā)出久違的光——那是頭腦中起床開(kāi)始洗刷的醞釀。
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