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倡導學習的決心書

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倡導學習的決心書1

今天,我開始正式上課了,我成了二年級的學生了,老師給我們布置了一份決心書,寫的好的話要上交給同學學習的。

我要做到以下幾點:

一、管住自己的小手,不要亂動;

二、上課不和同桌說話;

三、上課認真聽講,豎起耳朵,認真聽老師的話,不懂得地方舉手問老師。

四、每天回家按時完成作業(yè),每天讀課外書和認真彈鋼琴;

五、寫作業(yè)的時候,不要駝背,注意姿勢,把字寫端正,不能一邊寫字一邊喝水。

決心人:

20xx年xx月xx日

倡導學習的決心書2

這個五年級我又決心學好,我在這里寫一份決心書,好為自己打氣。首先,我決心改掉“無條件”緊張的毛病,這毛病讓許多老師感覺我很死板,沒味兒。接著,是改掉“亂糟糟”的壞習慣,這習慣自己也是一直看不慣,但又是一直沒改掉,最后,就是粗枝大葉的毛病啦!

說完壞習慣,再說說需要改進的其他方面。比如說和同學的相處方面,要和睦相處,在字跡方面,我現(xiàn)在不追求什么“提筆即練筆”,只需要端正、清晰,作業(yè)很多,還是寫得速度快些好。

有待改進的還有生活條理,比如說:一星期必須整理自己的房間,每周澆一次花,晚上九點準時上 床睡覺,早上六點必須起床,七點半到校等等,還要定時整理自己的書柜,要滿而不亂,暫時不用的東西放專用的地方,不能亂放。

寫一首童謠,來勉勵自己:

鬧鈴響,速起床。洗漱后,吃早飯。準時走,不遲到。交作業(yè),勤早讀。粗心病,不要來。字跡正,大而晰。見上臺,不緊張。同學間,相處好。不嘲弄,不說壞。決心大,一定好!

決心人:

20xx年xx月xx日

倡導學習的決心書3

20xx年12月21日下午3:00,生命科學與農(nóng)學院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業(yè)班全體學生以及部分低年級學生參加了活動,本次活動特別邀請了我校的美國留學生Dave Wallance,旨在通過學生與Dave Wallance的互動口語交流和聆聽純正英語演說,達到刺激我院學生的英語學習欲望和積極性的目的。本次活動現(xiàn)場氣氛輕松、活躍、友好,同學們用英語踴躍提問,Dave Wallance耐心解答,達到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中,Dave Wallance還用流利的普通話和同學們交談,引起同學們極大的興趣,反過來詢問Dave Wallance如何學中文,大家中英文交替使用,互相學習。一個半小時的交流很快過去,同學們意猶未盡,最后,活動在“Merry Christmas and Happy New Year”的圣誕祝福聲中結(jié)束。

交流活動結(jié)束后,全體畢業(yè)班學生接著又參加了主題為加強英語學習的大會。會上,院黨總支王強副書記總結(jié)了剛剛結(jié)束的交流活動情況,認為達到了預期的良好效果,同時,王書記再次傳達學校關于舉行校內(nèi)英語水平考試的文件精神,鼓勵畢業(yè)班同學們認真分析當前形勢,把握機遇,增強信心,下決心奮戰(zhàn)5個月,使自己的英語水平明顯提高,順利通過明年五月份的校內(nèi)英語水平考試。接著,我院楊好偉副院長發(fā)表了講話,楊副院長給畢業(yè)班的同學提出了三個要求:

一是努力學好英語;

二是要認真準備考研;

三是要求真務實先就業(yè)。

活動第三部分是“學習倡議”活動,由何歡寶老師宣讀《學習倡議書》,號召全體畢業(yè)生認真學習英語,力爭通過英語水平考試,畢業(yè)班學生代表宣讀《英語學習決心書》。最后,全體畢業(yè)班學生都在一式二份的《英語學習決心書》上鄭重簽名。學工辦將進行監(jiān)督檢查,并在明年學校英語水平考試結(jié)束后進行總結(jié)。

本次活動在同學們中產(chǎn)生極大反響,紛紛建議今后多組織類似活動,不斷增強我院學生學習外語的信心,快速提高我院學生的外語水平。

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