教師個(gè)人工作決心書（精選7篇）

決心書一般是個(gè)人、集體、單位為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召而表示決心所用的文書。通常都是個(gè)人對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)、下級(jí)對(duì)上級(jí)表達(dá)決心而用的。以下是小編準(zhǔn)備的教師個(gè)人工作決心書范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

教師個(gè)人工作決心書精選篇1

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我很榮幸代表特崗教師在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好祝愿和最真摯祝福!

作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我們總會(huì)碰到各種各樣困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)時(shí)候，我們會(huì)在學(xué)習(xí)過程中變得成熟，我會(huì)盡快適應(yīng)新工作環(huán)境，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀特崗教師。為此，我代表新教師決心做到以下幾點(diǎn)：

第一，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師那種愛崗敬業(yè)，埋頭苦干工作精神，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教學(xué)態(tài)度，成為一名富有愛心、耐心、上進(jìn)心特崗教師。

第二，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真請(qǐng)教。我們一定會(huì)虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們精湛教學(xué)藝術(shù)，豐富教學(xué)理念，吸收消化并形成了自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行聽課，課后及時(shí)寫反思，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，盡快提高自己業(yè)務(wù)水平。

第三，精心鉆研，不斷提高。我們要仔細(xì)地研究教法，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己教學(xué)能力，在備課過程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認(rèn)真傾聽老教師指導(dǎo)，修改后再上，爭(zhēng)取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進(jìn)步，每一次反思都有成效。我們還要誠(chéng)心請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老教師去聽我們課，給我們進(jìn)行指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，讓我們?cè)谥笇?dǎo)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善。

第四，為人師表，注重細(xì)節(jié)。在教學(xué)上我們要求進(jìn)步，但我們還要注意一些細(xì)節(jié)，我們要培養(yǎng)學(xué)生口頭和書面表達(dá)能力，我們要做到真正為人師表，自己語言就要正確、通俗、簡(jiǎn)練、有感染力，書寫要工整等;我們要有觀察課堂能力，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);要學(xué)會(huì)聆聽，耐心傾聽學(xué)生表達(dá)與心聲，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。

第五，言傳身教，富有愛心。作為新教師，尤其是班主任，要做好學(xué)生榜樣，要培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要愛學(xué)生如自己弟弟妹妹，會(huì)把更多責(zé)任心、愛心，投入到我們工作中去，以平等心態(tài)、欣賞目光、發(fā)展眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，真正發(fā)自內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)他們優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)少批評(píng)，培養(yǎng)他們自信與勇氣。我們會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)上良師，生活上益友。

我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師言傳身教，以你們深厚思想內(nèi)涵，豐富文化知識(shí)，精湛教學(xué)技藝，再加上我們誠(chéng)懇認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取工作熱情，我們一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)取得最大進(jìn)步，我們一定不會(huì)讓給予我們殷切期望領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望，請(qǐng)相信我們!

謝謝大家!

教師個(gè)人工作決心書精選篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!在不知不覺中，在每天與孩子們共同奮戰(zhàn)時(shí)，中考的腳步就這樣靜靜的來臨。100天，還有100天，學(xué)生們就要結(jié)束緊張、艱辛但美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。中考，是這些孩子們?nèi)松猛局械牡谝粋€(gè)加油站，不管之前的日子里，孩子們多么努力，抑或會(huì)有歇息的懶惰，一百，這一數(shù)字似警鐘，警醒著孩子們最后的沖刺，最后的拼搏，最后的賽跑。這最后的時(shí)刻，不只是學(xué)生們緊張起來，作為教師的我們更要做好學(xué)生的后備軍，給予他們鼓勵(lì)，慰藉，支持。

作為初出茅廬的教師，我將以老教師為標(biāo)桿，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)在這最后沖刺時(shí)刻教學(xué)上的方法，指導(dǎo)學(xué)生上的技巧，帶著飽滿的熱情，與學(xué)生同進(jìn)退，共同奮戰(zhàn)，堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，帶領(lǐng)我們班的學(xué)生積極備考，高效工作，盡力讓每一位學(xué)生都能以滿意的成績(jī)?yōu)槌踔猩漠嬌蠄A滿的句號(hào)。

一百天，看似很長(zhǎng)，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，我會(huì)盡自己的努力，讓學(xué)生在這一百天中，時(shí)刻保持正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生以良好的心理素質(zhì)面對(duì)中考，在考場(chǎng)上發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢(shì)，挖掘自己最大的潛力。

課堂上，我將以鞏固扎實(shí)基礎(chǔ)為本，分類型，分專題進(jìn)行講解，剖析原理，讓學(xué)生真正明白問題的.實(shí)質(zhì)，而不是死記硬背。課下，針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)，對(duì)于尖子生，盡量多做一些經(jīng)典有難度的題目，以開闊思維，對(duì)于基礎(chǔ)掌握不牢固的學(xué)生，需定時(shí)檢查他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)例如常見的一些化學(xué)方程式的書寫等的掌握，并通過一些基礎(chǔ)題目鞏固知識(shí)，保證他們?cè)诳荚囍袑?duì)于基礎(chǔ)知識(shí)題目的考察可以穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)。題海戰(zhàn)術(shù)是歷年傳下來的苦卻很有效果的方法，只有通過不斷的做題，學(xué)生才能對(duì)知識(shí)有很好的掌握和理解，只有見的題越多，思維才會(huì)更開闊，腦子才會(huì)有更多的方法解答新銳的題目。當(dāng)然，在這時(shí)間不多的日子里，依然要堅(jiān)持題海戰(zhàn)術(shù)，但需要在題目上進(jìn)行選擇，不能盲目的什么題都做，要選擇經(jīng)典的，有價(jià)值的題目，精益求精。

在這最后的沖刺階段，我將以身作則，帶領(lǐng)著我的學(xué)生們以頑強(qiáng)拼搏的精神，積極向上的態(tài)度，讓孩子們勇敢面對(duì)中考，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真應(yīng)對(duì)每一次考試，珍惜每一天時(shí)間，讓學(xué)生們緊張但卻充實(shí)，累并愉快的完成最終的沖刺，取得優(yōu)異的成績(jī)，為他們，為自己，都畫上隆重的一筆!

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)政，以正確的思想觀點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生，不傳播不利于學(xué)生健康長(zhǎng)的思想觀點(diǎn)。

二、認(rèn)真做好備課、上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試(練習(xí))教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，絕不敷衍塞責(zé)。

三、改進(jìn)教育方法，耐心引導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不做諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生等損害學(xué)生尊嚴(yán)，侵犯學(xué)生合法權(quán)益的事。

四、熱愛、尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，要求學(xué)生做到的教師首先做到，對(duì)學(xué)生循循善誘，千方百計(jì)在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

五、對(duì)學(xué)困生實(shí)行“三”優(yōu)先：板演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面“批”優(yōu)先。

教師個(gè)人工作決心書精選篇3

尊敬的全體師生及家長(zhǎng)：

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我鄭重承諾：

1、堅(jiān)持正確育人方向，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。

2、教學(xué)工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，精心上好每一節(jié)課，注意因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，做好課后輔導(dǎo)，力爭(zhēng)教學(xué)效果達(dá)到最好。

3、班主任工作中細(xì)心，耐心，做好學(xué)生的引路人，爭(zhēng)取每星期找兩到三個(gè)學(xué)生談心，讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不僅使學(xué)生成材，更要注重培養(yǎng)學(xué)生成人!

4、作為年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作，并團(tuán)結(jié)年級(jí)各位委員創(chuàng)造性的做好年級(jí)工作。

承諾人：__

日期：

教師個(gè)人工作決心書精選篇4

尊敬的全體師生及家長(zhǎng)：

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率，科學(xué)發(fā)展鑄品牌”， 以創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是新時(shí)期的時(shí)代要求、是廣大群眾的熱切期盼。作為一名教師黨員，我向?qū)W校黨支部和全體師生鄭重承諾：

1、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，在提高教學(xué)質(zhì)量方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研教改活動(dòng)，積極參加聽課、評(píng)課、磨課活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，保證所帶班級(jí)學(xué)科成績(jī)名列前茅。

2、積極探索，勇于創(chuàng)新，在學(xué)科奧賽輔導(dǎo)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展和創(chuàng)新研究，主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生的課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)活潑生動(dòng)的教學(xué)情境，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，爭(zhēng)取指導(dǎo)本學(xué)科6-8名學(xué)生獲全國(guó)化學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，1-2名學(xué)生入選國(guó)家冬令營(yíng)并奪得金獎(jiǎng)或入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。

3、立德育人，為人師表，在班級(jí)管理、師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力成為促進(jìn)良好教風(fēng)形成的積極推行者與實(shí)踐者，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，言傳身教，做學(xué)生的良師益友，不斷完善自我，積極爭(zhēng)創(chuàng)師德標(biāo)兵，爭(zhēng)取把所帶班級(jí)建設(shè)成一列“幸?？燔嚒?。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)相長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組教師在教研教改中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭更新教育理念，帶領(lǐng)本組教師切實(shí)開展新課程教研教改活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)教研水平，增強(qiáng)班組教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

教師個(gè)人工作決心書精選篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的主動(dòng)性和積極性，以實(shí)際行動(dòng)做人民滿意的教師，本人將嚴(yán)格遵守以下“六條禁令”：

不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生和家長(zhǎng);不準(zhǔn)違規(guī)帶生和私自辦班，嚴(yán)禁有償家教;不準(zhǔn)接受學(xué)生或家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或饋贈(zèng)、向?qū)W生推銷書報(bào)，嚴(yán)禁以教謀私;不準(zhǔn)公開排列學(xué)生的考試成績(jī)，嚴(yán)禁單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生;不準(zhǔn)擅自缺課、調(diào)課、擅離職守，嚴(yán)禁在上課時(shí)間使用手機(jī);不準(zhǔn)參與有損教師形象的活動(dòng)，嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙和課前喝酒。

如果違反，本人將愿意接受如下處理：

一是情節(jié)輕、未造成嚴(yán)重后果，在全校教師會(huì)議上做出書面檢查，兩年內(nèi)不申報(bào)高一級(jí)職稱;二是情節(jié)較重、造成嚴(yán)重后果，在全校教師會(huì)議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內(nèi)不申報(bào)高一級(jí)職稱，并接受紀(jì)律處分;三是情節(jié)特別嚴(yán)重、觸犯法律的，接受司法機(jī)關(guān)處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對(duì)本人教師資格做出的相應(yīng)處理。

此承諾書一式兩份，學(xué)校存檔一份，承諾人自留一份。

教師個(gè)人工作決心書精選篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

很高興來到青州實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)，作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)接著就踏上三尺講臺(tái)開始執(zhí)教的新人，心里難免有些忐忑和不安，和藹的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、以及秀麗的校園風(fēng)景親切給我留下了深刻的印象，而這，使我感到大家庭般的溫暖，寬容的氛圍，令我更好更快地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。

自8月19號(hào)到24號(hào)為期6天的高效課堂培訓(xùn)以及現(xiàn)代教育信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用培訓(xùn)，使我大受啟發(fā)，高效教學(xué)的理念，滲透的是促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性化發(fā)展的精神，“不破不立，破而后立”，只有打破老師片面的傳授知識(shí)的現(xiàn)狀，才能樹立學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)求知的探索精神，用全新的方式來教育學(xué)生，培養(yǎng)獨(dú)立人格，此外，達(dá)成教育教學(xué)質(zhì)量和效率提升的目標(biāo)。

陳麗超、亓志德等優(yōu)秀老師的報(bào)告，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深中肯綮，全方位解析了高效課堂，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我相信我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的其他老師都有自己獨(dú)到見解，古語說見賢思齊，我要虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向各位老師看齊，努力提高自身的教學(xué)水平。為此，我決定從以下幾個(gè)方面提升自己。

首先，端正態(tài)度。擺正自己的位置，我知道自己離優(yōu)秀教師、骨干教師等還有較長(zhǎng)的一段路要走，道阻且長(zhǎng)，但是我不會(huì)急躁浮躁，須要踏踏實(shí)實(shí)鉆研教學(xué)，把心放在為學(xué)生服務(wù)上，態(tài)度誠(chéng)懇，思學(xué)生所思，想學(xué)生所想，每一天都愉快、興致昂揚(yáng)地去上課，傳遞給學(xué)生們正面力量，春去秋來，我相信總會(huì)有收獲。

其次，制定計(jì)劃。在新學(xué)期開始時(shí)，按照本學(xué)科的教學(xué)工作藍(lán)圖，設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的計(jì)劃，在學(xué)期計(jì)劃的指導(dǎo)下，擬定月計(jì)劃和周計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況作反思與相應(yīng)調(diào)整。計(jì)劃并不是單純?yōu)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)，而是要發(fā)揮學(xué)生“學(xué)”的主體作用，培養(yǎng)其學(xué)的能力。歷史教學(xué)更要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生思考探究，在教學(xué)中，我要努力“導(dǎo)”多于“教”，引導(dǎo)學(xué)生，讓課堂充滿生機(jī)。

第三，注意方法。昌樂二中有“271課堂”、兗州一中有“循環(huán)大課堂”，魏書生有六步教學(xué)法、李鎮(zhèn)西有分層遞進(jìn)教學(xué)法，林林總總，不一而足。無論采用什么樣的方法，目的是相同的，那就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心。結(jié)合暑期高效課堂培訓(xùn)及自身?xiàng)l件，我認(rèn)為自己要注意以下三點(diǎn)。

(一)做到老師教學(xué)主導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)主體

我是新老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，在實(shí)際教學(xué)過程中更要避免把知識(shí)一股腦兒傳授給學(xué)生，講再多也代替不了學(xué)生學(xué)，“授人以魚不若授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生形成獨(dú)立思考的習(xí)慣，才能使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上走的更遠(yuǎn)。此外，實(shí)現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)課堂。

(二)實(shí)踐互動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

鑒于歷史學(xué)科本身的特點(diǎn)，互動(dòng)探究顯得尤為必要，古今中外的歷史事件離現(xiàn)實(shí)都很遙遠(yuǎn)，而在場(chǎng)景再現(xiàn)中，通過老師設(shè)計(jì)的問題，使學(xué)生感同身受，變枯燥學(xué)習(xí)為興趣記憶，互動(dòng)探究也可以使課堂氣氛活躍，使大部分學(xué)生能夠參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，在活動(dòng)中提升其學(xué)習(xí)能力，而學(xué)習(xí)小組的劃分也會(huì)樹立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。運(yùn)用辯證史觀來看，這里，對(duì)我問題設(shè)計(jì)的能力、課堂駕馭能力和課堂有效時(shí)間的利用能力也提出了更高的要求。

(三)不同課型有不同要求

課型有新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課，每一種課型都有自身的特點(diǎn)，如何更好地把握處理，除了自己在教學(xué)過程中逐漸熟悉外，我還要主動(dòng)向歷史組的教師們多多請(qǐng)教，多聽他們的課，不斷觀摩、比較，盡快彌補(bǔ)自己的不足，溫總理曾說災(zāi)情就是命令，而在自己的教學(xué)工作中“學(xué)情就是命令”，鉆研業(yè)務(wù)，提高能力，刻不容緩。

總之，我要以極大的熱情投身到教育事業(yè)中去，現(xiàn)在社會(huì)上有人認(rèn)為當(dāng)老師只是謀生的手段，這種說法其實(shí)使缺乏熱情和上進(jìn)心的表現(xiàn)，任何工作只要灌注了一腔熱情，并持之以恒，那它就可以作為一項(xiàng)值得奮斗的事業(yè)來對(duì)待!還有什么能比事業(yè)上獲得成功更讓人有自豪感呢!

教師個(gè)人工作決心書精選篇7

尊敬的全體師生及家長(zhǎng)：

我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，無違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。教學(xué)工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，精心上好每一節(jié)課，注意因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，做好課后輔導(dǎo)，力爭(zhēng)教學(xué)效果好。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。對(duì)學(xué)生我也一定做到嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，控制考試次數(shù)，適量、適度布置作業(yè)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生;不動(dòng)輒讓家長(zhǎng)到校訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

四、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

五、廉潔從教，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。