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關(guān)于工作決心書的范文

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關(guān)于工作決心書的范文

  一般來說,員工給領(lǐng)導(dǎo)的決心書,基本是圍繞工作的開展,工作要達到的績效等等方面來寫的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于工作的決心書,歡迎閱讀。

  關(guān)于工作決心書的范文篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  職員工作決心書

  二年的時間匆匆過去了,我已經(jīng)從一個未婚青年變成了初生孩子的父親。 很多個不眠夜晚我都在想著曾經(jīng)的過失,或是怎樣面對未來的挑戰(zhàn)。是的,挑戰(zhàn)。雖然工作的好與壞不是毅力所能決定的。這次重新又站在起跑線上的我,對未來有一種期盼,在那之前應(yīng)該有10倍的時間去準備,去學(xué)習(xí)。這一次,我仍然是個學(xué)生,學(xué)習(xí)能給我身心,學(xué)習(xí)給了我頭腦,學(xué)習(xí)給了我感覺,是感受世界的感覺,學(xué)習(xí)工作給了我感情,通過工作之余也給了我對人生的感悟。學(xué)習(xí)工作的最大快樂在于使你成長。在沒有工作的日子,過了二年,除了覺得自己老了兩歲之外,不一定會又特別正面的、特別積極的體會。但學(xué)習(xí)(工作)就不一樣了,大部分同事,過了1-2年,就升級了,換到了更高的職位,新的辦公室,新的同事,去面對新的問題和更大的挑戰(zhàn)。

  工作的快樂還在于不同的事情可以和不同的知識聯(lián)系起來,也許你會花一星期的時間去讀完一本書,但你不會花幾年乃至一生的時間去了解這個社會。 總而言之,希望x總可以知道我是特別珍惜這種學(xué)習(xí)的環(huán)境和機會。學(xué)習(xí)(工作)是一種快樂,工作是一種感覺,工作是一種發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的學(xué)習(xí)是一種很短暫的事,而工作則是我今后二十-三十年里必須做的事。我會開始努力工作,學(xué)習(xí)同事、x總您的處事方法。我可以學(xué)習(xí)到很多東西,而且越學(xué)習(xí)就越知道應(yīng)該怎么樣學(xué)習(xí)。

  關(guān)于工作決心書的范文篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  在中心領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在管理處領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在維修部經(jīng)理的帶領(lǐng)下維修隊工作開展順利,以后的工作中維修隊做到以下決心,保證為維修部、管理處、中心爭光。

  一、統(tǒng)一思想認識、加強內(nèi)部管理

  1、認真學(xué)習(xí)和體會中心領(lǐng)導(dǎo)的各項指示精神,制定各項規(guī)章制度,做到規(guī)范化管理,人性化服務(wù)。

  2、嚴守職業(yè)道德,建立起以個人為“小家”,中心為“大家”的主人翁責(zé)任感。

  二、維修技術(shù)過硬,工作態(tài)度認真

  1、要全面掌握各種維修技術(shù),努力做到一專多能,做一名綜合素質(zhì)過硬的維修工。

  2、工作中多學(xué)習(xí)、多研究,要有循序漸進的學(xué)習(xí)精神,不斷完善,提升自己的維修技術(shù)。

  3、工作態(tài)度認真、熱情,在與其他部門的交叉作業(yè)中,密切配合,團結(jié)一致,努力做到快速、圓滿的完成各項維修任務(wù)。

  4、工作中嚴格遵守各項安全操作規(guī)程,在完成任務(wù)的同時,做到不傷害自己,不使他人受傷害,杜絕各類安全事故的發(fā)生。

  關(guān)于工作決心書的范文篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的戰(zhàn)友們:

  工作全面展開,前方部隊捷報頻傳。在施工任務(wù)屢創(chuàng)佳績的時候,大隊黨委想官兵之所想,急官兵之所急,傾心開展成才育人計劃,以確保所有官兵在閑余的生活當中學(xué)到知識掌握技能。作為機械修理專業(yè)的教員,我代表所有教員表決心如下:

  一、思想高度重視。做為一名官兵,在長達八個月的的時間里,熟悉一門專業(yè),掌握一門技能是十分必要的。作為專業(yè)教員我們要充分認清此次成才育人計劃的重要性與必要性,認清在此次活動中各科教員所擔(dān)任的責(zé)任,明確各自的職責(zé),緊緊把握大隊黨委的愛兵之心和良苦用心,以良好的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到此次成才育人計劃當中,切實做到精心準備、耐心輔導(dǎo)、言傳身教,毫無保留將所學(xué)傳教給每一名官兵,杜絕走過場流于形式,讓他們真正能夠?qū)W到東西,能夠有所提高,能夠熟練運用。

  二、行動堅決落實。結(jié)合當前廣大官兵在崗履職的現(xiàn)狀來看,專業(yè)素質(zhì)還比較缺乏,掌握運用還不夠深入,比如開車的不會修車等實際問題存在,導(dǎo)致部分官兵在自己崗位上手忙腳亂、不知所措特別是目前裝備的維修保養(yǎng)工作面臨的問題比較嚴俊,惡劣的氣候、復(fù)雜的環(huán)境,施工作業(yè)強度不斷加大裝備老化嚴重,故障頻頻出現(xiàn),特別是部分指揮車和工程機械已達到大修期,這無論對司機還是修理工都提出了更高的要求,單靠幾名修理工很難將裝備恢復(fù)到正常使用.維修期間必須由司機操作手協(xié)同作業(yè),所以說司機操作手必須懂得相應(yīng)的維修知識,當前官兵求知欲望也非常強烈,我們作為專業(yè)教員,要把握這個機會,利用好舞臺,對所擔(dān)負的科目,認真準備、精心備課,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會,廣為延伸,切實把握好所授內(nèi)容的準確程度,確保不出紕露,減少漏洞;確實掌握當前官兵所急需掌握的各類技能,把握好所授知識的實用性與有效性,教育官兵所急需掌握的知識與技術(shù),并能把所學(xué)知識盡快的運用到維和任務(wù)的各個崗位和施工中去,確保學(xué)有所值、學(xué)有所用。

  三、科學(xué)合理教學(xué)。由于工作任務(wù)特殊性,各個崗位比較分散,工學(xué)矛盾又很突出,給教學(xué)帶來很大影響。我認為,既然大隊黨委下了這個決心,我們作為教員首先就要帶好頭,負好責(zé),發(fā)揮好作用,想盡一切辦法,克服一切困難,創(chuàng)造有利條件,制定科學(xué)計劃,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),采取靈活多樣的授課方法,并積極向一些老教練員、老技術(shù)骨干請教,在活躍課堂氣氛,緩解工作疲勞的過程中使所有學(xué)員輕松的掌握所學(xué)知識,做到輕松求知,學(xué)以致用。

  四、理論聯(lián)系實際。當前隨著任務(wù)的全面展開,各個崗位已轉(zhuǎn)入正軌,通過前階段的工作情況來看,裝備維修方面是一個很大的弱項,大部分操作手都不懂修理,因此,我們在組織教學(xué)過程中會因崗而宜,結(jié)合不同的專業(yè)和不同的崗位有針對性的展開教學(xué),并充分利用好崗位實踐這個好的教學(xué)平臺,及時把課堂上的理論知識與實際工作聯(lián)系起來,在實踐中深化理論,以理論推動實踐,也希望能通過快速的教學(xué)使每名操作手盡可能掌握一定的維修技能,能夠在自已的崗位上盡快得到展示和運用。

  同志們,求知的大門已經(jīng)大開,奮進的號角已經(jīng)奏響,我們必將以積極的心態(tài)、嚴格的要求,緊緊團結(jié)在大隊黨委的周圍,在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中促進工作,不斷掌握各種知識,為維和工作書寫輝煌的篇章!


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