國外育兒經(jīng)驗
國外育兒經(jīng)驗
國內(nèi)外每個民族的傳統(tǒng)和風(fēng)俗都會滲透進(jìn)家庭教育里,衍生出的育兒方法各有不同,造就出有著不同情致、不同價值主張的各類人。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理國外育兒經(jīng)驗的范文,歡迎閱讀!
國外育兒經(jīng)驗篇一
我在美國生了兩個孩子,生育前后都有培訓(xùn)班,家庭醫(yī)生每次洗腦讓我受益匪淺,我的兩個寶寶在嬰兒時期乖巧得好像家里沒有小嬰兒,我甚至疑心她們會不會哭?如今外婆常拿這句傻話笑我?;貒罂吹脚笥燕従觽儽恍∽孀谡勰サ镁A?,想著將媽媽經(jīng)寫下來,或許可以幫到被小祖宗弄得手忙腳亂、身心疲憊的年輕爸爸媽媽。再次感謝南加州著名的兒科醫(yī)生JANE GU,這幾年在她的指導(dǎo)下學(xué)到很多一輩子都受益的育兒寶典。 絕招一
如何讓小寶寶不哭
愛哭的BABY都是爸媽教出來的。才出生的小BABY聽不懂話,他們靠條件反射來做判斷。中國的家長一聽到孩子哭就抱起來。JANE GU醫(yī)生反復(fù)告誡我:孩子一哭就放下來,不哭才抱起來,正好反過來。這樣一來,再小的孩子都能明白,不哭的時候才有得抱,這招極靈。放下愛哭的孩子開始訓(xùn)練,看著時鐘,不要抱讓她哭,準(zhǔn)備等10分鐘再抱。第一次可以設(shè)定5分鐘,以后一次比一次時間拉長,我的妞妞第一次就沒有熬到5分鐘,大約3分半的時候就停了,我已經(jīng)心疼得肝腸寸斷自己都快哭了,一定要忍住了。讓孩子知道哭聲是叫不來媽媽的。訓(xùn)練“不哭的孩子”要排除4個哭的其他原因:尿了、病了、餓了,困了。上帝保佑,我家兩個孩子都不會無理由哭,偶爾哭一下當(dāng)作運動也是極少數(shù),妞妞和妙妙100%是快樂的寶寶,躺在床上都咯咯笑出聲的孩子。 絕招二
如何讓剛出生的小寶寶一覺睡到天亮
美國醫(yī)生再三批評我:你不是好媽媽,隔壁的孩子一睡到天亮,隔壁的媽媽是好媽媽,你不是!每次去看家庭醫(yī)生我都挨批評,原因是我晚上要喂奶1-2次,抱怨養(yǎng)孩子很累很辛苦。醫(yī)生告訴我一個觀念:人類晚上不需要進(jìn)食!我傻乎乎問,為什么呢?醫(yī)生沒辦法,只好大聲說:因為我們是人類!我印象極深,妞爸早就笑彎腰了。很顯然,我擔(dān)心BABY晚上會餓根本是多余的,10-12小時的連續(xù)睡眠,對孩子來說比吃奶重要100倍!我們被老大妞妞折磨很慘,晚上吃一頓奶的壞習(xí)慣一直延續(xù)到快2歲。養(yǎng)老二的時候按照醫(yī)生說的,徹底讓我和老公解脫出來,從剛出生到一個禮拜我家妙妙被訓(xùn)練距離5個小時才吃奶,2個禮拜之后,孩子就能睡天亮了。晚上不需要吃奶!!!(三個感嘆號是請媽媽們切記的意思)
絕招三
如何讓寶寶自己靜靜入睡,不要搖晃
醫(yī)生說,一個快樂的BABY會睡在床上唱歌的(不是真唱,是嬰兒咿咿呀呀)!嬰兒的大部分時光都需要在床上度過,這里請爸爸媽媽們記住,床是不會動的!所以,抱起嬰兒的時候不要搖晃,不要來回走動,更不要這樣哄孩子睡覺,輕輕放在床上讓他自己睡就好。再說一次,床是不會動的。爸爸媽媽你們沒有權(quán)利剝奪孩子躺在床上享受快樂的權(quán)利。還有更重要的就是,興奮的家長不要用力和孩子“瘋鬧”,孩子的大腦在嬰兒時期還是膠狀的果凍狀態(tài),很容易受傷。
絕招四
趴著睡養(yǎng)美女
個人經(jīng)驗,孩子趴著睡覺比仰著睡得安穩(wěn),才出生的孩子心臟朝下,幾乎不會一驚一驚的狀態(tài),模仿子宮被包裹的狀態(tài)。另一個最大的好處是改變亞洲人的大餅?zāi)槪?天之內(nèi)的嬰兒需要1個小時幫忙翻臉,5天之后,我家妞就會自己左右轉(zhuǎn)向自如了。妞是標(biāo)準(zhǔn)的小臉,和生出來的時候大方臉好像變了一個孩子,呵呵,得意。老二妙妙的臉沒有刻意這樣做,那時候妞妞需要人照顧,沒有精力1個小時翻頭的精力了,很可惜。這個機(jī)會只有在出生到3個月之內(nèi)有效,大了就沒用了。
絕招五
寶寶的抵抗力比你強(qiáng)十倍
爸爸媽媽穿2件,寶寶絕不能穿2件半,只能比你穿的少,不能比你穿的多。我家兩個孩子都十分強(qiáng)壯,冷熱其實很好控制,偶爾看到兒童醫(yī)院發(fā)燒的孩子被花被子棉襖裹著一層一層的,可憐啊,孩子不會說話,都是家長害的。
絕招六
拒絕抗生素!
感冒發(fā)燒是孩子成長的過程,是增強(qiáng)抵抗力的過程。我家寶寶發(fā)燒了最常用的就是用冰敷,用有拉鏈的保鮮袋裝冰塊,用干凈毛巾裹了冰敷在全身,30分鐘一定退燒。燒厲害了配點美林或泰諾。如果是著涼了感冒沒有發(fā)燒,就讓孩子吊著鼻涕沒有事,幾天就好。不要相信任何藥能治療感冒。到目前為止,除了去年的手足口被醫(yī)院騙進(jìn)去那一次之外,我家2個孩子從來沒有掛過鹽水和注射過抗生素。在美國,是那種要死的病才注射抗生素的,在中國注射室的景觀,嚇壞了妞妞的爸爸,那個景象讓人發(fā)毛他說。一排一排的吊針,打手打頭打腳的小孩子們在媽媽爸爸爺爺奶奶的陪護(hù)下掛鹽水。集中營莫過如此,很恐怖?;ㄥX不說,更可怕的是體內(nèi)的細(xì)菌大戰(zhàn)存留的各種毒越來越多,周期性的需要掛鹽水來壓下去,常常聽到媽媽們說,有一點癥狀馬上掛水壓下去,十分得意。我為她們的無知十分惋惜。我的孩子越來越健壯,從不生病,病了也幾天自己好,基本不治療。鄰居的孩子半夜跑醫(yī)院,累的人仰馬翻樂此不疲,從這點看我是好媽媽。 絕招七
天天洗澡,用清水,少用沐浴露
我的2個寶寶健康的另外一個原因是天天洗澡,天天洗澡是必要的。記得我生完孩子出來,準(zhǔn)備聽我媽媽的教誨躺著不動,打算熬到第二天才洗澡,護(hù)士驚訝地拉我起來洗澡“不管你什么傳統(tǒng),把汗水和細(xì)菌都洗掉才會健康”。我被誤會成個臟媽媽被拖去
洗澡,當(dāng)然要說明的是我生兩個都是順產(chǎn)。產(chǎn)婦如此,何況小孩子?孩子每天運動量大,臭汗奶腥味便便尿尿什么味道都有,一定要洗澡,不能隔天才洗。這也是健康不生病的重要原因,他們不會著涼的,抵抗力比成人強(qiáng)十倍。醫(yī)生交代:寶寶洗澡盡量用清水,再名牌的嬰兒產(chǎn)品都不如清水好,不要用任何沐浴露、洗發(fā)水,清水最最好!醫(yī)生說盡量不用,一定要用的話一個星期用一次沐浴露就好,我家是三天用一次(我覺得一周太長了,心理作用)。
絕招八
沒有奶不夠吃的媽媽,只有不想喂奶的媽媽
能吃到2歲半是天下最幸福的寶寶。JANE GU醫(yī)生說,沒有奶不夠吃的媽媽,只有不想喂奶的媽媽,孩子的食量多大,媽媽的奶就有多少,生雙胞胎的媽媽的奶同樣夠兩個孩子吃。這一點我很失敗,盡管GU醫(yī)生用筆畫了一個圓圈,她告訴我,你的孩子吃多少,你就能生產(chǎn)多少,你覺得奶不夠,加奶粉進(jìn)去,奶就會真的不夠,最后就沒了,事實證明我后來真的越來越少直到?jīng)]了。孩子不會說話,她吃飽沒有很難知道,媽媽覺得奶少了就放棄母奶,就補(bǔ)奶粉,其實是告訴自己的身體,我只能生產(chǎn)這么多了。要相信自己能當(dāng)頭稱職的奶牛。如果再生一個,一定要證明一下。生完小孩第三天就去醫(yī)院參加“喂奶班”,幾個媽媽帶嬰兒圍成一圈,有黑媽媽白媽媽和亞洲媽媽,喂奶課用的是那種很舒服的沙發(fā),腳下有墊腳的專用凳子。醫(yī)生們將孩子脫光,包括尿布,然后稱BABY的重量精確到小數(shù)點后面2位數(shù)。然后讓我們抱孩子喂奶,不準(zhǔn)穿衣服只穿尿布。醫(yī)生一對一教媽媽們?nèi)绾巫尯⒆右豢诰鸵?zhǔn)奶頭,如何保護(hù)奶頭,一次一次訓(xùn)練,期間有別的媽媽來用免費提供的吸奶機(jī)下奶,用塑料袋裝回家。我剛開始的害羞和尷尬慢慢沒有了,呵呵,我在家完全不知道妞妞吃了多少,這下好了,一堂課下來,馬上稱孩子份量,我妞妞吃了不少,好像是那天的第二名,前后數(shù)據(jù)證明,我有奶。
寶寶吃奶睡著怎么辦?
BABY被媽媽抱著舒服又安全,沒吃飽就睡著了,醒了又吃兩口,折磨媽媽,寶寶也吃不飽睡不好,害人害己。訓(xùn)練班里學(xué)到最有用的一招,如何弄醒孩子讓他們專心吃奶,就是脫衣服!脫得就剩尿布,醫(yī)生告訴我,放心吧,你抱著她有媽媽的體溫,這體溫能保證嬰兒不會著涼,溫度剛剛好,BABY有一點涼意,他們會用心進(jìn)餐(她說的真是進(jìn)餐,呵呵)。放心吧,這些看起來弱不禁風(fēng)的小東西,從媽媽母體帶出來的抵抗力比成人強(qiáng)10倍,喂奶的產(chǎn)婦也不容易病,這就是繁殖的力量。(當(dāng)然室內(nèi)的溫度是有一定溫暖的,國內(nèi)無空調(diào)寒冷地區(qū)的人不要對照模仿誤會)
絕招十
母奶是最好的“抗生素”
妞妞大概10來天的時候,一只眼睛發(fā)炎化膿了,我和妞爸嚇得抱到醫(yī)院,還是急診,兒科的男醫(yī)生問,你喂奶還是奶粉,我說母奶。他說擠點出來放進(jìn)孩子眼睛,BABY就會好。What? 我排隊等急診老半天就這么打發(fā)我回家了。于是如法炮制,母奶當(dāng)藥,幾天后妞妞果然見好,是否母奶的原因還是不清不楚,美國醫(yī)生忽悠得或許有點道理吧??傊改淌呛脰|西。
絕招十一
你會換尿布嗎?
廢話,養(yǎng)孩子的誰不會換尿布呢?不一定哦。你是否有被孩子噴到尿或臭便便的時候呢?一天洗5次床單是我的最高記錄。換尿布的時候,每次來的新阿姨都要重新教一遍,竅門就是把干凈尿布放在臭尿布下面,再打開尿布,擦干凈抽出來,這樣即使孩子正好那時候又便又尿,你的床單保住了。習(xí)慣這么做以后,永遠(yuǎn)沒有意外發(fā)生。
你會拍嗝嗎?
姿勢一,趴在肩膀上輕拍孩子后背,這種是傳統(tǒng)姿勢,很多時候不太容易拍出來嗝。 姿勢二,讓孩子側(cè)坐在腿上,左手托著孩子的脖子,撐起下巴,右手拍后背,這樣效率極高,通常十幾下就拍出嗝了。臨睡的最后一頓奶,一定要喂飽足了,拍完嗝繼續(xù)喂,我家妙妙2禮拜就睡整晚就是用這招,拍完嗝還可以再喂2-3次,直到她真的不吃了,小嘴巴往外推奶瓶的狀態(tài),妙妙就能睡到天亮。
絕招十三
早點吃五谷雜糧
4個月吃米粉再大點跟大人一起吃東西,孩子長大不太會偏食,早點吃和成人一樣的食物對孩子有好處。6顆牙的時候,JANE GU醫(yī)生說,她已經(jīng)可以用這幾顆牙齒吃很多東西了,什么都可以喂,沒有不能吃的。
絕招十四
別破壞寶寶的專注力
再小的寶寶玩玩具或看電視或看圖畫書的時候,請家里的阿姨或者任何人都別打斷她們。即使是吃飯的時間到了,晚一點也沒有關(guān)系。培養(yǎng)孩子的專注力就等于培養(yǎng)她們長大了能注意力集中做任何事情。我家妞妞專注力很好,她喜歡的事,比如拼圖,一個下午幾個鐘頭不抬頭,沒有人叫她,除了尿尿之外。最怕那種大呼小叫逗孩子的長輩們,自以為聰明,邊看電視邊問問題。閉嘴,請安靜。給孩子一個專注的環(huán)境吧。 絕招十五
慢慢走路,小聲說話
身體力行很重要,大人怎樣的孩子都會學(xué)。難得遇到上海一位陸老師,教孩子慢慢走路,輕聲說話,人家聽得到就好了,別那么大聲?;亓思亦l(xiāng),小區(qū)的幼兒園老師教孩
子們扯起嗓門唱歌,我在一旁看,心想完了,培養(yǎng)了半天的小淑女被漢派文化同化了,哈哈,如今的妞妞熱干面一樣的個性十足,整個兒一辣妹。大環(huán)境很厲害,幾乎沒有不被同化的可能。
絕招十六
只要沒有生命危險,鼓勵寶寶試試看,摸摸看
中國父母禮節(jié)有余,膽子太小。“別動,危險,站起來地上臟,別摸,會刺到。。。。不許這樣,不許那樣”美國父母最常說的卻是“Try it! ”試試看,摸摸看。鼓勵寶寶,只要沒有生命危險,不要阻止孩子用他們的小手嘗試和認(rèn)識世界。大不了衣服弄臟,地上滾來滾去的寶寶時光很短,飯粒菜湯翻了一地,大不了掃一下他們會早學(xué)會吃飯甚至用筷子,玩水大不了感冒,玩沙子大不了進(jìn)鞋子難受難清潔??傊泻芏嘧璧K孩子快樂的條條框框,促使我們的小天使們越來越快地變成成人,變成聽話和懂事的孩子。快樂第一重要,衣服臟了不重要,只要沒有生命危險,不要阻止我的孩子。
絕招十七
也是最重要的一招,一天只能批評兩次!
父母也不可以隨便批評寶寶,一天只能批評兩次,兩次用完了就等明天的配額吧。美國老師這么慎重交代的。于是,寶寶外婆說:“你的孩子一天10次都不夠,2次的話我10分鐘就用完了,這太難了。我大笑。在嬰兒的時期,批評有用嗎?拉個便便也被阿姨批評“寶寶又干壞事了”我會反問阿姨,你有哪天不拉屎嗎?
國外育兒經(jīng)驗篇二
每天早上,托比醒來后,蘇珊把早餐往餐桌上一放,就自顧自地忙去了。托比會自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。吃飽后,他回自己的房間,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。畢竟托比只有3歲,還搞不清楚子的正反面,分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了,我趕緊上前想幫他換,卻被蘇珊制止了。她說,如果他覺得不舒服,會自己脫下來,重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服,那就隨他的便。那一整天,托比反穿著褲子跑來跑去,蘇姍像沒看見一樣。
又一次,托比出去和鄰居家的小朋友玩,沒多大會就氣喘吁吁地跑回家,對蘇珊說:“媽媽,露西說我的褲子穿反了,真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘,今年5歲。蘇姍笑著說:“是的,你要不要換回來?”托比點點頭,自己脫下褲子,仔細(xì)看了看,重新穿上了。從那以后,托比再也沒穿反過褲子。
我不禁想起,我的外孫女五六歲時不會用筷子,上小學(xué)時不會系鞋帶。如今在上寄宿制初中的她,每個周末都要帶回家一大堆臟衣服呢。
一天中午,托比鬧情緒,不肯吃飯。蘇珊說了他幾句,憤怒地小托比一把將盤子推到了地上,盤子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比,認(rèn)真地說:“看來你確實不想吃飯!記住,從現(xiàn)在到明天早上,你什么都不能吃。”托比點點頭,堅定地回答:“Yes!”我在心里暗笑,這母子倆,還都挺倔!
下午,蘇珊和我商量,晚上由我做中國菜。我心領(lǐng)神會,托比特別
愛吃中國菜,一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯,想讓他晚上多吃點兒。
那天晚上我施展廚藝,做了托比最愛吃的糖醋里脊、油悶大蝦,還用意大利面做了中國式的涼面。托比最喜歡吃那種涼面,小小的人可以吃滿滿一大盤。
開始吃晚飯了,托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來,拿走了他的盤子和刀叉,說:“我們已經(jīng)約好了,今天你不能吃飯,你自己也答應(yīng)了的。”托比看著面容嚴(yán)肅的媽媽,“哇”地一聲在哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我餓,我要吃飯。”“不行,說過的話要算數(shù)。”蘇珊毫不心軟。
我心疼了,想替托比求情,說點好話,卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時,兒子就跟我說,在美國,父母教育孩子時,別人千萬不要插手,即使是長輩也不例外。無奈,我只好保持沉默。
那頓飯,從始至終,可憐的小托比一直坐在玩具車?yán)铮郯桶偷乜粗覀內(nèi)齻€大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信,下一次,托比想發(fā)脾氣扔飯碗時,一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受,況且還是面對自己最喜愛的食物。
臨睡前,我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問:“媽媽,我很餓,現(xiàn)在我能吃中國面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭,堅決地說:
“不!”托比嘆了口氣,又問:“那等我睡完覺睜開眼睛時,可以吃嗎?”“當(dāng)然可以。”蘇珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。
大部分情況下,托比吃飯都很積極,他不想因為“罷吃”而錯過食物,再受餓肚子的苦。每當(dāng)看到托比埋頭大口大口地吃飯,嘴上臉上粘的都是食物時,我就想起外孫女。她像托比這么大時,為了哄她吃飯,幾個大人端著飯碗跟在她屁股后面跑,她還不買賬,還要談條件:吃完這碗買一個玩具,再吃一碗買一個玩具……
以其人之道,還治其人之身
有一天,我們帶托比去公園玩。很快,托比就和兩個女孩兒玩起了廚房游戲。塑料小鍋、小鏟子、小盤子、小碗擺了一地。忽然,淘氣的托比拿起小鍋,使勁在一個女孩兒頭上敲了一下,女孩兒愣了一下,放聲大哭。另一個女孩兒年紀(jì)更小一些,見些情形,也被嚇得大哭起來。大概托比沒想到會有這么嚴(yán)重的后果,站在一旁,愣住了。
蘇珊走上前,問清了事情的來龍去脈后,她一聲不吭,拿起小鍋,使勁敲到托比的頭上,托比沒防備,一下子跌坐在草地上,哇哇大哭起來。蘇珊問托比:“疼嗎?下次還這樣嗎?”托比一邊哭,一邊拼命搖頭。我相信他以后再也不會這么做了。
托比的舅舅送了他一輛淺藍(lán)色的小自行車,托比非常喜歡,當(dāng)成寶貝,不許別人碰。鄰居小姑娘露西是托比的好朋友,央求托比好幾次,要騎他的小車,托比都沒答應(yīng)。
一次,幾個孩子一起玩時,露西趁托比不注意,偷偷騎上小車,揚長而去。托比發(fā)現(xiàn)后,氣憤地跑來向蘇珊告狀。蘇珊正和幾個孩子的母親一起聊天喝咖啡,便微笑著說:“你們的事情自己解決,媽媽可管不了。”托比無奈地走了。
過了一小會兒,露西騎著小車回來了。托比看到露西,一把將她推倒在地,搶過了小車。露西坐在地上大哭起來。蘇珊抱起露西,安撫了她一會兒。很快,露西就和別的小朋友興高采烈地玩了起來。
托比自己騎了會車,覺得有些無聊,看到那幾個孩子玩得那么高興,他想加入,又覺得有些不好意思。他蹭到蘇珊身邊,嘟囔道:“媽媽,我想跟露西他們一起玩。”蘇珊不動聲色地說:“那你自己去找他們啦!”“媽媽,你陪我一起去。”托比懇求道。“那可不行,剛才是你把露西弄哭的,現(xiàn)在你又想和大家玩,就得自己去解決問題。”
托比騎著小車慢慢靠近露西,快到她身邊時,又掉頭回來。來回好幾次,不知道從什么時候開始,托比和露西又笑逐顏開,鬧成了一團(tuán)。
管教孩子是父母的事
蘇珊的父母住在加利福尼亞州,聽說我來了,兩人開車來探望我們。家里來了客人,托比很興奮,跑上跑下地亂竄。他把玩沙子用的小桶裝滿了水,提著小桶在屋里四處轉(zhuǎn)悠。蘇珊警告了她好幾次,不要把水灑
到地板上,托比置若罔聞。最后,托比還是把水桶弄倒了,水灑了一地。興奮的小托比不覺得自己做錯了事,還得意地光著腳丫踩水玩,把褲子全弄濕了。我連忙找出拖把準(zhǔn)備拖地。蘇珊從我手中搶過拖把交給托比,對他說:“把地拖干,把濕衣服脫下來,自己洗干凈。”托比不愿意,又哭又鬧。蘇珊二話不說,直接把他拉到貯藏室,關(guān)了禁閉。聽到托比在里面發(fā)出驚天動地的哭喊,我心疼壞了,想進(jìn)去把他抱出來。托比的外婆卻攔住我,說:“這是蘇珊的事。”
過了一會兒,托比不哭了,他在貯藏室里大聲喊:“媽媽,我錯了。”蘇珊站在門外,問:“那你知道該怎么做了嗎?”“我知道。”蘇珊打開門,托比從貯藏室走出來,臉上還掛著兩行淚珠。他拿起有他兩個高的拖把吃力地把地上的水拖干凈。然后,他脫下褲子,拎在手上,光著屁股走進(jìn)洗手間,稀里嘩啦地洗起衣服來。
托比的外公外婆看著表情驚異的我,意味深長地笑了。這件事讓我感觸頗深。在很多中國家庭,父母管教孩子時,常常會引起“世界大戰(zhàn)”,往往是外婆外公護(hù),爺爺奶奶攔,夫妻吵架,雞飛狗跳。
后來,我和托比的外公外婆聊天時,提到這件事,托比的外公說了一段話,讓我印象深刻。他說,孩子是父母的孩子,首先要尊重父母對孩子的教育方式。孩子雖然小,卻是天生的外交家,當(dāng)他看到家庭成員之間出現(xiàn)分歧時,他會很聰明地鉆空子。這不僅對改善他的行為毫無益處,反而會導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重,甚至帶來更多別的問題。而且,家庭成員之間發(fā)生沖突,不和諧的家庭氛圍會帶給孩子更多的不安全感,對孩子的心理發(fā)展產(chǎn)生不利影響。所以,無論是父輩與祖輩在教育孩子的
問題上發(fā)生分歧,還是夫妻兩人的教育觀念有差異,都不能在孩子面前發(fā)生沖突。
托比的外公外婆在家里住了一周,準(zhǔn)備回加利福尼亞了。臨走前兩天,托比的外公鄭重地問女兒:“托比想要一輛玩具挖掘機(jī),我可以買給他嗎?”蘇珊想了想,說:“你們這次來,已經(jīng)送給他一雙旱冰鞋作為禮物了,到圣誕節(jié)時,再買玩具挖掘機(jī)當(dāng)禮物送給他吧!”
我不知道托比的外公是怎么告訴小家伙的,后來我?guī)斜热コ校钢婢咄诰驒C(jī)說:“外公說,圣誕節(jié)時,給我買這個當(dāng)禮物。”語氣里滿是欣喜和期待。
雖然蘇珊對托比如此嚴(yán)格,托比去卻對媽媽愛得不得了。他在外面玩時,會采集一些好看的小花或者他認(rèn)為漂亮的葉子,鄭重其事地送給媽媽;別人送給他禮物,他會叫媽媽和他一起拆開;有什么好吃的,也總要留一半給媽媽。
想到很多中國孩子對父母的漠視與冷淡,我不得不佩服我的洋媳婦。在我看來,在教育孩子的問題上,美國媽媽有很多值得中國媽媽學(xué)習(xí)的地方。
國外育兒經(jīng)驗篇三
愛的原則:既給予愛又尊重了原則
愛孩子是愛他的品德,而不是成績
法國心理學(xué)家建議讓兒童自己玩
育兒心夠“狠”,長大才能成材
美國:斷奶后,寶寶最佳食物是肉
育兒方法比較入門
美國:孩子的教育絕對不“外包”
餐桌上的交流對孩子成長非常重要
猶太人教子:可依賴的人唯有自己
愛的原則:既給予愛又尊重了原則
克利夫·巴羅斯是比利布雷漢姆牧師團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。一次,他的兒子鮑比和女兒貝蒂做了錯事,克利夫警告孩子們,如果下次再犯,就要用皮帶抽打他們。然而,兩個孩子根本沒把克利夫的話當(dāng)回事,趁克利夫上班,他倆又故伎重演。克利夫知道后很惱火,但看著孩子們可憐巴巴的樣子,又心軟起來。畢竟,對自己疼愛的孩子講原則是件痛苦的事。
克利夫把鮑比和貝蒂叫進(jìn)房間,解下皮帶,脫下襯衫。然后光著脊梁跪在床前,讓孩子們每人用皮帶抽他10下。鮑比和貝蒂哭得很傷心,他們不想抽打自己的父親,但克利夫說:“咱們有言在先,犯了錯誤就要受到處罰。但作為父親,我決定替你們承受。”
克利夫堅持要鮑比和貝蒂用力打滿20下。兩個孩子邊打邊痛哭不止,比自己受到最嚴(yán)厲的懲罰還難過。
從那以后,鮑比和貝蒂非常聽話,不是怕被罰,而是他們知道:父親疼愛他們,但不會因此而忽視他們的錯誤。
生活中像這種“原則”和“感情”的選擇題,父母不知做過多少次,但每次都是在兩個選項之間猶豫不決。克利夫卻決定兩項都選。
親子之間,愛人之間,朋友之間,同事之間,學(xué)會用愛的方式來講原則,就能既得到愛,又尊重了原則。
愛孩子是愛他的品德,而不是成績
美國大多數(shù)的中小學(xué),每學(xué)年都有一天是專門留給父母和老師會面的。這一天學(xué)生不用上課,老師與班上每一位學(xué)生的父母單獨面談,面談時間約為30分鐘。其中,與女兒五年級的班主任第威夫人的一次面談令我印象深刻。
第威夫人在大大地贊揚了女兒一番后把話題一轉(zhuǎn),說:“對于克莉斯蒂(女兒的英文名)這樣優(yōu)秀的學(xué)生,我唯一的擔(dān)心是如果有一天她的成績報告單上不是那么漂亮了,有了一個甚至幾個B,她會怎樣去處理這個事情呢?”我和先生對看了一眼,很有些被一語驚醒的夢中人的樣子。接著,她給我們講了她自己親身經(jīng)歷的故事:她的女兒曾經(jīng)是個非常優(yōu)秀的學(xué)生,門門功課拿A。可是上了高中后,由于功課越來越難和一些其它原因,成績單上也有幾個B了。女孩子無法承受自己在學(xué)習(xí)上不再是最優(yōu)秀的事實,便想方設(shè)法尋找能讓自己最出色的方面。
最后,她終于找到了——那就是節(jié)食。其結(jié)果當(dāng)然可想而知。小姑娘差點連命都丟掉了。幸虧發(fā)現(xiàn)得早,藥物治療加上心理治療,千辛萬苦地總算把她給救過來了。第威夫人說:“我把這個故事告訴你們,是希望它不要重演。我像愛自己的孩子一樣愛你們的孩子。我最大的希望就是她能身心健康成長。這是一個教育者的最大心愿。”她給我們講解了她的打算,并說在實行這個計劃之前需要得到我們的允許她準(zhǔn)備有意給克莉斯蒂增加學(xué)習(xí)和考題難度,讓她的成績單上至少有一兩個B。她要觀察她的反應(yīng)。她認(rèn)為培養(yǎng)孩子承受挫折的能力與建立孩子的自信心是一樣的重要。老師這樣的盡心盡責(zé),真是令我們感動,也令我們醒悟。說實話,我們從來沒有意識到這是一個問題,更別說認(rèn)識到它的嚴(yán)重了,倒是常常為女兒的好成績喜形于色呢。
第威夫人有一段話讓我們深受觸動。她說:“時時要讓孩子知道,我們愛他們,大家喜歡他們,是因為他們的品德,和他們的成績單如何則是沒有任何關(guān)系的。”曾幾何時我們利令智昏地把這直白淺顯的人生道理給忘掉了呢?
法國心理學(xué)家建議讓兒童自己玩
一兩歲的小孩就會試著自己穿衣服、擺弄玩具,而不少父母會熱心幫助他們完成動作。對此,兒童心理學(xué)專家建議,不妨讓孩子們自己完成他們想做的事情。
正在智利參加心理測定學(xué)研討會的法國兒童心理學(xué)專家阿涅絲·桑托-費德爾指出,給孩子充分的時間,讓他們自己玩耍,這樣才能培養(yǎng)孩子的自主能力。
桑托-費德爾說,仔細(xì)觀察小孩子玩耍的過程就會發(fā)現(xiàn),即使是一歲多的孩子也有連貫的思維和邏輯,他們的邏輯中包含相對復(fù)雜的思考、想象甚至研究,這對孩子的成長非常重要,因此父母應(yīng)該從小就給孩子提供自己動手的空間和時間。
遺憾的是,父母往往會想當(dāng)然地替孩子“做主”。比如,當(dāng)孩子長時間對著自己的手或者某個東西“愣神”時,父母就認(rèn)為孩子應(yīng)該轉(zhuǎn)換關(guān)注對象,做些別的事情,實際上孩子往往需要時間來發(fā)現(xiàn)和探索周圍的事物。
桑托-費德爾說,父母過多的“指導(dǎo)”會讓孩子逐漸喪失自主判斷能力,對別人產(chǎn)生很強(qiáng)的依賴性。她建議,在孩子很小的時候,父母就應(yīng)該讓他在安全的環(huán)境中自己玩耍。孩子幾個月大的時候,可以給他一個柔軟的墊子;稍大一點時,可以給他一個2平方米大小的封閉空間,鋪上毯子讓孩子爬行。另外,在孩子自己玩耍時,不必給他太多玩具,四五件就足夠了,但要注意時常更換玩具,以免孩子感到厭煩。
育兒心夠“狠”,長大才能成材
在美國有所見,一些三四歲孩子玩耍時,摔了跟頭,客人要去扶,父母不讓;還有美國父母去市場購物時,一手拉著孩子,或大人在前面大步走,孩子在一側(cè)緊追,不管孩子累不累,就是不背不抱。
并非美國父母不疼愛孩子,更不是他們工作繁忙,顧不上照看孩子,而是意在培養(yǎng)孩子的自主、自強(qiáng)和自我生存能力,以適應(yīng)將來生存和發(fā)展的需要。由此可見美國人的眼光不可謂不遠(yuǎn)。然而,我國的一些父母呢?則是另外一番景象,父母對孩子的愛不可謂不深,關(guān)懷不可謂不細(xì)致。結(jié)果呢?養(yǎng)成孩子眼高手低,輕視勞動,懶散任性、怕苦怕累,缺乏獨立的生活能力,遇到一點挫折、一點困難,就茫然不知所措,這幾乎成了一些孩子的通病 。
日本有關(guān)部門組織17戶市民到上海居民家中做客,日本媽媽的教子方法使中國人大開眼界。有個日本幼兒,抓起一 只生餛飩就往嘴里塞。中國房東想制止,其母卻說:“別管他,這樣他才知道生的不能吃。”小孩吃了一口,果然皺著眉頭吐了 。有個日本小孩摔了一跤,先是哭著求助,后見無人相幫,只好自個爬了起來。那位日本媽媽說:“只有讓孩子嘗試失敗,才能獲得成功。”
日本媽媽為何要對孩子進(jìn)行“失敗教育”呢?一位日本學(xué)者解釋說:任何事情都要靠自己的努力,對孩子進(jìn)行努力,對孩子進(jìn)行失敗教育,使它們在失敗中學(xué)會本領(lǐng),將來才能自食其力。日本父母憑著這種緊迫感教育自己的子女,使日本的孩子從小就養(yǎng)成了不怕挫折、勇于競爭的頑強(qiáng)性格。
美國:斷奶后,寶寶最佳食物是肉
父母都希望自己的寶寶能茁壯成長,卻不知自己給孩子吃得并不科學(xué)。針對這一問題,美國兒科專家總結(jié)出一些正確的喂嬰方法。
當(dāng)嬰兒斷奶后,父母雖然知道該喂他們固體食物了,但從親友、
書籍甚至醫(yī)生那里得到的建議,卻往往出于習(xí)俗,并不科學(xué)。在這種情況下,各國父母喂給嬰兒的食物可謂五花八門:非洲國家喂肉,日本喂魚和蘿卜,法國則喂西紅柿。對此,美國兒科學(xué)院營養(yǎng)委員會會員查廷得·巴蒂亞醫(yī)生說,這些差異只是源于文化傳統(tǒng),而非科學(xué)。
谷類誤區(qū)
大多數(shù)美國父母在第一次喂孩子固體食物時就犯下錯誤。
他們在孩子6個月大時開始喂谷類產(chǎn)品,之后逐漸加入蔬菜、水果,最后才喂孩子面食和肉類。
但貝勒大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科教授南希·比尤特指出,這種做法缺乏科學(xué)依據(jù)。谷物并非嬰兒斷奶后最佳的食物初體驗,肉才是最佳食物??上Ц改竿鶎⑷馀旁谶M(jìn)食名單的末位。
波士頓兒童醫(yī)院戴維·路德維格醫(yī)生解釋說,谷類實際是最不適合嬰兒食用的食物種類之一。因為嬰兒吃谷類食物后血糖會迅速升高,這可能導(dǎo)致孩子長大后出現(xiàn)肥胖等健康問題。
正視過敏
幾十年來,醫(yī)生都告誡父母,防止孩子過敏的最佳方法是只給嬰兒吃溫和、少刺激的食物。
但是研究發(fā)現(xiàn),沒有證據(jù)顯示對無家族食物過敏史的孩子也有必要這樣做。更有醫(yī)生懷疑,只吃無刺激食物反倒會導(dǎo)致孩子更容易過敏。就像打疫苗一樣,適量刺激未嘗不是好事。
飲食多樣
與此同時,美國父母習(xí)慣只喂嬰兒少數(shù)幾種食物。對此,兒科專家表示,大多數(shù)嬰兒6個月大時就可以安全進(jìn)食多種食物。路德維格強(qiáng)調(diào),給孩子提供多樣化食物有助于他們長大后適應(yīng)不同種類食品,后者是孩子一生飲食健康的關(guān)鍵。專家提示,如果要喂嬰兒以前沒吃過的食物,每次只能喂一種,同時觀察孩子是否有過敏或不消化現(xiàn)象。
育兒方法比較入門
雖然不同文化中孩子的成長步驟是一樣的,但父母的育兒安排及父母對孩子的回應(yīng)方式肯定各不相同。
比如,納爾霍人的嬰兒被緊緊的綁在一塊育嬰板上,斯拉夫人的孩子被包裹在襁褓中,而西方的嬰兒卻可以在搖籃中自由的悠蕩,有時還可以自由的哭。
斯博克醫(yī)生說,對于那些5個月大的、過于頻繁的要人抱的嬰兒,應(yīng)該讓它體會一下受挫的感覺,應(yīng)該允許它哭。
這對非洲的Kung族人來說是不可想象的!那里的母親和嬰兒一起睡覺,每小時要侍弄幾次孩子。孩子一哭,母親幾秒鐘內(nèi)就作出反應(yīng)。
教義說,嬰兒具有高度的依賴性,沒有事實證明,滿足嬰兒的這些要求會對它們有任何害處。
“對付孩子有個有效的辦法„„永遠(yuǎn)不要擁抱和親吻它,永遠(yuǎn)別讓它坐在你的雙膝上。”
——心理學(xué)家 J·B·華生
在不同的文化中,撫養(yǎng)孩子的方法也有所不同。如多人照看(比如在傳統(tǒng)的大家庭中——現(xiàn)在這種家庭形式已經(jīng)衰落了),公社照看(如在以色列的基布茲中)和日托(如西方的單親家庭和雙職工家庭)。
從來沒有人證明過某種方法比另一種方法好。
美國:孩子的教育絕對不“外包”
精英是要從小培養(yǎng)的。越是早期教育,家庭的投入就越重要。與我們關(guān)于美國人放任孩子的老印象相反,美國家長,主要是中高產(chǎn)階層的家長,盯孩子之緊能讓你目瞪口呆。一些受過良好教育的母親,為了督促孩子的學(xué)業(yè),辭職當(dāng)了家庭主婦,沒事就到學(xué)校當(dāng)志愿人員。結(jié)果,一些富裕郊區(qū)的學(xué)校,不管是私立的還是公立的,招募志愿人員時,招一個來十個,學(xué)校根本招架不住。家長全面介入學(xué)校的教學(xué),重新界定了學(xué)校和家庭之間的界線。更極端的,則干脆把孩子從學(xué)校撤出,自己來教,形成了家庭私塾熱。
這種家庭介入學(xué)校教育,和中國目前中產(chǎn)新貴對獨生子女的教育形成了鮮明的對比。中國的中產(chǎn)新貴教育孩子,注重的是選擇好學(xué)校,把教育職責(zé)全推給老師,最多不就是多花錢嗎?用當(dāng)今時髦的經(jīng)濟(jì)術(shù)語說,就是教育“外包”。美國的中高產(chǎn)階級,則認(rèn)為一切都可以“外包”,但自己孩子的教育不能“外包”給別人,一定要自己監(jiān)督。
餐桌上的交流對孩子成長非常重要
家庭聚餐時,在餐桌上講述“家庭的故事”有利于培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心,能讓他們與同齡人友好相處。如果這時候與孩子坦率
地討論一些負(fù)面事件,則會讓他們有更強(qiáng)的自控力,在面對逆境時有良好的適應(yīng)性。這是美國埃默里大學(xué)的心理學(xué)教授的最新研究發(fā)現(xiàn)。
由馬歇爾·杜克(MarshallDuke)教授領(lǐng)導(dǎo)的“家庭講述計劃”,利用三年時間研究了40個家庭,每個家庭都有一名9到12歲青春期前的少年。研究人員把這些家庭吃飯時的交談用磁帶記錄下來,并且讓他們回答一些問題,以助于判斷家庭功能對兒童個性的影響。研究人員稱:“我們對進(jìn)入青春期的轉(zhuǎn)變過程特別關(guān)注,因為這一時期對個性和自我觀念的形成特別重要。”
研究人員分析了餐桌上常規(guī)的相互關(guān)系,以及交談中涉及的話題的種類。他們注意到,幾乎每個家庭就餐時,交談都是由父母詢問小孩當(dāng)天在學(xué)校的情況開始的。最后,話題常常轉(zhuǎn)向“遙遠(yuǎn)的事件”,比如周末的旅行計劃,或者去奶奶家探望等等。
杜克教授經(jīng)過分析得出結(jié)論:除了父母說什么之外,父母和孩子的共同討論也很重要,孩子的心理成長在父母聽他們講話時得到益處。
讓研究人員印象深刻的是,在家庭的故事和家族的歷史中,包含著對孩子的成長非常重要的東西,比如告訴他們祖父母在哪里成長、如何相遇等。此外,與孩子一起坦率地討論負(fù)面的事件,比如親人去世等,有利于培養(yǎng)他們良好的適應(yīng)性。因而,不要特意避免告訴孩子負(fù)面的事件,這個時候不要假裝他們不存在,實際上,他們能夠從中學(xué)會如何應(yīng)對生活中不可避免的起起落落。
由于許多父母工作繁忙,使家庭聚餐的機(jī)會變得越來越少。杜克
教授擔(dān)心這樣會失去培養(yǎng)孩子健康人格的好機(jī)會,他說:“全家人在一起就餐的機(jī)會應(yīng)該被神圣地保持下來。”
猶太人教子:可依賴的人唯有自己
這是發(fā)生在一個普通猶太人家庭里,父親和兒子的故事:
兒子叫約翰,在他4歲那年,有一天他和姐姐在客廳玩捉迷藏。他們玩得正高興,父親抱起小約翰,把他放在沙發(fā)椅上面,然后伸出雙手做出接的姿勢,叫他往下跳。小約翰毫不猶豫地往下跳,在即將抓住父親的瞬間,父親縮回了雙手,約翰摔到了地板上,他號啕大哭起來。小約翰向坐在沙發(fā)上的媽媽求助,媽媽若無其事地坐著,并不去扶他,只是微笑著說:“呵,好壞的爸爸!”父親站在一邊,以嘲弄的眼光望著上當(dāng)受騙的小約翰。
這便是猶太家庭教子的方法之一,這樣做的目的是灌輸給孩子一個理念:社會是復(fù)雜的,不要輕信他人,唯一可依賴的就是自己。
猶太家庭的孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天房子被燒著了,你將帶著什么東西逃跑?”如果孩子回答是錢財,母親會進(jìn)一步問:“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”如果孩子回答不出來,母親會告訴他:“孩子,你要帶走的不是錢財,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”