管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場白
管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場白
管理經(jīng)驗(yàn)的開場白作了定量及定性分析,旨在證明維索爾倫所提出的語言順應(yīng)理論的普遍適用性。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場白的范文，歡迎閱讀!
管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場白篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
女：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
男：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;
女：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回蕩，希望的種子已開始破土發(fā)芽，青春在這里飛揚(yáng)。 男：求學(xué)的鐘聲早已經(jīng)敲響，大學(xué)生活也悄然拉開帷幕，夢(mèng)想從這里起航。
女：學(xué)習(xí)世界異彩紛呈，卻也不乏困難重重
男：題海王國博大精深，卻也需要風(fēng)雨兼程!
女：學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最重要的組成部分。對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)從某種程度上決定著大學(xué)生畢業(yè)、就業(yè)和成才的高度，可以說決定著學(xué)生未來發(fā)展的命運(yùn)，也是新生適應(yīng)大學(xué)生活將要直接面對(duì)的問題。
男：為了促進(jìn)09級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，找到適合自己的、高效的學(xué)習(xí)和生活方法，在學(xué)習(xí)過程中起到事半功倍的效果，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)我系優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐與大家一起，一同交流經(jīng)驗(yàn)，暢談理想。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場的老師。他們是——
男：
管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場白篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好!作為我們企業(yè)的中層主管在工作中常常會(huì)受到來自各方面的壓力;公司的發(fā)展愿景和現(xiàn)實(shí)的矛盾，工作中執(zhí)行力度的把握，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負(fù)，但有句古話說得好：“不忍辱焉能負(fù)重?”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子，以及打開新工作局面的困難，而是如何以此為契機(jī)，讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問題的高手。要想做領(lǐng)導(dǎo)值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅(jiān)定，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與公司領(lǐng)導(dǎo)要保持高度一致;經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉業(yè)務(wù)，工作有魄力，駕馭全局能力和處理復(fù)雜問題能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作充滿激情，勤奮務(wù)實(shí)，在員工中有較高威信也是必不可少的。
站在中層管理者位置，應(yīng)該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優(yōu)秀，擁有“歸零心態(tài)”。善于從自己的錯(cuò)誤中反省，善于從別人的錯(cuò)誤中反省，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，抽出固定的時(shí)間反省。這也是舉行本次活動(dòng)的意義。好，接下來，按照我們先前擬定好的發(fā)言順序，管理經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)現(xiàn)在正式開始：
1、管理就是讓大家知道你的規(guī)劃，理解你的規(guī)劃，理解你的的實(shí)施計(jì)劃和和要求，同時(shí)讓利益聯(lián)系你我他。
2、高層管理者：做正確的事;中層管理者：正確的做事;執(zhí)行層人員：把事做正確。
3、管理的重心是管人，用人。只有先學(xué)會(huì)很好地欣賞別人，才會(huì)很好地用人。
4、兵隨將轉(zhuǎn)，無不可用之才。作為一個(gè)管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長處。
5、目標(biāo)不是命令，而是一種責(zé)任或承諾。目標(biāo)并不決定未來，只是一種調(diào)動(dòng)企業(yè)的資源和能量以創(chuàng)造未來的手段。
6、管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。
7、管理的核心是激勵(lì)，低效率靠管理，高效率靠激勵(lì)。激勵(lì)別人采取行動(dòng)的最好辦法之一，是告訴他一個(gè)真實(shí)的故事。
8、開會(huì)的目的只有三個(gè)：動(dòng)員會(huì)，明確目標(biāo)，鼓舞士氣;指導(dǎo)會(huì)，明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源和路徑;專題會(huì)，發(fā)生某問題找到責(zé)任人和解決措施;高層的存在在于掌握方向，營造氛圍;中層的存在在于組織團(tuán)隊(duì)，上下溝通，左右協(xié)調(diào);基層的存在在于堅(jiān)決執(zhí)行，結(jié)果導(dǎo)向。
9、管理者要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會(huì)上下同心，大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。
10、提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。管理者應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種方式激勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
11、想企業(yè)再上一層樓，除了與決策正確，組織管理得法外，提升員工的士氣與斗志的激勵(lì)也相當(dāng)重要。士氣如虹則戰(zhàn)無不勝。
12、李大釗：“資產(chǎn)階級(jí)來到人間，每個(gè)毛孔里都流著骯臟的血“，百姓不懂;2、陳獨(dú)秀：“無產(chǎn)階級(jí)在革命中失去的是枷鎖，得到的是整個(gè)世界“，百姓還不懂;3、毛澤東：“打土豪，分田地“，百姓懂了，蠃了。結(jié)論：要讓員工聽懂，才能執(zhí)行好。
有請(qǐng)總做重要指示;
希望公司今后能多多舉辦這種管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)活動(dòng)，為大家提供更多的交流和提升機(jī)會(huì)。
管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場白篇三
1：期末考試匆匆過，試卷里外對(duì)幾何?
2：考場英雄百倍出，神馬浮云匆匆過。
3：寒窗苦讀三四月，分?jǐn)?shù)為何差更多?
4：考場英豪有妙法，被窩里邊偷偷樂。
5：千山萬水尋妙法，千呼萬喚始出來，
6：千軍萬馬滾滾來，壯士臉上無懼色。
1：尋得英雄淚滿面，內(nèi)牛滿面求妙法。
2：今日英雄聚一堂，學(xué)習(xí)方法齊分享。
3：千言萬語論學(xué)習(xí)，千變?nèi)f化對(duì)考場。
4：新學(xué)期，新夢(mèng)想，新思維，新起航。
5：新氣象，新開場，新爭霸，新手上!(溫馨提示：新手上路，請(qǐng)多諒解。)
6：額~~~，我沒詞兒了?請(qǐng)大家鼓掌歡迎我們尊敬的、可愛的、11班、12班的學(xué)習(xí)高手們! 1：首先有請(qǐng)??大蝦發(fā)表其驚天動(dòng)地，感天動(dòng)地，昏天黑地、鋪天蓋地的演說!請(qǐng)?jiān)俅螆?bào)以撼動(dòng)火星的掌聲!(之后由某人以其充滿磁性的聲音對(duì)這位同學(xué)進(jìn)行介紹)
(大蝦發(fā)言)
2：這位學(xué)習(xí)大蝦真是名不虛傳啊!不僅有著優(yōu)異的成績，還有很好的口才!下面有請(qǐng)另一位童鞋——??童鞋!(掌聲過后，又是那個(gè)人介紹同學(xué)) 注：上述介紹同學(xué)的“前言”僅供參考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)麻煩主持人自己想。多謝!三克油! 結(jié)束：
1：愛英雄，愛老師，請(qǐng)大家用掌聲向做匯報(bào)的同學(xué)及默默耕耘的老師表示感謝! 2：學(xué)雷鋒，講衛(wèi)生，請(qǐng)大家撿起地上的垃圾，并扔進(jìn)垃圾箱。
3：愛學(xué)習(xí)，有追求，希望本次交流會(huì)能對(duì)大家有幫助。
4：大家在課下可以多與這些武林高手們交流，以獲得“祖?zhèn)髅丶?rdquo;!
5：請(qǐng)大家為本次活動(dòng)的組織者及所有參與的同學(xué)再次報(bào)以掌聲，熱烈些!再熱烈些! 6：我不會(huì)嘮叨，請(qǐng)大家聽老師布置作業(yè)，衛(wèi)生委員布置任務(wù)，所有事項(xiàng)進(jìn)行完畢后，請(qǐng)揮一揮雙手，不落下一件東西!千萬別丟了!
和：謝謝大家的捧場，再見!再見!Good bye!