部隊(duì)兩學(xué)一做經(jīng)驗(yàn)做法
部隊(duì)開展兩學(xué)一做活動(dòng)，要在實(shí)踐中找出存在的突出問題，改正不足，吸收有效經(jīng)驗(yàn)，破除制度障礙，創(chuàng)新方式方法，提高工作水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心收集部隊(duì)兩學(xué)一做經(jīng)驗(yàn)做法的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對(duì)你有幫助。
部隊(duì)兩學(xué)一做經(jīng)驗(yàn)做法篇一
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，持續(xù)深入推進(jìn)黨員干部黨性教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的重要舉措。廣大黨員干部從“讀原文、學(xué)原著、悟原理”出發(fā)，進(jìn)而深入“擔(dān)其綱、正其風(fēng)、通其行”，在理論學(xué)習(xí)中明確肩上責(zé)任，在工作實(shí)踐中錘煉作風(fēng)修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)，讓宗旨意識(shí)、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神等成為思想品格和行為自覺。 我們黨要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，離不開堅(jiān)強(qiáng)有力的組織制度保障和科學(xué)有效的工作方法。在黨的各級(jí)各類組織中，地方黨委所處的地位十分重要。地方黨委的工作能力強(qiáng)不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮的好不好，事關(guān)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的提高，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。因此，完善地方黨委制度，加強(qiáng)工作方法建設(shè)也就成了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要方面。
一、切實(shí)加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)黨員干部凝神聚魂
《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)、《黨委會(huì)的工作方法》(以下簡(jiǎn)稱《方法》)是為了落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的地方委員會(huì)工作，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，促進(jìn)黨的執(zhí)政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們要堅(jiān)持和健全黨的民主集中制，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的地方委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使黨內(nèi)政治生活良性化、實(shí)現(xiàn)對(duì)黨內(nèi)政治生態(tài)的凈化。 一是夯實(shí)我黨執(zhí)政基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身制度建設(shè)?！稐l例》和《方法》突出了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任、健全地方黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的制度基礎(chǔ)、規(guī)范地方黨委組織架構(gòu)和成員配備、強(qiáng)化全會(huì)的決策和監(jiān)督作用、完善了地方黨委運(yùn)行機(jī)制。各級(jí)黨委是本地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔(dān)負(fù)著總決策、總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)、總指揮的角色。不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《條例》、《方法》就是要求各級(jí)黨委從理論高度重新認(rèn)識(shí)黨委的身份和作用，強(qiáng)筋健骨，增長(zhǎng)本領(lǐng)，發(fā)揮好黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為航船定好向、掌好舵，確保黨的事業(yè)這艘巨輪劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。二是理順地方黨委機(jī)制，提高執(zhí)政能力水平。新修訂的《條例》從“突出地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任、健全地方黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的制度基礎(chǔ)、規(guī)范地方黨委組織架構(gòu)和成員配備、強(qiáng)化全會(huì)的決策和監(jiān)督作用、完善地方黨委運(yùn)行機(jī)制”五大方面進(jìn)行了創(chuàng)新，進(jìn)一步落實(shí)了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，通過全面梳理地方黨委工作實(shí)踐中存在的突出問題，吸收有效經(jīng)驗(yàn)，破除制度障礙，創(chuàng)新方式方法，確立了地方黨委開展工作的規(guī)則，提高地方黨委工作的科學(xué)化水平。
二、踏實(shí)開展工作實(shí)踐，促進(jìn)黨員干部面貌煥新
嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問題、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。此次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，體現(xiàn)了很強(qiáng)的針對(duì)性。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)掌握《條例》和《方法》的理論內(nèi)涵和意義，確保不虛、不空、不偏，關(guān)鍵在于在工作實(shí)踐中“走心”，在理論學(xué)習(xí)中要擰緊“總開關(guān)”、找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，真正看到學(xué)習(xí)的實(shí)效。
一是擰緊理論與實(shí)踐的“總開關(guān)”。思想認(rèn)識(shí)高，行動(dòng)才會(huì)更自覺。站在新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，黨員干部的工作作風(fēng)、理論水平有待進(jìn)一步提高。必須首先摒棄模糊認(rèn)識(shí)，掃清思想障礙，打牢理論根基，并將理論與工作實(shí)際相結(jié)合，真正落實(shí)到行動(dòng)上，躬身實(shí)踐、自覺踐行，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過場(chǎng)。二是找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的“切入點(diǎn)”。只有找對(duì)方式，才能取得實(shí)效。黨的理論學(xué)習(xí)最怕接地氣不夠、聯(lián)系工作實(shí)際不緊密;說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴;落實(shí)不到工作中，學(xué)習(xí)效果不明顯。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進(jìn)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。我們要以“嚴(yán)、
實(shí)”態(tài)度貫徹好落實(shí)好《條例》，時(shí)常做到自重、自省、自警、自勵(lì)，警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)每個(gè)人的自覺性，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全意為人民服務(wù)。 三、傳承弘揚(yáng)黨的傳統(tǒng)，在發(fā)展改革中不斷創(chuàng)新
中國(guó)共產(chǎn)黨人的可貴之處，就在于始終不忘歷史傳承，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，為黨的建設(shè)不斷注入活力。新《條例》在原有內(nèi)容基礎(chǔ)上，進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)的修改，創(chuàng)新、增添的一些內(nèi)容，能夠更加滿足當(dāng)前地方黨委工作的新形勢(shì)、新變化、新要求。新《條例》的落實(shí)，進(jìn)一步明確了黨中央對(duì)地方黨組織的工作方向上的要求，使各級(jí)黨組織在自身建設(shè)工作上有了明確的發(fā)展方向，鼓勵(lì)基層圍繞目標(biāo)大膽實(shí)踐，激發(fā)基層的工作熱情，善于運(yùn)用黨的傳家本領(lǐng)：從群眾中來、到群眾中去，發(fā)揚(yáng)黨的群眾政治思想工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，破解發(fā)展瓶頸期的難題，更好地服務(wù)地方整體發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)的復(fù)興之夢(mèng)而努力。
毛澤東主席的《黨委會(huì)的工作方法》，沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淹沒在歲月的長(zhǎng)河里，其所蘊(yùn)含的基本思想，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的推進(jìn)，不斷被繼承和發(fā)揚(yáng)、豐富和深化，使我們黨始終保持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。黨的以來，深刻把握我們黨光榮輝煌、艱苦卓絕的奮斗史，密切聯(lián)系世情、國(guó)情、黨情，同樣高度重視黨委
自覺維護(hù)中央權(quán)威”。《方法》 中關(guān)于文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、作風(fēng)、修養(yǎng)等方面的規(guī)定，正是當(dāng)前我們厲行中央“八項(xiàng)規(guī)定”的具體實(shí)踐，也是 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)好《方法》，掌握其中的思想精髓，不僅適用于今天加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，更能夠長(zhǎng)期用于鞏固黨的執(zhí)政根基，提升黨組織和黨員干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。我們每一個(gè)黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且要學(xué)以致用，做到銘于心、踐于行，才能從重溫這些經(jīng)典著作的過程中形成共識(shí)，凝聚力量，在今后的工作中，努力實(shí)、開拓創(chuàng)新，為社會(huì)的全面發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
部隊(duì)兩學(xué)一做經(jīng)驗(yàn)做法篇二
“兩學(xué)一做”作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，我局黨支部認(rèn)真部署安排，充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)。我局黨支部扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)將現(xiàn)階段學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)如下。
一、動(dòng)員部署
我局黨支部4月29日召開“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上黨組書記【人名】同志傳達(dá)市委書記____和市委、組織部部長(zhǎng)____在____市“兩學(xué)一做” 專題學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)既組織工作會(huì)議上的講話精神，并提出三點(diǎn)要求：一是準(zhǔn)確把握“基礎(chǔ)在學(xué)”的要求，著力在理論武裝上下真功見實(shí)效;二是準(zhǔn)確把握“關(guān)鍵在做” 的要求，著力在做合格黨員上下真功見實(shí)效;三是準(zhǔn)確把握“問題導(dǎo)向”的要求，著力在解決重點(diǎn)問題上下真功見實(shí)效。支部書記楊朝陽(yáng)在動(dòng)員會(huì)上強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”貴在學(xué)、貴在做、貴在改、貴在干，并部署了具體工作。
二、制定方案
根據(jù)動(dòng)員會(huì)部署，支部委員會(huì)制定了《____市____局黨支部“兩學(xué)一會(huì)”學(xué)習(xí)方案》，按照市委組織部的要求，從4月起，每周五下午16:00-17:00，用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間開展“兩學(xué)一做” 專題學(xué)習(xí)的集中學(xué)習(xí)或集中討論。宣委做好本支部“兩學(xué)一會(huì)”學(xué)習(xí)方案，方案要結(jié)合支部實(shí)際，主要針對(duì)在職黨員制定部隊(duì)兩學(xué)一做總結(jié)匯報(bào)材料部隊(duì)兩學(xué)一做總結(jié)匯報(bào)材料。退休黨員不強(qiáng)制要求參加每周五的集中學(xué)習(xí)，可通過分發(fā)學(xué)習(xí)資料開展自主學(xué)習(xí)。組委、宣委和計(jì)財(cái)采購(gòu)黨員學(xué)習(xí)記錄筆記本和檔案盒，配備在職黨員每人一套，各個(gè)黨員要做好每一次的學(xué)習(xí)記錄，檔案統(tǒng)一存放在局3樓黨員活動(dòng)室。支委會(huì)提前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，明確每周五學(xué)習(xí)的內(nèi)容、講課人，講課人自行準(zhǔn)備好講課材料，并印發(fā)給每位黨員。前三次的集中學(xué)習(xí)由支委會(huì)講課，今后爭(zhēng)取每位黨員輪流講課，每次集中學(xué)習(xí)做好會(huì)議記錄、簽到、拍照等工作。
三、宣傳氛圍
黨支部利用橫額、板報(bào)、公示欄等宣傳輿論陣地，深入宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義、總體要求、基本原則、方法步驟等，粘貼上級(jí)重要講話和有關(guān)文件，確保全區(qū)黨員能夠及時(shí)了解此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展情況部隊(duì)兩學(xué)一做總結(jié)匯報(bào)材料思想?yún)R報(bào)。推進(jìn)各基層黨組織之間互通信息、增進(jìn)交流，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
四、集中學(xué)習(xí)
截止至上周五，我支部由支委會(huì)牽頭共開展了三次集中學(xué)習(xí)：5月6日集中學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》;5月13日集中學(xué)習(xí)系列講話之《堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線》;5月20日集中學(xué)習(xí)合格黨員“四有”標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取黨員對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見建議，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真梳理總結(jié)，找準(zhǔn)當(dāng)前基層黨員隊(duì)伍存在的突出問題，為下一步開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下夯實(shí)基礎(chǔ)。
部隊(duì)兩學(xué)一做經(jīng)驗(yàn)做法篇三
中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”?！皩W(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范;就是深入學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)?！白觥保褪亲龊细竦墓伯a(chǎn)黨員，堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，面對(duì)的是全體黨員，層級(jí)多、范圍廣，就要精準(zhǔn)持久發(fā)力、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、講究方式方法、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、切實(shí)注重實(shí)效。在新形勢(shì)下踐行“兩學(xué)一做”就要發(fā)揚(yáng)“五大優(yōu)良作風(fēng)”，善學(xué)善思善為，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)教育新成效。
一是要發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)。
高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性和純潔性、始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)和知識(shí)更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)、認(rèn)認(rèn)真真地善學(xué)善思善為、與時(shí)俱進(jìn)地善學(xué)善思善為、持之以恒地善學(xué)善思善為，才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”入腦入心，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能敢于擔(dān)當(dāng)重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。
二是要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。
理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風(fēng)上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：理論只有與實(shí)際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，踐行“兩學(xué)一做”才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值和意義。就特別強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。這一論述其實(shí)就是要求以問題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會(huì)實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實(shí)解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實(shí)際相輔相成、相得益彰，推動(dòng)“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。
三是要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。
堅(jiān)持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)?！耙磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”只有堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅(jiān)持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以同志為的黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致，才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入群眾
觀點(diǎn)和群眾路線，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
四是要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新之風(fēng)。
求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng)，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”要堅(jiān)持實(shí)事求是，努力在認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律上下功夫，使思想、行動(dòng)、決策符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，主動(dòng)學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗(yàn)，“干在實(shí)處”，爭(zhēng)做“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的實(shí)干家”，更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元?dú)狻⑿畹讱?，切?shí)增強(qiáng)自覺踐行“兩學(xué)一做”的實(shí)效性和能動(dòng)性。
五是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風(fēng)。
艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時(shí)代，廣大黨員干部要堅(jiān)持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費(fèi)觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準(zhǔn)則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，在全黨和全社會(huì)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，高揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗(yàn)”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險(xiǎn)”，不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進(jìn)一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重塑民風(fēng)。
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