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教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)3篇

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教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)3篇

  人員借調(diào)是人員流動(dòng)的形式之一。其行為通常是短期的、暫時(shí)的、不具有經(jīng)常性,且“借調(diào)”單位以及被“借調(diào)”者不以此作為營(yíng)業(yè)目的。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng),僅供參考。

  教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)篇一:

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!懷著萬分忐忑之心,我向您呈上這份工作借調(diào)申請(qǐng)書。我是XX小學(xué)的音樂老師XXX,2007年,我從XX大學(xué)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè),在外漂泊三年后,XX年有幸在XX鎮(zhèn)第X小學(xué)任教。任教期間,我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在教學(xué)過程中,我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)。

  隨著時(shí)間的推移,我已為人妻為人母,丈夫是獨(dú)子,家中的公公婆婆年事已高,體弱多病,公公前年被診斷出結(jié)腸癌,需要長(zhǎng)期治療和照顧,而丈夫在XXX上班,經(jīng)常顧不上家,家中老小都需要我來照顧,累累的家庭困擾影響了工作的效率,我深感焦慮。

  為解決家庭實(shí)際困難,方便照顧父母和兒子,免除后顧之憂,更好地投身工作,我渴望能借調(diào)到XX小學(xué)工作,懇請(qǐng)您能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn),在今后的工作中,我一定會(huì)懷著一顆感恩的心,努力把工作做得更好。

  最后,祝您身體健康、萬事如意。

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:XXX

  20xx年x月x日

  教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)篇二:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請(qǐng)!

  我叫XX,XX年X月畢業(yè)分配到XXX, xxx年x月在我縣的XXXXX任教。

  參加工作以來,我一直奉行“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ),實(shí)踐是試金石”的準(zhǔn)則,無論在哪個(gè)工作崗位上,我都虛心學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),立足本職工作。在XXX縣XX學(xué)校工作X年里,我認(rèn)真做好教師崗位的工作,于同事和睦相處,同時(shí)也為學(xué)校日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難,在工作崗位上較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。

  通過努力工作,使自己扎實(shí)工作、服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng),工作方法和經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累,增長(zhǎng)了知識(shí)和才干。同時(shí)崗位角色的變換,提高了自己適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、解決新問題的能力,讓自己具備了在需換崗部門的工作才干,以勝任新崗位的要求。

  因大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是XXXXXX,我希望能加入到疏附XXX,希望在那里能學(xué)到新的環(huán)境保護(hù)知識(shí),希望能得到進(jìn)一步鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì),希望在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì),使我能夠在建設(shè)XXXX縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展步伐中出一份力。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),將我借調(diào)至XXXXXXXX工作。

  在新的工作崗位上,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,必將勤勉努力、嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事。特此申請(qǐng)!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:XXXXX

  年X月X日

  教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)篇三:

  尊敬的平壩縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)書!

  我叫王超,1980年1月出生,2000年7月畢業(yè)于安順地區(qū)師范學(xué)校普師專業(yè),2002年8月通過擇優(yōu)考試分配到齊伯鄉(xiāng)桃花小學(xué)工作。2004年3月,到貴州教育學(xué)院(現(xiàn)貴州師范學(xué)院)漢語言文學(xué)專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),2008年1月畢業(yè)后,在平壩縣齊伯小學(xué)任教至今,2009年5月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  農(nóng)村多年的工作經(jīng)歷,讓我積累了豐富的基層工作方法和經(jīng)驗(yàn),讓我積累了豐富的基層工作方法和經(jīng)驗(yàn),由于長(zhǎng)期從事教育工作,以及經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文,掌握了一定的組織協(xié)調(diào)能力和寫作能力。另外,本人愛好廣泛,擅長(zhǎng)于鋼琴、吉他、苗族文化挖掘工作等。我更熱衷于鎮(zhèn)府工作,一直有從事基層鎮(zhèn)府工作的想法,并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法。希望能夠利用自己在教育學(xué)工作中的所學(xué),運(yùn)用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實(shí)際和齊伯鄉(xiāng)黨委鎮(zhèn)府給與的機(jī)會(huì),特此申請(qǐng)調(diào)入齊伯鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府工作。

  我堅(jiān)信:作為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員,這些年的政治思想以及義務(wù)工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐,再加上這幾個(gè)月來借調(diào)到齊伯鎮(zhèn)基層辦的實(shí)踐鍛煉,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),讓我全身心的投入這份工作,盡快擔(dān)負(fù)起基層鎮(zhèn)府工作人員的工作職責(zé)。因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況,給我一個(gè)鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)。

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月x日

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