大學(xué)借讀申請書范文
大學(xué)借讀申請書范文
借讀生通常由于戶口,成績不夠等原因?qū)е聦W(xué)籍(或戶籍)與所在學(xué)校(或所在地)不一致的學(xué)生。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)借讀的申請書范文,僅供參考。
大學(xué)借讀申請書范文一:
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
為了方便學(xué)習(xí)和生活,我決定到xxxx學(xué)校去借讀。感謝你們這些年來對我的培養(yǎng)和教育,我到新學(xué)校后將努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)各位老師對我的期望。希望學(xué)校給予辦理借讀手續(xù)為謝!
此致
敬禮!
學(xué)生: 年級 班 xxx
xxxx年x月x日
大學(xué)借讀申請書范文二:
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,原在xxx學(xué)校,因xxx事到貴校借讀。素聞該校有一流的多媒體階梯教室、電教室、微機(jī)室、語音室,建有一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書科技樓、室內(nèi)體育館、學(xué)生公寓及現(xiàn)代化的校園網(wǎng)等裝備,令我神往。學(xué)校全面推行素質(zhì)教育,樹立培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的現(xiàn)代教育理念,堅(jiān)持教師為本、學(xué)生為主、德育為首和教學(xué)為中心,扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力打造學(xué)校品牌。學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì);扎實(shí)開展德育工作,樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng);突出年級教學(xué)管理,不斷加強(qiáng)教學(xué)研究;樹立規(guī)范管理思路,提高學(xué)校管理水平。學(xué)校加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),努力探索新形勢下黨建工作的新途徑、新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
貴校以美麗的校園、良好的校風(fēng)、有序的管理、上乘的質(zhì)量征服了廣大學(xué)生、家長,我也慕名而來。
成功決定于多種因素,有努力的因素,有運(yùn)氣的因素,還有一個(gè)重要因素,是能夠長期堅(jiān)待,打得起持久戰(zhàn),拼得起精力和體力。有一句老話說得好,叫做“行百里,九十為半”,同樣,我也知道要取得成績,有所造詣、有所成就,必須堅(jiān)持不懈地努力,要始終不渝地奮斗人生苦短,事業(yè)無限。要把最寶貴的精力用在最有價(jià)值的工作上,勤務(wù)實(shí),不扯皮,樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持既定目標(biāo),堅(jiān)定基本立場,堅(jiān)守工作崗位,把事情做好,把理想變成現(xiàn)實(shí),成為有用之才。
學(xué)生: 年級 班 xxx
xxxx年x月x日
大學(xué)借讀申請書范文三:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我叫xx,籍貫xx,是xx學(xué)生。
在入校的xx多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間里,老師給了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。
不過隨著xx(原因) 現(xiàn)向?qū)W校提出從我校xx年級xx班轉(zhuǎn)為xx學(xué)校xx年級xx班.故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入xx學(xué)校xx年級xx班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)
此致
敬禮
申請人:xx年x月x日