經典初三家長會發(fā)言稿
在日常生活和工作中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡明。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編整理的經典初三家長會發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經典初三家長會發(fā)言稿1
各位老師、各位家長,大家好!
我是xx的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
xx在這學期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平常我對xx的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且關心她改正自己的錯誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。
在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依靠父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就用心致志地學,使她養(yǎng)成良好的學習慣?,F在在她的學習上我們很少管,只是偶然提些建議,主要靠她自覺。xx在學習上比較踏實,這是她的優(yōu)點,但她也有許多缺點,比方說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。
最后,盼望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
經典初三家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位家長朋友:
大家好!首先,我代表我們二(8)班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。感謝大家在過去的二個月對我們工作的配合和支持。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。
首先,我想談一談大家比較關心的期中考試的成績問題。
當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關專家早就預料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當家長看到孩子的成績時,對孩子的成績肯定感到疑惑,怎么分數這么低?我想,原因主要就是在一年級時,考試時是老師念一題,學生做一題,所以對題目的要求,基本上每個孩子都能搞清楚,考試成績也就比較高。而到了二年級,監(jiān)考老師只在考試開始前把每個大題的要求念一遍,然后全部是學生自己看著卷子,自己理解題意自己做,這樣一下子就拉開了差距。有些識字多,理解能力強的同學,對題目的要求和內容一下子就能讀懂,很快就把卷子答完。而那些識字和理解能力稍微差的同學,連題目的要求都沒讀懂,又怎么能有好成績呢?當然,現在的社會并不是一味地看分數,他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。
其次我來談談本班孩子的特點及其習慣的養(yǎng)成。本班孩子的特點是好動的孩子比較多,當然也極其智慧.一個好的習慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去.做為父母應該幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣:
1、專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,留意力不輕易集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學后及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣.
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題應采取誘導的方式,引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力.
3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成,而且不能草率馬虎.為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,還應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣.
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于發(fā)現孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法.對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問.
最后我作為二年級(8)班的班主任,想就班級方面的事情給家長朋友們提幾個小建議:
1、請讓你的孩子按時到校,按時睡覺,上學的5天里一般不看電視,特別是接下來天要冷了,孩子們可能要起不來,在家長朋友們的督促下讓孩子不要遲到。但也不要太早,太早的話老師都還沒到校,孩子輕易出危險。每天最遲8:30要上床睡覺了,保證孩子10小時的睡眠,迎接第二天的學習。
2、讓孩子自己排隊出校門,家長在校門口等。最近2個星期放學時,我發(fā)現在校孩子的隊伍排的很不錯,可是到了校門口有的家長來到我們的隊伍中,幫孩子背書包,有的直接就把孩子從隊伍中拉走了,希望家長讓孩子自己的事情自己做,督促孩子遵守紀律。希望家長重視把孩子的安全放在首位。
3、按時來接。相對于上面這些急切想把孩子接走的家長來說,有的家長則太緩,也可能是有事情吧.
經典初三家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,對于九年級的同學們來說,是非同尋常的日子,再過86天,你們就要結束初中的學習生活,走進中考的競技場,接受中考的洗禮。86天在時間的長河里,只是一剎那,在人的一生中,也只是揮手之間,但對于九年級的同學們來說,卻至關重要,它是決定我們命運的時間,是同學們奮斗三年收獲的時間,使我們戰(zhàn)勝困難,贏得勝利的時間!86天,就是86次沖鋒,86天就是86次搏擊!此時此刻,進軍的號角已經吹響,攻關的戰(zhàn)鼓已經擂響。20__屆的利辛中學的九年級畢業(yè)生們,你們準備好了嗎?
拿破侖曾說,我的字典里沒有---雖然只有短短的86天,但一切皆有可能。我們要做真正的強者。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他自強不息,對設定的目標鍥而不舍,孜孜以求。真正的強者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣,拿出學不成名誓不還的決心,有揚鞭策馬、勇往直前,用勤奮實現夢想的信心!
有人說,人生就像一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關頭,我想提醒同學們注意三個問題:
第一個問題:基礎不牢。常言道,基礎好,不怕考;基礎不牢,地動山搖。做題時,別忘了回顧基礎,改錯時,別忘了回扣基礎。
第二個問題:答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少是決定成敗的關鍵。把平常練習當成考試,力求三準:審題準,計算準,作答準。平常就對自己狠一點。狠一點就是嚴要求,高標準,減少非智力因素造成失分。
第三個問題:考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心。有自信,不一定能贏,沒有他,一定不能贏。
三年磨劍,六月試鋒。同學們,在這決定勝敗的關鍵時刻,我們要拋開一切雜念,輕裝上陣。請記住,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了拼搏與超越,也就選擇了選擇成功與輝煌!
在這里,我代表九年級所有班主任向你們承諾:我們一定會全力以赴,傾其所有;你們只管上陣拼搏,老師一定會一路為你們保駕護航、加油吶喊,一路和你們風雨同舟,同甘共苦。老師甘愿做你們知識引導者,心理得疏導者,后勤的保障者。如果你有百分之一的需要,老師定會付出百分之百的努力。
我相信:六月的鮮花將更加鮮艷,六月的笑臉將更加燦爛,六月的你們將更加閃亮!你們將會是老師的驕傲,家長的驕傲,也將會是利辛中學的驕傲!追后祝愿所有同學在20__年中考決戰(zhàn)中,考出優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
經典初三家長會發(fā)言稿4
各位家長:
下午好。歡迎大家參加我們沙河中學初三級部學生家長會。今天家長會的主題有三個:一是跟家長們介紹一下學校工作;二是匯報一下我們初三級部本學期的工作情況,對學生的教育管理成果;三是和家長們探討學生的教育問題。
一、 學校主要工作:
本學期以來,我們遵照上級要求,遵循教育規(guī)律,不斷深化管理和改革,積極推進素質教育。今年初,學校被授予萊州市教學工作先進單位和安全工作先進單位稱號。
深化教學改革 在加強小組合作教學實驗的同時,完善了集體備課制度、領導干部聽評課制度、推門聽課制度、巡課制度、組內公開課制度、教學比武制度等,理順了周評、月評、期評連續(xù)性評價機制。在前不久進行的理化生實驗技能考核中,我校學生的滿分率達到了85.8%。在全市教學大比武中,我校老師再次取得佳績。苑祥瑞老師代表煙臺在全國地理實驗教學研討會上展示了數字技術與課堂教學的融合,受到了廣泛關注和好評。
深化常規(guī)管理 學校相繼開展了感恩、禮儀、讀書、法德等系列主題教育活動;繼續(xù)加強班級自動化管理,增強了自我管理能力,切實落實“課前一支歌”、“三管住六不準”、課間操宣誓等常規(guī);不斷強化交通安全、防震防火、衛(wèi)生防疫等項工作,在春季安全大檢查及其復檢中,受到好評,學校餐廳被評為煙臺市級“四心食堂”。
深化隊伍建設 在反復征詢意見的基礎上,進一步完善了教師工作考核制度和師德考核制度。開展了師德承諾和“法德共進”主題活動,在黨員干部中集中開展了“反腐倡廉專題學習教育活動”,學校出現了干部正氣、教師正規(guī)、學生正常的良好教育氛圍。
深化育人機制 加強校園綠化、凈化、美化、文化管理,繼續(xù)倡導勤儉節(jié)約之風,重視發(fā)揮設施育人功能,投資30萬的先進錄播教室已經啟用。大力實施“六個推進”計劃,在道德文化、傳統(tǒng)文化、書法文化、藝術教育、讀書工程方面已形成機制,正深入探討家庭教育規(guī)律和特點,努力形成全方位育人格局。
二、 級部的教育教學工作:
從整個級部看,半年來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。去年冬天開始,我們首先繼續(xù)對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育。通過教育,學生能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài)。通過對學生在紀律方面的整頓,級部學生基本形成了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
初三是初中階段的關鍵時期,學生各方面變化都很大,學習成績也會有明顯波動,會產生兩極分化。5月17日,我們進行了生物實驗技能考試,考試成績會以百分之十的比例計入中考總分。在我們師生的共同努力下,孩子們取得了優(yōu)異的成績,滿分率達到了87%。接下來6月15----16日,孩子們就要進行歷史、生物、信息技術三科會考了,考試成績將直接記入學生明年的升學考試總成績中。現在距離會考也只有短短的四個周的時間了。我們每一位教師都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,八位班主任老師每天堅持早到校,一有空就往教室跑,每個課間都要到教室察看。級部內師生形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。
家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的孩子遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以請家長們放心,我們教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。
下面我介紹一下半年來表現比較突出的學生:
本學期,學生表現進步較大的學生有:
一班:張xx;二班:韓xx;三、陳xx、張xx;四班:杜xx;五班:姜xx;六班:孫xx;七班:謝xx;八班:李xx。
同樣這次期中考試中,也涌現出了一批成績進步較大的學生,他們是:
戰(zhàn)xx。
三、家庭教育需要關注學生存在的主要問題及對策
由于青春期這個年齡特點,學生好模仿、好奇,出現這樣那樣的問題再所難免,但是如果我們放松了對孩子要求或者忽視了他們每一天中的不良行為變化,等我們發(fā)現問題嚴重的時候就很難糾正,就后悔莫及了,所以希望每一位家長高度重視,及時引導。
(一)目前學生中存在的主要問題:
1、學習方面:少部分學生缺乏理想目標,學習主動性不強,聽課效率不高,表現為:上課不積極發(fā)言、做小動作、打瞌睡、走神等,作業(yè)馬虎,錯題不訂正,從來沒有問題問老師,滿足于似懂非懂,缺少刻苦堅持的精神。有的同學反映出比較強的厭學心理,怕苦畏難,好吃懶做,有時有逃學現象的發(fā)生。
2、文明禮儀方面:少數學生不懂得起碼的文明禮貌,不文明的臟話和罵人的語言脫口而出。有的同學有病有事不能及時向老師請假,個別學生甚至未經老師允許就擅自離校。
3、道德方面:少數學生缺乏公德意識,有破壞公物的現象。個別學生自制力不強,表現在學習上就是三天打魚兩天曬網,做什么事情全憑著一時的沖動與熱情。
4、少數學生追求時尚和虛榮,服飾、發(fā)型不符合中學生身份。把手機帶入校園,個別同學交往不正常。有的熱衷于看言情、恐怖、暴力等不健康書籍 。
5、心理素質方面:少數學生耐挫折能力差,遇到失敗、別人的誤解等不能換位思考,心理封閉、自卑心理比較嚴重。少數學生逆反心理強,聽不進別人的忠告和建議。個別學生甚至認為學習太苦太累,父母期望太高,有時思想上會產生極端的想法。
(二)家長在家庭教育中的對策:
1、與老師密切配合,發(fā)現孩子問題及時與老師溝通。
家長了解孩子的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的孩子向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以隨時到學校找找班主任老師,也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后,問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
本學期,學校安排學校工作家長開放日。我們初三級部,隨時歡迎家長們能到學校來,走進孩子們的寢室、餐廳、教室,了解孩子在學校的情況,促進孩子的健康成長并對我們的工作提出合理化的意見和建議。
2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
一個學生學習的動力往往來源與家長的期望,家長要經常性的了解孩子的學習情況,在學校表現情況,和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業(yè),完成的質量如何,是不是自己獨立完成的等等。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,孩子在學習上自然就會非常用功,努力把學習搞好。作為家長,我們應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。
3、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學生學習好壞的關鍵是我們家長能不能給孩子提供一個好的學習環(huán)境。
良好的學習環(huán)境需要安靜,有的家長回家就上網,打麻將、打撲克,看電視,這些都會影響到孩子的學習。建議家長們最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。
4、重視青春期教育。
我們初三的學生大多已經進入青春期,孩子們身體迅速發(fā)育,生理也逐步成熟,孩子們的心態(tài)會出現前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們正確的引導。本學期,已經出現了早戀現象,有的還處于朦朧狀態(tài),但或多或少已經影響了這些孩子的學習成績,有的甚至在大幅度下滑。我們老師會對孩子進行一些生理和心理健康教育,希望我們的家長也要注意孩子的生理和心理變化,及時做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優(yōu)勢。
5、加強安全教育
夏天到了,一定教育子女遠離危險水域,禁止無家長監(jiān)護下私自下河游泳。
禁止無證駕駛機動車,拒絕乘坐無牌、無證、非法營運車輛。
做好食品、用電、用火的安全教育。
各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
今天的家長會我就跟大家講這些。下面由各班主任老師向您匯報每個學生學習和在校表現情況,最后,希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的級部教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
經典初三家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
我是初三82班的班主任,很榮幸今天能代表初三全體任課老師在這里發(fā)言。各位尊敬的家長,眼看著你們的子女已到了初三年級的沖刺階段,每一個家長都面臨著如何當好初三年級學生家長,讓自己的孩子能順利地、扎實地邁好人生轉折點上的第一步,我結合學生的特點以及當前教育現狀的實際,發(fā)表一點個人的看法。
我們是家長,但不一定是一個合格的家長、優(yōu)秀的家長。要想當一個合格的、優(yōu)秀的家長,最起碼的一點那必須要了解自己的孩子,正確地評價孩子、引導孩子,使孩子不斷地取得進步。到了初三,學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰(zhàn),家長的壓力,老師的要求,這些會使我的學生很容易地出現一些心理上的問題,表現出自卑、憂郁、焦慮等問題。嚴重的會產生厭學、離家出走;上課不認真聽,不做作業(yè)……等等現象。當孩子們遇到這種情況的時候,我們老師家長該怎么辦呢?——溝通,鼓勵。我們班有個學生曾經遇到了問題,我發(fā)現了之后,與她交流,溝通,還去她家家訪,與她父母交流。后來這個學生跟我講:“老師,謝謝你!謝謝你讓我得到了從父母那里從來沒有得到過的鼓勵!”這個學生進步很快。家長的鼓勵對孩子來說非常重要,得到家長的肯定,孩子會有無限的動力。所以在這里我建議我們家長經常跟孩子聊聊天,談談心,利用吃飯后的時間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來,說出來就是做好心理調節(jié)成功的一半。當然,中考前家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件。不能是孩子正在復習功課時進去就聊上幾句,要在孩子休息的時候,他比較放松的時候去做,要見機行事。不過聊天的內容不要過多涉及中考,找些比較輕松的話題去談,這樣,有助于放松孩子的心情。
各位家長,你的孩子快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年來耕耘后的收獲,為了更好地讓你的孩子能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學習上有困難的學生家長,大家都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分數不高,但應該明白,分數未必等于前途,比分數更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步。讓我們老師與家長共同努力,培養(yǎng)好我們子女,到明年中考收獲的時候,少一份遺憾,多一份喜悅,少一份責怪,多一份成功。冬伴寒時遠,春隨暖日臨。帶著冬的祝福、秋的企盼,滿載著希望與夢想的春天在我們的熱切呼喚中款款而來。三年的初中學習生活如白駒過隙,轉瞬即逝。仿佛就在昨天,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到船形中學的懷抱。而今,你們由懵懵懂懂的孩子成長為文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分成熟,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責任與信念!所有這一切,還沒來得及細細體味,猛抬頭,卻發(fā)現已經到了你們人生的第一個轉折點——中考。
在這里有很多的話想要對我們的同學說:
同學們,往事如歌,回憶師生情誼,我難以抑制內心的激動。每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,每一張樸實真誠,燦爛如花的笑臉,每一個激情四射,青春驛動的身影,每一節(jié)充滿思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運動,每一篇熱情洋溢的篇章,……感謝你,親愛的學生,你給了我太多的感動和欣喜,盡管有時會很累、很苦、甚至很痛,但這些都是真真切切的生命的感覺,因為有你,我的生命變得更真實、更精彩、更激昂!能夠陪你走過生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。與你相處的每一個片段都將成為我們心中最美好的回憶,成為日后永遠難以忘記的青春底片!
我們愿成為你學習上的引路人,精心篩選每一道題,備好每一節(jié)課。我們會笑對所有學生的質疑。問到深處,我們會為你的志存高遠而喝彩;問到淺處,我們會做一條涓涓細流,潤物無聲。我們也希望能成為你心靈上的撫慰者,幫助你卸下包袱,輕裝上陣。如果你愿意,請把老師當作你的朋友,生活瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧,老師就在你身邊,用智慧去啟迪你,用情感去感化你,用微笑去陪伴你。請你相信,就在船形中學這塊圣土上,有一群能夠幫助你實現人生目標的師長;請你相信,我們全體老師有實力帶領你走向成功。
仿佛一輛前行的列車,今天,??吭诹司嚯x中考一百天的驛站上,100天后,你們將踏上中考的戰(zhàn)場,去攀登更高的山峰,在你們蓄勢待發(fā)、展翅騰飛之際,老師們,為了不辜負這64雙期待的眼睛,為了不辜負家長和社會的厚望,為了捍衛(wèi)神圣的船形榮譽。今天,我們在這里莊嚴宣誓:(請大家舉起右手)
中考百日誓詞——教師
忠于職守,精誠團結;言傳身教,以身作則。腳踏實地,刻苦鉆研;甘于奉獻,燃燒激情。我們?yōu)槟銈儽q{護航,我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。我們與你們同甘共苦,我們與你們風雨同舟。讓我們共同揮灑汗水,奮戰(zhàn)百天,再創(chuàng)輝煌。
經典初三家長會發(fā)言稿6
尊敬的各位家長:
上午好!首先,請允許我代表9.7班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召開這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,進一步提高教育教學質量,讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展??傊耙磺袨榱藢W生”。從這個出發(fā)點出發(fā),我相信我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
首先由我向各位家長介紹本學期以來初四年級的教育教學工作情況:
開學以來,在校長室的領導和支持下,初四年級組認真貫徹落實學校的相關規(guī)定,踏實工作、認真做事,開展了大量卓有成效的工作:
一、對學生開展了更加扎實的思想教育工作。
開展“新學期新打算”活動讓學生明確初四目標,并對學生提出更高要求。對學生進行紀律教育、法制教育和集體主義教育。利用升旗、班會、談心等多種形式對學生進行思想教育。結合期中考試對學生進行誠信、考風考紀教育,整個考試過程考紀嚴明、秩序良好。
二、在教學方面:
各班進行了學習目的、學習方法大討論,明確了奮斗目標。利用學案導學進行課堂教學。加強對學生個性化的輔導。認真召開期中考試質量分析會,各備課組對考試結果認真地進行了分析,并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進教學的可行措施。
初四是學生學習生涯的一個重要階段,更是所有學生在人生中的一個重要轉折點。可以說初四學生的表現情況將直接關系到學生在畢業(yè)、升學方面的前途命運。初四的每一位教師深知責任重大,也都在千方百計把教育教學工作做好。半個學期以來,經過全體師生的共同努力,目前初四年級思想穩(wěn)定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然,各個方面呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。也正是在這一前提下,我們初四年級的許多學生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績,下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現突出的同學名單:
但通過這一次期中檢測也發(fā)現部分學生在學習中還存在這樣一些問題
(1)偏科現象(2)缺少恒心(3)不會合理安排時間(4)沒有系統(tǒng)的學習方法
下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導學生進行調整,當然抓好初四年級的教育教學工作,單靠教師的在學校的努力還是遠遠不夠的,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,即愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念有時更取決于家長的期望。那么,面對孩子緊張的初四學習生活,我們作為家長又應該注意哪些方面問題呢?在此我想與大家交流四個方面:
第一個方面:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境
家庭是孩子的第一所學校,是孩子學習生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來,這個環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事,孟子的母親為了讓他有一個好的學習環(huán)境,曾經三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學習環(huán)境,可以激勵人、鼓舞人,一個不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人??梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現在的孩子在學習中所面對的學科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調動孩子的學習積極性,一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對此提出二點建議:
1、留心自己的言行,注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育,成為孩子學習做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節(jié)造就的,所以我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫——讓孩子學做家務、參加一定的家務勞動,培養(yǎng)孩子的親和力和責任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學會和人交往,懂得禮節(jié),懂得助人為樂等等。另外,還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位,是一種積極的引導。
2、學會和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間,有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質上的給與,有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第二個方面:正確對待孩子的學習成績
如何正確看待考試成績呢?對學生和家長來說都是一個十分重要的話題,應該主要從以下幾個方面加以注意:
首先,家長必須樹立正確的成績觀,要充分認識到成績并不是衡量學生成績好壞、能力高低、前途大小的標志。我國的教育制度強調要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人,其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而成績只是檢驗學生某個階段某門學科學習質量的一個尺度。成績高并不值得沾沾自喜,成績低大可不必悲觀失望。并非成績高的孩子將來一定就有大的出息,也并非成績低的孩子將來就沒作為,這樣的例子,古今中外,舉不勝舉。
其次,孩子的成績不理想時,家長一方面要保持平常的心態(tài),另一方面要幫助孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,特別是要注意引導孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
再次,對孩子不要在成績上提太高的要求,不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況,不看考試題目是否科學,只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比,盲目地追求高分、滿分,結果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,自己的孩子得了一次第一名,就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,總覺得孩子應該精益求精。其實,科學家們認為,一般情況下,100分的試卷,能考85分就夠了。其實成績的高低還與其它方面的因素相關的,比如老師每次出題的目的不同,試題的深淺也就不同。年級不同,成績的標準也會不同??颇坎煌梅值碾y度也會不相同。
所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實地,一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時,他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵,然后幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關心他、愛護他的父母。
第三個方面:學會鼓勵孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親,二十多年來,他把一個雙耳幾乎全聾的女兒,培養(yǎng)成一位學識出眾的高才生。
其實,這位父親并不是教育專家,只是一個工廠的技術員。他說,第一次讓小女兒做應用題,10道題她只做對了一題。作為家長,如果遇到這樣的情況,肯定會責備孩子。但是,他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾,然后在白紙上寫了一行字:“你太了不起了,第一次做應用題就對了一道,爸爸像你這樣年紀的時候,碰也不敢碰哎?!?/p>
8歲的女兒看了十分興奮,她對數學的學習興趣很高,升初中考試時,數學居然考了99分。
可見對于孩子而言,適當的贊美和鼓勵會激發(fā)他們的積極性,即使一個平庸的孩子,在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。作為家長,不應該一味指責孩子的不足,而應找出孩子的優(yōu)點,沙里淘金,放大他們的優(yōu)點,并且發(fā)自內心地贊美他們,你就會發(fā)現,你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。
第四個方面:認真配合學校
1、認真對待學校交辦的任務,如實地填寫“家校聯系卡”:家校聯系卡是聯系學校和家長的紐帶,如實地填寫“家校聯系卡”,可以讓老師更了解孩子的動向,也可以提醒家長不斷地關注孩子存在的問題,并且用行動吉訴了孩子:我的簽字是負責任的,也是真實和認真的。這樣,孩子也不得不認真地對待老師和家長對她的要求。以實際行動教育孩子要認真對待自己應該完成的任務,以身作則,這樣更能夠督促孩認真對待學習任務。
2、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。在初四階段,由于學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
3、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現在一感冒就會落下課。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,尤其是電腦的使用時間。
4、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大,有的人會自我逃避,去網吧、溜冰場,桌球室,游戲廳,去放松一下,有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現該到家時沒有回家要及時與老師聯系。查明原因,進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全放湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。
5、用實際行動關心、幫助孩子的學習。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,更應該要多觀察,幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心,幫助他們切實減輕學習上的精神壓力。
6、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。我相信家長和教師進行的交流會將會對孩子的學習產生積極的影響。
家長同志們,總之,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
在此,我借用一位教育專家的話與各位家長共勉:“我們重視學生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學生的終身,而不僅僅是現在?!?/p>
今天我的講話就到這里,希望各位家長對學校工作、對我們的班級管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。最后,請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流,具體了解孩子在校的相關情況。
經典初三家長會發(fā)言稿7
尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫~~,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!
其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不必須適合于任何人,首先,每個人,務必得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:
首先,盧勤阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。
其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的資料預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我明白錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責心的態(tài)度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家簡單,才是真的簡單!對我們的學習更上錦上添花!
最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學們,加油吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
經典初三家長會發(fā)言稿8
敬的各位家長:
下午好。能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因為你們的孩子多數都非常努力,聽話,也勤奮。尤其是淡玉亭。李思維。張欣雨。王文樂。王倩。李亞。邢一曼,楊幸子湯留濤。孫浩翔。趙玉潔等同學。但是有些男生喜歡一窩蜂地起哄,歪曲老師授課意思,上一節(jié)課常常要停下講紀律,作業(yè)常常無法按時完成。
上課是語文學習成績好壞最關鍵的學生知識的獲得主要是上課,如果上課不認真聽講,那么課后是難以彌補的可以說上課一分鐘抵得上下課一小時。所以,我特別強調聽課要有質量。課外閱讀在語文教學方面,有一句老話:“三分課內,七分課外。〞這不是說課內不重要,而是說要將課內學的一些方法在課外閱讀中進行運用,真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高學生的閱讀理解水平,還能夠豐富知識,現在的學習光靠課內的東西是遠遠不夠的課外閱讀還能讓學生學會做人,有時我們老師,家長說的一些道理,他們可能覺得有些煩,但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認為是在看閑書,就進行制止,而應該關注孩子在看什么書,如果是有益的書還要鼓勵他看,還要給孩子多買一些好書。
背誦學生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累,古人說:“熟讀唐詩三百首,不會做來也會吟。〞沒有豐富的語言積累,學生就說不出精彩的語言,就寫不出好的作文。因此,我們要催促孩子多背一些優(yōu)美的句段,名言警句,成語,古詩等。
俗話說:“一勤天下無難事〞,我們要相信,只要付出,就一定會有收獲。我們老師和你們家長有一個共同的愿望,希望孩子盡量能學得好些。作為家長,怎樣在語文學習方面幫助孩子提高。我想提出以下幾點建議供大家參考:
第一,讓學生從寫好每個字開始學好語文。我希望我們的家長有空可以經??纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,假設發(fā)現孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認真寫好每個字,讓孩子靜下心來學習?!白秩缙淙栓暰氉忠材苣ゾ氁粋€人的意志。
第二,要重視孩子語文根底知識的掌握情況。這些根底知識主要包括:字詞,成語,要背誦積累的課文。這些根底知識要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學得比女孩子差,就因為男孩子貪玩,不肯花功夫去掌握這些根底知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現象,或許各位家長在你們孩子的語文單元測試卷上也發(fā)現了這個問題
第三,幫助孩子提高閱讀和寫作水平。關于閱讀水平的提高,我認為可以找一些閱讀題多做,然后比對標準答案。仔細分析你錯了的地方,久而久之,也能總結答題的規(guī)律,舉一反三,他們的閱讀水平肯定會有所提高的
第四,關于作文,想要一下子提高作文水平是很難的,需要一個過程,要使孩子的作文水平有所提高的我們作為家長可以做好以下幾件事情。
(一)是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,此外,家長也可以給孩子訂閱一些期刊雜志。而且在家閱讀時,最好家長能和孩子一起閱讀。其實,我們不妨降低自己的身份,提高孩子的身份,變成平等的交流與協商,接受并尊重孩子的成長。因此,我鼓勵家長和孩子共同去閱讀,把玩電腦、看電視的時間變成讀書時間,親子閱讀中交流讀書感受,必然會催促孩子讀書的積極性,而且融洽了母子(女)、父子(女)的關系。每周一次,甚至兩周一次,堅持下來,我相信必然會有所得。
(二)是可以經常和孩子進行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想方法讓孩子的經歷豐富一些,生活豐富了,孩子的作文才有內容可寫。
總之,我希望各位家長要關注孩子的語文學習情況,要相信自己的孩子能夠把語文學好,并以我的建議為參考,針對孩子的不同情況多幫助孩子學習語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個合格的、優(yōu)秀的學生。
謝謝大家!
經典初三家長會發(fā)言稿9
尊敬的家長:
你們好!
大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天的家長會有四項議程,一是請我們班班長李舒心同學介紹一下班級情況和班內學習現狀,二是,結合這次中考模擬成績和開學以來學生的表現向大家作一下匯報。三是請一位成績優(yōu)秀的學生的家長談談自己的教子經驗,與大家共享。四是請各位家長填寫“家長意見反饋表”我們將把它帶給您的孩子。
一、學校為初三畢業(yè)班所做的教學工作
初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作,初三年級的教師整體呈現出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。每天從早晨六點鐘開始和學生一起晨訓一直陪學生學習到晚上十點以后。
2、加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。
二、班級情況簡介
總體情況我們還是比較滿意的,大部分同學表現的很團結、勤奮、守紀律、好學、上進。但個別同學人染存在上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現象,希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段表現突出的學生:
二??荚囘M步的同學:
目前距中考還有50多天,同時從這次一??荚囍形覀円舶l(fā)現了一些問題:
1.學習方法不科學。
2.學習自覺性還存在一些問題。
3.最嚴重的是部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目不知自己的中考過后的生活是怎樣的。這要引起重視,同時希望家長配合教育。
4、書寫潦草,中考掃描入電腦很不占優(yōu)勢
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面的管理工作:
1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,晚四主動參加的學生由老師值班監(jiān)督,不參加晚四學習的同學到宿舍及時就寢,由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促,保證晚上休息有個良好的紀律。
2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。每天早晨增設晨會,由老師講解每科的學習方法,董事長,、政教主任、年級主任、親自對學生進行品德教育。
3.既要全面抓,又要重點抓。初三年級189人,一個學生就是年級的189分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,努力使他們在中考有個更好的成績
四、希望和建議:
希望正確引導孩子面對初三緊張的生活,家長應注意一些教育細節(jié),抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合??梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,即愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長的期望。那么,面對孩子緊張的初三學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?
1、強化教育意識,努力提高教育質量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?有關鍵的一部分因素在于孩子的智力基礎及家庭教育。
往往一個學生學習的動力與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。
3、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心
思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。
4、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
經典初三家長會發(fā)言稿10
尊敬的各位家長:
大家好!
我是這個班的化學老師,姓蘇,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學學習問題。
第一、我想說的是,初三化學是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的,化學是整個中學階段(尤其是高中)學生們最難搞定的一門學科,但化學又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一,希望家長們一定要引起重視。
第二、我簡單的介紹化學的特點:上學期,主要學習化學用語的基礎知識,較為抽象,要記憶的概念會比較多,與數學幾乎沒什么關聯性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進行學法指導的時候也要注意這一點,就本學期而言,智力因素對化學學習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度以及學習習慣。到第二學期的時候,化學規(guī)律性的內容相對要增多一些,綜合性增強,化學學科的這種理科性質也就開始顯現,難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現分化現象。
作為老師,總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我們的學生,你的孩子更好的發(fā)展,我就這門學科給家長們幾個小小的建議:
1、隔段時間看看孩子的課堂筆記本,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,化學教材經多次改版后,課本內容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點,同時對學生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長在這方面引起重視。
2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了。
3、化學學習過程中會經常性要求學生自行完成一些實驗(書上稱家庭小實驗),我解釋一下,化學本來就是一門以觀察和實驗為基礎的學科,動手能力也是化學能力的一個方面,初三下學期還要考實驗操作呢。希望家長在這方面能提供方便和幫助,合作完成化學小實驗也是培養(yǎng)你們親情關系的一個很好時機啊。
剛才的幾條建議,僅供你們參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進,如果有家長想了解孩子的化學學習情況,我們也可以個別交流。謝謝大家!
經典初三家長會發(fā)言稿11
尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們,在場的各位同學:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收 斂,沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下, 卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就我的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
一、 把握中考,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于中考,集中精力,因為在一定時期內,個人的資 源和能力是有限的,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。
二、把握中考,其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風, 身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們 的中考加油!
三、把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń涳L雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。
目前,我們正 處于一輪復習階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數學定理, 公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關系,達通-項、會-片、高-步的目的。
復習,就是個查漏補缺的過程,知識全面化,系統(tǒng)化的過 程。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關系。平時復習,定要有周密的學習計劃,七門功課間 安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效 率。
最后,對于學習方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。 如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們今年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲,自豪!謝謝大家!
經典初三家長會發(fā)言稿12
尊敬的各位家長:
你們好!我是094班的班主任,首先,我代表094班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加會議,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對性的實施教育。
一、班級基本情況
本班學生共有60人,其中男生、女生各30人。學生來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),性格各異。進入初三時,學校把全年級六個班級重新打亂后分班,這就是我們094班的組成。
這半個學期以來,經過一系列的工作,我們094班學生的思想已逐步趨于穩(wěn)定,逐漸地融入了094班這個大家庭。學生的一些不良行為習慣不斷地被糾正,學習、生活逐漸走上了正軌。我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學科的學習。
下面我來說說本班的學習情況。段考已經結束了,結果令人比較滿意。從這次考試中我們也發(fā)現了一些問題,1、學習方法不科學
2、學生學習自覺性、積極性不是很高
3、部分學生自信心嚴重不足,課堂上不能很好地配合老師
4、最突出的問題是偏科嚴重,少數學生各門成績較差,個別學生成績有所下降,要引起重視,同時希望家長配合教育。
針對以上問題,我采取的做法是:
1、要求學生每天中午在午睡前盡可能的在教室學習,晚飯后爭取6點50分前到教室學期。
2、鼓勵學生認真做好英語、數學、物理、化學等學科的錯題集。
3、每次考試結束都要求學生寫總結、反思。
作為班主任,我的指導思想是:一切以提高學生的整體素質為出發(fā)點,不求一時一刻的榮譽,不求華而不實的虛名,只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。當然,由于人數眾多,學生的紀律、學習、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,學生的學習成績也開始分化??梢哉f初三一年將基本決定每一個學生在學習,升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大,作為班主任的我壓力可想而知??墒怯心銈兊闹С?,我們有信心交上滿意的答卷。
二、建議
1、教育孩子,要把握教育的尺度,講究教育的策略,多溝通,多了解
在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經常溝通,交流,詢問學習情況,及時準確的了解孩子,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。家長還要關注孩子的心理問題,關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還不夠,家長更應關注。平時要經常聯系班主任,科任教師,了解孩子的實際情況。以便對診下藥,及時解決問題。
2、要正確看待孩子的分數。要多給孩子一點信心,多鼓勵,少給冷眼,少嘮叨,少批評
考試分數不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。,也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵等。這樣會挫傷孩子的積極性,結果會適得其反,若進步,應保持冷靜,不能驕傲,應尋找成功的經驗是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈。
3。教育孩子嚴格要求自己,遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學發(fā)生矛盾時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你,是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。
5、家長要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。學生的生活場所是家庭、學校、社會,因此,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。
6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足
常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約,如:買一些課外資料來幫助學習,應給予足夠的支持和幫助。
總之,只要老師、學生、家長"心往一塊兒想,話往一塊兒說,勁往一塊兒使",我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,學生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長。
經典初三家長會發(fā)言稿13
尊敬的各位家長:大家好!
我是本班的化學老師,我姓馬,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學學習問題。
首先、我想說的是,初三化學是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的,化學是整個中學階段(尤其是高中)學生們最難搞定的一門學科,但化學又是中考當中拉分大、容易形成瘸腿的學科之一,希望家長們一定要引起重視。
其次、我簡單的介紹一下化學學科的特點:初中化學上學期,主要學習化學用語的基礎知識,較為抽象,要記憶的概念會比較多,與數學幾乎沒什么關聯性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在和孩子談化學學習的有關內容時也要注意這一點,就本學期而言,智力因素對化學學習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度,以及學習習慣,學習態(tài)度等方面存在問題;到第二學期的時候,化學規(guī)律性的內容相對要增多一些,綜合性增強,化學學科的這種理科性質也就開始顯現,難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現分化現象,也就是學習化學入路的學生,會越學越有興趣,越想學,而似懂非懂甚至不懂的學生有可能對這門課產生厭學心理,會越學越不想學,甚至干脆放棄。
再者,談一下本次期中考試大概情況。本次期中考試化學試卷滿分50分,與中招考試分數一致。這次是市里統(tǒng)一網上評卷,改卷要求非常嚴格,少有一點問題就扣分,改卷之后,我把所有題的平均分加起來不到25分,也就是全市所有九年級學生化學平均成績,由此可知這次出題難度大,當然化學這科學生初次學也難學。所以這次考試總體并不很理想,雖不理想,但同兄弟學校相比而言,我們也占優(yōu)勢。大家也看到了,我所擔任的兩班化學,九二班的成績在煤山轄區(qū)三所中學中位居第一,九一班位居第二,當然這離不開學生們的努力,也離不開家長們在背后的默默支持。
2.透過學生答題成績分析,可以看出:
雖然化學難學,又是新接觸的科目,但學習態(tài)度是關鍵。首先,學生只要學習態(tài)度端正,能按照老師指導進行學習,既能取得較好成績,例如:
然而有一些成績不好的學生,分析根本原因,就是體現在課堂上不能集中精力有效地聽課,不能自覺地積極進行習題訓練達到提高的目的,這部分學生似乎是抱著看熱鬧的態(tài)度來學習。甚至還有一些學生抱著對自己嚴重不負責任,自暴自棄的態(tài)度,想這些學生,平時作業(yè)方面要么不交,要么隨便抄別人的應付著交,要么交空白作業(yè),有些甚至干脆不交。抱著對學科考試無所謂的態(tài)度,把選擇題隨便一填,其他就放空的情況。
針對上面的一些情況我感覺學生應該端正學習態(tài)度,明確學習目標,樹立信心。找到適合自己的學習方法,并且要努力,刻苦,勤奮的學習,對于我來說,不會放棄每一個學生,對此次考試中成績不好者多以鼓勵,談心為主,盡力使其不放棄學習。爭取讓學生們的成績更進一步。作為家長,希望也能很好的配合我們,和孩子談心交流,讓其從內因出發(fā),做到想學,樂學。
作為老師,總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我們的學生,我相信在以后孩子的學習生活中家長朋友們更應該是孩子們堅實的后盾,多給孩子學習上的交流,生活中的細心照顧。也相信懂事的孩子們也會給我們豐碩的成果。
最后,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進一步改進,如果有家長想了解孩子的化學學習情況,我們也可以個別交流。謝謝大家
經典初三家長會發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,各位家長朋友
大家上午好!
今天我能代表全體與會的家長發(fā)言,感到十分榮幸!首先我要代表全體家長感謝中學的領導和老師們!感謝你們三年來對孩子們的諄諄教誨和無私奉獻,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L創(chuàng)造了安全、和諧、文明、向上的校園環(huán)境,你們不僅教孩子學會學習,還教孩子學會做人、學會生活,在中學時期給了孩子們成長最重要的關懷和指引,謝謝你們!
其次,我想對同學們說:勇往直前,無憾青春!在人生漫長的旅途中,我們將會面臨無數的選擇和考驗,而中考,則是我們人生中第一個重要的分岔路口。人的一生中能有幾次機會去拼搏,青春的歲月更是應該豪情熱血地歌唱!在這個至關重要的中學時期,我們要用自己的勇氣、智慧和辛勤汗水,回報父母和老師對我們的付出和期望!。
第三,親愛的家長朋友們,我想告訴你們一個非常重要的事情——作為孩子們最堅強有力的支持者是我們的責任和義務。我們的孩子是我們生命的延續(xù),同時也承載著我們對他們的無限期望。所以,我們要給予他們關愛、理解、支持和寬容,讓他們在一個健康和諧的家庭環(huán)境中得以身心健康地成長。為了實現這個目標,我們需要團結一心,共同努力,營造一個良好的學習環(huán)境,為孩子們加油打氣。讓我們一起創(chuàng)造一個獨具特色的教育氛圍,鼓勵孩子們追求知識,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和領導能力。同時,我們也要向他們傳遞積極的價值觀念,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。作為家長,我們應該時刻陪伴在孩子身邊,關心他們的需要和感受。我們要與孩子建立良好的溝通和信任關系,傾聽他們的意見和想法,并尊重他們的個性和選擇。在孩子需要我們的時候,我們要給予他們堅定的支持和鼓勵。無論是在學業(yè)上還是人際關系中,我們都要成為他們的安全港灣,讓他們知道家庭永遠是他們最后的歸宿。我們要教導孩子學會獨立思考和解決問題的能力。不論他們遇到什么困難,我們要引導他們找到解決問題的方法,并鼓勵他們勇往直前。這樣,他們才能更好地應對生活的挑戰(zhàn),并成為自信、堅強的人。讓我們一起努力,為孩子們打造一個充滿愛、關懷和教育意義的環(huán)境,讓他們茁壯成長,實現自己的夢想。我們的孩子值得我們付出一切,因為他們是我們最寶貴的財富和希望。謝謝大家!
最后,祝愿中學蓬勃發(fā)展,培養(yǎng)更多有才華的建設者和接班人。祝同學們在德智體全面發(fā)展的道路上取得卓越成績,以優(yōu)異的表現回報母校!同時也祝愿老師和家長朋友們身體健康、萬事如意!感謝大家一直以來的支持與關注!
經典初三家長會發(fā)言稿15
尊敬的許老師,各位家長:
大家下午好!
我是黃謙的家長,非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學習的機會。
坦白地講,我心里很忐忑,許老師跟我布置這個作業(yè)的時候,我心里一點底都沒有,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這個講臺上,他們的孩子比黃謙也優(yōu)秀得多,但許老師跟我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。
一是多陪伴孩子。進入初三后,有一天,黃謙對我說:媽媽,我都讀初三了,你可不可以不去玩麻將?當時,我想都沒想就答
應了。根本就不知道自己到底做不做得到!X月份的時候,偶爾也出去玩一次,第二次別人約我的時候,我兒子就說:媽媽,你不是答應我不出去玩的嗎?我說,你學習我又幫不上你,你寫作業(yè)的時候,我又不能看電視,我能干什么呢?兒子就說:媽媽,我什么都不要你做,你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個人就好了。后來,無論多忙,我們家里總會有人在家陪伴他。有時,我和老公都有事的時候,我就請一個孩子熟悉的人過來陪他。
二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學習計劃和目標。這個學期,這個月,我們的主要任務是什么,達到一個什么樣的目標。其實,每個孩子都有自己的目標,就尊重他的理想和目標,有時,現實與理想確實存在巨大差異,我就幫他分析現狀,幫他調整一下目標,他一般都能接收。另一方面,幫孩子收集整理資料。讀初三之后,總覺得時間不夠,我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,比如每個學期做過的英語報紙,語文試卷等,不強求他每一張每一頁都看懂明白,只要他能記住一兩個知識點就可以了。有時一張試卷,我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,讓他看一下步驟就可以。我總覺得,他看了總比不看好。孩子雖然叛逆,但只要不和他對著干,他還是能接收的。
三是多鼓勵孩子。作為家長,誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現實很殘酷,個體有差異。我經常對孩子說的一句
話是:兒子,你學習態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見。所以,每次考試回來后,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標,你再責備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵。
四是多和老師溝通。不怕大家笑話,我經常會接到許老師和李老師打來的電話。不是今天上物理課黃謙講小話被罰站,就是黃謙數學作業(yè)沒完成,不是英語默寫不合格,就是考試又下降了很多。但是不管是什么問題,我都會和老師認真溝通。從正面引導孩子,達到共同教育孩子的目的。
作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。
謝謝各位