演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的高中家長會演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中家長會演講稿1

尊敬的各位家長：

大家好！

首先我謹代表我們高一（3）班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

本次家長會的目的是促進交流與合作，達成教育的共識。下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。

首先介紹一下我們班的情況：今年高一年級共有10個教學班，我們班為其中一個普通班，我們班由53名同學組成，其中女生25人，男生28人。班級特點：學生性格較活躍，樂觀向上；同學和睦相處，師生關系融洽。大部分同學學習努力，競爭勁頭足，學習習慣優(yōu)秀，班風學風正。大部分學生已經(jīng)基本適應了高中的學習生活，進入了正常的學習狀態(tài)，發(fā)展勢頭良好。我們的班長是張理江和李龍宇同學，我們班共分為9個小組，每個小組都選取了一個小組長，小組長主要負責本組紀律、衛(wèi)生、學習等方面的管理。在班干部和小組長以及各科課代表的努力下我們班同學學習勁頭足、干勁強，在高中的起步階段打好了基礎、開好了頭。下面我再來介紹一下我們的任課老師情況：語文老師是極富有研究精神、非常有教學經(jīng)驗的門紅老師，相信聽過她課的同學都非常愿意上她的課，英語老師朱冬玲老師、數(shù)學老師王曉燕老師都是有著多年畢業(yè)班經(jīng)驗的老教師，他們都很敬業(yè)，對學生非常負責。其余老師也都很優(yōu)秀，我也經(jīng)常與任課老師交流，隨時了解情況并及時反饋。班級的穩(wěn)定與這些老師的努力是分不開的。

第二方面，我來介紹一下同學們在軍訓中的一些表現(xiàn)。在這次軍訓活動中，大部分學生表現(xiàn)得很好，沒有人中途請假，沒有人頂撞教官，訓練認真，能吃苦。但也有極少數(shù)的學生在這次軍訓中表現(xiàn)出自理能力差的缺點，說明學生在家里做家務做得少，這樣很不好。學生在家中，家長應該督促、要求學生做一些家務，這不僅不會影響學生學習，反而對他們的學習有很大的幫助。通過做家務可以讓學生體會到家長的辛苦，也可以培養(yǎng)學生愛勞動的品質。學生懶惰，不愿參加勞動，首先我就不喜歡，其次在生活中不愿勞動的學生，在學習上也不會很勤奮。最后在同學們的共同努力下，我們獲得了獲拔河比賽一等獎、獲“優(yōu)秀組織班級”稱號、會操表演中榮獲三等獎、男生宿舍被評為“優(yōu)秀寢室”。成績的取得與同學們的團結一致、齊心協(xié)力是分不開的。下面是一些在軍訓中變現(xiàn)突出的同學：軍訓標兵：xx；內務標兵：xx；優(yōu)秀軍訓記錄者：xx。向這些同學表示祝賀！

下面由班長張理江同學向大家介紹本班軍訓以來班級的一些情況，大家歡迎?。ò嚅L發(fā)言）

第三方面，我對班級管理上的一些思路。

1、狠抓常規(guī)管理（量化考核）和養(yǎng)成教育（學習習慣和生活習慣）。

一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：30前進入教室進行早讀；中午14：45前進入教室自習，良好生活習慣衛(wèi)生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一個多月時的努力，同學們逐漸養(yǎng)成了良好的紀律衛(wèi)生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班風。

2、注重學習方法和心理素質的培養(yǎng)。

從初中到高中，學習科目以及學習內容發(fā)生了很大變化，學習科目增多、學習難度加深，導致孩子對高中學習的很大不適應，這就要求同學們盡快找到合適的學習方法，除了要經(jīng)常與任課老師溝通外，我也請到了上屆的學長們給同學們介紹經(jīng)驗，給同學們打氣，讓同學們培養(yǎng)各科的學習方法，盡快投入到高中的學習之中。

3、快速適應、夯實基礎、瞄準高考、合理滲透。

要想在高考中脫穎而出，需要的是同學們扎實的基礎，高一是倒好基礎的關鍵期，只有從現(xiàn)在做起，一步一個腳印，才能在高二高三的拔高階段有更大的提升，所以從現(xiàn)在開始就要瞄向高考，瞄向最終的目標，打好基礎，爭取在高考中有出色的表現(xiàn)。

我近期的工作要點：狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，力求“先做人，再做學問”；注重學生思想品德和“三禮”（禮儀、禮貌、禮節(jié)）教育；幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，端正學習態(tài)度，強化責任意識和自主發(fā)展意識。

第四方面：給家長的幾點建議。

1、教育學生遵守紀律；

2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流；

3、正確看待孩子的分數(shù)；

4、多給孩子信心，做孩子成長的堅強后盾；

5、要學會欣賞自己的孩子；

6、教育孩子遇事多做自我批評；

7、與老師保持一致，形成教育的合力。

高中家長會演講稿2

尊敬的各位家長，大家好！

我是高中班主任張老師，非常榮幸能夠在今天與大家相聚，共同探討如何更好地促進家校溝通，為孩子們的成長提供更多的支持和幫助。

首先，我想強調的是，家長和老師是孩子成長道路上不可或缺的兩個角色。我們共同肩負著培養(yǎng)下一代人才的重任，只有互相協(xié)作、互相支持，才能夠讓孩子們在學習和生活中得到全面的成長。

在學校教育方面，我們一直在努力提高教學質量，為孩子們提供更好的教育資源和學習環(huán)境。但是，我們也需要您家長的支持和幫助，讓孩子們在家庭中得到更多的關心和支持，讓他們能夠在一個溫馨、和諧的家庭中成長。

因此，我建議家長們在與孩子溝通時，要多給予他們鼓勵和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和支持，不要過分苛責和批評孩子，要讓他們感受到自己在家庭中的價值和地位。

同時，我們也需要加強和家長的溝通和聯(lián)系。像我們學校這樣的家長會和班委制度，可以讓家長和老師更加密切地溝通和交流，及時了解孩子們的學習和生活情況，提出問題和建議，共同為孩子們的成長努力。

最后，我想再次感謝各位家長的支持和關心，相信我們共同的努力能夠讓孩子們在未來的成長道路上取得更好的成績和更加輝煌的未來！

謝謝大家！

高中家長會演講稿3

各位家長，全體老師大家好，大家如期參加家長會充分證明大家對學生教育的高度重視，對學校工作的大力支持。通過今天的家長會，你將了解學生的學習、紀律、思想表現(xiàn)，你將了解樊相一中的辦學理念以及為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標面采取的舉措。

今天的家長會，我講六個問題：學校概況、學校發(fā)展方向和辦學理念、如何落實學校的辦學理念實現(xiàn)學校發(fā)展的方向、處理好家長和老師之間的關系、關于家長常識和家長對學生的服務、初三工作。

一、學校概況

大家看到，教學樓整修一新，多座教室均安裝了多媒體教學設備。滿足了所有班級的多媒體教學。使教學資源共享最大化。課堂效率最大化。

學校租賃的操場和修建的兩座籃球場為學生體育課和課外活動提供了保證，學生住宿目前高度緊張，正在籌建的一座600多平方米的小綜合樓可大大緩解學生的住宿緊張。食宿、學生餐廳和學校下水道工程已列學校建設計劃。學校領導班由教導處、政教處、總務處組成，教導處領導由朱松濤校長、劉高偉、董瑞平主任。政教處由李國寶校長、李紅勝、楊紅偉主任。總務處由馮士賓、閆祥生兩位主任，他們業(yè)務水平高。

管理到位，思路活，管理嚴格。我們三處的管理分工明確性分工不分家。

分工協(xié)作，高度團結，我對學校有這些精干的領導管理人員十分滿意。我們的教師，在全鎮(zhèn)及至全縣業(yè)務素質居于前列。在剛剛進行的長垣學科帶頭人選拔中，一個鎮(zhèn)5名教師參賽，我校有3名教師參加，全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、宏力學校初中部、縣一中初中部，城關二中分校都選派教師參加，各學科均有二十多個老師參賽，我校朱校長獲取政史地學科第一名;程偉老師獲英語學科第二名;劉永奇老師獲數(shù)學學科并列第四名。他們在作課大賽中都能很好地誘發(fā)學生求知欲、駕馭教材，學生，課學能力出眾，重視學生分組協(xié)作，探究。

他們的成功也是學校教研組所有教師智慧的結晶，我們擁有一批業(yè)務精干的教師隊伍是樊相一中的寶貴財富，這是成就學校課堂教學和發(fā)展關鍵所在。

我們學校的十三位班主任，敬業(yè)精神、管理水平、責任心、爭勝心一流，學生在這樣的班級環(huán)境中才有可能積極向上，我們的班主任是學校最辛苦的人，是最值得尊敬的人!

我們的學生情況目前不樂觀，他們的基礎與三中有一定差距，與縣一中初中部、縣其他初中學?；A相差更遠，沒有好的基礎，想取得理想成績，困難很大，學生成績的好壞，由三個因素決定。(1)學生基礎占50%。(2)學生興趣占25%;(3)教師的業(yè)務水平，責任心占25%;由此可見學生基礎的重要性。我們不能把責任都推到學生基礎差，在學生基礎一般的情況下，如何能最大限度提高學生的成績，里邊的學問確定很大。

二、學校的發(fā)展方向和辦學理念

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三.如何落實學校的辦學理念，實現(xiàn)學校的發(fā)展方向

1、該學的時候，學出質量，學出效率，我把學習分成了兩塊：

⑴飯后到校自由學習;

⑵課堂學習。關于飯后學習，我們出臺了“飯后學習有關規(guī)定”，我們重點強調學生到校入班后的“靜”和“有目的有計劃”;每日飯后30分鐘兩名學校領導對各班的飯后學習質量進行了量化管理，飯后學生自學學習逐步實現(xiàn)課堂學習是關鍵，學生知識的獲取70%靠課堂，課堂是學生獲取知識的主渠道，課堂教學的質量，效率是學生成績優(yōu)秀的保證，為保證課堂的高質量，課堂教學的質量、效率是學生成績優(yōu)秀的保證，為保證課堂的高質量，高效率，我們從以下幾個方面入手。

①重視課桌擺設。下課后1分鐘上節(jié)課的教師組織學生按學校規(guī)定進行科學擺設，使下節(jié)課45分鐘有保證，課擺事小但不容忽視，細節(jié)決定成敗!

②重視學生坐姿，舉手示意規(guī)范有序，重視學生分組競爭，合作交流，展示自我。激發(fā)學生求知欲，充分利用多媒體的優(yōu)勢，把課上活!重視老師課堂管理，先對學生保證安全，對違紀學生記錄，所有領導每天必須查課，對教師上課是個督促，對違紀學生是個震懾，對教師課堂管理是個幫助，我們重視學科帶頭人的培養(yǎng)，重視教研活動開展，走出去，請進來。注意學習先進經(jīng)驗。

2、該玩的時候，玩?zhèn)€痛快，玩出水平。我們的措施有：

①課前一支歌，每日上午、下午預備鈴后安排5分鐘的課前一支歌，讓學生休息大腦，讓校園洋溢歌聲，調整學生情緒。

②課前十分鐘，必須走出教室，玩上6、7分鐘，跳繩、投沙包、乒乓球、踢毽子。初三學生搞立定跳遠訓練。

③學校重視眼保健操、廣播體操和課外活動;我們的兩操一課有專門老師與術導，有領導參與檢查，最大限度保證了學生的安全，也最大限度地讓學生玩出水平，不是胡玩，瞎玩，我們學生的籃球水平，在全縣都是靠前的，這是我要對兩操一課做出貢獻的李紅勝老師、劉鋒老師說你們不容易，你們辛苦了!

④學校的體育周本周是體育活動周的第一周，有初一學生的個人計時跳繩、集體跳繩，初二學生的踢毽子比賽，定點投籃比賽，初三學生的400米接力，這給學生展示自我提供了舞臺，即增強了學生的班級凝聚力，又增強了學生的集體觀念，讓學生玩得痛快，玩出水平真正體現(xiàn)。

3、既嚴又愛，全面發(fā)展。全校所有教師都參與學校管理，對學生的胸卡配帶、飯后學習，語言文明等違紀記錄并上交政教處對學生進行量化積分。所有教師重視課堂記錄，對遲到，曠課，上課違紀的做好記錄在案，并上交班主任，掌握學生的一手材料。對學生進行量化積分。對癥下藥，有的放矢。個別學生政教處，學生家長配合教育，盡最大可能讓學生不掉隊。學校建立定期不定期的反饋制度，把學校、班主任不便掌握的學生，重大違紀如上網(wǎng)、吸煙、喝酒、打架、逞強逞霸等及時反饋出來。對違紀學生及時教育，防微杜漸!班級也好，學生也好，一律實行量化積分管理，積分有扣分，有加分，學習、紀律、衛(wèi)生、活動等多占一定比例，學習差的同學只要紀律好，能進步，個人積分明顯很高，學生的素質教育積分是衡量學生綜合素質的重要指標，還是實行了量化管理工作，學生才有可能積極向上，斗志昂揚!學校組織的活動學生才有可能踴躍參加!我們十分重視學生的思想工作，學生的思想健康是全面發(fā)展中的一項重要內容，每位學生家長希望自己的孩子思想進步，積極向上，愛國集體觀念強。

學校是思想工作的主陣地，一旦失守，后果不堪設想，我們從以下幾個途徑做好學生思想工作;

①老師充分挖掘教材對學生進行思想教育。我舉個例子，我給學生講無線電通訊“電磁波”時，我都會舉這個例子，電影《英雄兒女》戰(zhàn)斗英雄王成，陣地上只剩下王成一人，手握爆破筒，身背發(fā)報系統(tǒng)，美國兵蜂擁而來，王成豪不猶豫，對無線話筒的后方指揮所高喊：“我是五成，我是王成，向我開炮!”這個例子的引入，既讓學生對“電磁波”有了初步的認識，又給學生上了一堂生動的政治思想教育課，學生學習的氣氛也濃厚了。又有興趣，真是一舉多得，除了教書還得育人這是我們教師的職責!

②我們每周統(tǒng)一舉行升旗儀式，并進行國旗下講話，升旗神圣、莊嚴，國旗下講話學生思想得到升華。

③我們重視集體班會的召開，由班主任組織，全體教師到位和學生溝通。把實行的辦法讓學生理解，讓老師支持，效果十分明顯。

④我們重視學生的“一加一”挑戰(zhàn)活動，讓學生班級找好自己的挑戰(zhàn)目標，班與班挑戰(zhàn)，學生與學生挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了學生爭勝心和競爭意識，我們還大力提倡進步就是好學生，讓學生有奔頭，不自卑。

⑤我們重視班級文化建設，頒發(fā)流動紅旗，評出紀律之星、學習標兵、體育之星、進步之星等。讓學生在積極向上充滿活力的環(huán)境中發(fā)展，讓學生不知不覺被感染，不知不覺地進步。該休息的時候，休息出質量，勞逸結合，張弛有度，飯后學習、早讀課是學習的規(guī)定和落實是學生的體現(xiàn)，課前一支歌，兩操一課的落實，體育周的有序開展，實際上這是不是休息的休息。晚上休息，每晚由兩位領導值班到十一點多。這些措施，讓學生做到了勞逸結合，張馳有度。

為了保證學校多項制度的落實，我們實行了“精細化管理”。我們每日由兩位學校領導負責這一天的所有管理工作。

星期一：李國保、董瑞平;

星期二：劉高偉、閆祥生;

星期三：楊紅偉、王子衛(wèi);

星期四：李紅勝、馮士賓;

星期五：朱松濤、秦言鋒。

5：20起床，督促初三在校住宿學生。5：40先早讀30分鐘，然后兩人一人查校園，一人到操場和體育教師一道管理學生早操，再把十三個班的早讀查上兩遍。三層樓兩遍，不容易，早、午、晚三個飯后30分鐘到位，督促學生學習、衛(wèi)生打掃，檢查學習質量，上午廣播操，下午課外活動進行檢查管理，我們每位領導都有一份多項檢查規(guī)定，嚴格按照標準進行量化管理，為學生良好學習、紀律、生活入班的養(yǎng)成做出了奉獻，我們提出了領導要講課一流，成績一流。管理一流，團結一流的口號，我們的精細化管理得到了局領導的認可，并受到了通報表揚，我相信，有付出就有回報!

四：處理好家長、教師之間的關系

老師和家長有共同的心愿，讓學生成才，不成才也得成人，學生進步，盡可能多學知識，很鐵不成綱，老師不是圣人，有時難免過分。行為過激，望家長理解，支持老師的一片苦心，多行多業(yè)老師最無私，想把一切教會學生，老師真的做的過火了。你可找老師或年級組領導說說，可以給學校反映，讓我協(xié)調解決。如果遇到問題，聽學生一面之辭，大吵大鬧，對學生、學校影響極壞。學校是塊“靜”地，是文明場所，讓各位家長、老師心胸寬廣，注意協(xié)調好雙方關系，成為朋友，對學生的教育，才有可能效果最大化!有的學生家長一聽到學生講老師的瞎話，當著學生的面發(fā)大話，給孩子撐腰。這樣以來，學生很難服從學校老師管理。以后進步，很難很難，老師對這樣的學生管理心存壓力，敢管嗎?誰都相信，關系好了，融洽了，老師才可能多管，多問，你的孩子才可能進步最快!

五：關于初三工作

初三工作是學校工作的重中之重，如何才能讓初三學生學習成績在最后的6個月內，提高最多，我們初三年級組和全體初三師生已搞了一個初三特殊紀律規(guī)定的名字儀式，今后初三學生家長到教室后，班主任要給你介紹并希望得到你的理解和鑒字。

好了，通過今天的學生家長會，希望各位家長，老師攜起手來。讓每位同學在樊相一中能最大限度地從思想上，紀律上，學習上，能力上有個提高，希望每位同學在樊相一中日日有收獲，天天有進步!

高中家長會演講稿4

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

大家下午好!我是九年級5班學生林芳宇的媽媽。首先，感謝校領導和老師們，是你們的辛勤教導和無微不至的關懷，我們的孩子才有了今天的進步與成長，請允許我代表所有的家長朋友，衷心地向老師們道一聲：您辛苦了!很榮幸能作為家長代表在這里和大家分享幾個月來對衡水中學實驗學校的感受以及教育孩子的一些體會。

衡水中學實驗學校給我最初的感受就是細心，自從接到學校的錄取通知書，就讓我倍感學校安排的細致，大到被褥的尺寸、隨行物品的規(guī)格，小到提醒近視眼同學要帶兩副眼鏡、女同學的個人用品等等，這些都讓我感受到了學校無微不至的關心。入學時按照短信找到自己的班級報道，領物品，加微信家長群，宿舍、教室都已經(jīng)安排好，一切的一切學校都安排的有條不紊。當我們離開學校的時候，孩子們已經(jīng)坐在教室里開上了班會。除了細心，衡水中學實驗學校給我最大的感受就是速度，奔跑的孩子們，忙碌的老師們，讓我最驚嘆的是考試后三個小時之內出成績的迅捷，班主任和各科老師更是會細致到把每名學生單科成績的變化、錯題選項、總體成績的進退，用圖表的方式當天告知家長。其實，無論是細心還是速度，背后都是學校系統(tǒng)規(guī)范的管理模式，嚴謹務實的教育理念，科學合理的教學安排。

開學初，我們看著孩子遠去的背影會產生莫名的落寞，我們擔心孩子離開我們的照顧會孤獨無助、茫然無措。當隔著手機屏幕看到老師發(fā)來的視頻，孩子們跑操、吃飯、上課、休息……我想所有的家長和我一樣激動。當我看到夜深了，老師們還在備課，還在批改，還在為了我們的孩子付出時，我想所有的家長和我一樣感動。當國慶假期返校后氣溫驟降，我想所有的家長和我一樣擔心著孩子冷不冷，當看到張玉濱校長連夜在班主任群里安排老師們要保證教室和宿舍的空調溫度在26攝氏度;當我看到趙建軍老師在學校突然停電，舉著應急燈為孩子們在教室里安心學習照明;當我看到老師們放棄休息一對一的輔導孩子們功課;當我看到晚自習后老師們冒雨陪著孩子們有序的返回宿舍......使我對趙老師所說的“家長想到的，我們做到了;家長沒有想到的，學校也做到了”有了更充分的認識。孩子放假回來說：媽媽，物理老師太有趣了，那么枯燥的定律公式讓郭老師拿一把尺子幾個粉筆頭就給說清了;因為我們的英語詞匯量掌握的有多有少，蘇老師在我們晚自習后在黑板上給我們寫單詞、寫技巧;有一次請教歷史題耽誤了晚飯時間，薛老師把自己的面包和牛奶給了我;最有意思的是化學孫老師，和我們打賭，只要我們全班考第一，就給我們一點兒小甜頭，結果成績出來了，老師給我們買了好幾大盒巧克力呢。聽著孩子有說有笑的談論著這些老師，讓我驚呆了，天哪!老師們這都是怎樣的付出啊!又是用了什么魔法，竟然讓孩子們在枯燥無味的學習中發(fā)現(xiàn)了這么多學習的樂趣啊!而當我又聽到崔老師的孩子那么小，一個月才回家一次;張老師當爸爸的第二天就來上班了。當聽到這些，我再一次驚呆了，老師們這是多么無私奉獻的敬業(yè)精神啊!當我暗自慶幸為孩子選擇了這么好的學校、這么負責任的老師時，趙老師卻說：“在咱們學校，所有的老師都是這樣的?！奔议L朋友們，我們把孩子交給這樣的老師、這樣的學校，還有什么不放心的呢?所以，我覺得孩子們在學校的生活如何，這些都不再是我們家長關心的重點。作為家長，在做好后方保障的同時，應該更多的了解學校的教學安排、老師的教學思路，充分理解學校、理解老師，及時與老師溝通，與老師的思路、學校的安排保持一致。及時引導孩子，適應學校，積極參加學校的各項活動，密切配合學校的工作。

對于孩子的教育，任何人沒有經(jīng)驗可談，因為每一個孩子都是不同的個體，每位家長也都是在邊成長邊摸索中教育。在教育孩子方面，我覺得：

第一，要讓孩子有充分的參與感。家長，作為孩子的第一任、也是最長任期的老師，我一直認為孩子與家長是平等的。所以在孩子很小的時候，我就有意的讓她自己處理學習、生活中的一些問題，或許會走彎路，或許會做無用功，但是通過讓孩子自己處理事情，在享受著成功小喜悅和失敗小挫折的同時，也鍛煉著她的自理能力。

我對學校開學初組織的研學活動非常認同，這是“追求卓越”校訓的一次踐行，鍛煉了孩子們的體能，磨練了孩子們的意志，更讓孩子們明白，追求卓越不只是追求一個目標，更重要的是追求的過程。目標就在前方，孩子們要心無旁騖一步一步踏踏實實的走，由不得一絲松懈，因為你的一絲松懈，就背離了追求的意義。

第二是溝通，老師、學校會用最科學最合理的方法將知識傳授給孩子，但是在學習中，孩子會承受著學習帶來的種.種壓力。如何讓孩子正確認識壓力，轉化壓力為動力，這就需要家長日常的溝通和引導。在與孩子平日的溝通中，我從沒把她當作一個孩子。她是我的朋友、是有著自己觀點、對事物有著自己見解的一個準成年人。對于她的意見觀點，我也會積極回應。記得有一次督促孩子學習時，芳宇說：“媽媽，你不能把你和爸爸沒有達成的愿望強加給我，我有我的目標，我也有我想追求的生活?！甭犃撕⒆拥脑捨毅蹲×耍揖谷挥行o言以對。思考了很久，我才對孩子說“芳宇，我們現(xiàn)在督促你學習，并不是想讓你完成我與爸爸沒有實現(xiàn)的愿望，也并不是因為你有了好的成績，我可以在同事和朋友面前炫耀。我們是為了將來的你在步入社會時，可以擁有更多選擇生活方式的權利?！碑斎晃乙膊皇敲看味寂c孩子談這么深刻的話題，我也會聽她說說學校的趣聞、某個明星的八卦、聽聽她喜歡的那種聽不清歌詞的歌曲、娘倆兒追追他爸爸定義為腦殘的偶像劇......

兩個多月的時間，看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心里。在這里，向大家分享學校編寫的《做負責任的家長》一書中的一段話：對于孩子，青春來不得半點浪費，成長來不得半點懈怠，發(fā)展來不得半點閃失，他們前進的每一步都要看準方向，這自然離不開學校的引領培養(yǎng)，同時更離不開家長的關注和付出。

家長朋友們，能成為衡水中學實驗學校的家長，我們是幸運的，千里之行始于足下，讓我們和孩子一起努力，全力配合好學校和老師的工作，共同助力學生健康成長!

高中家長會演講稿5

各位老師。在座的各位家長和學生：

大家下午好！

我是二年級二班的家長。我很高興站在這里說話。我謹代表學生的家長，借此機會向在座的所有老師表示衷心的感謝，感謝你們的辛勤工作和無私奉獻。因為你今天的努力，孩子明天會有收獲。是你對人才的培養(yǎng)，是你生存的智慧和能力，是你讓我們看到了他們的明天。今天可以和老師、家長聚在一起，聽聽老師的教學經(jīng)驗，交流教育培訓孩子的經(jīng)驗和做法。當我感到榮幸的時候，

下面，我就和大家交流討論一下為人父母的一些感受。

首先，你必須愛你的孩子

現(xiàn)在生活富裕了，父母總是想盡一切可能滿足孩子的各種要求。只要孩子需要，不管有用沒用，有害沒用，都會一直遇到。即使父母覺得不可理喻，也會經(jīng)常拿被縱容的例子來反復成全孩子。難道你不知道因為這一次又一次，給孩子以后的成長埋下了一定的禍根。各種媒體上有很多例子，造成這種結果和罪惡，所以作為父母，首先要學會愛自己的孩子，縱容自己或者放任自己，吃虧的是父母自己。

第二，做孩子的好朋友

高中生正處于叛逆期和發(fā)展期。他們可以說各方面都很無知，但他們覺得自己很偉大。他們有初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量。這就需要我們的父母和孩子溝通，做他們最好的朋友。

第三，我們必須學會包容孩子

進入高中的孩子正處于生理和心理的發(fā)展和成熟階段，他們的思想性格、人生觀和世界觀都處于基本定型階段。所以這個時期的孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題是很正常的。作為父母，我們找不到問題，急于求成。耐心與孩子溝通，幫助孩子分析問題，解決問題。給孩子多一點理解，少一點抱怨；多一點包容，少一點苛求；多一點微笑，少一點殘忍。永遠不要要求完全的責備。

第四，我們必須學會正確引導孩子

十八歲和九歲的孩子正處于人生的十字路口。人生的路標在哪里？關鍵在于家長平時的引導和教育，不同的教育方式會得到不同的結果。我們的孩子會朝夕相處，他們的一言一行對他們起著決定性的作用。所以教育孩子不能一套，行動不能一套。我們懶于讀書看報，卻希望孩子好好學習。我們自己打牌，但我們要求我們的孩子不要在網(wǎng)上玩游戲。我們花了很多錢，但我們希望我們的孩子勤奮節(jié)儉。朱者赤附近，墨西哥附近是黑色的，難道不是這樣嗎？

和那些學術天賦很高的孩子相比，我的孩子還有很多缺點。和其他父母相比，我還有很大的差距。以上我講的，不能算是經(jīng)歷，只是一點點感受。如果能引起大家的共鳴，我會感到莫大的榮幸。

孩子，你也要理解父母和老師的苦心，因為我們都有一個共同的心愿。好好干，兒子！我們都期待著你的成功，也期待著你為母校增光添彩。

最后，讓我們以熱烈的掌聲祝愿中學有一個更美好的明天。

高中家長會演講稿6

親愛的老師、家長和朋友：

大家好！

我是xxx的媽媽。

很榮幸我能作為家長代表在xxx中學高一（x）說實話，面對這么多優(yōu)秀的孩子，優(yōu)秀的家長，優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是我沒有教育孩子的先進經(jīng)驗，二是我兒子xxx在這個大師隊伍中并不是最好的，但他有我們一直驕傲的陽光、快樂、自信、自力更生、積極、樂于助人，相信健全的個性，會有輝煌的生活。今天，我很榮幸地接受了這項任務，并與您討論和交流。

首先，請允許我代表家長向辛勤培養(yǎng)孩子的老師表示衷心的敬意和衷心的感謝！老師，你辛苦了！

今天，雖然我們來自四面八方，但只有一個目的：為了孩子們的健康成長，為了孩子們盡快成為人才，為了孩子們更美好的未來！我們眼中的孩子已經(jīng)成為他們眼中的成年人，所以我們應該用雙重的眼光來看待他們，這對我們的父母提出了更高的要求。在與孩子一起成長的過程中，我認為以下幾點尤為重要。

注重兒童的健康成長。主要包括身心健康的成長。高中仍然是孩子成長的關鍵時期，他們的學習任務比我們工作更努力，所以我們的父母應該提醒他們不要偏食，平衡營養(yǎng)。我們也應該關注兒童的心理健康成長，學習很重要，教育兒童如何生活也很重要，不要讓他們感染不良的學習和生活習慣，教育他們尊重老年人，尊重老師，誠實守信，培養(yǎng)他們樂于幫助他人，關心集體，團結合作。

做事前做人，這是我經(jīng)常對兒子說的話。父母要以身作則。記得xx地震期間，他的祖母毫不猶豫地捐贈了他的旅游資金x萬元。在她的推動下，我們全家又捐贈了x千元，這給他的兒子帶來了很大的觸動，并在他未來的道路上發(fā)揮了指示作用?，F(xiàn)在，他充滿愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學快樂地學習生活，作為家長，我們非常高興。尤其是在攀比之風盛行的今天，我們兒子很少不追求名牌，不趕超潮流，過著簡單的生活。

督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。在高中，尤其是我們xx中學，尖子生云云。孩子們也面臨著巨大的學習壓力。我不要求他爭奪前幾名，但我必須要求他設定目標，努力進步。做好本職工作。考試、成績和排名總是家長最關心的。對于考試，當孩子考得好的時候，我會很高興地祝賀他，讓他再接再厲，但不能過分贊揚他，這很容易讓他飄飄然?？荚嚥患案駮r，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問問出了什么問題。及時糾正。我的心態(tài)是這樣的，一切都是好的，考試不能解釋什么，生活不順利，總是起起落落，及時給他敲警鐘也很好。告訴他:人外有人，天上有天。隨便不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！

教孩子自力更生。我家開了一家餐館。因為生意忙，沒時間接孩子。從小學一年級開始，我們就讓兒子住在學校。我想在這里特別感謝你xx小學嚴格的住宿制度消除了精致，培養(yǎng)了自力更生。前段時間兒子打籃球的時候扭傷了腳，動作很不方便，但是他能做的永遠不會打擾別人。

多交流，多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。談談他喜歡談的話題。他和他一起打籃球，幫他撿球等等。不時抽出時間聽孩子的聲音，有時我們想不到，孩子說的合理，我們必須尊重他，支持他。只有這樣，孩子們才能敞開心扉，愿意在學校和我們分享很多事情，思想上沒有隔閡。在家生意忙的時候也會幫忙拿酒、開票等。在處理問題時，我們必須注意方法和方法，努力做到：態(tài)度不能粗糙，語言不能太極端，找到相應的對策來解決問題。上高中的孩子，如果用強制的方法硬管，絕對管不了。

給你的孩子一個溫暖的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子在一起的時間越來越少了。我們每周只能回家住一晚，所以我們盡量創(chuàng)造一個愉快舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)完全放松。盡量不要出去，多呆在家里陪他。

如果我們把孩子比作風箏，我們就是風箏下面的線。線條必須給風箏足夠的飛行空間，但無論風箏飛得多高多遠，都必須有底線牽引，才能飛到理想的另一邊！

以上是我和兒子一起成長的膚淺感受，希望能和在座的家長分享。教育是不確定的，我們需要在實踐中探索前進，讓我們和他們一起成長。我相信，有了家長的精心照顧，有了老師的正確指導，有了學校的科學管理，孩子們一定會有一個快樂而充實的高中生涯，成功地走向人生的另一個起點。最后，祝老師和家長工作愉快，身體健康，?？蓯鄣暮⒆訉W習進步，身體健康，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！

高中家長會演講稿7

親愛的老師，同學和尊敬的家長們：

大家好!

今天我演講的主題是：如何取得好成績。八年的學習，八年的成長，使我漸漸感覺到：其實學習并沒有什么竅門，只要“認真努力”一切就有可能.

但如果想快速提高的話，還是講究點科學。我認為制訂一份詳細切實的學習計劃是再好不過的了。如果同學們想學會合理安排自己的時間，讓自己的生活變得充實和有效率的話，那制定一份學習計劃變化便是最好的選擇。當然，我也有我自己的學習計劃。我的學習計劃主要分為三個方面：1.時間上的安排；2.學習任務的分配；3完成任務的程度。我的學習計劃從早上７:００一直安排到下午５:００（暑假計劃）。當然以上我所說的只是供大家參考而已。學習計劃的形式是多種多樣的，只要能有所效果和切合實際就行。當然，制定了計劃，就按計劃扎扎實實行動，一步一個腳印的踏實學習。當人學累了，就適當?shù)臅r間休息和娛樂，這叫勞逸結合，張弛有度。休息，是為了學習，休息，是為了更高效的學習。所以適當?shù)男菹⒁彩呛苤匾摹?/p>

另外，我認為不僅要有計劃的學習，還要學會積累。常言道，讀書不能死讀書，也不能讀死書。不知大家聽沒聽過這樣一個故事：一個清華畢業(yè)的學生，畢業(yè)后卻一直找不到令他滿意的工作。大家一定覺得很奇怪，為什么有這樣好的學歷的人卻不能找到一份好的工作呢？其實道理很簡單，因為他的知識只局限于課內的，而課外的卻沒有了解多少。這樣的人就算再讀好幾年書也做不出什么成就。所以，大家在以后讀書的過程中，要既學會把課外的知識多了解，也要學會對課外的知識靈活運用。大家還要學會“積累”。只有這樣我們的知識才會更豐富，思維才更廣闊。做題才會更簡單。當然，積累之后還要學會靈活運用，要學以致用，這樣我們學習的、積累的才會深深的記載我們的腦海里，才不會忘記。只有這樣當我們在日常生活中遇到類似的問題時才不會覺得困擾。

總而言之，我認為要想取得好成績，認真學習是關鍵，而有計劃的學習，學會積累，懂的靈活運用是取得好成績的有效方法。

謝謝大家，我的演講就此結束。

高中家長會演講稿8

尊敬的各位領導、各位家長，大家好！

我是來自高三班的家長，今天非常榮幸能夠在這里發(fā)言，與大家分享一下我對于家長和學校之間溝通交流的一些看法和感受。

首先，我想說的是，作為家長，我們應該時刻關注孩子們的學習和生活狀況，多與他們進行溝通和交流，了解他們的需求和問題。同時，我們也應該積極參與到學校的家長會和班委會中，與老師和其他家長一起討論問題、交流經(jīng)驗、共同為孩子們的成長努力。

其次，我認為家長和學校之間的溝通和交流需要建立在相互信任和理解的基礎上。我們不能夠只看到孩子的一面之詞或是只聽取學校的一方面意見，而是要尊重不同意見，理性地進行討論和交流，共同尋找問題的解決方法。

最后，我想強調的是，學校和家長的溝通和交流是一種雙向的過程，我們既需要學校提供更好的教育資源和服務，也需要家長積極參與到孩子們的學習和生活中，為他們提供更多的關心和支持。

感謝大家的聆聽，希望我們在今后的家校溝通和交流中，能夠互相理解、互相支持，為孩子們的成長鋪就更加光明的道路！

謝謝大家！

高中家長會演講稿9

尊敬的父母：

大家好:

眾所周知，高中是一個壓力很大的階段，難免會遇到很多困難。如何解決這些困難已經(jīng)成為當務之急。我想談談我在過去的一年里是如何克服這些困難的。

一、要有極強的毅力和永不屈服的精神。

當你陷入低谷時，你可能會一次又一次地面臨失敗。此時，有些人將無法承受壓力，半途而廢。這就是失敗者和成功者的區(qū)別。剛進高中的時候，中時，我的入學成績非常突出，但自從我進入高中以來，由于學業(yè)壓力的增加，我的心`不成熟，競爭壓力爭壓力和生活中的各種原因，我明顯感到不舒服，導致壓力過大，進而使我的學習成績一直在下降，這是非常令人擔憂的。另外，當時我的心理狀態(tài)不好，無法靜心學習，這成了我前進道路上最大的挑戰(zhàn)。我一次又一次地在宿舍最高層的窗戶上哭泣，經(jīng)常感到筋疲力盡，一次又一次地質疑自己的能力。然而，最后，我站了起來。每次我感到快要崩潰時，我都會在心里默默地說：我不會放棄。即使我不能達到我想要的最終結果，即使我最終不會超過他們，我也應該堅持下去，讓他們知道我不能隨意忽視|每當默念幾次，我的心情會平靜下來。然后，我會積極與老師溝通，尋求他們的理解和支持。我經(jīng)歷過很多次同樣的失敗經(jīng)歷，但即使我感到不舒服，我也堅持我的底線：永不放棄！

二、行動是讓自己平靜下來的最好良藥

很多學生會說自己心里不安或者狀態(tài)不好，以此為借口不努力學習，不做該做的事。我個人的經(jīng)歷告訴我，行動可以控制你的心。當你認真踏實地做一件事的時候，你的心此刻其實靜。當我狀態(tài)最差的時候，我去找班主任。張老師建議我可以用行動約束自己的內心，也就是說，我可以把今天需要做的事情列在一本書里，然后在不想做的時候強迫自己去做。久而久之，我發(fā)現(xiàn)不僅我的成績有所提高，我的心態(tài)也好多了。

三、看到自己的進步，善于自我安慰

拿我自己來說，當我取得一小點進步時，我都會感到莫大的欣喜與安慰。我以前下晚自習坐公交車回家，所以每次等公交車，坐公交車短短半個小時，就成了我自愈的時候。我經(jīng)常對自己說:你們都有這樣的進步，離目標還遠嗎？無論如何，你都向前邁進了一步，這總是比以前好。看到自己的進步，學會為自己歡呼，也是保持積極樂觀的重要因素。

四、學會感恩，內心會變得充實

以我為例。我非常感謝在我最困難的時候給我很大幫助的老師們。他們給了我信任和支持。我一直認為這是我克服自己不可或缺的因素。因此，這也要求我們主動與老師溝通，交流內心的想法。

以上是我的一點經(jīng)驗，和大家分享。

謝謝！

高中家長會演講稿10

各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我叫陳垚。今天，我來說說我高中的生活情況。毫不夸張地說，我上初中的時候，幾乎是每天都在玩鬧、睡覺中度過的。現(xiàn)在我上了高中，雖然不是每天上課都精神飽滿，但是再也沒有在課堂上放飛過自我了。

在學校里，我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任，她上課很幽默，每次上她的課，我都不由自主地被她的話吸引住，然后專注地聽講。課上，她讓我們思考問題，我和很多同學都會爭先恐后地搶答。每次上班主任的課，只要下課鈴一響，同學們都會歡快地喊出：學習的時光總是那么短暫。第二位我喜歡的老師是CAD老師。他是一位對工作認真負責的老師，也是一位非常關心學生的老師。每次我遇到難題的時候，他都很耐心地幫助我。

在這里，我不但遇見了喜愛的老師，也遇上了很多可愛的同學。如：張李毅同學經(jīng)常在寢室生活中幫助我，他教會了我寢室物品的擺放，地面衛(wèi)生的清理。還有周松、夢飛、吳昊、建敏等幾個同學在學習方面，給了我很大的幫助。今天借這次發(fā)言的機會，我也感我的父母。每次周五放學我回到家，他們都會關心我：陳垚，學校過得怎么樣？有沒有和同學吵架？上課有沒有認真聽講？我雖然和父母說話不多，但他們的關心實實在在溫暖著我的心。

我從初中到現(xiàn)在有了很多好的變化，但也還有著許多缺點，比如：在家喜歡玩手機，花在寫作業(yè)上的時間很少，做事情總是丟三落四。今天，我想給父母一個承諾，我會努力改正自己的缺點，在學習上，努力奮斗考上理想的大學；在生活上，過好每一天，少讓父母操心我。最后，我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監(jiān)督人。

我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨聆聽。

高中家長會演講稿11

各位家長大家好

今天我們?yōu)橹覀児餐暮⒆幼诹艘黄?，一起來關注他們的成長。

高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：

一是隨著年齡的增長，孩子們生理和心理逐漸發(fā)展，自我意識大大增強，自覺性還有待提高。一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控，容易表現(xiàn)得特別叛逆，這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯。家校配合特別重要。 二是高中的學習內容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以理解和應用為主，知識量大，難度大;系統(tǒng)性強，綜合性強，各學科互相影響;能力要求高，稍有不慎就會掉隊，而彌補起來比較困難。

第三個不同之處在于，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性，高中老師相對更為理性、風格更加多樣，對自覺性、主動性要求更高。經(jīng)過初三的沖刺，我們的同學們很容易在高一的時候產生松懈，而這種松懈的后遺癥會很大。

所以，幫助孩子們盡快適應高中的學習生活非常重要。

從學校的教育教學管理劃來講，我們將引入樹德中學的管理理念和一些管理模式。我們與樹德寧夏校區(qū)的教學實行“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一師資培訓、統(tǒng)一教學研究、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一考試

我校經(jīng)過嚴格的選拔測試，確定了高12級的教師隊伍，包括有突出高考教學成績的原高三骨干教師，有從曙光中學、棠湖中學、江油中學、樂至中學等國家級示范高中選拔來的新進教師，也有從樹德中學寧夏校區(qū)選派來的優(yōu)秀教師，這是一支優(yōu)秀的教師團隊，一支能打硬仗的隊伍，一支真心關愛學生的隊伍。在各班的師資搭配上，我們采用的是均衡配置，實驗班老師都同時要教平行班，確保每個班都得到保障。

這支隊伍還將在教育教學實踐中成長。我們的日常教學研究將與樹德中學同步，我們的老師將會定期與樹德中學的相關學科備課組一起教研，參加教師專業(yè)培訓，共同展開教學研討、規(guī)劃日常教學，教輔資料與樹德中學保持一致，有選擇性的保持部分考試的一致。對“統(tǒng)一考試”我要做一些說明：只能是選擇性的統(tǒng)一，不能完全同步，要根據(jù)我校學生的具體情況而定。

從我校的教學常規(guī)管理來講，我們將尤其注重老師教學環(huán)節(jié)中“五個必”的落實，這里我做一個比較詳細的解釋，希望我們的家長以此來來督促我們的工作。即“講必練，練必閱，閱必評，錯必糾，糾必查”，這是我們對教師的要求，希望得到家長們的監(jiān)督，家長們也可以以此來督促孩子的學習。

1、信任的態(tài)度：

信任學校的管理。大家選擇了樹德協(xié)進中學，也就是選擇了這里的管理和制度，那么就請信任樹德的理念和管理，樹德以其卓越的成績證明了其理念和管理的先進性、科學性。樹德協(xié)進正是在這樣的基礎上發(fā)展進步，每一個孩子都是我們手心里的寶。

信任孩子的老師。信任學校在師資安排上的專業(yè)水準。老師們風格各異，但絕對是學科上的權威，需要孩子們主動地來適應自己的老師、適應高中的老師，適應有著高考壓力的高中教學。新同學們的差距是從適應這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰適應得快，誰就搶先了一步。

2、行動的支持：

配合學校的管理要求，從行為習慣等常規(guī)上加強對孩子的管理，引導孩子對規(guī)章制度的尊重，包括對時間、對著裝、對發(fā)式上的要求。在常規(guī)要求上始終要與學校保持一致，對自己的孩子請大膽管理、嚴格管理。

要重視習慣的培養(yǎng)。生活習慣往往折射到學習習慣上，而習慣決定性格，性格決定命運。不要怕孩子覺著你嘮叨，怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈。生活上不要大包大攬，讓孩子逐漸學會獨立。

要對孩子多鼓勵。要讓我們的孩子們相信，無論你中考的成敗如何，從現(xiàn)在開始，大家都站在了同一起跑線上，每個人身上都擁有無限的潛能，只要找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進的方向和目標，并為之努力奮斗，就可能創(chuàng)造屬于自己的神奇!

人們常說，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。再簡單一點，就是“思想決定高度，行動決定成敗”。

3、及時的調整：

大家在陪伴孩子學習的這九年中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，但是可能并不足以應對高中與初中學習的巨大差異，希望我們的家長們能夠盡快適應這種變化，做出相應的調整，提醒孩子及時歸納整理知識，督促到點子上。比如說對分數(shù)的認識，給孩子確定的標高。

4、榜樣上的影響：

請家長們思考我希望孩子過什么樣的生活、“我”對孩子未來的影響會在什么地方。我希望我們的家長朋友們也能做一名文明、陽光的公民，不要讓成人的一些消極東西影響孩子，不要讓我們的一些不好的習慣干擾孩子。不要在教育孩子愛護環(huán)境的時候我們自己在亂扔垃圾，在要孩子遵守交通規(guī)則的時候我們自己在亂停亂放，在要孩子著裝整潔的時候我們自己穿著拖鞋就走進校園。請注意進入學校前一定要征得門衛(wèi)的同意，不要在大庭廣眾下爆粗口。 讓我們共同打造孩子們美好的明天!

我們需要各位家長的大力支持與具體的配合。

高中家長會演講稿12

尊敬的家長，老師們：

大家好！我是謝明輝。

首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，感謝您們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論我們的學習問題，感謝您們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖！

時光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)度過了一個學期的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，到了人生最關鍵的時期。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的年少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。

在一個學期的高中生活中，我總結了一些學習的方法，希望和家長們分享一下。

我認為想要學習成績優(yōu)異首先要做的是確立好學習的態(tài)度。要認為學習是為了自己學的，是為了實現(xiàn)自己的理想而學習，而不是把學習當做負擔，每天被動的去學習。

其次，就是要養(yǎng)成學習上的一些好習慣。例如：上課時認真聽講，會聽講。讓誰45分鐘全都高度集中，誰都會累，所以要學會抓住老師講的重點，注重自己有疑惑的地方。抓住這些并不難，講到重點時，老師一般都會強調幾遍，或提高音量，或板書。我認為抓住老師講課的重點才是關鍵。上課時還需要我們做的另一樣工作是學會記筆記，高中的知識和初中相比，簡直是多的多，如果把初中的知識比作松軟的面包，那么高中的知識容量就是壓縮餅干，誰都不可能一下子都記在腦子里。所以上課時應當把老師講的重點及自己認為疑惑的地方簡單記下來，但千萬不要影響聽課，記筆記只是輔助。我們還應養(yǎng)成會上自習課的好習慣，很多老師說：“優(yōu)秀的學生是贏在自習課上。”自習課上我們可以消化一天所學的知識，學思結合從而收益更多。

上述的方法說起來很簡單，讓同學們做上一次也很簡單，但重要是的有恒心，能堅持！所以希望家長們能夠給我們信心，和我們一起堅持，一起走過高中三年！

我想說我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切，點點滴滴都化作我們前進的動力，我們將更加努力。

親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果還給老師和家長們一份驚喜！

最后，祝家長及老師身體健康，工作順利！

謝謝大家！

高中家長會演講稿13

尊敬的各位家長，同志們：

你們好！

非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標，我們坐到了一起。借此機會，我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝，并對你們的到來表示熱烈的歡迎！

狂天，我看到，很多家長6點多鐘就來了，并且到會的同志來得特別齊。此時此刻，我非常的感動，從你們期待的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學校工作的充分支持，這，給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。非常感謝你們，家長朋友們，你們辛苦了！

人們常說：百年大計，教育為本。我們今天聚在這里，可以說，都是為了子女的教育而來，我真誠的希望以這次家長會為舞臺，讓我們的家長更客觀更全面更真實地認識子女所就讀的學校，零距離的掌握貴子弟的生活和學習情況，共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學業(yè)。因此，我們這次家長會的主題是：相互溝通，增進了解；統(tǒng)一認識，明確目標；共同管理，促進提高。

各位家長，xxx第五中學，是在20xx年xxx人民政府辦學水平督導評估中第一批被授牌的xxx示范性普通高級中學，至今已有5多年的校齡。我們在座的很多家長朋友甚至曾經(jīng)在這里留下過生活的足跡，揮灑過辛勤的汗水?；蛟S很多同志對五中校園陳舊的過去還記憶猶新，很多同志并且私下對我說起，高中畢業(yè)后就沒有去看過五中，不知道母校現(xiàn)在怎么樣了，是不是還是老樣子呀？我對他們說，雖然學校校園不大，但還是有很多變化的，你一定要去看看。曾經(jīng)的青磚瓦房，危墻斷壁已蕩然無存，唯有與校年齡相仿的兩顆銀杏還巍然屹立。現(xiàn)在，學校是一所整齊劃一，布局合理，充滿濃郁文化氣息，擁有先進的現(xiàn)代化教育教學設施的新五中。

學?，F(xiàn)有19個教學班，學生近1人，其中美術特色班6個，學生2余名。音樂、體育特長生也不斷壯大，逐步形成規(guī)模。教職工91名，其中xxx級名師1名，高級教師2人，教學一線教師全部為中級以上職稱，美術專業(yè)教師6人，音樂、體育專業(yè)教師各3人。在學校發(fā)展的征途中，五中揚長避短，其美術特色教育在全x開設最早，規(guī)模最大，教學設施最齊備，教學質量最好，因此學校享有美術特色教育之窗的美譽。現(xiàn)在，學校實施專業(yè)特色和文化學習兩手抓，兩手都要硬，文化班的教學質量提高迅速，文化生考上一本和二本的人數(shù)逐年上升，學校教學質量一年一臺階：20xx年、20xx、20xx年、20xx年被評為xxx普通高中教學質量先進學校；20xx年，高三教學質量居于xxx第一名；去年，高考再次取得了全x第二名的好成績。

并且學校還憑借正確的辦學思想、先進的辦學條件、優(yōu)異的教學質量順利通過了xxx示范性高中的評估復檢，被評估組認為管理有效益，辦學有特色，教師敢打敢拼，敢于挑戰(zhàn)。今年，我校高三高考和高二學考成績都非常好，高三評價再次榮居xxx第一名，高二學考合格率在xxx示范性高中學校中榮獲第三名。五中雖然地處偏遠，但是憑著務實求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌，贏得了良好的社會聲譽，為xx的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，五中正朝著高標準、上檔次的特色學校、示范學校、現(xiàn)代學校和精品學校堅實地邁進！

高中家長會演講稿14

各位尊敬的家長：

上午好！感謝你們在百忙中抽空參加我們的會議，歡迎你們一起來討論你們孩子的教育問題，學習問題?，F(xiàn)在我就我們八（2）班的情況向您作一些匯報，也有幾點想法同大家交流。不當之處敬請各位家長批評指正。

我叫孫風雷——語文老師兼班主任，霍偉東——數(shù)學老師，呂文——英語老師。我大學本科畢業(yè)。工作幾年如一日，勤勤懇懇，一心撲在教育教學上，曾獲得“優(yōu)秀班主任”稱號。本人能受到孩子們的尊重最重要的原因是我對孩子們的愛：不論優(yōu)生和差生，手心手背都是身上肉。從不輕言放棄。我也有兩個孩子，去沙中開家長會時，我也是學生家長，我最能理解你們的心。

一、班級總體情況介紹

我班有學生35人，男生人，女生人。班長：黃淑云，副班長：劉綺琪，學習委員：郭俊杰。勞動委員：，紀律委員：仇敬書。學生總體素質較好，個別學生接受能力不強，學習能力較差。

二、學生學習情況通報

總的來說，學生的學習風氣較濃，大多數(shù)學生把學習當作自己的首要任務。

1。有的同學學習很出色，先后獲得過年級前十名，他們是：

曾經(jīng)獲得班上前十名的有：

2。有的同學課堂上開動腦筋，積極發(fā)言，他們是：

3。有的同學在老師的鼓勵下，課堂上發(fā)言比以前積極了，他們是：（學生名單）

4。有的同學作業(yè)書寫工整美觀，他們是：（學生名單）

5。還有幾位同學作業(yè)比開學初有進步，他們是：（學生名單）

6。學生總體上閱讀和作文不錯，今后還應該加強審題訓練和課外積累。

（1）我班建立了“圖書角”便于大家提高閱讀和寫作水平。

（2）我快速批閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及進步每天及時點評。開始老師教學生點評別人的作文，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，提出建議；后來讓學生自己去談體會，進行點評，提高學生鑒賞能力，促進學生寫作能力。

（3）學生在老師和同學的鼓勵下，日記越寫越好，越寫越有自信，越寫越想寫，比如：（學生名單）。還有一些同學日記寫得也很好。

（4）重視積累：讓學生多讀書，多吸收好詞好句，同時提高鑒賞能力，促進寫作能力。讓學生準備“采蜜本”，收集課文中的，或者是課外書上的，或者是作文選上的好詞好句好段，也可以是詞語的專項歸類，有時候也出一些學生喜歡的成語接龍等等?？傊瑢W生通過每天十幾分鐘的積累，就可以使我們的語文知識覺得更扎實，同時也在無形中培養(yǎng)了學生的持之以恒的品質。

（6）作業(yè)方面有錯的自己訂正3排，錯誤三處或以上的要重做。這樣做既鞏固了字詞，又培養(yǎng)了學生自己檢查作業(yè)的習慣。

三、學生在校常規(guī)通報

我班學生在?？傮w常規(guī)較好，大多數(shù)學生能自覺遵守學校的規(guī)定。

1。學生很有禮貌，來到學校見到老師能夠主動打招呼。

2。勞動肯干。班上每一個學生都能把自己的勞動或值日任務認真完成。完成比較好的有：（學生名單）

3。學生有較強的集體榮譽感。為了班級的活動不怕犧牲自己的業(yè)余時間。

比如：

（1）剛剛過去的文藝匯演，我班自編自演的得健身操表演到了師生熱烈的掌聲，又榮獲二等獎。他們?yōu)榱诉@短短的3分多鐘，辛苦排練，花了很多時間。她們是：

（2）在第六屆校園文化藝術節(jié)里：

她們?yōu)榧w爭了光！

（3）全校衛(wèi)生評比中，曾獲得兩次二等獎，兩次三等獎。

（4）為了出好班里的黑板報，我們班的學生：幾位同學在老師的指導下，不辭勞苦，設計，排版，畫畫等，使我們的板報多次獲獎。

（5）在全校作文大賽中，年級前十名里，八年級四個班，我班有四位：

（6）事實證明，學生參與學校、班級組織的一系列富有教育意義的活動，他們從中不僅學到了知識，形成了技能，培養(yǎng)了能力，而且體會到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他們的集體意識。同時這也是我們多次被評為“文明班”“優(yōu)秀班的原因”。

四、幾點建議

1。家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。

2。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步之處，及時、充分地肯定，并提出新的要求。

3。家長要督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。

4。家長要讓學生在家里完成力所能及的家務活，教給孩子做事的方法和步驟，提高效率。

5。家長經(jīng)常關心、過問自己孩子的學習，經(jīng)常溝通，了解他學習上、生活中遇到的問題，并指導孩子想辦法去解決這些問題。我們也應該學會尊重孩子多采用激勵教育。

6。提醒孩子每天佩戴?？?，按時理發(fā)，修剪指甲。不染發(fā)，不佩帶首飾。

7。保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。

8。教育學生不亂花錢，不在小攤子上亂買那些三無食品吃。

五、征求意見

家長們對我們學校教育教學工作還有哪些建議可以提出來，合理可行的建議我們會采納。以后請加強聯(lián)系。

好啦，我的講話完了，多謝你們！

高中家長會演講稿15

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！感謝各位家長出席今天的家長會，我代表學校向大家表示衷心的歡迎和感謝！

作為學校的校長，我首先要向各位家長對學校的支持和關心表示由衷的感激。學校始終把教育工作放在首位，全力以赴為每一位學生提供優(yōu)質的教育資源和良好的學習環(huán)境。在過去的一年里，我們一直秉持著＂因材施教，全面發(fā)展＂的教育理念，切實加強教育教學改革，注重提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。在這里，我要感謝全體教師的辛勤付出和努力，他們是學校發(fā)展的中堅力量。

回顧過去的一年，無論是學業(yè)成績還是思想道德修養(yǎng)，我們的學生都取得了顯著的進步。同時，我也要提醒各位家長，成績的好壞并不完全代表一個學生的全部，我們更注重培養(yǎng)學生的品格和社會責任感。教育是一個長期而復雜的過程，學校和家庭需要形成合力，共同為學生的全面發(fā)展而努力。

在未來的日子里，學校將繼續(xù)以負責任的態(tài)度，全力以赴為學生提供更優(yōu)質的教育資源和服務。我們將推進課程改革，培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新精神；加強學校管理，營造積極向上的學習氛圍；加強家校合作，促進學生全面成長。

最后，希望各位家長繼續(xù)關心、支持和配合學校的工作，與我們一起攜手合作，共同為學生的成長和發(fā)展而努力。讓我們共同為孩子們的美好未來而努力，謝謝大家！