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家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文

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通過發(fā)言,可以幫助他人解決問題、獲得知識和技能,提高他們的能力和素質(zhì)。家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文怎么寫,這里給大家分享家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文,供大家參考。

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇1

尊敬的各位家長:

下午好。

很高興能有這樣一個機會,和你們一起交流孩子的英語學(xué)習(xí)。我們知道,從三年級開始,英語正式成為主課,而且,三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級這個起始階段英語學(xué)得好不好,習(xí)慣培養(yǎng)得好不好,將決定、影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)!因此,當(dāng)各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時候,我們?nèi)w三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發(fā)展,成為了我們英語老師的孜孜追求。今天我想就三年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和開學(xué)至今孩子在英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

首先向您簡單介紹一下三上英語教材,本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:

1、26個字母的大小寫。對這26個字母要求是:聽得懂,讀得對,說得出,寫得標(biāo)準(zhǔn)。字母學(xué)得好,這對學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。

2、教材中的新單詞。課本后的單詞表(62-64頁),是每個單元的新單詞,要會讀,知曉中文意思。第五單元開始第一板塊(storytime)下面有部分名詞性的單詞,這些單詞是重點,要多聽、多說、多讀、多寫。

3、課文中的對話和日常交際用語。要求熟練、流暢地讀出來,說出來,部分課文內(nèi)容教師會適當(dāng)要求背誦。特別強調(diào)的是要模仿課文中朗讀,那才是最純正的朗讀。

4、聽力訓(xùn)練。三年級的課文內(nèi)、練習(xí)中和試卷里聽力題的比重較大,所以老師布置的聽錄音跟讀任務(wù)不容忽視,一般新授內(nèi)容每天都會布置聽錄音。

愛因斯坦說:興趣是最好的老師。要學(xué)好英語,首先是要對英語感興趣,喜歡英語。為此,我們努力研究,探討,力爭每一堂課都讓孩子感到有趣,樂學(xué),學(xué)得好。我們讓教學(xué)設(shè)計貼近生活,符合小學(xué)生愛好的需求;課堂上重實踐、重參與。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實踐,學(xué)用結(jié)合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動,讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,使學(xué)生逐步培養(yǎng)初步的語感;此外,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,根據(jù)以往的經(jīng)驗,在課堂上我們運用了游戲教學(xué)法,TPR教學(xué)法,使孩子們充滿了新鮮感,他們積極地投入,樂此不彼。享受課堂,享受學(xué)習(xí),感受成功?,F(xiàn)在越來越多的孩子喜歡上英語課,喜歡英語。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績作了很大的保障。

同時,要學(xué)好一門外語,必須具備良好的聽,說的習(xí)慣。具備了這樣的好習(xí)慣,會為孩子的英語學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ),會讓孩子輕松學(xué)習(xí)英語,保證學(xué)習(xí)成績的出色,并且能持續(xù)的喜歡英語,從中獲得成長的樂趣。

我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習(xí)慣:我們在課堂上都會播放純正的英語錄音,讓學(xué)生靜聽,模仿,評選最佳配音員,以此鼓勵孩子積極學(xué)習(xí)錄音里的語音、語調(diào)。英語的每項聽力作業(yè),也運用英語軟件制作出來的聽力,不斷的訓(xùn)練孩子的耳朵。英語家庭作業(yè)里,也會適時的布置聽錄音的任務(wù),與英語課堂遙相呼應(yīng)。

我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習(xí)慣:我們老師精心組織教學(xué),寓教于樂,讓學(xué)生身置語境,有意識或無意識地開口練說,最大限度地發(fā)揮學(xué)生說英語的主動性和積極性。同時教師發(fā)揮“情感教育”在英語教學(xué)中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學(xué)生的親近和信任,使師生感情雙向交流,形成輕松、愉悅的課堂氣氛,使學(xué)生克服怕開口說英語的緊張心理,開創(chuàng)敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者,我們老師從課內(nèi)到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造語言實踐機會。如:組織語言游戲、舉辦英語興趣小組,排演英語文娛節(jié)目,強調(diào)師生間、同學(xué)間用英語問候,要求學(xué)生把所學(xué)英語用到日常生活中去,以此造成說英語的氛圍,激勵學(xué)生多開口說英語。

在上好課,培養(yǎng)孩子良好的英語習(xí)慣的同時,我們看到,有一小部分孩子會因為種種的原因,學(xué)習(xí)上有了困難。我們英語老師都會主動,熱忱的走進(jìn)孩子。安慰他們,耐心的幫他們補一補課。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結(jié)在哪里?教導(dǎo)孩子解決的方法,更主要的是激勵他們,并且給以持續(xù)的關(guān)心、關(guān)注。

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

我叫周騰,我是來自安徽師范大學(xué)數(shù)計學(xué)院的一名普通的學(xué)生干部,是計算機愛好者協(xié)會的副會長,也是“平民電腦學(xué)?!备鞍不帐【W(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)服務(wù)蕪湖分隊的負(fù)責(zé)人。很榮幸代表團(tuán)隊向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報我們的實際情況。首先請允許我代表參加“平民電腦學(xué)?!笔钇谏鐣嵺`的青年學(xué)生向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝,向支持我們暑期社會實踐活動的弋江區(qū)、藕香園社區(qū)等部門表示誠摯的感謝!

我們團(tuán)隊自成立以來認(rèn)真策劃、積極開展實踐,七月三號我們做好最后一次活動前準(zhǔn)備工作,七月四號到七月七號正式奔向藕香園社區(qū)。通過這幾天的實踐,我和隊友們有四點體會:一、鍛煉能力。這幾天我們學(xué)會了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,知道了如何與人溝通;二、增長知識。在義務(wù)電腦維修的過程中,我們遇到自己難以解決的問題時,積極借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源努力解決問題,在解決問題中汲取知識。三、痛并快樂。驕陽似火的七月,卻也是激情似火的七月。我們戰(zhàn)高溫,斗酷暑,灑汗水,淋雨水,下基層,訪群眾,積極宣傳我們“網(wǎng)絡(luò)文明”知識,努力解決社區(qū)電腦問題。每一位仔細(xì)詢問電腦知識的居民,每一臺修好的電腦都是我們堅持活動的動力。四、學(xué)會吃苦。蕪湖七月天氣變化無常,時而暴雨時而嚴(yán)熱,食堂就餐,水房打水不方便,這是我們暑期社會實踐的困難之處,盡管如此,大家依然熱情似火,積極投身于暑期社會實踐活動中。

“艱辛知人生,實踐長才干”,是我們的真實寫照,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這是我們的真實體會。我是一名從暑期實踐中成長起來的學(xué)生干部,這是我第二次帶隊參加暑期實踐,第二次來到藕香園社區(qū)。此時此刻我想說的是:兩次實踐無怨無悔,兩度藕香終生難忘。謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇3

尊敬的老師及各位家長們:

大家好,今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言,我感覺非常的榮幸,下面我跟各位家長交流下我的學(xué)習(xí)心得:

我認(rèn)為要取得好的成績最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。

課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”,做好預(yù)習(xí)工作,我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛!這時是把問題記下來,等待老師明天的講解!

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點,從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣:

1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關(guān)注國家大事,對于我們的成長也有好處。

2、勤于思考的習(xí)慣對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

4、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”,記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。

我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對于我們來說是最重要的。

課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。如何突破呢?

第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。

第二,認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會有所收獲,才會到達(dá)最高的頂峰。

漫漫人生,惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)成功的彼岸??墒牵孙L(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn),來自于對目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù),有著特殊的目標(biāo)。所以,我們在學(xué)習(xí)時要耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來。這八個字我要送給同學(xué)們,放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。

謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是15秋高三一班李__,我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié),我們迎來了貴陽鐵路高級中學(xué)學(xué)校第六屆專業(yè)技能節(jié)。

作為在校的高中生,我們還沒有真正走上工作崗位,缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。所以通過比賽,將賽場和職場聯(lián)系,這樣不僅可以在比賽中展示自己,還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價值。

在比賽的過程中,我們應(yīng)該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我,通過比賽,總結(jié)經(jīng)驗、取長補短,把握今后的學(xué)習(xí)與目標(biāo),以樂觀的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。

我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺,在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學(xué)生交流,切磋技能、共同進(jìn)步、充分體現(xiàn)我們的價值,鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學(xué)對所有關(guān)心、鼓勵、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績,為自己爭得榮譽,為班級爭光添彩,我們也將嚴(yán)格按學(xué)校的賽事安排進(jìn)行各項比賽。尊重對手、賽出風(fēng)格、賽出水平。

“說一千,道一萬,技能提高是關(guān)鍵;誰英雄,誰好漢,大賽場上比比看!”

最后,預(yù)祝__高級中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功!我的演講完畢,謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇5

敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:

下午好!

我是七年級11班的學(xué)生,我叫___。今天我很榮幸的代表11班的全體同學(xué),歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。

這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,作為學(xué)生代表發(fā)言,我說點什么呢?經(jīng)過冥思苦想,我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!

小學(xué)畢業(yè)后,爸爸媽媽問我去哪里上初中,我說二中,其實為什么,當(dāng)時我也說不清楚。但自8月29日開始,我就真正融入了二中這個大家庭,成為了七年級11班的一員。在這近兩個月的時間里,我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,是他們把我送到這里讀書,讓我在這里、成長。

上初中后,明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了總之,一切都多了!這令我們一時很難適應(yīng),我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷,感覺上初中就一個字——-累。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時候,爸爸總是一邊耐心的傾聽,一邊給我指點,告訴我應(yīng)該怎樣去做,應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境,而不是發(fā)牢騷,光發(fā)牢騷是

沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的,我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關(guān)心我們,而不是溺愛我們。我們的要求并不高,只希望你們能有時間,能靜下心來和我們說說心里話,傾聽一下我們的感受,無論是上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點,我們需要爸爸媽媽的關(guān)心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠盡快的成長,盡快的成熟,盡快的學(xué)會正確處理的各種問題。

老師,叔叔阿姨們,我相信,在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中,在你們正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識,做人,為學(xué)校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。

謝謝各位叔叔阿姨!

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,很感激大家的支持和厚愛。彈指之間,我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的粗放輕狂,都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替;驀然回首,我們成熟了許多,伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺,我們正在孕育著一個收獲的季節(jié)。正如此刻,陽光明媚,桂花飄香,紫荊飛揚。

我要代表畢業(yè)班全體同學(xué),感謝爸爸媽媽,感謝在座的叔叔阿姨,沒有你們的艱辛付出,哪里會有我們心靈的飄逸芬芳?

我們要感謝陪伴著我們成長的如父母般的老師們,沒有你們的辛勤耕耘,哪里會有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果?

我也要感謝在座的各位同學(xué),沒有我們彼此的相互關(guān)愛,攜手互助,哪里會有和諧美麗的校園?

同學(xué)們,讓我們一起為最可敬,最可愛的親人、師長致敬。

親愛的同學(xué)們,中考即將來臨,沒有硝煙的戰(zhàn)爭已悄然拉開了序幕,我們將面臨我們?nèi)松谝粋€轉(zhuǎn)折點,這不僅是知識的競爭,更是意志品質(zhì)的競爭。同學(xué)們,道路盡管坎坷,挑戰(zhàn)固然艱巨。但是,正所謂“狹路相逢勇者勝”,從進(jìn)入畢業(yè)班那一天,我們就毅然地接過學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒,肩負(fù)起家庭、學(xué)校、社會的重托?!苞棑糸L空,魚翔淺底”,書生意氣,指點江山。只要我們堅定奮斗目標(biāo),有強烈的進(jìn)取心,有腳踏實地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰的勇氣,奇跡必將在這里誕生,輝煌定在這里鑄就。

我們學(xué)校調(diào)動了所有的資源,我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,在備戰(zhàn)的旅程中,我們不會感到孤單。

知恩圖報,落葉盤旋;心懷曠想,白云飄蕩。親愛的爸爸媽媽,叔叔,阿姨,如果說我們有了搏擊長空的力量,那是因為有了你們博大無私的親情;如果說我們可以奮蹄揚鞭馳騁四海,那是因為有了你們無怨無悔的支援。父母之愛,情深似海,我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬一!在此,請允許我代表全體同學(xué)以深深的一鞠,感謝你們的養(yǎng)育之恩,我要大聲說:我愛你們!

花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而我們的承諾是:一騎絕塵,馳騁浦南沃土;群帆競渡,沖刺成功彼岸!請記住:20__年6月25日,到了那天,我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,——這是我們的承諾,這是我們英才學(xué)校20__屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。

最后,祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福,事業(yè)騰達(dá)!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂開心!

謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇7

親愛的老師、叔叔阿姨們:

你們好!

我叫__,我非常高興能代表全班同學(xué)在這次家長會上發(fā)言,下面由我向叔叔阿姨們匯報這半個學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)情況。

我們六10班是個團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,努力拼搏的集體,本次考試語數(shù)英三門成績在全年級都名列前茅。距離上次考試僅僅半個月的時間,同學(xué)們能取得這么好的成績,離不開孟老師、李老師、邱老師的精心教導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力。在這里,我代表全班同學(xué)對三位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。

在這次考試中,我的三門成績都有了比較大的進(jìn)步,其中進(jìn)步最大的是語文。以前在三門學(xué)科中,語文是我的弱項,這次能考得好成績我非常高興。

孟老師讓我說說自己的學(xué)習(xí)方法。我想了想,覺得首先課堂上認(rèn)真聽講是最重要的。課堂上老師講的課文重點內(nèi)容一定要聽清楚,不但要一字不拉地寫在書上,更要及時地裝在腦子里。尤其多音字、形近字、句型變換、修辭方法都要掌握。如果課堂上走神發(fā)呆就會把老師講的內(nèi)容遺漏掉。這次考的很多內(nèi)容都是孟老師課堂上經(jīng)常強調(diào)的,特別要求我們記下來的,所以我前面的基礎(chǔ)卷才得了高分。

第二,課后復(fù)習(xí),多背多寫。課文中經(jīng)??嫉闹攸c段落,老師課堂上拓展的要我們動筆記下來的、優(yōu)美詞語、和課文有關(guān)的古詩名句。這些知識點不但要背上還要會默寫。老師也會經(jīng)常安排我們利用早讀時間背誦,課堂上默寫,每次老師改完發(fā)回的試卷、默寫紙我都及時訂正錯字、錯題。

第三,按時完成老師布置的各項作業(yè)。老師平時布置的家庭作業(yè)都是經(jīng)過精心設(shè)計、挑選,而且經(jīng)常考的。只有多看多記多寫才能熟悉它們,記得牢固。

第四,有選擇地讀好課外書。我平時特別喜歡讀書,每天做完作業(yè)都要讀半個小時左右的課外書。高年級同學(xué)讀書要廣泛,天文、地理、歷史、百科書籍都要讀,只有多讀書才能拓寬知識面。

但讀書要有選擇,不是所有的書都拿來就讀。我們要讀的書應(yīng)該是經(jīng)典的、名著類的、優(yōu)美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老師推薦的幾種書目、還有四大名著、成語故事、歷史故事。我最喜歡讀的是《讀歷史學(xué)成語》這本書,不但了解了朝代變化,歷史變遷,還學(xué)會了許多成語。

我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)自己丟分的題目,有的是因為粗心,有的是知識面不夠豐富的原因。例如一些俗語、成語的運用,其實《知識集錦》上有相似的題型,因為平時看的.不太多,所以沒有做上來,丟掉了分,我以后一定會注意。

叔叔阿姨們,成績只能代表過去,未來還需要我們共同創(chuàng)造。祝六10班全體同學(xué)學(xué)習(xí)有更大進(jìn)步!我們敬愛的孟老師、李老師、邱老師身體健康!工作愉快!叔叔阿姨們?nèi)倚腋?謝謝!

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇8

尊敬的老師,親愛的家長、同學(xué)們:

大家好!

我叫__x,曾經(jīng)是我們班一個默默無聞的女同學(xué)。當(dāng)我收到老師讓我在家長會上發(fā)言的任務(wù)時,我震驚了。我從來都沒有想過,我這樣默不作聲的人會被老師看到,但我終究還是通過自己的努力,被老師看到了。今天站在這里,我很感謝老師給的這一次機會,我也很感謝同班同學(xué)平時對我的幫助和激勵。你們成就了一個更好的我,謝謝大家!

今天很多家長都來到了這次家長會上,很感謝大家的蒞臨。或許有很多家長還在疑惑,為什么班主任會讓我來做此次的發(fā)言呢?其實原因很簡單,那就是我在進(jìn)入高三之后,憑借著自己的沉穩(wěn)和努力,在班內(nèi)的名次徑直上升了二十名?!岸边@個數(shù)字可不是那么簡單的。從高一開始,我就是一個不太愛講話,也不太愛吵鬧的人。幾乎所有人都覺得我是一個自卑的人、內(nèi)向的人。其實并不,這只是我給自己建立的一層保護(hù)膜。因為我知道高中的時間很緊張,所以我開始克制自己,保持一份冷靜。

打好了前兩年的基礎(chǔ)之后,在高三我就展開自己了,不斷參加各種比賽和考試讓大家看到了我?;蛟S很多人會覺得我在學(xué)習(xí)上有一些“小心機”,但是我認(rèn)為這種小心機是正確的決定。至少它讓我在最后的關(guān)頭突然就崛起了。在這里,我也不得不感謝我父母對我的鞭策,是他們一步步將我推到了前面,一開始的偽裝也是因為我父母對我的嚴(yán)格。所以其實那段時間我還是比較痛苦的。但是走向成功的路往往都要跨越痛苦才能抵達(dá)。所以只有吃了苦,我們才能被人所尊重,才能有展露頭角的一天。

今天,我想對在場的父母們說一些心里話。其實讀書是一件很考驗人的事情,有的人成績好自然也自信滿滿,但有的人努力了成績一直沒上去卻是一件讓人崩潰的事情。我想,作為爸爸媽媽的你們,不要總是看結(jié)果說話,我們在努力著,同時也希望收獲一些鼓勵和肯定,而不是質(zhì)疑和不理解。每個人的學(xué)習(xí)能力和年紀(jì)也是相關(guān)的,所以爸爸媽媽,請你們多給我們一些時間,我們能夠得到最好的結(jié)果的。

高中的生活不長了,我希望同學(xué)們能夠和我一起好好將接下來的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好,爭取在明年畢業(yè)的時候拿到一張讓人興奮的錄取通知書。在這里,我祝福大家,也感謝我們的班主任和各位任課老師!加油吧同學(xué)們!

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇9

叔叔阿姨:

你們好!

我是八年級五班金典,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言,請允許我代表全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來是對我們學(xué)習(xí)上最大的支持和鼓舞!

光陰似箭,日月如梭,依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學(xué)校度過了近三個學(xué)期,在這期間,我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時怯生生的樣子到如今,我們已然成為一個名副其實的中學(xué)生,無論是思想上還是行為上,我們都有很多收獲,而這些進(jìn)步離不開學(xué)校合理的、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以及老師父母的支持與幫助。

這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝父母,感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬展學(xué)校,把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學(xué)校,在這里,有規(guī)范的作息時間,讓我們得到科學(xué)的安排,能夠健康成長。我覺得我們很幸福,因為有這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有同學(xué)之間的互幫互助,有老師的關(guān)懷、嚴(yán)中蘊愛,我們在這里很快樂,請所有叔叔阿姨放心。

然而,成長并不都是一帆風(fēng)順的,當(dāng)下大部分同學(xué)都存在著同樣的困惑,那就是我們怎樣才能贏在初中生活的轉(zhuǎn)折點,怎樣才能取得更大的進(jìn)步,成為更優(yōu)秀的中學(xué)生呢?自從升入初二后,很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的壓力變大了,好像我們身上的擔(dān)子越來越重。特別是剛剛結(jié)束的期中考試,暴露出很多問題,我們明明覺得自己學(xué)習(xí)的時間更長,但成績卻不盡人意。對于此種情況,細(xì)心的老師為我們做出了分析。之所以我們會覺得學(xué)習(xí)任務(wù)加重,是因為這學(xué)期新開了物理這門主科,還有其他科目學(xué)習(xí)難度的增加,例如數(shù)學(xué),相比起上學(xué)期花十分鐘可以完成三四道題,這學(xué)期有時候在十分鐘內(nèi)我們只能做兩三道題甚至一道題都解

不出來。即便情況如此,我相信同學(xué)們一定能正視自己的不足,虛心向他人學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)與幫助下找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我們會明確學(xué)習(xí)目標(biāo),勝不驕敗不餒,乘勝追擊,請你們放心,我們一定能不負(fù)重望在這個重要的轉(zhuǎn)折點上取得更好的成績,為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀!請在座的叔叔阿姨多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),多給予我們鼓勵,相信有了你們的理解與支持,我們會更加堅定,更加努力地學(xué)習(xí)。

在鵬展的一年多來,我在這里種下了許多夢想的種子。回想起剛剛踏入鵬展這片土地的時候,我夢想著有一群共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué),夢想有知識淵博、嚴(yán)中蘊愛的老師,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校,因為我的那些夢想并不是南柯一夢。當(dāng)我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校,我又夢想擁有一個能充分展現(xiàn)自我的平臺,于是學(xué)校的各類活動層出不窮,演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等,學(xué)校給了我們廣闊的舞臺,音樂班、美術(shù)班的設(shè)置更給了我們專業(yè)的指導(dǎo),給了熱愛藝術(shù)的同學(xué)追求夢想的機會。

在鵬展,我們不僅能展現(xiàn)自我,而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶,以及精神上的洗禮,在這里,我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。在這之后,我的夢想是能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)良成績,我相信這絕不僅僅是我個人的夢想,它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢想,我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲,我們一定會好好學(xué)習(xí),不單單在于口頭上,更會落實在實際行動上,請叔叔阿姨和老師相信我們,我們會爭取以優(yōu)異的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師的教誨之恩,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇10

尊敬的各位家長:

下午好!時間過的真快,您的孩子入園已有兩個多月了,剛開學(xué)時孩子們哭鬧的場面還歷歷在目,為了使孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,喜歡來幼兒園,我們老師采取了各種方法:耐心誘導(dǎo)、玩具吸引、給孩子們講故事、念兒歌,和孩子們一起聽歌曲等等來分散他們的注意力。在老師們耐心的誘導(dǎo)和愛護(hù)下,在家長們的積極配合教育下,孩子們逐漸消除了對新事物、新環(huán)境的恐懼感與陌生感,他們能夠信任、親近老師了,并且能夠主動與老師和小朋友一起游戲、交流了。這兩個月下來,孩子們已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)與生活,已經(jīng)能高高興興上幼兒園了,這是你們家長和我們老師共同努力配合教育的可喜結(jié)果。今天,在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加這個家長會,充分說明了你們對自己孩子的關(guān)心,同時也說明了你們對我們幼兒園工作的大力支持,在此,我代表練塘中心幼兒園的全體教職員工和小朋友對你們的到來表示忠心的感謝!

今天的會議想這樣安排:首先由我向大家介紹一下幼兒園課程實施的內(nèi)容與要求,接著請各位家長觀看孩子們在幼兒園的一日生活錄象,然后請小班組的小高老師對孩子的一日生活再做一些講解和說明,最后請孫園長跟大家談?wù)勗鯓幼龊眉覉@配合。

下面呢,先由我來給大家介紹一下幼兒園的課程。

孩子們在幼兒園到底學(xué)些什么?老師教些什么?這一定是我們家長非常關(guān)心的問題。幼兒園課程是有計劃、有目的地組織和實施,并貫穿于一日活動之中的,是與幼兒的年齡特征、學(xué)習(xí)特點相適應(yīng)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),它與其他年齡階段的教育既有緊密的聯(lián)系,又有很大差異,我們幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育。從上學(xué)期開始我們幼兒園實施了《幼兒園活動整合課程》,《幼兒園活動整合課程》是把以前的學(xué)科劃分為五大領(lǐng)域,分別是健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù),這些領(lǐng)域也就是現(xiàn)在我們小朋友正在學(xué)習(xí)的五大領(lǐng)域。在整合課程實施過程中,我們把健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域有機融合在每個活動中,從而使孩子的身心得到更加全面和諧的發(fā)展。接下來,我就我們小班五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容與要求向家長們作一下介紹,讓你們對我們所教的內(nèi)容與要求有所了解。

一、健康領(lǐng)域:

1、繼續(xù)讓幼兒掌握正確的洗手、刷牙、洗臉方法,學(xué)習(xí)保持自身的清潔,養(yǎng)成良好的坐、站、走、跑等姿勢。

2、有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,愛吃多種蔬菜和水果,能主動飲水。

3、過馬路、坐車和玩大型運動器械時能注意安全,不把異物放入口、鼻、耳中。

4、利用各種體育器材開展多種多樣的體育活動,加強幼兒的身體鍛煉;多提供幼兒自行選擇器材活動的時間。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點,運用走、跑、鉆、爬、攀、投、拋等基本動作訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性;著重訓(xùn)練幼兒的平衡能力和運動時的安全防御能力,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

5、重視幼兒一日生活的點點滴滴,保證幼兒戶外活動的時間,重視幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)。

二、語言領(lǐng)域:

1、聽懂并愿意在集體面前說普通話。發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音,初步掌握方位詞及人稱代詞,學(xué)習(xí)正確運用動詞。

2、在教師的引導(dǎo)下,能夠圍繞某一圖片、情景進(jìn)行較連貫的談話或講述。

3、喜歡欣賞文學(xué)作品,對文學(xué)作品的語言感興趣,能初步感受文學(xué)的語言美,知道故事、詩歌和散文是不同體裁的文學(xué)作品。

4、喜歡看書,對書面語言感興趣,能認(rèn)識一些簡單的漢字,有良好的聽讀習(xí)慣。

三、社會領(lǐng)域:

1、幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,引導(dǎo)幼兒愿意與教師、同伴交往,學(xué)會關(guān)心別人與同伴友好相處。

2、喜歡參加與園內(nèi)外的聯(lián)誼活動,拓寬幼兒的知識面,促進(jìn)幼兒的交往能力發(fā)展。

3、讓幼兒初步懂得,并遵守一日生活中的各項規(guī)則,了解社會生活中的最基本的規(guī)則。

4、能控制好自己的情緒,合理地表達(dá)自己的要求和愿望,對生活有好奇心,能愉快地參與各項活動。

5、根據(jù)各月的節(jié)日和主題教學(xué)要求,加強幼兒的禮貌、友愛、互助、尊敬長輩、愛勞動等良好品德教育。

四、科學(xué)領(lǐng)域:

1、科學(xué)教育:

(1)引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見的動植物的特征,獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,初步了解它們與人類生活及周圍環(huán)境的具體關(guān)系;引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見的自然現(xiàn)象的明顯特征,獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,并感受它們與人類生活關(guān)系;引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中直接接觸的個別人造產(chǎn)品的特征及用途;獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,感受它們給生活帶來的方便。

(2)幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用,學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。引導(dǎo)幼兒能用詞語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、教師交流。

(3)激發(fā)幼兒對周圍事物的好奇心,使其樂意感知和擺弄物品;萌發(fā)他們探索自然及參與活動的興趣。

2、數(shù)學(xué):

(1)在5個物體以內(nèi)分辨大小、高矮、長短,會迅速指令排序,并能尋找兩個集合的對應(yīng)關(guān)系。

(2)學(xué)習(xí)按物體的功能進(jìn)行分類,能排除物體的樣子干擾進(jìn)行三個顏色以上的分類,并結(jié)合分類復(fù)習(xí)多、少、一樣多。

(3)認(rèn)識3以內(nèi)數(shù)的實際意義和3以內(nèi)數(shù)的形成,認(rèn)識數(shù)字1、2、3,明白1、2、3表示的基數(shù)含義。

(4)掌握空間方位前、后,能分辨白天與黑夜、早上與晚上。

(5)認(rèn)識多種幾何圖形(圓形、半圓形、三角形、正方形、長方形),能給幾何圖形添畫,及統(tǒng)計幾何圖形的個數(shù)。

五、藝術(shù)領(lǐng)域:

1、音樂:

1、感受歌曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

2、根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編合適的動作表現(xiàn)歌曲。

3、努力與同伴協(xié)調(diào)合作,分角色進(jìn)行歌表演。

4、熟悉樂曲旋律,分辨音樂的強弱、快慢,合拍地做出不同力度、速度的動作。

5、注意用正確的姿勢、自然的聲音演唱歌曲,初步學(xué)會師生對唱。

6、通過角色的扮演,知道要與同伴相親相愛,友好相處。

7、學(xué)習(xí)聽前奏開始演唱,初步學(xué)習(xí)用活潑、跳躍和悲哀、緩慢的唱法演唱歌詞。

2、美術(shù):

(1)學(xué)習(xí)撕紙、粘貼的簡單技能。形成對撕紙活動的興趣。

(2)學(xué)習(xí)用漿糊粘帖彩紙的技能,養(yǎng)成對粘帖畫活動的興趣,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

(3)養(yǎng)成幼兒整潔、有序的操作習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)畫螺旋線,用螺旋線表現(xiàn)出蝸牛的基本特征。

(5)積極動腦,綜合運用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合、捏、分泥等技能,表現(xiàn)出自己喜愛的水果的特征。

(6)學(xué)習(xí)用對角折的方法。培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣。

以上這些是我們小班在各個領(lǐng)域中的教學(xué)內(nèi)容與要求,我們將遵循幼兒身心的規(guī)律,做到符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,努力為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會和條件,以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中,讓孩子在幼兒園健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。

作為你們——新入園孩子的家長最關(guān)心的是孩子入園后適不適應(yīng)幼兒園的生活,比如,孩子會不會自己吃飯,會不會自己上廁所,老師對孩子好不好,孩子在幼兒園一天都干些什么等等,為了能讓家長們更清楚、全面地了解孩子在幼兒園的一日生活情況,我們用攝象機把孩子在園的一日生活拍攝了下來,接下來就請家長們一起來觀看。

剛才家長們都清楚地看到了孩子們在幼兒園的一日生活,可以說是非常的豐富多彩,剛才只是觀看了錄象,有一些作息時間和一日生活的具體安排還要請我們的小高老師來向大家做一下比較詳細(xì)的講解和說明,大家歡迎!

聽了小高老師的具體介紹,我想家長們對孩子在幼兒園的一日生活情況了解得更清楚、全面了,在觀看了錄象和聽了小高老師的介紹后,家長們也了解了我們幼兒園的具體做法,也更加明確了自己應(yīng)該怎樣配合幼兒園一起做好對孩子的教育工作。

孩子的學(xué)習(xí)是幼兒園學(xué)習(xí)生活的重要部分,良好的行為習(xí)慣和能力的培養(yǎng)同樣是不可忽視的一個部分,而且需要家長們共同參與、積極配合,下面我們請孫園長向大家介紹一下孩子不良習(xí)慣的糾正和潛能開發(fā)等方面的一些值得借鑒的經(jīng)驗和方法,大家歡迎!

現(xiàn)在的孩子基本上是獨生子女,個個是家庭中的小皇帝、小公主,爸爸媽媽、爺爺奶奶都非常的寵愛,過分的寵愛、一味的遷就就會造成孩子的任性,孫園長從改掉孩子任性的方法:注重言傳身教、注重挫折教育等方面幫助孩子糾正任性的毛病,還從孩子潛能開發(fā)的方法、自理能力的培養(yǎng)、孩子想象能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入淺出的介紹,相信在座的各位家長聽了一定會深受啟發(fā)。

孩子的點滴進(jìn)步都是值得我們老師和家長們高興和慶賀的,這與我們老師的教育和家長們的積極配合也是分不開的。孩子年齡雖小,但適當(dāng)?shù)貙⒆犹岢鲆恍┖侠淼囊?,他們還是愿意接受的,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也是組織好一日活動的重要保證,是幼兒園集體生活的需要,是為了更好地促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。記得有一位偉大的教育家說過:“沒有家庭教育的學(xué)校教育,和沒有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)微而復(fù)雜的任務(wù)”。家庭教育是生活的重要內(nèi)容,是父母的一種永恒的社會義務(wù)和責(zé)任,希望家長們與幼兒園密切聯(lián)系、積極配合,關(guān)心孩子的成長。平時可以和老師相互反饋孩子在家、在園的生活和學(xué)習(xí)情況,有什么不良習(xí)慣可以和老師共同采取有效的教育措施幫助糾正,相信在老師們的辛勤教育和家長們的積極配合下,我們的每個孩子將來都能成長為健康活潑、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

接下來一些時間給家長們和老師一個相互交流的機會,請各位家長進(jìn)自己孩子的班級向班上老師了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)。

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇11

各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。下面我就學(xué)習(xí)和其他方面說一下我的體驗。

首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率。

在我看來,第一要好好利用課堂45分鐘。我們在學(xué)校里的大部分時間是在上課的。大部分知識是在課堂上獲得的,所以上課一定要全神貫注,認(rèn)真聽講,緊緊跟著老師的思路走,積極踴躍地發(fā)言,所以我上課就是這樣做的,老師一提問問題我就立馬思考,腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手。我認(rèn)為這樣可以讓我對學(xué)習(xí)的東西印象更深。

第二點,我認(rèn)為就是學(xué)習(xí)要靠自覺,老師們每天要備課、給我們批改作業(yè),很忙,我不想讓老師們在為我們的作業(yè)操心;爸爸媽媽也很忙,他們每天都有自己的事情要做,所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心。我始終認(rèn)為,我們作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們一定要把自己的事情做好。所以,我們一定要自覺獨立、按時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三點,我們要想到,我們生活在一個集體中,班級是我們共同的家,所以我們要主動關(guān)心我們的班級,樹立起一種集體榮譽感,所以,當(dāng)我們秋游的那天,我為我們班買了一盆盆栽,當(dāng)喬老師說做一個意見箱,便于我們相互交流的時候,我第一個舉手,并且在周天用了一天的時間做了一個獨特的意見箱。我很開心,因為我覺得為集體做事是一件很光榮的事。

作為一個孩子,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少_我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的爸爸媽媽、我的姐姐、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我的發(fā)言完畢,謝謝各位叔叔阿姨。

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇12

敬愛的老師、叔叔、阿姨們:你們好!今天是一個特殊的日子——家長會,一個我們與家長增長溝通的一課。

叔叔阿姨們一定對我們這一代寄托著非常高的希望吧?我們的老師也同你們一樣,希望我們將來成為對祖國建設(shè)有益的人。我們的成長離不開你們,沒有你們的關(guān)心和愛護(hù),我們也許會走上許多彎路。

由于我是一個轉(zhuǎn)來的新生,對這個新的班級體不算非常了解。但是我來到之后,在老師的關(guān)懷下、同學(xué)們的幫助下很快融入到了這個班級體里。

我在這里發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,但我相信,在老師和同學(xué)們的幫助下,我會克服它。有一次,王老師提了一個問題,我想到了一種答案,可是又怕錯了。

所以就沒有勇氣舉手,但是老師點另一位同學(xué)回答時,他的答案和我的差不多,王老師說他對了。我當(dāng)時很后悔:為什么我沒有舉手?后來王老師說了一句話:“上課時積極發(fā)言能提高思維能力和口頭表達(dá)能力,回答錯了不要緊,重要的是你有勇氣回答問題?!?/p>

我聽了之后,想:老師說的對,能舉手,就是勇敢的孩子。從此,上課時我不再膽怯了,老師提的問題我?guī)缀醵寄芘e手發(fā)言了。

我非常感謝我的班主任王老師,我更感謝我的父母,感謝他們無時無刻的關(guān)愛。在此,讓我代表我們班的所有同學(xué)對在座的叔叔阿姨說一聲:“你們辛苦了!!!”(鞠躬)爸爸媽媽們請們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報老師,回報你們,一定會為最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!我的講話完了,謝謝大家。

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇13

親愛的爸爸媽媽們:

現(xiàn)代社會競爭激烈,你們?yōu)榱宋覀?,整日為生活奔波,勞苦辛酸誰能解?今天,你們推掉各項事務(wù),抽出時間與會,你們的孩子非常高興,你們用行動證明:我們是你們的心頭肉,手里的黃金,口里的明珠。我們在__鎮(zhèn)小學(xué)的懷抱中,上受圣賢先師的訓(xùn)導(dǎo),近擁雄厚的師資,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備;老師們勤苦敬業(yè)、春風(fēng)化雨、和藹可親,同學(xué)們誠懇相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作、情同手足,紀(jì)律嚴(yán)明、賞罰分明、井然有序,校園環(huán)境布局合理、郁郁蔥蔥、四季宜人;我們在此接受洪湖一流的高水平教育,分享改革開放的發(fā)展成果,陶然于社會文明之風(fēng)。相比同齡人,我們無比驕傲、滿足,實現(xiàn)了縈繞已久的愿望。此時此刻,我們面對面,看著你們不再年輕的面龐,疲憊的眼神,略已佝僂的身軀,鬢角的霜霜點點,我不能平靜自己,是你們,獨具慧眼,把我們托舉到__鎮(zhèn)小學(xué),爸爸媽媽們,你們受苦了!你們把我們帶到人世,吃、穿、住、行,一切的行為中心都是我們,何曾想過自己?!人間百般苦楚您已嘗遍,卻讓我們生活的如蜜如糖!在我們眼中,你們都是最偉大的父母、最摯愛可敬的親人!爸爸媽媽們,在你們身上,流淌著古老文明的

血液,存真向善的美好愿景,尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),你們以身示教。尊師即是尊己,重教即是重子,我們感謝你們!平時檢測,有些同學(xué)下降了,內(nèi)心愧疚,無顏面對家長,老師建議我們采用書信方式,跟您交流,這或許是這么多年來兒女為父母寫的第一首頌歌,當(dāng)然還有懺悔;信中分析了原因,表明了努力方向,下定了決心,我代表全體同學(xué)在此鄭重聲明:我們不是龍鳳,不是官宦富貴子弟,但我們愿在老師的教導(dǎo)下,惜時如金、奮勇爭先,用青春作賭,以勤奮為媒,圓您一個“望子成龍、望女成鳳”的夢想,踐諾“家庭有我,家庭旺;中國有我,中國強”的誓言!請看我們的行動吧!

我代表全體學(xué)生感謝爸爸媽媽們!

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇14

尊敬的各位家長,老師:

大家好!

我叫__,是一中的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖!

時間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟的世界

在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在5班學(xué)習(xí),雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神文明班稱號。學(xué)校的各項活動我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切?!耙路┡藛?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進(jìn)的動力。

親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!

最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇15

尊敬的家長、老師們:

大家好!首先,我要向所有在百忙之中抽出時間參加這次家長會的家長們表示深深的感謝。召開這次家長會的目的是加強教師與家長的聯(lián)系,在學(xué)校和家里交流學(xué)生的信息,以便及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,鼓勵家長積極參與學(xué)生的教育管理。一句話,就是“一切為了孩子“。這是我們教育的根本出發(fā)點。我希望并相信,從這個起點出發(fā),我們的家長會一定會取得預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!現(xiàn)在我要給家長們做一個關(guān)于這門課的報告:

首先,匯報班級工作,我們班有42個人。大多數(shù)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。作為班主任和語文老師,我對自己的學(xué)生充滿信心。但不可否認(rèn)的是,孩子畢竟還是孩子,涵養(yǎng)還是比較差的,缺乏毅力。學(xué)習(xí)的過程中還是會出現(xiàn)問題,需要在座的各位家長密切配合,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。學(xué)習(xí):我們常說十指有長短,這也說明學(xué)生和學(xué)生不同,基礎(chǔ)、智力、毅力也有差異。所以學(xué)習(xí)上有很多差異。班里42人,學(xué)習(xí)好的10人左右,不理想的8人左右,大部分都在中游。作為一名語文老師和班主任,我還是很關(guān)心中游和暫時落后的學(xué)生。希望家長能積極配合我們的工作,特別是在這里,我想突出一下學(xué)生家庭作業(yè)的問題。因為這是學(xué)生帶回家完成的任務(wù),我們老師已經(jīng)安排好了。學(xué)生回家后,我們很難掌握他們的完成情況。有的同學(xué)甚至把它放在一邊。第二天早上,他們匆忙來到學(xué)校補課,影響了班級的正常進(jìn)度,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以,希望家長能重視這個問題。雖然我也知道大家都很忙很累,有時候下班也很晚,但我還是督促大家認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),保證現(xiàn)在每天的作業(yè)都會通過家校路路通發(fā)到家長的手機上,我們也要求學(xué)生每天把當(dāng)天所有的作業(yè)都寫在家校聯(lián)系簿上。所以家長在檢查作業(yè)的時候可以參考練習(xí)本或者短信一條一條的檢查,一條一條的檢查,嚴(yán)格要求學(xué)生完成當(dāng)天的所有作業(yè)。另外,針對部分家長反映收不到短信的問題,請留下來,家長會后再告訴我你的手機號碼,我再補充。

二、期中考試

期中考試題有些難度,題量比較大。我們班成績不是很理想,平均分只有71.3分,90分以上。這次考90分以上不容易,主要是這次考砸的人太多了。這次考試有這樣一個問題,很多同學(xué)寫錯了反復(fù)強調(diào)的單詞,有的同學(xué)粗心大意,沒看清題目,還有一個同學(xué)沒寫作文,導(dǎo)致了嚴(yán)重的分?jǐn)?shù)損失。剩下的同學(xué)基本可以當(dāng)真了。一個考試成績雖然不能代表一個孩子的整個學(xué)習(xí),但至少反映了這個半學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。

我們班期中考試成績很不理想。作為一名語文老師,我也有很大的責(zé)任。從這次考試中,我明白了我應(yīng)該對自己更嚴(yán)格,不斷學(xué)習(xí),豐富知識,改進(jìn)教學(xué)方法。我也請家長給我一些建議,我會積極采納。

第三、課堂

四年級的教室很重要。所以我非常重視課堂教學(xué),每節(jié)課都精心準(zhǔn)備,吸引學(xué)生的注意力。但是在課堂上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重。有的同學(xué)思維很活躍,每道題都能積極思考和回答。但是有些同學(xué)上課容易走神,或者根本不聽,甚至和同桌打架。特別是說到練習(xí)的時候,老師已經(jīng)明確告訴大家最后的正確答案,就是會有少數(shù)同學(xué)不修改,比如我們班23,25,32,38,38。

夠的重視。還有部分同學(xué)上課紀(jì)律極差,如喜歡亂插話,自由散漫,喜歡問一些與課堂教學(xué)無關(guān)的問題,影響教學(xué)的進(jìn)度。學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題是好的,但是總是想一些與我們教學(xué)無關(guān)的,可見上課沒有跟著老師的腳步走,自己在在胡思亂想,長此以往成績肯定會退步。所以請家長在家一定要多和學(xué)生強調(diào)在在課堂的紀(jì)律問題,畢竟一個班有42個同學(xué),老師很難兼顧到每一個人,所以在課堂上保持自覺是很重要的。

四、對家長的幾點希望

您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

1、嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:

(1)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:50到教室交作業(yè)、上早讀。下午4:00放學(xué)。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不早到、不遲到。

(2)家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

(3)關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點,有的家長說作業(yè)多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,有的家長認(rèn)為多一點,有的認(rèn)為少一點。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,學(xué)生在課堂上掌握的好一些,就會布置的少一點,掌握的差一些,就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說,或者打個電話過來也行,我們都會虛心接受,適當(dāng)調(diào)整。當(dāng)然別的事,也是這樣,在教學(xué)上,管理上,哪兒有不對的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當(dāng)面給我們指出。各位家長有什么問題或者建議都可以打電話或者發(fā)短信告訴我。

(4)今后的語文學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過半,期末考試一晃眼就會來到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習(xí)冊主要是在課下自己完成,來到學(xué)校后老師再有針對性的進(jìn)行講解。所以語文的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,請根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當(dāng)輔導(dǎo),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能的,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的能力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:"你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長共勉。

謝謝大家!

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