家長會(huì)校長的發(fā)言稿范文7篇

家長會(huì)校長的發(fā)言稿如何寫呢？發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是小編精心收集整理的家長會(huì)校長的發(fā)言稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

家長會(huì)校長的發(fā)言稿范文精選篇1

尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加學(xué)校今天舉行六年級(jí)的家長會(huì)，可以說，我們已是老朋友了，今天就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通。因?yàn)椋銈兊暮⒆釉龠^兩個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了，要進(jìn)入新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天，你們的到來既是對(duì)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個(gè)家長會(huì)的目的是，更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。

小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。我現(xiàn)以三點(diǎn)說說它的重要性：

第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)抱著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;

第三、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。

因此，我希望通過這次家長會(huì)，除了促進(jìn)我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點(diǎn)心思，多花一點(diǎn)時(shí)間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的、令人滿意的成績，在最復(fù)習(xí)沖剌階段，向各位家長的提出以下幾個(gè)建議

1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是由教師根

據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的，在家庭中，我們家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問題)，制定行之有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè)，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、公式定義、實(shí)際問題解答方法等，英語要注重單詞、詞匯的積累，口語能力的發(fā)展，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，購買一些練習(xí)開始有針對(duì)性地復(fù)習(xí)資料。

2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。與孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿

來要求孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績不好時(shí)，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，切忌放任、放棄，或只有決心，而沒有行動(dòng)。

3、平時(shí)要盡可能多抽出點(diǎn)時(shí)間，督促好學(xué)生的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科。小學(xué)階段的全部知識(shí)，都是將來后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長。

5、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。要經(jīng)常向班主任老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、多關(guān)心孩子的安全問題，身體的健康安全，心理安全，上學(xué)放學(xué)的交通安全。

關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)生小升初學(xué)生安排問題向各位家長解釋說明一下，根據(jù)以往從化市教育局初中招生計(jì)劃有以下幾方面的要求：

1、 區(qū)域限制：根根小學(xué)與初中所在的城區(qū)范圍。

2、 成績要求：從高至低的分?jǐn)?shù)取錄

3、 五證齊全：外來工子女入城就近上學(xué)，要具備五證，即學(xué)生和家長的戶口簿、

家長就業(yè)證明，居住證、家長的社?？?、小升初學(xué)生報(bào)名表。合乎以上條件的，我們將協(xié)助家長將學(xué)生安排就近入學(xué)，進(jìn)入后，學(xué)生將享受本地生的優(yōu)惠政策;否則沒有達(dá)到要求的，家長可以通過其它途徑和關(guān)系，去疏通，總之但愿我校每個(gè)畢業(yè)生都能進(jìn)到理想的學(xué)校，跨入新的里程碑。

雖然離我們的孩子畢業(yè)離期不遠(yuǎn)，但我們還是會(huì)盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好，做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后，請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！同時(shí)祝望大家：家庭幸福、身體健康，萬事如意！

家長會(huì)校長的發(fā)言稿范文精選篇2

尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加學(xué)校今天晚上舉行的六年級(jí)家長會(huì)，今天就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通。因?yàn)?，你們的孩子再過三個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了，要進(jìn)入新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天，你們的到來既是對(duì)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個(gè)家長會(huì)的目的是，讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。

小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

因此，我希望通過這次家長會(huì)，除了促進(jìn)我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點(diǎn)心思，多花一點(diǎn)時(shí)間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的、令人滿意的成績。

那么，在孩子小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后的這一個(gè)階段，作為家長我們?cè)摳牲c(diǎn)什么呢?

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感我們需努力做到：

1、讓孩子學(xué)會(huì)自理

讓孩子去做一些他力所能及的事情，讓孩子學(xué)會(huì)自理，讓孩子去為自己多承擔(dān)一些責(zé)任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房間要自己打掃，穿臟了襪子自己去洗干凈，起床后要自己整理床鋪，早晚洗漱要自己照顧自己，家庭作業(yè)要自己獨(dú)立完成，自己說過的話不能食言，自己應(yīng)當(dāng)做的事情必須有始有終。

2、給孩子樹立榜樣

孩子有對(duì)自己喜歡和崇拜的人進(jìn)行模仿心理傾向，而父母在孩子心目中一般都具有絕對(duì)的權(quán)威，所以父母的言行舉止對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)和巨大的，很難想象，一個(gè)對(duì)孩子、對(duì)長輩、對(duì)愛人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)毫無責(zé)任感的家長，能夠培養(yǎng)出具有很強(qiáng)責(zé)任心的孩子。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養(yǎng)，一二個(gè)禮拜才與孩子見上一面;有的家長在工作單位吊兒郎當(dāng)，抓到機(jī)會(huì)就跑回家做家務(wù)、上網(wǎng)、看電視等;有的家長不孝敬自己的父母，孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫(yī)院看護(hù)，依舊與朋友在一起打牌;有的家長缺少愛心，一遇到捐款、獻(xiàn)血等就退避三舍，尋找種種借口為自己開脫。父母的這些所作所為，孩子是看在眼里、記在心上，長期的耳渲目染不由得孩子不受影響，不由得孩子不去效仿，這樣的父母即使想教育孩子做事要有責(zé)任心，孩子也會(huì)很不服氣，也會(huì)很不以為然。所以說，父母只有在生活中嚴(yán)以律己，給孩子做好表率，才能更好地去影響和教育孩子。

3、讓孩子參與家庭生活

家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場(chǎng)所，是孩子日常生活的出發(fā)點(diǎn)和歸宿所在，而且孩子每天在家里的時(shí)間要遠(yuǎn)多于他在學(xué)校和戶外的時(shí)間，因此培養(yǎng)孩子的責(zé)任感可以從家庭這塊陣地入手，家長要增強(qiáng)孩子對(duì)家庭的主體意識(shí)，提升孩子在家庭里的主體地位，讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面，讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人，當(dāng)孩子體會(huì)到了他在整個(gè)家庭里并不是可有可無的，他確實(shí)是被整個(gè)家庭所需要的時(shí)候，他對(duì)家庭的責(zé)任感便會(huì)油然而生。要做到這一點(diǎn)，家長首先必須轉(zhuǎn)變觀念，要把孩子當(dāng)做是與自己地位平等的人，而不能老把他當(dāng)作什么事情都不懂的小孩子，家里的一些事情，無論是否與孩子直接有關(guān)，都可以讓孩子發(fā)表一下意見，讓孩子幫著出謀化策，對(duì)孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚(yáng)和鼓勵(lì);家里的家務(wù)活也要有一個(gè)明確的分工，每天爸爸應(yīng)當(dāng)做什么，媽媽應(yīng)當(dāng)做什么，孩子應(yīng)當(dāng)做什么都要事先規(guī)定好，當(dāng)然孩子可以少承擔(dān)一些，但決不能因?yàn)榕碌⒄`孩子學(xué)習(xí)而大包大攬;家長也可以讓孩子在家里充當(dāng)檢察官的角色，對(duì)家里每個(gè)成員的行為進(jìn)行監(jiān)督，看看大家做事是否都有責(zé)任心;家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當(dāng)一段時(shí)間的家，這期間家里大大小小的事情，只要不會(huì)給家庭帶來巨大的損失，都可以由孩子來做主，都可以由孩子來安排，孩子從自己當(dāng)家長的經(jīng)歷中能夠?qū)W到許多，也能夠提高許多。

4、讓孩子有所擔(dān)當(dāng)

美國總統(tǒng)里根小時(shí)候踢足球損壞了鄰居家的玻璃，他父親為了使小里根明白要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數(shù)還給父親，在中國的家長看來，里根父親的做法似乎對(duì)孩子太殘酷了，然而后來里根回憶說，正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責(zé)任。因此，要想培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，家長應(yīng)當(dāng)要求孩子勇于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，不論孩子有什么樣的過失，只要他具備承擔(dān)責(zé)任的能力，就要讓他去勇敢地面對(duì)，就不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具，家長就應(yīng)要求孩子自己去幫人修理或照價(jià)賠償;孩子一時(shí)沖動(dòng)打傷了人家，家長就應(yīng)要求孩子自己去登門道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上學(xué)要遲到了，家長也不用著急慌忙地送他，讓孩子自己去面對(duì)老師的批評(píng)好了。

5、讓孩子做事有始有終

良好的責(zé)任心是要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志力和持之以恒的態(tài)度來維持的，而這恰恰是許多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很強(qiáng)，興趣愛好也很廣泛，但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度，不是虎頭蛇尾就是半途而廢，稍稍遇到一點(diǎn)困難和挫折就打退堂鼓，不愿意再堅(jiān)持下去，在別人看來就非常沒有責(zé)任心。因此，為了增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，家長平時(shí)就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負(fù)責(zé)到底的良好習(xí)慣，交給孩子去做的事情，不管是大是小，家長都要全程地監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地糾正，決不允許孩子做到一半就隨意放棄，要直到孩子從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地把事情做完做好才能罷休。另外，為了使孩子能夠更好地堅(jiān)持把一件事做完，家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務(wù)，如果一下子就把孩子給嚇倒了，他就不會(huì)再有信心去努力了;交給孩子的任務(wù)可以經(jīng)常換換花樣，要給孩子一定的新鮮感，不要老讓孩子總是重復(fù)地去做一件事，那樣孩子遲早會(huì)失去興趣的。

6、對(duì)孩子要重過程輕結(jié)果

孩子畢竟是孩子，他的手或許很笨，他的動(dòng)作或許很不麻利，他做事情時(shí)或許會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，這些都是很正常的，要不然他就不是孩子了。家長在讓孩子做事的時(shí)候，一定要沉得住氣，一定要學(xué)會(huì)等待，一定要能夠容忍孩子的不完美，決不能因?yàn)楹⒆哟蹭伅B的不整齊、收拾書桌不夠利落、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖，要知道，孩子只有通過不斷的實(shí)踐體驗(yàn)才能逐漸提高自身的責(zé)任意識(shí)，這里最重要的是孩子做事的過程，是孩子通過做事所得到的對(duì)“責(zé)任”的一種寶貴心里體驗(yàn)，只有這樣的心里體驗(yàn)多了，孩子的責(zé)任意識(shí)才能不斷地得到強(qiáng)化和提高。如果家長過于看重結(jié)果，勢(shì)必就會(huì)在孩子做的不夠快不夠好的時(shí)候，對(duì)孩子進(jìn)行埋怨和責(zé)備，或者忍不住地去取而代之，這一方面會(huì)打擊孩子的積極性，另一方面也會(huì)給孩子留下逃避責(zé)任的可乘之機(jī)，因?yàn)橛械暮⒆右坏┌l(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時(shí)候家長會(huì)及時(shí)出手，他就會(huì)故意表現(xiàn)得能力不足，以此來逃避本來該做的家務(wù)。

責(zé)任是孩子做人之本，是孩子立足社會(huì)之本。我們要使孩子從小就懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

當(dāng)今社會(huì)孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養(yǎng)他們的機(jī)會(huì)，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子一技之長的時(shí)候請(qǐng)不要忘了孩子最起碼的責(zé)任感的培養(yǎng)，不要忘了我們有責(zé)任當(dāng)好孩子最真實(shí)最美好的模板，也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責(zé)任。

7、做一個(gè)善于反思的家長

沒有種不好的莊稼，只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民;

沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母！

農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn)，

家長怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的一生！

農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣，但做法卻截然不同：莊稼長勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從未埋怨莊稼，相反總是從自己身上找原因;而我們孩子學(xué)習(xí)不行時(shí)，家長卻更多的是抱怨和指責(zé)，很少反思自己的過錯(cuò)！

①.反思自己是否以身示教

中國有句俗話：“有其父必有其子?！备改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟彩墙K身的老師，是孩子最重要的行為楷模。父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子有潛移默化的影響，孩子的身上總有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬長輩的傳統(tǒng)倫理教育;洗衣做飯等勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng);熱愛集體、樂于助人、與人合作的良好品質(zhì)的形成等等;在對(duì)孩子的教育效果上，家長的身教勝過言教。

大家都知道“孟母三遷”，“孟母斷織”，“岳母刺字”的故事，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，嚴(yán)格的要求和以身作則的教育是引導(dǎo)、幫助孩子走向成功的關(guān)鍵。如果一有時(shí)間就看電視、打麻將或參與其它娛樂活動(dòng)的家長，很難培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有些家長自己不能勤勉向上，不能從嚴(yán)要求自己，又怎能從嚴(yán)要求自己的子女?時(shí)常有這樣的事發(fā)生，晚飯后，家長躺在沙發(fā)上看電視，孩子總是不寫作業(yè)而要看電視，家長生氣地說：“看電視是我們大人的事，小孩不寫作業(yè)要干什么?”，孩子能靜下心來嗎?這樣的家長所忽略的就是自己的示教作用，如果孩子學(xué)習(xí)，家長也在學(xué)習(xí)，這本身就是對(duì)孩子的輔導(dǎo)，心理的輔導(dǎo)。宋慶齡曾這樣說：“孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母的影響最深。孩子長大成人以后，社會(huì)成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對(duì)年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭?！?/p>

②.反思自己是否盡到了責(zé)任

隨著孩子的降生，為人父母的責(zé)任便發(fā)生了。然而，怎樣做家長?怎樣做一個(gè)對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的家長呢?“家長也是教育者”，當(dāng)代教育家李鎮(zhèn)西在他《做最好的家長》一書的自序中挑明這一觀點(diǎn)。我們知道，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育是學(xué)生走向成功的立交橋，遺憾的是，好多家長過分地依賴學(xué)校教育，把自己的角色僅僅定位在孩子的衣食父母，弱化了家庭的教育功能，忽視了“家長也是教育者”這一重大責(zé)任。

父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，對(duì)孩子的教育和成長有不可推卸的責(zé)任。孩子一旦有不良行為是否止于苗頭?不良習(xí)慣不是一天形成的，“冰凍三尺，非一日之寒”，不要等到考試之后發(fā)現(xiàn)孩子成績不好了，或者老師打電話了，再去責(zé)怪孩子、甚至打罵體罰，最后受傷的除了孩子，還有家長自己。常言道：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)?！焙⒆訁拰W(xué)或存在不良行為，是因?yàn)楹⒆右佯B(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，而家長當(dāng)時(shí)又沒有及時(shí)制止和引導(dǎo)，或者即使有所教育，但因教育方法不當(dāng)，教育效果欠佳，孩子根本就沒有把家長的教育當(dāng)回事。一來二去，家長在孩子的心中就沒有了威信，家長的教育變成了“嘮叨”，孩子一旦產(chǎn)生了“抗體”，家長的教育便走向無效。

一些家長平常不進(jìn)學(xué)校，和老師不溝通不交流，當(dāng)對(duì)老師有意見時(shí)，卻和其他家長當(dāng)著孩子的面對(duì)老師說長論短，他們的情緒感染了孩子，常言說：“親其師而信其道”，以后孩子能聽老師的話嗎?他們是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任嗎?面對(duì)這樣的家長，受害的只能是自己的孩子。

諸如此類的家長不勝枚舉，他們對(duì)孩子的教育和關(guān)心是空洞的、麻木的，難道不值得反思嗎?浙江的蔡笑晚是一個(gè)平凡而偉大的父親，他的六個(gè)子女中有五個(gè)考上了博士，一個(gè)考上了中國科技大學(xué)的碩士，其中幾個(gè)還考上了美國著名大學(xué)的博士。他是負(fù)責(zé)任的家長，他是成功的家長，因?yàn)樗幸粋€(gè)信念：我的事業(yè)是父親！

③反思自己是否具有教育孩子的能力

家長也是教育者，“教育好一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！”孩子的成長程度反映了一個(gè)家庭的幸福指數(shù)，因此家長為了孩子的成長，為了家庭的幸福，應(yīng)該多看一些書籍，多學(xué)習(xí)一些教育的藝術(shù)，多與別人交流一些教育孩子的做法，多總結(jié)一些教育方法、成功經(jīng)驗(yàn)，多閱讀，多學(xué)習(xí)，努力營造學(xué)習(xí)型家庭，家長和學(xué)生一起成長是非常重要的。

教育孩子的方法不僅僅是責(zé)怪和打罵，關(guān)心孩子的體現(xiàn)并不在迎來送往，當(dāng)你對(duì)孩子的教育束手無策時(shí)，唯一有效的辦法就是學(xué)習(xí)。只要家長轉(zhuǎn)變了，孩子就會(huì)隨之轉(zhuǎn)變。相信只要家長努力了，定會(huì)有所收獲。

有這樣一個(gè)母親，文化程度只有小學(xué)五年級(jí)的水平。孩子在上小學(xué)時(shí)，母親就一直輔導(dǎo)他的功課，隨著孩子年齡的增長，課程難度的加深，這位母親輔導(dǎo)孩子變得越來越吃力。母親為了輔導(dǎo)好孩子，于是開始了和孩子一起學(xué)習(xí)。孩子不會(huì)的知識(shí)母親提前弄明白，母親學(xué)習(xí)比孩子更用功。孩子在一天天進(jìn)步，母親也在一天天提高。就是這樣，母親把孩子從小學(xué)，一直輔導(dǎo)到了初中畢業(yè)，高中畢業(yè)。最后，孩子順利考上了全國名牌大學(xué)。拿著期盼已久的大學(xué)錄取通知書，母親這才松了一口氣，才放下手里的中學(xué)課本。母親伴著孩子一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同提高。這樣的母親真是太負(fù)責(zé)了，太偉大了。

家長要在立志干大事的同時(shí)，還得用心做小事，尤其是對(duì)孩子的教育要時(shí)時(shí)關(guān)注，事事關(guān)注。從某種意義上講，未來孩子的競(jìng)爭成敗，取決于今天家長的競(jìng)爭，孩子的不成功，是家長最大的失敗，我們應(yīng)當(dāng)努力做一個(gè)善于反思，銳意進(jìn)取的家長，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，這種理念，已經(jīng)走向了前臺(tái)。

雖然離我們的孩子畢業(yè)離期不遠(yuǎn)，但我們還是會(huì)盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好，做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，各位家長雖然你們的孩子即將從這兒畢業(yè)，請(qǐng)家長們不要忘記我們的學(xué)校，我們的老師，一如既往地支持和關(guān)心我們尤溪小學(xué)的發(fā)展。請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！同時(shí)祝望大家：家庭幸福、身體健康，萬事如意！

家長會(huì)校長的發(fā)言稿范文精選篇3

尊敬的各位家長：

大家好！

首先，我代表畢業(yè)班全體教師，對(duì)各位家長的到來表示最誠摯地歡迎！對(duì)學(xué)校工作的理解，對(duì)畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝！六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作.

同時(shí)，對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位家長的正常休息表示深深地歉意！

今天，在這里召開家長會(huì)，一是為了建立“家校共育”的通道，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學(xué)工作情況，征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到雙贏。

六年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的焦點(diǎn)，下面，我就畢業(yè)班的教育教學(xué)活動(dòng)開展情況與各位家長進(jìn)行交流和探討，請(qǐng)各位家長提出寶貴的意見和建議。針對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，學(xué)校主要采取了一下措施：

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。我作為一校之長，可以負(fù)責(zé)任的說，畢業(yè)班的所有教師們都是學(xué)校精挑細(xì)選的經(jīng)驗(yàn)豐富、干勁十足、責(zé)任心極強(qiáng)的一支教師隊(duì)伍，他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師，有的是學(xué)校骨干教師，有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師，所以，請(qǐng)各位家長放心。

2、強(qiáng)化畢業(yè)班管理制度。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，就不可能取得好的成績。為此，學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)化了畢業(yè)班師生紀(jì)律教育和安全教育，重點(diǎn)抓教育教學(xué)工作，課堂教學(xué)嚴(yán)格遵照教學(xué)四環(huán)節(jié)模式(即學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè))，對(duì)教師實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子督查制度。

3、加強(qiáng)思想道德教育。充分利用課堂、班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品行習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望，促使學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，成績穩(wěn)步提高。

4、注重教育教學(xué)質(zhì)量。原六年級(jí)有7個(gè)班，共476人。其中雙語班4個(gè)，學(xué)生256人，平均每班64人;漢語班3個(gè)，學(xué)生220人，平均每班73人。生源復(fù)雜，城鎮(zhèn)戶口的孩子約 人，農(nóng)村孩子多，還有一部分是從菜大隊(duì)合并而來的學(xué)生，這些原因不但導(dǎo)致學(xué)習(xí)層次良莠不齊，落差較大，而且每次上級(jí)部門檢查工作總是指出我校班額嚴(yán)重超標(biāo)，(九年義務(wù)階段要求小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)為40—45人)但“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，所以，學(xué)校始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生健康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)工作，特將六年級(jí)分為10班，平均每班盡量不超過50人，在原班的基礎(chǔ)上分出3個(gè)疆內(nèi)初中班，這三個(gè)班的學(xué)生需要符合以下條件：

(1)該生必須符合報(bào)考疆內(nèi)初中班的條件。

(2) 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績優(yōu)秀。

孩子是家庭的希望，我們學(xué)校急家長所急，準(zhǔn)備從7月2日開始對(duì)孩子們進(jìn)行星期一至星期六，連續(xù)五周的補(bǔ)課時(shí)間，半天語文，半天數(shù)學(xué)。其目的只有一個(gè)，一切為了孩子。

各位家長朋友們，讓他們健康成長，成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是學(xué)校和家長的共同目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們需攜起手來一起努力，這里，我給家長朋友們提出三點(diǎn)意見，四點(diǎn)希望，五點(diǎn)建議：

三點(diǎn)意見：

1、部分家長對(duì)教師與家長在教育孩子問題上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為自己忙，認(rèn)為教育孩子都是學(xué)校的責(zé)任，這是極端錯(cuò)誤的理解。

2、部分家長對(duì)孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣，非常不不利于孩子的健康成長。

3、普遍忽視家庭教育意識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生放學(xué)回家成了三不管區(qū)域，這樣，非常不利于孩子品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 四點(diǎn)希望：

1、希望各位家長支持全體教師的工作，提出寶貴的意見、建議。

2、希望各位家長更多一點(diǎn)投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3、希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)孩子的不良習(xí)慣的管理約束。

4、希望家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流談心，重視孩子的心理健康教育。

五點(diǎn)建議：

1、建議家長抽出時(shí)間耐心輔導(dǎo)和幫助學(xué)生完成好家庭作業(yè)。

2、建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，在教育孩子上達(dá)成共識(shí)。

3、建議家長正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多激勵(lì)、多引導(dǎo)、嚴(yán)要求、少體罰，切忌增加壓力。

4、建議家長為孩子提供一個(gè)相對(duì)安靜舒適的學(xué)習(xí)空間。

5、建議家長擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，在教育學(xué)生問題上保持高度協(xié)調(diào)性和一致性。

家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜手合作，為孩子最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！再次感謝大家的來臨！

最后，祝各位家長合家幸福！

祝我們家校合作愉快！

祝我們的孩子健康成長！謝謝！

各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)。

家長會(huì)校長的發(fā)言稿范文精選篇4

尊敬的各位家長：

大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和六年級(jí)全體老師，向在座的各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，表示由衷的感謝！你們的到來是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。你們到來是對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí)的重視；你們的到來是對(duì)子女成長的關(guān)心.哪一位家長不希望自己的孩子有出息呢？哪一所學(xué)校不希望自己的學(xué)校有作為呢？我們是站在同一條戰(zhàn)線上的人，今晚我們聚在一起，目的只有一個(gè)，一切為了孩子，為了孩子的一切，一個(gè)孩子的成長需要你我共同的努力，共同配合，幫助咱們的孩子順利地渡過小學(xué)階段最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利地邁進(jìn)理想的中學(xué)。

本次家長會(huì)我主要談三個(gè)方面的內(nèi)容：

一、談學(xué)校教育

1、我校的育人原則是先成人，后成才，為學(xué)生一生奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、集體榮譽(yù)感，有責(zé)任感，這一學(xué)期學(xué)校光榮地被評(píng)為“溫州市綠色學(xué)?！保岸螘r(shí)間在白象學(xué)區(qū)的廣播操比賽中，我校要求師生人人參與，教師們也一起做，經(jīng)過大家的努力，以閱兵式的陣容，獲得了白象學(xué)區(qū)第一名的好成績，通過廣播操訓(xùn)練，鍛煉了孩子們頑強(qiáng)拼搏的意志，使他們知道有付出就會(huì)有收獲.使他們享受到成功的喜悅，更重要的是為他們今后精彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、好習(xí)慣就有好人生，學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著先成人，后成才的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的要求，每個(gè)班級(jí)利用每周一次的班隊(duì)課進(jìn)行感恩教育，學(xué)校微隊(duì)課比賽榮獲樂清市第一名、溫州市第五名等等佳績.通過這樣多種形式的活動(dòng)，渲染他們的情操，塑造他們的人格.使學(xué)生真正成為會(huì)生存，會(huì)求知，懂合作，懂尊重，有愛心，有追求，有責(zé)任感的社會(huì)優(yōu)秀小公民。

3、重視畢業(yè)班的教育教學(xué)，我們學(xué)校和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，多次召開了畢業(yè)班的任課教師會(huì)議，制定了具體的復(fù)習(xí)方案，學(xué)校將分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行三輪摸擬考試，今年期末一次，明年還有兩次，主要目的是訓(xùn)練咱們孩子的心理素質(zhì)，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)決定臨場(chǎng)發(fā)揮.我們的老師每天七點(diǎn)半前來教室輔導(dǎo)學(xué)生，午間也放棄休息時(shí)間，做相關(guān)輔導(dǎo)工作.看到學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們的教師由衷地高興。

二、談家庭教育：

1、父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動(dòng)莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)，每一眼神，甚至看不見的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響.如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧.相反我們有的家長整天打牌，孩子也會(huì)貪玩好耍，所以我希望我們的家長一定要以身作則、時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率與楷模。

2、著名教育家陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成長，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，如果在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī)，而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果會(huì)造成終身的悔恨.所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)孩子，實(shí)實(shí)在在做示范.只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才能成為對(duì)國家、社會(huì)、家庭有用的人。

3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展

孩子像小樹，生長中既需要水分，也需要土壤、陽光的養(yǎng)育.面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，知識(shí)技能固然重要，但健康的心理，強(qiáng)健的體魄也非常重要.曾經(jīng)看到一則報(bào)道：一個(gè)從小學(xué)到高中都是班長、三好學(xué)生，真的非常優(yōu)秀的學(xué)生，高考時(shí)，突然生病，沒有考上大學(xué)，因憂愁過度，后來變得像個(gè)傻子一樣，沒有結(jié)婚，飲食起居也要父母照顧.我們?cè)诤⒆觽兠媾R挫折是，要正確引領(lǐng)和輔導(dǎo)，是他勇敢面對(duì)，走出困境，身心健康發(fā)展。

4、粗暴施教，最容易使孩子心靈愛摧殘

我們有些家長仍信奉“棍棒底下出人才”的落后思想.對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘，而是拳腳相待.這樣會(huì)有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子.種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的.所以我們父母對(duì)孩子一定要曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒，定會(huì)收到好的效果。

5、有愛無教終害子

各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會(huì)溺死.教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智.溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著著孩子轉(zhuǎn)，對(duì)孩子的成長十分不利.由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉.我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子”這句話值得我們作父母的深思。

6、重視青春期教育，該導(dǎo)航時(shí)及時(shí)導(dǎo)航

我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為“心理動(dòng)蕩期”或“心理風(fēng)暴期”.孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于“斷乳期”，孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航.我們學(xué)校也會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行一些心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏葘W(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì)。

三、談復(fù)習(xí)工作

我們的孩子即將面臨著復(fù)習(xí)沖刺階段，在學(xué)習(xí)上他們需要你們的幫助。

1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃.學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的，在家庭中，我們家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是地分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問題），制定行之有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

2、與孩子多一些交流、溝通，家長再忙再累，每一個(gè)星期，最多兩個(gè)星期，應(yīng)該坐下來和孩子作一次談話和交流，要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，要注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績不好時(shí)，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子.要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，切忌放任、放棄，或只有決心，而沒有行動(dòng).要及時(shí)聯(lián)系老師，相互了解，共同配合，共同教育的目的。

3、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科.小學(xué)階段的全部知識(shí)，都是將來后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長。

4、多關(guān)心孩子的安全問題，身體的健康安全，心理安全，上學(xué)放學(xué)的交通安全。

孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長空子，只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速得到提高。

家長們、老師們，我們的學(xué)生充滿生機(jī)，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可估量.現(xiàn)在離畢業(yè)考還有一個(gè)多學(xué)期，讓我們攜起手來，為孩子們的明天，為了他們的幸福，一起努力吧。

謝謝大家！

家長會(huì)校長的發(fā)言稿范文精選篇5

各位老師，同學(xué)們：

今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮， 也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享這開心的此刻。

首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校發(fā)生重大變化的六年，小學(xué)一年級(jí)有篇課文這樣寫道“一座房、兩座房，青青的瓦、白白的墻，寬寬的門、大大的窗。三座房、四座房，房前花果香，屋后樹成行。哪座房子最漂亮?要數(shù)我們的小學(xué)堂?！蔽覀儗W(xué)校的校園環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。漂亮的教學(xué)樓，整潔的水泥地面，精致的長廊。

走進(jìn)大圩小學(xué)，宛如走進(jìn)了美麗的公園，真可以說是讓人難以置信。所以說你們是幸運(yùn)的。這種幸運(yùn)得益于祥源集團(tuán)的捐建，祥源集團(tuán)的善舉造就了我們這所美麗的校園。心中有“善”行滿天下，所以我們校訓(xùn)是“善行天下”。我們要學(xué)會(huì)感恩，心中常懷一顆感恩的心。感激父母，感激老師，感恩學(xué)校，感激社會(huì)。同學(xué)們，無論你們身在何方，都要時(shí)刻謹(jǐn)記曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方;無論走到哪里，你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹，讓感恩的美德永留心間。

希望同學(xué)們離開母校之后，無論走到哪里，都要關(guān)注母校的發(fā)展，你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績，都是對(duì)母校最大、最好的支持。你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)像母親一樣支持你、培育你、思念你、 歡迎你。你們?cè)谶@里度過了美好的小學(xué)生活，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾！ 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

今天，我們?cè)诖筵走@塊肥沃的土地上，汲取著這里所擁有的深厚文化底蘊(yùn)。今后我們的未來必將在同學(xué)們的不屑努力下燦爛而輝煌，母校也將應(yīng)你而榮耀，我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！ 努力吧，同學(xué)們，希望就在你的手中！

家長會(huì)校長的發(fā)言稿范文精選篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天，我們?yōu)?0__屆十二個(gè)班級(jí)的同學(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮。這是一個(gè)神圣莊嚴(yán)的時(shí)刻，也是一個(gè)見證夢(mèng)想、鑄就輝煌的時(shí)刻。借此機(jī)會(huì)，讓我代表學(xué)校向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以最崇高的敬意！

同學(xué)們，青春的心靈是透亮的，青春的腳步是明快的。20__屆學(xué)生，普遍好學(xué)敏思，追求進(jìn)步；尊敬師長，熱愛集體；互相關(guān)心，樂于助人；質(zhì)疑問難，不斷求索。這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)，這種探究鉆研的求學(xué)精神，這種迎難而上不言放棄的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及那份濃厚香醇的師生同學(xué)情誼，值得大家記取、珍惜，也值得學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)、繼承。

告別母校沒有幾天了，同學(xué)們就要走向高考，走向嶄新的人生旅程。我們期待著20__屆創(chuàng)造更精彩的故事！

畢業(yè)歌就要唱響。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我送大家三個(gè)忠告：

忠告一：堅(jiān)強(qiáng)。

強(qiáng)勁的生命需要逆境的錘煉，理想的花蕾需要淚水與汗水的催發(fā)，無論是傷痕累累還是意氣風(fēng)發(fā)，只要生命曾經(jīng)經(jīng)歷過，不管是失落還是得意，都值得握在手中，藏在心頭。

忠告二：堅(jiān)定。

不要期望人生一路順風(fēng)，潮起潮落更是人生的一種常態(tài)。每個(gè)人都會(huì)在生活的道路上經(jīng)受風(fēng)雨?！叭绻约旱牧夹氖瞧届o的，目的是正當(dāng)?shù)?，即使走在搖撼不定的地上，也應(yīng)該是步伐堅(jiān)定的?！?/p>

忠告三：堅(jiān)持。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。親愛的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，即將面對(duì)新的挑戰(zhàn)。你們已經(jīng)成人，外面的世界會(huì)更精彩，也更富有挑戰(zhàn)性，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？！作為老師，我們對(duì)你們的將來充滿信心。在你們即將遠(yuǎn)行去開拓新天地的時(shí)候，讓母校、老師為你們壯行！

衷心祝愿同學(xué)們一路走好，一生幸福！

家長會(huì)校長的發(fā)言稿范文精選篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們相聚在這里，舉行20__屆__中心小學(xué)畢業(yè)典禮。這標(biāo)志著你們120名學(xué)生順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，即將奔赴新學(xué)習(xí)征程。在此，我代表學(xué)校的全體師生向你們表示真誠的祝賀！

同學(xué)們，你們?cè)诤锸行男W(xué)學(xué)習(xí)的六年間，經(jīng)歷了學(xué)校六年的巨大變化。你們是學(xué)校發(fā)展變化的見證者。你們?cè)谖ｋU(xiǎn)的教室里學(xué)習(xí)過，受過煙熏火燎，光線暗淡。

如今教學(xué)樓拔地而起，泥濘的操場(chǎng)早已變成硬鋪蓋。你們能在教學(xué)樓里享受與城里孩子一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級(jí)的電化教學(xué)的使用，給你們?cè)鲩L知識(shí)奠基。學(xué)校的圖書室、舞蹈室、美術(shù)室、語間室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂室都留下你們學(xué)習(xí)的足跡。操場(chǎng)上留下你們運(yùn)動(dòng)的汗水，銅管樂器奏出你們快樂的樂章。軍鼓敲出你們前進(jìn)的樂曲。每年的六一活動(dòng)，是你們展示才華的平臺(tái)。這些都是學(xué)校辦學(xué)條件改善給大家?guī)淼母Ｒ簟?/p>

20__年，學(xué)校做為全縣“三疑三探”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校，學(xué)初開始，全體師生、家長積極投入課改，課堂上質(zhì)疑之星、合作之星、讀書之星、解疑之星等大量涌現(xiàn)。

近幾年學(xué)校辦學(xué)條件，校園環(huán)境明顯改善，學(xué)校成為師資水平、設(shè)施管理，教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。這些成績的取得，是全校教師團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。也凝聚著全體同學(xué)的努力與熱情。你們的習(xí)慣、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、品質(zhì)會(huì)給在校學(xué)生留下美好的印像。是在校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，師生不會(huì)忘懷。

全體畢業(yè)生同學(xué)們，你們即將跨入初中學(xué)習(xí)。在成長的路上邁出堅(jiān)定的一步。在新的學(xué)校里你們面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為你們的校長、老師、朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望。

1、希望你們要有遠(yuǎn)大的理想。理想是火炬，理想是燈塔。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機(jī)。同學(xué)們，你們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)的歷史重任，你們一定要有遠(yuǎn)大的志向，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立遠(yuǎn)大的理想。

2、希望你們養(yǎng)成良好的品質(zhì)。新入初中后可能會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的不適應(yīng)。希望大家遵守學(xué)校紀(jì)律，樹立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。展示“三疑三探”課堂學(xué)習(xí)氛圍，苦學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。展示自我，勤奮努力，自強(qiáng)向上。

3、希望你們有感恩的精神，希望你們?cè)谥袑W(xué)團(tuán)結(jié)，共同前進(jìn)。你們一是要感謝父母的養(yǎng)育。父母為你們創(chuàng)造了舒適的生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。二是要感謝老師的教導(dǎo)。老師使你們的生命變得更精彩。三是要感謝同學(xué)的幫助。同學(xué)的關(guān)心，使生活變得豐富。四是要感謝中國共產(chǎn)黨。為我們的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

4、希望你們不忘母校。你們是母校的姣姣者，你們是在校師生的表率，母校永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里，新的環(huán)境中，取得新的成績。我們?cè)谶@里傾聽你們的佳音。也衷心地希望120名同學(xué)，在未來的學(xué)習(xí)、未來的工作中為母校增光。

同學(xué)們，努力去鑄就自己未來的輝煌吧！

謝謝大家。