2022新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。以下是小編整理的2022新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考!
2022新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)：
大家好!
按照學(xué)工部的要求每個(gè)學(xué)院都要利用新生入學(xué)之機(jī)召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)校、學(xué)院情況，解答家長(zhǎng)提出的問題，以及囑咐家長(zhǎng)以更高的智慧關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，與學(xué)校老師一起陪伴孩子健康順利走完本科四年的大學(xué)之路。
首先，自我介紹一下，我是學(xué)院的副書記副院長(zhǎng)，主管學(xué)工工作，學(xué)生的一切事務(wù)全權(quán)都由我負(fù)責(zé)，具體的事務(wù)性工作由輔導(dǎo)員趙負(fù)責(zé)。我的通信方式：__，辦公室：__;趙老師：__，辦公室：__。我倆的手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，學(xué)院任何一位學(xué)生出現(xiàn)問題，我們都能以第一時(shí)間知情和快速的處理。學(xué)生家長(zhǎng)，如果沒有著急的事情，還想真實(shí)的了解孩子的情況，最好在上班時(shí)間與我和趙老師聯(lián)系，那樣，我們會(huì)有充足的時(shí)間和平靜的心態(tài)溝通，效果是最好的。當(dāng)然，你的孩子如何是正態(tài)成長(zhǎng)，無論是從精神面貌，還是學(xué)習(xí)成績(jī)都是不錯(cuò)的，讓我說，老師和家長(zhǎng)沒有必要去干預(yù)，只有孩子提出要求和需要幫助的時(shí)候，我們?cè)俪雒妫@樣的學(xué)生獨(dú)立性很強(qiáng)，自主自覺意識(shí)在逐漸增進(jìn)，我們沒有必要打亂他成長(zhǎng)的節(jié)奏，我們內(nèi)心高興，不動(dòng)聲色能夠掌握他的學(xué)習(xí)和行動(dòng)脈搏，此乃是最好的教育境界?？墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的，這樣的學(xué)生越來越少，只就掛科一項(xiàng)就觸目驚心，我告訴家長(zhǎng)們一個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，去年的新生，20__級(jí)學(xué)生第一學(xué)期考試不及格率達(dá)到了56%，也即是說超過一半以上的學(xué)生出現(xiàn)了至少一科考試不及格的現(xiàn)象。所以，我們直接不得不干預(yù)的工作在陡增，拿我本人老說吧，每學(xué)期開學(xué)都要與一二年級(jí)所有掛科的同學(xué)單獨(dú)交流一次，還要到課堂查課、聽課，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注和干預(yù)學(xué)生們的學(xué)生狀態(tài)，輔導(dǎo)員就更不用說了，他的工作要比我的更細(xì)、更具體、更繁重，有時(shí)我們確實(shí)感到很是疲憊和無奈，教育管理下了大功夫卻沒有效果是最為悲催的。
今天，我向家長(zhǎng)們?cè)V苦是告訴你們，孩子四年當(dāng)中不確定性是很大的，不要以為把孩子送到大學(xué)就萬事大吉，對(duì)有的孩子來說，或許麻煩才剛剛開始，因?yàn)楦呓痰默F(xiàn)實(shí)情況是，不能按時(shí)畢業(yè)或者終身不畢業(yè)學(xué)生的比例在逐漸的增大，說不準(zhǔn)你的孩子四年后就是其中之列，試想一下，假如你中簽是一種怎樣的感受，與現(xiàn)在的送孩子上學(xué)期待之心情進(jìn)行對(duì)比，簡(jiǎn)直冰火兩重天。為此，我們家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的情況，主要是學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是第一學(xué)期成績(jī)，如果沒有不及格的，孩子多半沒有了問題，如果有掛科的，今后就十分麻煩了，特別是三大主課都不及格的，按照我的經(jīng)驗(yàn)判斷十有八、九是不能按時(shí)畢業(yè)的。采取的辦法是要多與孩子聯(lián)系交流，話里話外能夠知道孩子的思想變化和學(xué)習(xí)態(tài)度，通訊聯(lián)系，你也能夠了解到他具體在做什么，如果有不上課的情況，或者與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情多了起來，那么，你孩子的學(xué)習(xí)情況就會(huì)很不妙。家長(zhǎng)與孩子的溝通是天然的、自然的、真實(shí)的、有情感的，是勝于任何教育形式的內(nèi)在精神動(dòng)力所在，在多數(shù)的情況下，老師是代替不了家長(zhǎng)的作用，當(dāng)然，老師在教育中也起主要作用，在教育某些方面家長(zhǎng)也代替不了，這種代替不了的更多的是諸多教師們的廣博知識(shí)的精深和人格魅力的影響，以及學(xué)習(xí)方法掌握、探索精神的錘煉和知識(shí)應(yīng)用;也就是說家長(zhǎng)和老師是有分工的，只不過側(cè)重點(diǎn)不同而已。
下面，我就學(xué)校、學(xué)院的情況做一下簡(jiǎn)單的介紹。家長(zhǎng)們可能從媒體上、親朋好友或者其他渠道了解一些黑龍江大學(xué)的情況，學(xué)校在媒體上的自我宣傳自然也不少，好的方面我再重復(fù)恐怕幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間也不夠，我突出的介紹兩點(diǎn)。一是，黑龍江大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，除了醫(yī)學(xué)沒有，其他學(xué)科全覆蓋，如果我們的孩子在學(xué)習(xí)水利本專業(yè)之外，還有余力和熱情，可以遨游其他學(xué)科，即便是業(yè)余愛好也是有益的補(bǔ)充，何況文理本身就有兼容的特點(diǎn)，對(duì)自己本專業(yè)學(xué)習(xí)也會(huì)起到視野和心胸的拓展。負(fù)面是大學(xué)是以文科為主，文科學(xué)習(xí)有自身的特點(diǎn)，靈活、跳躍，與我們工科的嚴(yán)謹(jǐn)是大大的不同，所以，孩子們還是也保持住理工科學(xué)習(xí)特點(diǎn)的本色，不能讓文科學(xué)習(xí)特點(diǎn)過度的異化。二是，黑龍江大學(xué)的圖書館是非常不錯(cuò)的，書籍種類繁多，藏書量大，是學(xué)生們自學(xué)能力培養(yǎng)的場(chǎng)所和工具，如果你的孩子在四年當(dāng)中，能夠充分利用圖書館，養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，可以說就打開了終身學(xué)習(xí)的通道，未來一切發(fā)展結(jié)果都有可能。另外，黑大主辦的學(xué)府書城也是不錯(cuò)的，是哈市最大、最全的書店，在全國也是上屬的。
學(xué)院是在__年在黑龍江水利專科學(xué)校并入黑大基礎(chǔ)上成立的，經(jīng)過十年多的努力，從畢業(yè)生出口的數(shù)據(jù)看，無論是考研、就業(yè)在大學(xué)里屬于平均水平。因?yàn)槭谴髮W(xué)后成立的學(xué)院，且是專科的底子，我們知道自己的不足，所以，竭盡所能往前趕。關(guān)于就業(yè)問題，家長(zhǎng)們可能十分關(guān)心，我坦率的講，目前水利專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)是不錯(cuò)的，干活吃飯不成問題;因?yàn)閲一A(chǔ)建設(shè)投資水利項(xiàng)目在加大，無論是在新聞里和網(wǎng)絡(luò)上，我們總是能看到這方面的報(bào)道，其本質(zhì)原因就是經(jīng)濟(jì)乏力，用水利投資帶動(dòng)JDP;但是，要等到你們孩子畢業(yè)之時(shí)怎樣?我不好預(yù)判。同時(shí)，還要提醒家長(zhǎng)們，水利行業(yè)是艱苦行業(yè)，工作地點(diǎn)多數(shù)是遠(yuǎn)離城市荒郊野外，流動(dòng)性強(qiáng)，家庭優(yōu)越背景的孩子很難熬得住，因此，我們一定要有心理準(zhǔn)備，在孩子們四年的學(xué)習(xí)中，學(xué)院也會(huì)不斷加強(qiáng)這方面的行業(yè)教育。有的家長(zhǎng)會(huì)問，孩子不去這樣的單位，在城市工作有沒有?當(dāng)然有，科研院所、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，我們有很多畢業(yè)生通過考研、讀博，通過考試進(jìn)入這類性質(zhì)的單位，但是，前提是孩子在大學(xué)期間學(xué)習(xí)努力，成績(jī)好、綜合能力強(qiáng)才有可能，這就涉及到了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)了，本次交流開頭講的是孩子們的底線，要按時(shí)正常畢業(yè)，那么，現(xiàn)在講的是要努力學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)腦海中決不能有放任自流的疏忽，更不能被社會(huì)和中學(xué)老師們誤導(dǎo)，大學(xué)是輕松的，什么時(shí)候都是以實(shí)力說話;何況全國大學(xué)生數(shù)量如此的龐大，不存在過去奇缺現(xiàn)象。
大學(xué)是美好的，教育是神圣的，我與輔導(dǎo)員趙老師有幸從事這項(xiàng)工作，無論是在學(xué)生的教育、管理和服務(wù)方面，盡其所能完成自己的本職工作，以我國著名教育家陶行知的名言：“捧著一顆心來，不帶一棵草去”為信念，以泰戈?duì)柕摹敖逃?，師生之間的橋梁是尊重和慈愛”為手段，懷著“教師是為未來工作”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，與你們的孩子共同進(jìn)步和成長(zhǎng)、成熟。
最后，我要感謝家長(zhǎng)們，由于你們的信任，把孩子送到學(xué)校就讀，使我們有源源不斷的生源，不然我們會(huì)失業(yè)的，所以，我們老師必須珍惜家長(zhǎng)們的信任，一定要努力工作，同時(shí)也希望家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，這也是間接為社會(huì)、學(xué)校教育出力，你們屬于編外的教育者。四年當(dāng)中，家長(zhǎng)們可以隨時(shí)與輔導(dǎo)員和我電話溝通。家長(zhǎng)們回家在路途上一定注意安全，祝大家一路順風(fēng)，以一個(gè)好的心情去迎接沒有孩子在身邊嶄新的生活工作環(huán)境。
謝謝大家!
2022新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好!
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國語學(xué)院迎來了__級(jí)莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事，也是外國語學(xué)院的喜事。在此我代表外國語學(xué)院全體教職員工向各位家長(zhǎng)和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時(shí)也對(duì)各位家長(zhǎng)選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)外國語學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報(bào)到的時(shí)機(jī)召開新生家長(zhǎng)會(huì)，目的是讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校，使每位新同學(xué)將來在外國語學(xué)院這片熱土上快樂健康地成長(zhǎng)。下面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)三個(gè)問題：
一、外國語學(xué)院的基本情況
幾年來，外國語學(xué)院搶抓機(jī)遇，深化改革，不斷完善發(fā)展思路，強(qiáng)化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢(shì)，進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。外國語學(xué)院現(xiàn)有英語系、日語系、公共外語系三個(gè)系，有英語本科、日語本科、應(yīng)用英語?？频榷鄠€(gè)專業(yè)和方向;有語言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室多間，語言自主學(xué)習(xí)中心、數(shù)字錄音室及教學(xué)調(diào)頻臺(tái)等，總資產(chǎn)近千萬元;專業(yè)外文圖書資料1萬多冊(cè)，中外文期刊報(bào)紙140種;教學(xué)條件能夠滿足專業(yè)教學(xué)的需要。教職工80余人，專任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請(qǐng)美、英、日等國的外籍教師8人，有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外國語學(xué)院等國內(nèi)知名專家、教授擔(dān)任外院客座教授，經(jīng)常聘請(qǐng)他們來我院任教或講學(xué)。近年來共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等，穩(wěn)定而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了充足保證。近幾年來，教師獲得省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目5項(xiàng)，廳級(jí)以上的科研立項(xiàng)30多項(xiàng)，出版專著、編著15部，在各級(jí)期刊上發(fā)表論文470多篇。各類在籍學(xué)生1000余人，學(xué)生多次在高師技能大賽、英語演講比賽、翻譯大賽等國家、省級(jí)各類學(xué)科和專業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，2010年有17名同學(xué)考上研究生，連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達(dá)到了90%以上，就業(yè)率一直名列學(xué)校前列。
發(fā)展目標(biāo)：更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)外國語學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高，努力把我院建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、專業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位、全國知名的有較高水平的教學(xué)型外語學(xué)院。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的英語、日語語言文化基礎(chǔ)知識(shí)和語言基本技能，較熟練的英語、日語語言運(yùn)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性外語專門人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門從事外語教學(xué)、外語翻譯和涉外管理等工作。
二、在大學(xué)里學(xué)什么
對(duì)這個(gè)問題，家長(zhǎng)和同學(xué)們都十分關(guān)心，做下簡(jiǎn)單介紹。我想從大家普遍存在的一個(gè)觀念作為回答這個(gè)問題的切入點(diǎn)，很多家長(zhǎng)以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”，家長(zhǎng)可以撒手不管了，學(xué)生也認(rèn)為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，上大學(xué)的目的是為了成才，大學(xué)不再是只會(huì)讀書。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識(shí)的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)專業(yè)外的知識(shí);既要學(xué)習(xí)知識(shí)，也要掌握方法;既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長(zhǎng)成材帶來不小的壓力。很多孩子上中學(xué)時(shí)出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評(píng)價(jià)的錯(cuò)位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問題，影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨(dú)生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了。對(duì)此，家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但家長(zhǎng)也不必過分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來也應(yīng)該是掌握在自己手中的。
三、共同參與，幫助學(xué)生成才
怎樣能夠順利渡過大學(xué)本科這一階段，給孩子今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎(chǔ)，是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生成長(zhǎng)成材方面，我們渴望得到各位家長(zhǎng)的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現(xiàn)代教育是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補(bǔ)充。學(xué)校與家長(zhǎng)之間建立起一個(gè)有效的溝通交流平臺(tái)，關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長(zhǎng)之路。作為學(xué)校來說，要主動(dòng)地聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況，一起分析原因，尋求解決實(shí)際問題的方法，促使學(xué)生進(jìn)步。作為家長(zhǎng)來說，孩子上了大學(xué)，家長(zhǎng)仍需操心，要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活，尋求克服困難的方法，盡快實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換，最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光，有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。家長(zhǎng)不認(rèn)可的教育，是蒼白無力的教育;家長(zhǎng)參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長(zhǎng)能夠就外國語學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展，就學(xué)生的成長(zhǎng)成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見。
家長(zhǎng)把孩子培養(yǎng)成人，外院會(huì)將他們培養(yǎng)成材，不會(huì)讓家長(zhǎng)后悔將孩子送入襄樊學(xué)院!
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。謝謝大家。
2022新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
各位同學(xué)：
大家好!
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，迎來了__級(jí)莘莘學(xué)子。上大學(xué)是人生的一件大事、喜事，也是我院的喜事。在此我代表___全體教職員工向__級(jí)新學(xué)表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎。我們今天利用上課前時(shí)間開學(xué)典禮，目的是讓同學(xué)們盡快轉(zhuǎn)變角色、了解學(xué)院、適應(yīng)大學(xué)生活，下面談三個(gè)問題：
一、___的基本情況
幾年來，___是學(xué)校的起家系，創(chuàng)建自1958年，__年11月撤體系建院，目前有本科生1252人，研究生132人，教職工55人，博士21人，碩士30人。教授9人，副教授15人。省市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視生科院建設(shè)，__年時(shí)任省長(zhǎng)的王憲魁到我院參觀考察，給予高度重視，現(xiàn)場(chǎng)辦公，批建食用菌研發(fā)中心，撥款50萬元，教育廳前任和現(xiàn)任廳長(zhǎng)張永洲，徐梅多次來我院調(diào)研。幾年來我院也抓機(jī)遇，深化改革，不斷探索發(fā)展思路，強(qiáng)化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢(shì)，進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。我院現(xiàn)有生物科學(xué)、園林、技術(shù)、制藥四個(gè)系八個(gè)方向;有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省科譜教育基地標(biāo)本館。近幾年來，生科院獲得省級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)集體、省級(jí)先進(jìn)基層黨委和省級(jí)教書充人先進(jìn)單位和市級(jí)科研先進(jìn)單位等集體榮譽(yù)20多項(xiàng)，在科研上也排在學(xué)校的前列，__年獲申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)210多萬元，__年生科院開始招收研究生，目前正在準(zhǔn)備申請(qǐng)博士點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，近五年我院學(xué)生考取研究生的人數(shù)和比例都排在全校前列，__年研究生上線131人，考走121人，有中科院、中山大學(xué)、哈工大等985、211院校多人，選擇了牡丹江師范學(xué)院___就是選擇了一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范的集體。
二、在大學(xué)里學(xué)什么學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)做事，
這個(gè)問題是同學(xué)們都十分關(guān)心事，做下簡(jiǎn)單介紹。很多學(xué)生考上大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”，可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是完全不正確的。多年的經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們，只有終身學(xué)習(xí)的孩子才有可能成大氣。大學(xué)不過是讓我們走向獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的驛站，也是人生成長(zhǎng)的比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，上大學(xué)的目的是將來更好地生活，大學(xué)不再是只會(huì)讀書。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識(shí)的灌輸、人文精神及道德品質(zhì)的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)專業(yè)外的知識(shí);既要理論知識(shí)，也要掌握實(shí)踐方法;既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長(zhǎng)成材帶來不小的壓力。很多學(xué)生上中學(xué)時(shí)出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評(píng)價(jià)的錯(cuò)位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問題，影響了學(xué)業(yè)。大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了。對(duì)此，我們要有思想準(zhǔn)備，注意與家長(zhǎng)老師溝通，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各位同學(xué)應(yīng)注意的以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)，督促孩子努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的是知識(shí)、能力和學(xué)歷，三者缺一個(gè)都很難，且要終身學(xué)習(xí)，不積極主動(dòng)，就是畢業(yè)就失業(yè)，要爭(zhēng)取考研，走知識(shí)改變命運(yùn)的道路，
二是關(guān)注學(xué)生的身心健康，沒有好的身心一切都是0，所以定期和孩子交流學(xué)習(xí)、生活和工作情況給予正面的引導(dǎo)，讓孩子多和同學(xué)老師溝通，避免孩子孤獨(dú)、自閉，造成心理問題。
三是學(xué)會(huì)自立、自律、自強(qiáng)、自重意識(shí)，孩子早晚要放到社會(huì)的大環(huán)境中去成長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)不可陪孩子走一生，所以要讓孩子學(xué)生自己處理自己的事，不要大包大攬，讓孩子多碰壁，多受挫折，他才會(huì)長(zhǎng)大，才能抵得住風(fēng)雨嚴(yán)賽;
四是強(qiáng)化安全意識(shí)：交友、上網(wǎng)、交通、心理、飲食、實(shí)習(xí)實(shí)踐打工、傳銷、水電。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。
謝謝大家。
2022新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
感謝你們?cè)俅纬槌鰰r(shí)間來參加本班的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)上學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)工作。非常感謝您們能積極配合與參加我園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如“六一親子游園”、“上海秋游”、“家長(zhǎng)觀摩半日活動(dòng)”、“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)。在這里我們?nèi)焕蠋熢僖淮胃兄x各位家長(zhǎng)，這也是對(duì)我們的一種肯定，使我們更有信心去做好明天的工作。在此，我們要簡(jiǎn)單匯報(bào)一下上學(xué)期的活動(dòng)成果：我班在“幼兒兒歌朗誦比賽”中獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，王夏婧琦獲個(gè)人一等獎(jiǎng)、高淵博獲個(gè)人二等獎(jiǎng)等;在“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我班幼兒也表現(xiàn)的很棒!此外，我們組織幼兒參加了第六屆童畫之星繪畫活動(dòng)，取得特金獎(jiǎng)1名，金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)9名的好成績(jī)。
今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一、介紹新教師
本學(xué)期將由我、史老師和曹阿姨帶這個(gè)班級(jí)。唯一的男教師被分配在我們班，這也是我們班的榮幸;到目前為止，昆山也沒有幾家幼兒園有男教師，并且史老師是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的，對(duì)幼兒的心理有更好的了解，這對(duì)于我班幼兒的教育是非常有利的，現(xiàn)在我班小朋友都很喜歡我們的男老師，請(qǐng)家長(zhǎng)盡管放心!
二、表揚(yáng)優(yōu)秀的幼兒
上學(xué)期，我班幼兒在各個(gè)方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天大多數(shù)孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。在此，重點(diǎn)對(duì)以下幼兒提出表揚(yáng)：
我們班的周子曦，張盛涵、于周、高淵博、成淑怡等小朋友上課專注力高。
仲宇陽、劉沆、鄒天樂接受新知識(shí)快。
趙思涵、高淵博、顧子軒、顧馨怡等小朋友動(dòng)手能力較強(qiáng)。
王彩琳、王睿琪、張盛涵、于抒含等小朋友繪畫能力不錯(cuò);
吳家陽、吳章迪、周禹坤，在課堂上對(duì)數(shù)、形的感知能力較強(qiáng)、反應(yīng)快、注意力集中的時(shí)間延長(zhǎng)了;
周子曦、王夏婧琦、吳家陽小朋友語言表達(dá)能力很強(qiáng)，值得表揚(yáng)的是劉多多、馬子涵、葉菲、童駿宏、徐瑋玥等小朋友語言表達(dá)能力提高了，能大膽與老師、小朋友溝通交流，變得越來越自信了，敢于在同伴面前大膽表現(xiàn)自己了!
三、本學(xué)期的教育重點(diǎn)
1.繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：
上課時(shí)能集中注意力，專心聽講，積極舉手發(fā)言，愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)集體生活。
2.學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)說：
傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷(這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣)，能根據(jù)自己的意愿表達(dá)自己的想法。
3.交往活動(dòng)：
現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€(gè)大人圍著他轉(zhuǎn)，至使孩子不會(huì)與同伴交往，所以我們每個(gè)周五進(jìn)行一次分享活動(dòng)，去年我們分享的都是食物，今年我們將分享和主題結(jié)合，例如：3月我們的主題是“我們?cè)诖禾炖铩保晕覀儗⒎窒矶ǔ膳c春天有關(guān)的事物上，如：分享梅花、迎春花、小樹發(fā)芽等。
四、主題教學(xué)方面
本學(xué)期我們的主題教學(xué)活動(dòng)分六個(gè)主題，分別是《準(zhǔn)備上小學(xué)了》、《小問號(hào)》、《我們?cè)诖禾炖铩?、《人們?cè)鯓庸ぷ鳌?、《環(huán)保小衛(wèi)士》和《六一節(jié)》。在這幾個(gè)主題中我們從不同角度去培養(yǎng)孩子的品格、習(xí)慣、規(guī)則等，為了幼小銜接也會(huì)學(xué)習(xí)很多數(shù)學(xué)和語言方面的知識(shí)。
五、孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備
在孩子接受社會(huì)教育的過程中，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長(zhǎng)們關(guān)注，所以大班下學(xué)期,我們要重點(diǎn)做好幼小銜接工作。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
1、心里上的準(zhǔn)備
(1)、讓孩子知道大一歲了，9月1日能上小學(xué)一年級(jí)了，馬上就是一年級(jí)的小學(xué)生了·····
(2)、讓孩子有上小學(xué)的欲望，以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。
(3)、幼兒園會(huì)帶小朋友去參觀小學(xué)，看一年級(jí)學(xué)生上課，知道一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。
(4)、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子天天上幼兒園，不無故缺席。
(5)、鼓勵(lì)幼兒講講哥哥、姐姐上小學(xué)的事情。
2、物質(zhì)上的準(zhǔn)備
(1)、可給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書包，讓其背著書包上幼兒園。我們老師會(huì)組織小朋友進(jìn)行整理書包比賽的活動(dòng)。
(2)、我們?cè)谏险n時(shí)會(huì)為幼兒排小學(xué)生的座位。
(3)、我們老師會(huì)引導(dǎo)幼兒模仿小學(xué)生上課，上課的時(shí)間也會(huì)比原來的上課時(shí)間延遲5分鐘。
(4)、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒認(rèn)知自己的名字和好朋友的名字，鼓勵(lì)幼兒學(xué)寫自己的名字。
3、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備
這里所說的.學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請(qǐng)孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我們要培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。從讓孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對(duì)孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。
4、自理能力方面的準(zhǔn)備
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。
5、交往能力方面的準(zhǔn)備
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要，所以在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在此，請(qǐng)家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子的交往能力，讓孩子學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，會(huì)把自己的想法大膽地告訴家長(zhǎng)，同時(shí)也愿意配合家長(zhǎng)做事。
入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子都不是小事，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
六、安全工作
1、咱們幼兒園一般來園時(shí)間為7:30，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過早的送孩子來園，而且，不論您怎么趕時(shí)間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。
2、孩子晚上離園為16：00。如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系。為確保幼兒安全，請(qǐng)您在接到幼兒后帶幼兒及時(shí)離園。
3、如果孩子的身體不好不能來園，希望能和老師請(qǐng)假，電話號(hào)碼是___(伏老師)，還有，如果家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴我們，以便我們和您聯(lián)系。
4、衛(wèi)生習(xí)慣：勤曬被褥，勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。
5、幼兒帶藥(用保鮮袋把藥包好，寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù)，交給保健老師)
七、聽取家長(zhǎng)的意見。
家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。下面是家長(zhǎng)反饋時(shí)間。感謝各位對(duì)我們的幫助,如果有家長(zhǎng)有什么需要問題可以留下來與老師交流，其它的家長(zhǎng)以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。
八、總結(jié)
最后，我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們，謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南Ｍ议L(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會(huì)做的越來越好，謝謝大家!
2022新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
你們好!
沐浴在愜意的秋風(fēng)中，我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī)，蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期。本學(xué)期將由我和姚老師繼續(xù)擔(dān)任孩子的保教工作，我們很開心繼續(xù)做您和您孩子的朋友。相處了幾年我們不再陌生而是越來越融洽了。正是有了你們的信任、理解與支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠地向您們說一聲：謝謝!同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。
轉(zhuǎn)眼間您的孩子已上了大班，他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年，在這一年里孩子們的快樂，煩惱和驕傲都將與我們兩位老師一同分享，我和姚老師一定會(huì)齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長(zhǎng)而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里，我們見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂的成長(zhǎng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習(xí)，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因?yàn)?，?duì)于家長(zhǎng)們來說，孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都會(huì)讓我們感到欣慰和自豪!
一、班級(jí)情況回顧
下面我們先來回顧一下上學(xué)年我班孩子取得的進(jìn)步與成績(jī)：
班級(jí)的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對(duì)某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個(gè)別交流、自我評(píng)比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí)。孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會(huì)合作、會(huì)謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
孩子一天天在成長(zhǎng)，一天天在進(jìn)步。他們沿著自己的興趣點(diǎn)，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服自己的弱勢(shì)，完善了自己的個(gè)性。比如：不愛說話的王小苗、楊雷、陳穎、朱劉琦、蔣鋮煜也能勇敢的回答老師的問題了，認(rèn)真負(fù)責(zé)的項(xiàng)博陽、朱歆怡、鄭怡婷、譚閩杭小組長(zhǎng)工作做得可認(rèn)真了是老師得力的小助手，總而言之我們大一班的每一個(gè)小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí)，獨(dú)立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
二、本學(xué)期的教學(xué)
上學(xué)年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動(dòng)，幼兒也在動(dòng)手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。本學(xué)期我們的課程是參照《幼兒園教育綱要(試行)》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)，將幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為：健康、體育、語言、早期閱讀、社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等九個(gè)部分。如在第一個(gè)主題《你變我變大家變》中，分兩個(gè)星期來完成，讓幼兒知道自己上大班了，是幼兒園里的大哥哥、大姐姐了，要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子。在主題墻上我們創(chuàng)設(shè)了“你變我變大家變”專欄，將每個(gè)小朋友的小手沾上顏料，印在墻面上一起來比一比誰的小手會(huì)變魔術(shù)。何凱迪、藤奇潔、莫科恩、葉迎佳、倪逸珂印的小手特別棒。在第二個(gè)主題《中國娃》中，分三個(gè)星期來完成，讓幼兒知道自己是中國人，為自己祖國60周慶而感到自豪。并讓幼兒了解祖國的悠久歷史、大好河山、偉大人物。讓幼兒知道京劇是中國的國粹。世界上有很多人都愛聽京劇。讓幼兒學(xué)畫京劇臉譜。同時(shí)還讓幼兒回家和爸爸媽媽一起制作京劇臉譜。像吳俊尉、周歡、沈飛揚(yáng)、段丹丹、譚閩杭等小朋友帶來的臉譜做得非常好。還有林銘毅、朱歆怡、鄭怡婷、蔣萍萍、段丹丹、陳穎壽嘉豪、陳佳欣等小朋友做來了各種各樣的燈籠一起來迎接國慶，慶祝祖國媽媽的生日。讓幼兒開拓了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。第三個(gè)主題是《亮眼看世界》，分三個(gè)星期來完成。讓幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、感受秋天自然界的變化以及美麗的景象。了解秋天里動(dòng)物、植物、人物的變化。用不同的藝術(shù)形式，表現(xiàn)對(duì)秋天的感受、抒發(fā)情感。在實(shí)施主題的過程中，為了達(dá)到較好的教學(xué)效果，讓孩子們較好地參與活動(dòng)，我們需要搜集一些教學(xué)材料，還要布置主題墻飾，這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的，因此在搜集準(zhǔn)備材料方面，繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙，有時(shí)需要一些什么東西我們會(huì)寫在通知欄上，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙、多想辦法、多協(xié)助，因?yàn)槲覀優(yōu)榈氖峭粋€(gè)目標(biāo)――為了孩子。
除了書本上教的內(nèi)容以外，平時(shí)我們還適當(dāng)補(bǔ)充一些課外的知識(shí)，如英語單詞方面，我們教學(xué)了可樂、果汁、男孩、女孩、水等家長(zhǎng)也可讓孩子在家讀給你聽。在禮儀方面，我們利用早晨來園、中午餐后學(xué)習(xí)入園、離園、敲門、關(guān)門的三字經(jīng)，加強(qiáng)了幼兒的禮貌教育。在拼音方面，我們已經(jīng)學(xué)了單韻母aoeiu的四聲。在古詩方面，我們學(xué)了《絕句》、《涼州詞》，并讓幼兒學(xué)會(huì)背誦。理解古詩的大致意思。在計(jì)算題方面，我們主要練習(xí)10以內(nèi)的加減法，數(shù)的分成。家長(zhǎng)朋友可能會(huì)覺得太簡(jiǎn)單，其實(shí)只要掌握方法，不一定要做很難的題目。珠心算是我園的一個(gè)特色教學(xué)，本學(xué)期珠心算我們還是從頭學(xué)起，開始幾周我們是練習(xí)指法，訓(xùn)練幼兒手指的靈活度，讓幼兒知道大拇指、食指、中指的用法?，F(xiàn)在我們已學(xué)習(xí)了直加直減、幼兒基本上都能掌握。對(duì)于剛學(xué)的滿五加來說，有的幼兒口訣會(huì)背但不會(huì)運(yùn)用，有的連口訣還不會(huì)背。那我覺得口訣是最關(guān)鍵的一定要背出來，這樣撥起來就方便多了。每個(gè)星期我們都會(huì)安排幼兒進(jìn)行撥珠練習(xí)?，F(xiàn)在班級(jí)里的幼兒接受能力參差不齊，有的珠心算已全部掌握，而且相當(dāng)?shù)氖炀?。有的幼兒連撥入撥去珠子的指法都有困難。希望家長(zhǎng)朋友讓孩子在家也要多練習(xí)。
本學(xué)期我們幼兒園還開設(shè)了興趣班，有唱歌、跳舞、寫字、畫畫、電子琴。家長(zhǎng)也根據(jù)自己孩子的特長(zhǎng)、愛好報(bào)名參加了興趣班。進(jìn)入大班，跳繩也是一項(xiàng)非常有益的體育活動(dòng)，每天早晨幼兒來園如天氣不下雨，我們都會(huì)帶他們?nèi)敉馓K，現(xiàn)在大部分幼兒都能連起來跳好多圈，但還有幾個(gè)小朋友還不會(huì)跳，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性不夠好，不能連起來跳。請(qǐng)家長(zhǎng)在家多指導(dǎo)指導(dǎo)，讓孩子在家多練習(xí)。幼兒早晨來園盡量不要遲到，要不你又錯(cuò)過了跳繩的機(jī)會(huì)。
本學(xué)期我們開展了三項(xiàng)競(jìng)賽的活動(dòng)，有文明、衛(wèi)生、守紀(jì)，請(qǐng)幼兒不要隨便缺課，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好孩子。
三、請(qǐng)家長(zhǎng)配合的幾方面
1、座位問題
有的家長(zhǎng)很在意孩子坐在哪兒。這一點(diǎn)請(qǐng)您放心。我們安排座位一般按高矮個(gè)子排列，男孩與女孩，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會(huì)盡力考慮周全，一兩周座位調(diào)換一次。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心。
2、爭(zhēng)執(zhí)問題
孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我有碰了他。我們的爺爺、奶奶總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，導(dǎo)致糾紛越鬧越大。久而久之，孩子回形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決。我們想想這不是適得其反嗎?其實(shí)孩子之間發(fā)生矛盾是一種正?，F(xiàn)象。有了矛盾需要去解決，而且得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決。因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中，孩子需要思考、分析矛盾，并判斷自己行為的對(duì)錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧。如果孩子自己能夠解決，這不正表明這是他們能力的提高，我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z孩子鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。如果你能以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確解決矛盾，讓大事化小，小事化了。孩子在你寬容的心態(tài)引導(dǎo)下，會(huì)懂得互相謙讓，相互合作。這樣的品德他們定會(huì)受益終生。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣
大班是幼兒園的最后一學(xué)年，是與小學(xué)銜接的最關(guān)鍵階段。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這里我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是幼兒的寫字姿勢(shì)。有的幼兒的寫字姿勢(shì)非常不端正。這樣不但會(huì)影響幼兒的視力，還會(huì)導(dǎo)致幼兒身心不良發(fā)展。有的幼兒已形成頑固的不良習(xí)慣，一時(shí)很難糾正。這就需要你們配合我們及時(shí)督促孩子，給予幫助、糾正。
許多家長(zhǎng)都為孩子性格內(nèi)向，不善言談而深感焦急。在此，提出一些意見僅供家長(zhǎng)們參考，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達(dá)引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的書，多聽他們愛聽的兒歌，故事，有機(jī)會(huì)還可以帶他們出去看看，找找他們生活中一些細(xì)微的變化，總之，一切從他們的愛好出發(fā)，家長(zhǎng)和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，激發(fā)屬于他們的熱情，增加他們的自信。
4、安全問題
安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。我想把安全工作再強(qiáng)調(diào)一下。
(1)接送孩子
不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請(qǐng)電話預(yù)先通知我們。
(2)不安全物品
掛飾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素。我們應(yīng)盡量避免。請(qǐng)入園前為幼兒檢查衣袋，只有我們的安全工作細(xì)致了，防范意識(shí)提高了，才能以防萬一，孩子的生活才會(huì)平安、快樂，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。
5、家園聯(lián)系冊(cè)
家園聯(lián)系冊(cè)是我們交流的另一渠道。我們會(huì)將幼兒每月在園表現(xiàn)向您反映，請(qǐng)您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們。讓我們相互了解。有的家長(zhǎng)比較忙，會(huì)覺得煩，請(qǐng)你千萬不要這樣想，其實(shí)這并不占用你多少時(shí)間，我們也是為了更好的教育好孩子。只有這樣家園才能達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，共同完成我們的目標(biāo)。
10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有四十多個(gè)可愛的小精靈，所以這就更需要您和我們?cè)谝院蟮娜兆永铩靶耐惶幭?，勁往一處使”多加?qiáng)家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實(shí)。每個(gè)孩子健康，是我們大家共同的心原。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家。
各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π?
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