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最新家長(zhǎng)學(xué)校上的發(fā)言稿

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最新家長(zhǎng)學(xué)校上的發(fā)言稿

  鑒于家庭教育扮演著如此重要的角色,家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生,家長(zhǎng)學(xué)校幫助家長(zhǎng)掌握教育孩子的正確方法,以避免不正確的家庭教育觀念給孩子帶來(lái)的傷害。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿,僅供參考。

  最新家長(zhǎng)學(xué)校上的發(fā)言稿(一):

  各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  我首先代表學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校的大力支持表示衷心的感謝!

  自1999年9月鎮(zhèn)中心小學(xué)搬遷到這里以來(lái),在縣教育局和鎮(zhèn)聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界及家長(zhǎng)朋友們的鼎力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取,促進(jìn)了學(xué)校的蓬勃發(fā)展。學(xué)校先后被評(píng)為莘縣和聊城市規(guī)范化學(xué)校、教學(xué)示范學(xué)校。特別是今年4月25日全縣集體備課研討活動(dòng)在我校的成功舉辦,進(jìn)一步擴(kuò)大了我們?cè)谌h的影響。莘縣教育局楚局長(zhǎng)、孫局長(zhǎng),教研室全體成員及各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)200余人,前來(lái)我校觀看了全鎮(zhèn)小學(xué)教師的集體研討活動(dòng),對(duì)學(xué)校環(huán)境和班級(jí)文化建設(shè)均給予了高度評(píng)價(jià)。現(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)成為櫻桃園的窗口學(xué)校,也在全縣樹(shù)起了一面光輝的旗幟。

  尊敬的家長(zhǎng)同志們,學(xué)校的發(fā)展凝聚著您的心血和智慧,孩子的健康成長(zhǎng)是我們學(xué)校、家庭雙方的共同責(zé)任。只有我們攜起手來(lái),能力合作,才能讓我們的孩子在健康成長(zhǎng)的道路上闊步前行。那么,在影響孩子成長(zhǎng)的諸多因素中,什么才是最重要的呢?那就是安全。離開(kāi)了安全,其它一切將無(wú)從談起。然而,當(dāng)前校園暴力事件接連發(fā)生,犯罪分子十分猖獗,手段極其殘忍,給學(xué)校、家庭造成了極大的、無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。為嚴(yán)防同樣的悲劇在我們身邊發(fā)生,我們必須高度警惕,努力提高安全意識(shí),進(jìn)一步加大安全防范措施,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。為此,學(xué)校嚴(yán)格了學(xué)校安全教師值班制度和門(mén)崗值勤制度。學(xué)校配備了專(zhuān)職保安人員,將定時(shí)開(kāi)、關(guān)校門(mén),敬請(qǐng)您的理解與配合。 家長(zhǎng)同志們,希望你們?cè)诎倜χ心艹槌鲆欢ǖ臅r(shí)間,常來(lái)學(xué)校走一走,看一看,多與孩子的老師進(jìn)行交流,多給學(xué)校提出一些意見(jiàn)和好的建議,以便改進(jìn)我們的工作,促進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。

  最后,祝尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)工作順利,身體健康,合家幸福、安康!

  最新家長(zhǎng)學(xué)校上的發(fā)言稿(二):

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng):

  大家好!首先感謝學(xué)校給我這次代表家長(zhǎng)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我是初一(3)班yatou的家長(zhǎng)。在近一年家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)中,我受益匪淺。在教育觀念上、思想上有了很大轉(zhuǎn)變;在教育方法、措施上有了很大改變;在教育目標(biāo)、行動(dòng)上有了很大變化。今天我在這里主要談一談孩子升入初中,教育孩子的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

  1、生活上既要關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子又要學(xué)會(huì)放飛孩子

  初中正是孩子長(zhǎng)身體的重要階段,一日三餐要吃飽吃好,特別是早餐。每天早晨都按時(shí)做好飯,讓孩子在家吃早飯。一星期基本上沒(méi)重樣,葷素稀稠搭配著做。其實(shí)做飯時(shí)間也不過(guò)十分鐘左右。有些家長(zhǎng)習(xí)慣讓孩子到外面吃早點(diǎn),這樣既費(fèi)錢(qián),又不衛(wèi)生,還容易造成營(yíng)養(yǎng)不良。俗話(huà)說(shuō)身體是革命的本錢(qián)。只有身體好,才能學(xué)得好,做好其它事情。

  生活上家長(zhǎng)要關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,但不是所有的事情都替孩子包辦。平時(shí)鍛煉孩子做一些力所能及的活。比如洗碗、洗衣服、打掃整理房間等。孩子升初中以后,我只管孩子上學(xué)期間的吃飯問(wèn)題。其它的事情基本上都不管。有些家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子小,什么事都做不好,甚至當(dāng)孩子做的不好時(shí),而大加指責(zé)埋怨。這樣孩子永遠(yuǎn)不能自立,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都很累。這其實(shí)不是愛(ài)孩子,而是害孩子。因此,家長(zhǎng)在生活上關(guān)心照顧孩子的同時(shí),要學(xué)會(huì)放飛孩子,解放自己。

  2. 學(xué)會(huì)和孩子溝通,與孩子共同成長(zhǎng)

  家長(zhǎng)常說(shuō),現(xiàn)在的孩子不聽(tīng)話(huà),說(shuō)什么也不聽(tīng),沒(méi)法管教。的確是這樣,說(shuō)實(shí)話(huà),我也被孩子氣哭過(guò)好幾次,也曾有好多次下決心不想管他了。但是通過(guò)家教報(bào)的學(xué)習(xí)和老師的耐心指導(dǎo),深知教育孩子的重要性,知道了教育孩子的一些方法策略。

  俗話(huà)說(shuō),小樹(shù)不選不成材,孩子不教不成器。我們不能不管孩子。孩子升入初中進(jìn)入青春期,生理、心理發(fā)生很大變化,逆反心理極強(qiáng)。此時(shí)學(xué)會(huì)和孩子溝通,顯得尤為重要。因?yàn)檫@樣可以及時(shí)了解孩子的心理變化,防止孩子走彎路。

  怎樣學(xué)會(huì)和孩子溝通呢?其一,我們不要以家長(zhǎng)的身份去交流,而是以朋友的身份真誠(chéng)地去交流。面對(duì)孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí),我們不要生氣,要學(xué)會(huì)忍耐,控制自己的情緒。其實(shí)反過(guò)來(lái)想,孩子處處都聽(tīng)話(huà),就像手中面團(tuán),想怎么捏就怎么捏,沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),你會(huì)喜歡這樣的孩子嗎?不會(huì)。當(dāng)我們心情平靜時(shí),坐下來(lái)心平氣和地再去和孩子溝通交流效果才好。其二,要知道,溝通不是訓(xùn)斥,不是打罵,不是嘮叨,不是強(qiáng)迫,而是心與心的交融,是雙方思想的交流。處于青春期的孩子心情比較煩躁,叛逆性強(qiáng),打罵、訓(xùn)斥解決不了問(wèn)題,反而會(huì)激化雙方的矛盾。其三,家長(zhǎng)和孩子要進(jìn)行換位思考,站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。遇到問(wèn)題,雙方意見(jiàn)不一致時(shí),換作對(duì)方該怎么想,怎么做。這樣換位思考交流溝通,更有利于問(wèn)題的解決。其四,和孩子溝通,家長(zhǎng)不要隨意說(shuō)話(huà)。說(shuō)話(huà)之前必須經(jīng)過(guò)大腦認(rèn)真思考,想好用什么詞,用哪句話(huà),哪種方式交流。也就是對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)要有價(jià)值,切中要害,不說(shuō)廢話(huà)。

  關(guān)于怎樣學(xué)會(huì)和孩子溝通,我深有體會(huì)。舉一實(shí)例。前幾天,家校互動(dòng)上,老師發(fā)了一條短信,關(guān)于男女同學(xué)交往問(wèn)題。我沒(méi)有直接問(wèn)孩子,而是讓他看看短信之后,對(duì)她說(shuō):“其實(shí)男女生交往,這是正?,F(xiàn)象,沒(méi)必要大驚小怪的。”孩子聽(tīng)了之后非常興奮,迫不及待地說(shuō):“就是。我們也只是說(shuō)說(shuō)話(huà)話(huà),聊聊天而已。你們家長(zhǎng)總是這樣認(rèn)為我們不正常。”我因勢(shì)利導(dǎo)接著說(shuō)“男女同學(xué)集體在一塊說(shuō)話(huà)聊天,這屬于正常交往。但是,男女單獨(dú)在一起聊天,而且經(jīng)常在一起,這就屬于不正常交往了。如果男女生相互有好感,相互喜歡,這也是正常現(xiàn)象。這屬于青春期出現(xiàn)的正常生理心理變化。反之沒(méi)有才不正常。喜歡誰(shuí)這沒(méi)有錯(cuò)誤,關(guān)鍵是你怎么看待這個(gè)問(wèn)題,怎么處理這個(gè)問(wèn)題,處理不好就會(huì)犯錯(cuò)誤。”孩子聽(tīng)的很認(rèn)真,敞開(kāi)心扉和我談了很多。中學(xué)階段男女交往問(wèn)題始終是家長(zhǎng)最關(guān)心最頭疼的問(wèn)題。處理好這個(gè)問(wèn)題,更需要家長(zhǎng)學(xué)會(huì)和孩子溝通,幫助孩子順利度過(guò)中學(xué)黃金時(shí)期。

  其實(shí)學(xué)會(huì)和孩子溝通,也是教育的一門(mén)藝術(shù)。這需要我們家長(zhǎng)不斷地去學(xué)習(xí),去研究,掌握方法技巧,與孩子共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

  3. 用欣賞的眼光,審美的心情看待孩子。

  人都有所長(zhǎng),也各有所短。如果你帶著這樣的眼光和心情去欣賞你的孩子,就一定能夠從他們身上發(fā)現(xiàn)更多美好的東西。羅丹說(shuō)過(guò)“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美”。攝影師總能找到最佳視角,把照片中的你拍得賞心悅目,信心十足。美國(guó)著名教育學(xué)家巴士卡里雅教育成功的妙方就是善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,多鼓勵(lì),多贊揚(yáng)。真誠(chéng)的贊揚(yáng)和欣賞能撫平人心靈的創(chuàng)傷,幫助擺脫自卑,樹(shù)立自信,讓孩子在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生一種喜悅。

  4. 和諧、民主的家庭利于孩子快樂(lè)成長(zhǎng)

  和諧、民主的家庭氛圍,才能使孩子更善于與家長(zhǎng)溝通表達(dá)自己的看法;與孩子的平等相處,才能成就他們的自信獨(dú)立;尊重他們的發(fā)展、聽(tīng)取他們的想法,才能發(fā)揮他們潛在的個(gè)性;只有和諧、民主的家庭,才能使孩子快樂(lè)成長(zhǎng),幫助孩子成就夢(mèng)想。

  為了孩子,即使工作再忙再累,也要犧牲休息的時(shí)間,幫助孩子一起擺脫遇到的困境,鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挫折,樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力,成就他們輝煌的未來(lái)。

  現(xiàn)在回想起對(duì)孩子十三年的養(yǎng)育時(shí),我最想說(shuō)的就是:“生孩子容易,養(yǎng)孩子很不容易。”但是,教育孩子再難,我們作為家長(zhǎng)也必須擔(dān)負(fù)起教育好孩子的重要責(zé)任。因?yàn)楹⒆拥闹袑W(xué)黃金時(shí)期只有一個(gè),錯(cuò)過(guò)這一最佳教育時(shí)期,我們將會(huì)后悔莫及。

  最后,我代表各位家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)我們的幫助指導(dǎo)。它像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著我們的心田;它像一盞明燈,指引我們教育孩子的方向。家長(zhǎng)學(xué)校雖然畢業(yè)了,但是,家長(zhǎng)學(xué)校的教育思想精神永駐心間,引領(lǐng)我們繼續(xù)教育孩子,教育好孩子,成為國(guó)家合格人才,棟梁之才。

  謝謝大家!

  最新家長(zhǎng)學(xué)校上的發(fā)言稿(三):

  尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友:

  大家好!

  我是大(一)班**小朋友的家長(zhǎng),今天非常高興來(lái)到**小鎮(zhèn)參加女兒人生中第一個(gè)隆重和有意義的畢業(yè)典禮,并且沾女兒的光——榮幸地以家長(zhǎng)代表的身份在這里發(fā)言。

  三十年前,我也剛從幼兒園畢業(yè),曾記得那時(shí)的幼兒園只有低矮的平房,小小的操場(chǎng),簡(jiǎn)陋的教具,課桌拼起來(lái)當(dāng)睡床,沒(méi)有電腦,沒(méi)有空調(diào),酷暑用風(fēng)扇降溫,嚴(yán)寒生爐子取暖,整個(gè)世界似乎是灰色的,唯有小伙伴的笑容最燦爛,老師的關(guān)懷最親切。在那里帶給了我快樂(lè)、自信、教會(huì)我求知、分享、懂得關(guān)愛(ài)。

  三年前,當(dāng)把孩子送到幼兒園的情形還歷歷在目,心想孩子在這里是否能夠快樂(lè)?是否能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣?每當(dāng)問(wèn)女兒,在家開(kāi)心還是學(xué)校開(kāi)心時(shí),女兒總是毫不猶豫的說(shuō)在幼兒園開(kāi)心,我想這足夠說(shuō)明了一切。由于工作的關(guān)系,很少有機(jī)會(huì)參加幼兒園舉行的活動(dòng),所以網(wǎng)絡(luò)成了了解女兒幼兒園生活的重要途徑之一。非常感謝*老師和*老師,利用網(wǎng)絡(luò)為我們家長(zhǎng)搭建了互動(dòng)的平臺(tái),使孩子們?cè)谟變簣@的生活更加透明,讓我們從不同的側(cè)面了解到孩子在幼兒園內(nèi)和戶(hù)外活動(dòng)中的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,而那一張張的照片既記錄了孩子在幼兒園的幸福時(shí)光,也將成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴記憶。今天,快樂(lè)的三年過(guò)去了,我欣慰地看著孩子在幼兒園里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),并養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到慶幸,因?yàn)檫@里有開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的園領(lǐng)導(dǎo),有對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧解決家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)的教師團(tuán)隊(duì);這里不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境,而且有全方位的后勤保障;這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),更有為孩子施展才藝的平臺(tái)。

  普希金說(shuō):一切都將成為過(guò)去/一切過(guò)去了的/都將成為美好回憶。小朋友們,你們度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的三年,當(dāng)你們帶著好奇走進(jìn)新的校園,書(shū)寫(xiě)人生中嶄新一頁(yè)的時(shí)候,請(qǐng)你們一定要記住曾經(jīng)朝夕相處的小伙伴,還有和藹可親的老師,同時(shí)我要預(yù)祝即將選擇不同學(xué)校,接受更多的教育的小朋友們陽(yáng)光自信,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里取得成功。

  最后,我代表全體家長(zhǎng),再一次對(duì)**幼兒園的各位老師三年的辛勤付出表示最誠(chéng)摯的謝意,祝你們健康幸福!工作順利!

  祝**幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好。

  謝謝大家!


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