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初中學生家長會講話3篇

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  家長會是家庭和學校聯(lián)系的有機形式。而如何將家長會開得有聲有色,讓家長們滿意,事半功倍,已成為擺在廣大班主任面前的一個重要問題。本文是學習啦小編為大家整理的初中學生家長會講話,僅供參考。

  初中學生家長會講話篇一:

  初一學生家長會發(fā)言稿

  尊敬的各位家長,敬愛的老師,大家好!

  今天受金華中學初中一年級五班老師的委托,在這里和廣大優(yōu)秀的家長們一起探討教育孩子的體會,由于本人水平有限而又是在金華五班這樣優(yōu)秀的班級,所以本人只能把自己一點淺顯的體會和大家同探討,達到繼續(xù)努力共同提高的目的。在我的做法中有不妥之處還希望各位優(yōu)秀的家長提出批評意見,我將萬分感激!

  一:對孩子嚴格要求,科學管理

  我認為從小給孩子制定嚴格的標準,規(guī)范孩子的行為,真正做到明是非,懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養(yǎng)成嚴格要求、奮發(fā)向上、樂觀自信、規(guī)范行為,明辨是非的目的。具體做法如:

  1.讓孩子知道學校的規(guī)定都是有道理的,即使存在缺陷也是在不斷完善中,所以作為學生要嚴格執(zhí)行學校的規(guī)定,做遵守紀律的模范。2.學生的主要任務是學習,作業(yè)完不成是一種瀆職行為,所以在完不成作業(yè)的情況下家長可以強制不允許看電視、上網(wǎng),沒有商量的余地,其實這樣時間久了孩子也就習慣了。3.教育孩子要有感恩的心,讓孩子從小感謝社會,感謝老師,感謝家長,感謝同學。例如:孩子小學畢業(yè)后我請小學老師吃飯,小學六年都沒有請過,老師不理解。我和老師說我請老師的目的不是我感謝老師,因為教好孩子是老師的職責。而我的目的是刻意培養(yǎng)孩子有一棵感恩的心。4.我們在制定標準,規(guī)范孩子行為的時候,一定要和孩子一起,讓孩子參與,這樣就會增加其主動遵守的自覺性。

  二:家長和孩子的關(guān)系

  孩子是愛情的結(jié)晶,我相信天下父母都會像愛護自己的一件珍貴的財物一樣愛護著孩子;孩子是父母一定意義的理想承載者,父母如支配著自己的肢體一樣支配著孩子;孩子是感情的郵遞員,父母們把所有的幸福和苦痛交織在孩子的成長過程中;孩子是父母的希望,父母們?nèi)缭诤沟却粋€溫暖的黎明一樣盼望著孩子的未來。家長和孩子的關(guān)系就是如此地密不可分,以致于沒有孩子的家庭和缺乏父母關(guān)愛的孩子都顯得那么的孤獨和脆弱。 家長可以為孩子快樂而快樂,可以為孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家長而墮落,也可能因家長而升華。那么,家長和孩子之間到底應該建立一種什么樣的關(guān)系呢?我認為,首先應該維護和完善先天性的關(guān)系,培育和發(fā)展后天性的關(guān)系。先天性的關(guān)系主要是血緣的關(guān)系,也可以說是長輩與晚輩或者領(lǐng)導被領(lǐng)導的關(guān)系;后天性的關(guān)系主要是師生的關(guān)系、朋友的關(guān)系、戀人的關(guān)系。

  1.領(lǐng)導一樣的關(guān)系

  領(lǐng)導關(guān)系來源于血緣關(guān)系,我們要懂得維護和發(fā)展這種關(guān)系。漠視家庭會給家長和孩子之間那種的血緣關(guān)系蒙上一層厚厚的灰塵,最大的受害者當然就是脆弱而又無辜的孩子。這種傷害對孩子的品性和未來的影響是顯而易見的,很多問題孩子來自不負責任的家庭。孩子的智力和身體都是正常的,有些甚至是超群的,智力和身體正常的孩子為什么會犯下那些不正常的錯誤呢?作為監(jiān)護人的家長就負有不可推卸的責任了。 我們在為孩子的墮落而惋惜的同時,也想對孩子的家長說一聲,你們可以忙著賺錢,可以忙著怨恨,可以束手無策地等待,但你們千萬不要忘了自己作為孩子監(jiān)護人的職責。這種血緣的關(guān)系是前世修來的,是上帝賜予的,是法律要求我們必須做到的。因為一定程度上你是孩子的領(lǐng)導,有義務把握孩子前進道路上的方向。

  2.師生一樣的關(guān)系

  父母是孩子最好的老師,我想這應該是每一個家長都明白的道理。我認為,父母同樣也是孩子人生舞臺背后的一面化裝鏡,顯示著孩子的美與丑,孩子的長處和缺陷,家長對于孩子所扮演的角色成敗是非常重要的。 父母教會孩子說出了第一個詞語,教會孩子邁出了第一個腳步,也是第一個教會孩子認識外部世界的老師。這種師生的關(guān)系是本能的、自發(fā)性的,同樣也純潔的、無私的。嚴父慈母,這是先輩給父母和孩子之間的關(guān)系,表述得最簡單而又最樸素的觀點。當一個孩子不懂得尊重長輩,不懂得關(guān)愛幼兒,人們會說,這孩子缺少家教;當一個孩子品行惡劣,意志脆弱,人們會說,這孩子缺少家教;當一個孩子缺乏獨立和適應的能力,人們同樣會說,這孩子缺少家教。所以,作為孩子的父母,我們的職責不僅僅是教會孩子說幾句話,走幾步路。孩子的成長除了需要掌握五官和肢體熟練應用技能,更重要的是需要有別于其他動物的高層次的理性、智慧和情感。 父母是孩子最好的老師,這種老師的作用更重要的是向?qū)缘?。恨鐵不成鋼,是可憐天下父母們的心靈寫照,但用拔苗助長的方法來教育孩子,是不應該提倡的,那樣更多的是傷害孩子,我們應改恨鐵不成鋼為煉鐵成鋼。家長作為孩子的老師,對孩子的教育應該及時,應該適度,應該準確。我想,把握到了這些,家長和孩子之間的師生關(guān)系就有了保證。

  3.朋友一樣的關(guān)系

  父母既然是孩子的老師,也應該是孩子的益友。朋友的關(guān)系是平等而又友愛的,也是相互尊重的。這一點是處理好其他一切關(guān)系最基本的條件。孩子有自己的生活和心靈空間,在社會活動的某些領(lǐng)域,也需要孩子自己做主,表達他們的觀點,展示他們的才能。這時候,他們渴求的就是平等和尊重,渴求的就是朋友般的理解和幫助,父母就成了他們最親密、最友好的朋友。很多的孩子覺得孤獨和自卑,缺少的就是這種友情和理解,缺少了一種精神的寄托。這種情感是在潛移默化中建立起來的,是真摯而持久的。有了這種友情,孩子心靈的快樂和痛苦就不會無家可歸,社會上就不會有那么多因迷失了回家的路而走上歧途的孩子。孩子心靈的港灣,需要家長和孩子之間這種朋友的關(guān)系來予以維護。

  4.戀人一樣的關(guān)系

  人們常說,愛情是甜蜜的,這種甜蜜沖淡了生活的苦澀和辛酸,這種甜蜜讓人們看得到了前方的希望。更重要的是,這種甜蜜增強了人們前進的動力。 作為父母的心頭骨肉,孩子當然也可以成為這種關(guān)系的受益者。父母的心中裝著孩子成長的快樂,孩子的心中裝著父母溫暖的呵護,相互擁有和牽掛,風雨同舟,就是因為彼此相互愛著。家長和孩子的關(guān)系,應該是相互依存,相互促進的,不應該獨立的存在,維護和完善了這些關(guān)系就維護了家長的尊嚴的職責,維護了孩子成長的權(quán)利和受教育的義務。當你感到你和孩子之間是擁有領(lǐng)導、慈師、朋友、戀人的關(guān)系的時候,你會成為一名最合格的家長。

  三:做孩子成長的真正守護者

  我認為教育孩子需要用心,需要技巧,需要心甘情愿的付出。其實只要用心也沒什么難的,1-3年級的時候讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,4-6年級掌握好的學習方法,初中三年把握孩子走正確的道路,高中做好心理呵護生活保障就行了。具體體會:1.把握方向 我們的孩子正是初中三年,而這時候正是孩子人生中的第三個逆反期,也是最厲害的一個,因為這時候正是孩子的青春發(fā)育關(guān)鍵時期,所以家長一定更多的關(guān)心孩子,和孩子心平氣和的交流,做到交心,同心,理解,引導。2.幫助孩子成長 初中的時候要刻意培養(yǎng)孩子的獨立完成各項工作的能力,改變平時的給你做、替你做;逐步過渡到教你做、看你做、放心你做。發(fā)現(xiàn)孩子的特長,因勢利導提高興趣點,增加知識面,注重表揚提高興趣。3.犧牲自我 我們要教育孩子就要首先做孩子的樣板,榜樣的力量是無窮的,所以我們就要不斷學習,注意自己知識的更新,虛心學習別人的經(jīng)驗,少打麻將少喝酒,多和孩子交流,孩子做作業(yè)家長在一邊看書,這樣好的氛圍對孩子的成長是有很好的促進作用的。

  四:指導孩子學習的幾點體會

  1.興趣是最好的老師,效率是最重要的過程,成績是最后的結(jié)果。比如:通過和孩子一起看電視劇三國演義,引導孩子看三國演義原著;通過看電視百家講壇引導孩子看史記、莊子等中國傳統(tǒng)文化精髓書籍,自然就促進了文言文的學習和對歷史知識的求知欲;通過看恰同學少年等表現(xiàn)革命先烈努力過程的電視劇,就能逐步培養(yǎng)孩子的堅強意志和人格魅力。2.博覽群書精益求精 知識是互動的,觸類旁通。特別是英語、語文、歷史是一個長期積累提高的過程,讓孩子看更多的書以增加知識寬度和深度,做到積累提高。3.心平氣和的解決問題 孩子成長過程中肯定會遇到這樣那樣的問題,暴跳如雷,甚至打孩子是解決不了問題的,心靈深處的振顫比肉體上的折磨更有效。一次考試后不是只看孩子多少分,重要的是和孩子一起回憶做題的過程、思路,找到錯題的原因。4.發(fā)揮孩子的特長 我們的孩子都是好孩子,也都會做好學生,只是平時我們要注意發(fā)現(xiàn)孩子的特長。孩子各有特點,有理性的;有感性的;有的記憶力好;有的理解能力強;有的動手能力強;甚至文理科還有差異。只要我們注意發(fā)揮優(yōu)勢,重點解決弱項,相信孩子一定會揚起學習的風帆,掌握更多的知識。

  總之,教育孩子是一項系統(tǒng)工程,需要我們從講道理、教方法開始,自己從認知上不斷提高,了解孩子,因材施教,發(fā)揮孩子自身的學習能動性;給孩子營造一個好的學習氛圍;和老師一起幫助孩子成長,向共同的美好目標前進;向行家靠攏,向里手看齊;在交流、總結(jié)、探索中不斷提高,實現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想! 謝謝大家!

  初中學生家長會講話篇二:

  初三學生家長會學生發(fā)言稿

  敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨大家好:

  我叫劉明陽,是一個活潑開朗的孩子。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。

  生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初三是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀十,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結(jié)互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:”謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。

  其實說起學習,它并不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果??荚嚽芭R時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的40分鐘,每天將每天應該學習的內(nèi)容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

  人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內(nèi)容再復習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。

  每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的,學習就會事半功倍。

  考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測??己昧瞬荒茯湴粒欢ㄒ^續(xù)努力;失敗了,沒關(guān)系,調(diào)整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結(jié)自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍。”是啊!考場如戰(zhàn)場,所以成功不會永遠屬于一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標,去拼搏,去努力,實現(xiàn)自己的目標。 羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利” !

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  初中學生家長會講話篇三:

  初二學生家長會發(fā)言稿

  各位家長、大家好:

  大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的初二任課教師對大家的到來表示感謝。

  你們能來參加家長會,可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。

  今天的會議有三項議程:一是結(jié)合本學期以來學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段和期中考試學生的情況作一反映;二是針對初二學生的特點提一些建議;三是交部分費用;四是交流。

  一年來,在全校師生的共同努力下,在市教育局綜合評估中再獲初中組一等獎。 經(jīng)過一年的努力,在全面實施素質(zhì)教育、嚴格遵守課程計劃的背景下,上學期全市統(tǒng)考中,本屆學生的多門學科成績在全市名列前茅。

  一年中,大批學生參加了各級各類競賽,多人獲獎。支歡、戴昕偉、楊錦濤、林天悅、張志超、殷超、張悅、徐儀凱等參加20xx年市中小學生車模比賽獲三等獎,學校團體獲一等獎。另外在中學生文藝匯演中我校的課本劇《七根火柴》、舞蹈《紅色圣火》又獲一等獎,而其中很多演員是初一學生??傊ㄟ^培養(yǎng),一批特長生脫穎而出,在各類競賽中一展風采,為港口中學贏得榮譽。同時激發(fā)了學生的學習積極性。(舉例:)

  在教育教學中,學校從領(lǐng)導到教師,普遍感到社會期望值高、責任大、負擔重、壓力大,但苦中有樂。

  1.負擔重。很多教師帶兩個班主課,有的還兼班主任,大家都深知身教重于言教,每天早上6:30就到校,下午到5:00以后才能回家。工作量大,工作時間長。晚上回家還要備課,改作業(yè)。加上獨生子女很難教育,經(jīng)常要個別談心。真是身心俱累,和老師接觸多一點的家長應該有所體會。

  2.壓力大。目前教育受關(guān)注的程度勝過任何一個時期。我們的老師要承擔①改革教法的壓力;②經(jīng)受中考的壓力;③要承擔“培養(yǎng)特優(yōu)生,轉(zhuǎn)變后進生”的壓力;④要承擔家長“一方面要提高孩子的成績,一方面又不想讓孩子吃苦”的壓力;⑤要承擔社會“提倡素質(zhì)教育與中考一考定乾坤”的壓力;⑥甚至為學生的座位也要承受壓力;⑦還有自身家庭的壓力等。好在我校老師善于將壓力變?yōu)閯恿Α8兄x各位家長的理解。如果家長有好的建議,請直接向班主任建議,我們會積極研究并加以采納。

  3.苦中有樂。我校教師無論身體狀況怎樣,哪怕是心情煩悶,但一走上講臺,就忘掉所有煩惱與不快,精神抖擻,與學生同喜同樂。為一個個學生的進步感到快樂,為能和家長及時溝通感到快樂,為協(xié)調(diào)好學生和家長的關(guān)系感到快樂。有時候班主任打電話給家長,家長不夠重視,我們的班主任很無奈。

  初二年級課程難度增大,課程增多,以物理為代表的這類課程要求理解乃至深入理解,難度較大。要盡快掌握學習方法。初二年級也是初中階段容易形成兩極分化的一年,家長要關(guān)注孩子的變化,抑制分化。希望各位家長配合班主任做好學生的工作。

  這次期中考試我校初二發(fā)展比較平穩(wěn)。各位家長也要打破“僅僅以分數(shù)論英雄”的評價模式,要關(guān)注孩子的發(fā)展。學校比較關(guān)注孩子品德培養(yǎng),學習習慣培養(yǎng)和特長培養(yǎng),關(guān)注孩子的每一點滴進步,重視引導孩子不斷地反思與總結(jié),家長也要辨證看待學生的成績,具體情況分班后向班主任和任課教師了解。

  各位家長,初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,學生沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學,擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。

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