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八年級家長會發(fā)言稿范文

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  八年級面臨著承上啟下的雙重任務、這一時期既是學生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期。下面學習啦小編為大家?guī)砹税四昙壖议L會發(fā)言稿,希望對你有所幫助!

  八年級下學期家長會班主任發(fā)言稿

  尊敬的各位家長朋友:

  大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學校以及老師工作的理解與大力支持,也感謝大家對孩子教育問題的關心。今天凡是在八點以前來到的家長,我非常的感動,因為你為孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家長的榜樣,相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友,可能會有這樣或那樣的原因,比如堵車、搭車不方便、路途遙遠等諸多原因,我們是理解的,能在幫忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關心的,你的孩子會引以為榮。我再次代表八(3)班所有的孩子對你們的到來表示衷心的感謝。

  (一)八年級的重要性。

  八年級面臨著承上啟下的雙重任務、這一時期既是學生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期,也是一個產(chǎn)生變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。

  從孩子這方面來講,進入初二以后,他們面對的主要困難有以下幾點:

  1、課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,現(xiàn)在初二學生的開設的學科數(shù)量達到了十幾門之多。學業(yè)負擔相對增加,部分學生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象,許多學生出現(xiàn)了兩極分化。

  2、學生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉,部分學生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。

  3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學生開始進入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學交往的想法,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。

  4、他們沒有了剛進入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學情緒。這一階段的學生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。

  綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉折點,也是教育的關鍵時期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時機,給予他們及時的幫助和指導,這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。要把孩子教育好,家長積極配合對教育好孩子起著關鍵作用,所以我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生的成長,一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點。

  (二)關于班級管理的一點看法:

  作為一名班主任老師,首先要對班級工作有自己的思路,在自己剛接到一個新班的時候,就應該清楚班級的奮斗目標是什么,對學生應該采取什么樣的教育方式。我個人認為:

  首先,樹立良好的班風,班級是一個整體。

  學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的敬業(yè)精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎,是建好班級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用,通過團委、學生會等多種組織,利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,是樹立好班風建立良好集體的重要表現(xiàn)。(班主任 www.banzhuren.cn)因此班主任除了要求班級在學生集體性活動中樹立班級形象外,還需經(jīng)常對學生進行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使。一年來,學生的集體意識增強了,自律性提高了,班級獲得較多的殊榮。

  其次,大膽管理學生,嚴格按照校規(guī)校紀辦事,同時注意工作方法。

  經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持以表揚為主、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生,即加強對優(yōu)秀生的管理教育,更下大力氣做好后進生轉化工作。對生病的學生從生活給予關心,讓他感到溫暖。實踐證明:這樣做效果往往較好。此外,要知人,做學生的知心朋友。班主任了解學生、熟悉學生,學生也了解、熟悉班主任,二者之間就能互相尊重、相互信任。如此,也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎,若本班與其他各年級之間有矛盾時,班主任要妥善處理好,化消極因素為積極因素。

  (三)班級現(xiàn)狀:期中過后學生的學習勁頭足,信心百倍

  孩子們?yōu)榱嘶貓蠹议L的辛苦,老師的付出,實現(xiàn)自己的人生理想,每天起早貪黑,挑燈苦讀,每每看到這些,我心中由衷的對他們感到欣慰。

  大家想一下,我們平時幾點起床,又是幾點睡覺?你知道嗎?學生每天凌晨6:00起床,甚至個別學生5:00多就起床偷偷看書了。晚上,我們9:00放學,到宿舍洗刷好,還在走廊看書。

  說句實話,他們苦,他們累。

  (四)、班級存在的不足:

  經(jīng)過近一年的接觸,絕大部分同學在校表現(xiàn)比較好,他們遵守紀律、團結同學、對人有禮貌,對班里的工作認真負責,學習自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。學生集體榮譽感較強,同學間比較團結。形成了積極向上的班風。

  但是,也存在許多不足,比如:

  (1)多數(shù)同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從跟本上認識學習的重要性,導致成績較差。

  (2)學習上極少數(shù)同學存在懶學情緒,表現(xiàn)在:學習不主動,靠老師管著、盯著,更不用說積極回答問題,不懂不問了;作業(yè)潦草完成,雙休日作業(yè)少、漏!史地生作業(yè)不做,所以成績較差。

  (3)少數(shù)同學不守紀律,早自習晨讀英語、中午午睡,自控能力尤其差。個別同學臟話多,謊話多。因而學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法,導致成績較差。

  以上問題都是客觀存在的問題,我們無法回避,只能想法加以解決。

  (五)2010年中招考試成績

  我校2010年中考,在廣大家長的大力支持下,取得了優(yōu)異的成績,330人參加考試,有65人被商丘市一高統(tǒng)招錄取;有169人被商丘市二高(良浩高中)錄取;有258人被商丘市回高統(tǒng)招錄取;升學率為78.2%,第七次獲得商丘市升學率第一的桂冠,學校滿意,成績喜人。相信有各位家長的配合和支持,明年的中招考試你的孩子定會榜上有名!

  (六)對家長的建議

  1.教育孩子的時候要用拇指別用食指。2.千萬別挫傷孩子的積極性,讓孩子對學習充滿信心,在學習中享受樂趣3.讓孩子享受成功的喜悅。4.學會將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。7.正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。8.理智愛子,不要在孩子的問題上搞特殊化。9。家庭教育與學校教育緊密配合10。教育是長期工程,不能投機取巧,敷衍了事。全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說:“教育歸根結底是培養(yǎng)習慣,養(yǎng)成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。”我當初讀到這段話時是十分驚嘆的,名師就是名師,大家就是大家!“教育歸根結底就是培養(yǎng)習慣”,沒有什么奧秘,沒有什么復雜的事。行為就是自覺,習慣成性,形成品質,形成性格,最終影響命運。

  結束語:

  我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護,你們的。

  各位家長,我們能坐在一起不僅是我們的學生,也是我們的孩子。學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況后給孩子交流鼓勵!讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。

  教育孩子是一個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘之后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學習上有困難的的學生家長,大家都必須充滿信心,即使你的孩子在考試中分數(shù)不高,但應該明白,分數(shù)未必等于前途,比分數(shù)更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步。

  孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們一起努力!

  最后,我謹代表8.3班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝,祝大家身體健康,家庭幸福、萬事如意!愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上。全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!

  初二家長會班主任發(fā)言稿

  尊敬的各位家長:

  下午好!首先請允許我代表學校和初二年級全體老師,向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學生在上半學期學習情況及下半學期將面臨的任務,并制定出相應措施,提出相應的要求。希望通過今天的家長會,通過學校、家庭和學生個人三方的共同努力,搞好學生的教育工作,使每位學生在本學期能取得更大的進步。我相信各位家長在事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對孩子進入初二年級后,孩子較前成熟,生理也發(fā)生了很大變化,部分家長有點不知所措,希望能和老師多交流,得到老師的幫助。

  事實上,初二確實是極其重要的一年,有部分學生進入一種盲目自信的狀態(tài),做事學習憑興趣,憑心情,逆反心理強,甚至專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。所以初二對學生來說是關鍵的一年,對家長來說是焦慮的一年,對老師來說是著急的一年。為此,我代表學校初二年級組各位老師將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報。從本次期中考試來看,各學科差異不是很大,班級間的發(fā)展較為平衡,各學科老師都相當負責,工作熱情很高,因此,本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯的成績,列農(nóng)村中學31所學校第14名,這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當難能可貴的,其中浸透了任課老師相當多的汗水,一步一個腳印,由初一時的28名、20名到初二上半學期時的16名現(xiàn)在的14名,面對成績學校老師的壓力相當大,競爭激烈不進則退,學校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績。學生角度看,優(yōu)秀學生相當不錯,在歷次考試中有15-20名的學生,有競爭考入國家級省、市中的希望,與古里鎮(zhèn)三所學校比較來看,尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。其他較次一點的學生考片重點高中和五年制大專的希望也相當大,所以家長尤其要關心子女的學習與成長情況。

  現(xiàn)在造成學生高分與低分兩極分化的原因有許多,家長也要作些了解,從主觀上看:學生基礎差、學習習慣差、學習態(tài)度不夠端正。從客觀上講:學科多了,學習內(nèi)容深了,有部分學生還不適應,出現(xiàn)了不按時完成作業(yè),抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學生只關注學習結果,但對平時付出的過程不夠關心,如果這樣下去,勢必影響他們初三的學習。怎樣做好這階段學生的教育工作,依目前的形勢看,只能學校、家庭攜手配合來完成,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。有的父母見到孩子學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的,學生學習習慣的養(yǎng)成要有一個過程, “恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,要使鐵成鋼就必須“煉”, “煉”就要有耐心,嘗試多種教育方法,講究對學生的過程管理,不能殺雞取卵,急燥急暴,急于求成。  那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?簡單地說:

  第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。

  第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心,書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”。

  第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在高質量中求快,語言表達務求清楚。

  另外,家長的“抓”應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,結果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動。實踐證明,這些操作雖很簡單,但很實用,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高。

  剛才說到了學習習慣,我認為良好的學習習慣對于一個優(yōu)秀的學生來說是必不可缺少的,也是至關重要的。這里我著重提出以下幾點:

  第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后可鍛煉、晨讀,下午放學后復習功課、做作業(yè),讀書等,都應該給孩子規(guī)定一些具體任務,并使這些活動逐漸被孩子接受,逐漸成為習慣。

  第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識,理解知識、鞏固知識的主要方式,有些孩子不愿下工夫按時完成自己的作業(yè),甚至于在校抄襲他人做的作業(yè),這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學習內(nèi)容。所以,家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。在這里我可以和大家交流一下某位家長對孩子做作業(yè)的約法三章:

  1、練習中通過自己努力能做出來的,不要問別人;

  2、練習時感到不知所措的,要先復習概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨立完成;

  3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在求助于老師講解時先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“引導”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。(這就要求家長做一個關注孩子生活的有心人。)

  第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。在學習過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,整天看電視,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查等等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯,但以后就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進,所以家長一定要和教師互相配合,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地適當玩一玩。(家長要幫助掌握分寸。)以上所說的主要是關于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣”在平時工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長在與老師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了學生心理和教育學生的方法。著名教育家陶行知先生曾說:“千學萬學學做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人,在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子品質性格的培養(yǎng),結果造成終身的悔恨。

  磨刀不誤砍柴工,學生自我覺醒的力量是非常強的,所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導,實實在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質和健全人格的人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。為此,我們家長應做三如下三點:首先,注重全面素質培養(yǎng),讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹,生長中既要水分,也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),知識技能固然重要,但健康的心理,強健的體魄也不可缺失。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發(fā)展。

  其次,粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。

  我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法,對孩子的錯誤不是循循善誘,而是一味依賴拳腳相加。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災難性的。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果。

  第四,是有愛無教終害子。 教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說“嬌縱如殺子”,如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉,對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,“再富不能寵孩子。”這句話值得我們作父母的深思。

  所以,我還有幾點建議家長的地方:

  1、關注自己的孩子學習狀況,為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境;

  2、與自己的孩子做朋友,不要以父母的身份教育他們應多與孩子交流思想,以身說法,講清道理;

  3、通過有效事例,調(diào)查成功孩子的發(fā)展,找自己孩子的差距;

  4、建議家長能經(jīng)常主動與學校聯(lián)系、溝通,使家庭、學校形成合力;最后我代表學校,歡迎家長為我們初二年級組的教育教學工作提出寶貴意見或建議!我堅信有我校師生的共同努力,有在座各位家長的支持與配合,孩子們一定能成人成才。家長朋友們,為了孩子,讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧。今天,我的發(fā)言就到此結束。謝謝大家!

  八年級上學期家長會發(fā)言稿

  尊敬的各位家長:

  大家好,感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。這次家長會我將從六個方面與大家進行交流。首先先說說我們的年級特點。

  一、年級特點

  大家眾所周知,四中是個紀律嚴格,教學成績優(yōu)異的學校。而我們8年級在宗主任的帶領下,更是井然有序,大家都知道8年級的孩子正處在叛逆期,不好管。為了加大管理力度,8年級每一名班主任每周日下午不管有無自習,4:10準時到校檢查作業(yè)。而宗主任每周日下午2:00到校。而且經(jīng)常利用每周日下午的時間對住宿生進行教育。可以說這些住宿生是我們老師付出最多的了。為了他們每天上早自習,看晚自習,像這屆的七年級根本沒有借讀生,所以幾乎沒有住宿生,老師也沒那么辛苦。可是這些住宿生很多不理解老師,不理解家長,總會有這樣那樣的狀況出現(xiàn)。

  我希望各位家長下學期叮囑叮囑孩子們不要在違紀,不然會給您帶來很多麻煩的為了期末每名學生都取得好成績,在最后這幾周我們更是嚴格要求每節(jié)課的質量,宗主任親自巡查,班主任巡查,課間班主任走進教室,而且辦公室的監(jiān)控錄像一直是打開的,同時可以觀察10個班的課上課下情況,而且半天一通報。對那些犯錯的、違紀的學生毫不縱容。

  二、班級情況

  我們班是全年級公認的最團結、最有集體榮譽感的集體。無論是在學習上還是各項活動中,學生們都有不服輸?shù)木?。就拿最后這兩周的復習來說吧!大部分學生的學習勁頭都很足。我鼓勵前五名學生都以超過我們的學霸宋XX為榮。因為在他們看來,超過他簡直就是個神話。結果后來兩次考試就被刁XX和付XX超過了。然后我又鼓勵宋XX要奮起直追,不能落在女生后邊。付XX著急了說:“老師您別鼓勵他了,他超過我,我怎么辦呀!”。像我班前十名的這些孩子表現(xiàn)非常好。他們是:宋XX,他們成績的取得離不開良好的家庭教育。在這里特向你們表示感謝,并發(fā)喜報向你們表示祝賀。

  除了這些學生以外其他學生也表現(xiàn)不錯,比如王普始終已進入年級前三十名為目標要求他,他自己也很努力,只不過這次發(fā)揮的不是很好。耿秋陽連續(xù)三次都在進步,李曉寬、段嘉興、周璠、周明軒、于浩、仇新龍、許文琦、孟凡淼、郭昭義這些孩子,比賽的學,下課時要么研究題,要么追著老師問題,要么追著數(shù)學老師要篇子。周佳寧、王巖因病兩個多星期沒上課,可病好了以后,學習非常踏實,成績也有很大的進步。李明碩期中考試見過家長之后,數(shù)學成績也有了很大進步。吳振江、劉勝源,喬澤陽總是不愛完成作業(yè),而且上課、早自習經(jīng)常打瞌睡,我就采取欲擒故縱的方法,結果孩子改變了學習態(tài)度,成績也有了很大進步。趙XX都知道努力和自身相比也都有進步。

  而我班女生也不示弱,大部分很踏實,刁XX,黃XX這些孩子幾乎很少下課,其實我班男生的學習幾乎都是由這些女生帶動起來的,而且我們班級的工作大部分是由女生主持的。比如,一周的值班,李XX這些孩子真的很優(yōu)秀,工作上是老師的好幫手,學習上也起到了很好的帶頭作用。衛(wèi)生工作非常的繁重,室內(nèi),室外,大廳。自從趙靜怡作衛(wèi)生委之后,我班的衛(wèi)生從來沒有出現(xiàn)過任何問題,學校主抓衛(wèi)生的白老師都無話可說,永遠都是表揚。

  三 介紹科任教師

  語文何老師年輕,有方法,非常能夠調(diào)動孩子的積極性,每次作業(yè)都有記錄,慢慢的孩子的語文作業(yè)沒有不完成的現(xiàn)象了。而且我班的語文成績不管是大考小考都是第一的。

  數(shù)學周老師,送走上屆的初三學生接的我們班。教學經(jīng)驗豐富,認真,每天晚上,還有周六日的卷子都會收上來檢查一遍,看看學生不會的題,易錯的題然后講解練習。

  對數(shù)學查的學生單獨的找,輔導,真的是一絲不茍。所以我班的數(shù)學成績有了很大的進步。

  物理劉老師年輕,有精力,找課件,找動畫,盡最大努力把課上的生動,吸引學生的注意了。而且只要我班有空閑的課,劉老師和周老師必上。每周都是多上兩節(jié)課。像我班的林XX楊XX這幾個孩子別的課比較查,但這科成績是不錯的。當然了別的課需要多努力了。像田XX這些孩子這科就比較薄弱,假期需要補習補習了。

  四、正確給孩子定位。

  孩子們都很努力,都是同一個老師教的,在同一個教室里上課,但每個孩子最后的成績是不一樣的。造成這種情況的有很大的原因,比如,基礎不一樣,努力的程度不一樣。學生們接受知識,實用知識的能力不一樣。家庭環(huán)境,家庭教育不一樣。所以請各位家長正確給孩子定位,公平的對待孩子的進步,退步,多加鼓勵,少責備。孩子退步,與他們共同分析孩子失敗的原因。要多給孩子一點信心,在嚴格要求的基礎上適當賞識。要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。有的家長平時總是忙,可是一看到成績不好,退步了就一味地去斥責孩子,久而久之他們就會產(chǎn)生逆反心理。不愿意和我們交流,和我們說心里話。

  五、在假期的幾點建議。

  在假期間,合理安排好孩子寒假生活,在娛樂休息的同時,也要安排好每天的學習時間,完成教師布置的作業(yè),(我們已經(jīng)下發(fā)了寒假作業(yè)紙)寒假作業(yè)本,每個座位上都有一份答案,希望家長您不要把答案給孩子,他寫完了你給他核對一下答案,錯了的再讓他去改,只要認認真真的做這本作業(yè)上冊書的內(nèi)容就能好好的復習了。不過我們英語好像有點出范圍了,孩子們能做多少就是多少吧。但是必須讓他們聽聽聽力。因為聽力高考占得分值很大,40分。我們家長務必做好孩子自主學習和家庭作業(yè)的有力督促者,不要片面聽信孩子的話,真正能夠不用督促主動學習的孩子很少,一個班內(nèi)有不了幾個,絕大多數(shù)孩子都是有惰性的,所以一定要把書面作業(yè)、口頭的背誦作業(yè)檢查徹底,只有您的堅持不懈,才會換來孩子的不斷提升。

  不要讓孩子上社會上的輔導班,尤其是自制力差的孩子。因為輔導班人數(shù)多,學生學習水平高低不齊,輔導內(nèi)容缺少針對性,不僅成績沒有提升,還容易結交不良朋友,出現(xiàn)品行上的衰退,反而得不償失。

  我最擔心物理,這半學期相對比較簡單,下半學期出現(xiàn)了浮力、壓強、相對比較難,而且是中考重點,所以我建議各位家長在假期中一定找老師先講一講,不然,孩子學起來將會很吃力。等到初三,涉及到化學,學生會更吃不消。這點我和孩子們也講過,年前時間比較長,大概能有十多天的時間。大部分孩子都不愿意去上課,如果您放任孩子假期隨便玩,那么開學之后,起點就不一樣了。

  六、下學期的打算

  八年級的孩子叛逆十分嚴重,而且春暖花開學生比較容易躁動,因此我會更加嚴格要求。對于攜帶違禁物品或宿舍違紀的學生會嚴格處理,前兩周我班也有過這種情況,在宿舍違紀的,兩名同學退宿,永不住宿,幾個學生退宿一周,最遠的是興隆的,也照樣跑了一周。所以下學期請各位家長多囑咐孩子不要違紀。不然會給您帶來很多的麻煩。 學習上我會常抓不懈,尤其是物理學科仍會想上學期一樣,沒有特殊情況會走進課堂,與學生一起聽課,上學期我是一直這樣做的。因為物理這個起始學科,對于每一個學生來說都是零起點,為了怕他們落下,我堅持沒有特殊情況與孩子們一起聽課。這將對于那些課上不聽課的孩子來說多多少少起一定作用。這學期有了浮力、壓強,難度增大。為了避免他們放棄,我會一如既往。下半學期,生物和地理5月份將進行會考,結果分四個等級,優(yōu)秀,良,合格,不合格。是否優(yōu)秀將直接影響孩子能否上一中。如果不合格將沒有補考的機會,會影響升學,所以這兩科也不容忽視。

  最后祝各位家長,新年快樂,萬事如意!


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