三年級第一學(xué)期班主任家長會發(fā)言稿(2)
三年級第一學(xué)期班主任家長會發(fā)言稿篇3
奉獻(xiàn)愛心,讓父母之愛,師長之愛陪伴孩子健康成長;放飛童心,讓教育順應(yīng)孩子天性;擁有真心,讓孩子關(guān)注社會、關(guān)心集體、熱愛生活,做一個快樂的人。“用心服務(wù),心心相通”,尊敬的各位家長,大家下午好,歡迎您來到青園小學(xué)三2班2013年下學(xué)期家長會的現(xiàn)場。我是班主任龍老師,今天下午我們將再次以“愛”的名義相聚,和大家一起聊聊孩子的學(xué)習(xí)、生活甚至一些在成長的道路上不可避免的煩惱。今天會議的內(nèi)容主要有這樣幾項:一、聽一堂教育名家的課,讓我們與陳忠聯(lián)教授一起認(rèn)清孩子將要前行的路。二、英語胥老師講話;三、語文老師夏老師講話;四、數(shù)學(xué)老師兼班主任龍老師講話;五、家委會工作總結(jié)與財務(wù)狀況;六、散會。
父母的愛是大海,無論何時總讓我們有所依靠;師長的愛是高山,他總在下一個路口呼喚:寶貝,你可以,來,我們一起上。直到有一天,孩子們登上山巔,看到了遠(yuǎn)處靚麗的風(fēng)景,才不禁感嘆世界的美妙,而老師卻依然屹立原處,只期待他的弟子“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”.今天,您的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)的中年級半個學(xué)期了;今天,我的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)過了小學(xué)中年級的第一次大型考試;今天,我們坐在這里一起來聊聊孩子的學(xué)習(xí)與生活,我們用心來為孩子服務(wù),也渴望與你和孩子達(dá)到心心相通。
這個學(xué)期龍老師剛接手我們班的班主任工作,在工作上我壓力一直很大,因為夏老師那么優(yōu)秀,所有的班級事務(wù)都井井有條地做到了最好,讓我們班級成為了最優(yōu)秀的班級。雖然沒有那么豐富的班主任經(jīng)驗,但是我憑借著自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)和用心服務(wù),讓班級的各項事務(wù)有條不紊地進(jìn)行,孩子們也一天一天不斷地進(jìn)步中。在這里也感謝夏老師一直以來對我和孩子們的幫助,也感謝我們的副班主任羅老師,她工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有很豐富的班主任工作經(jīng)驗,在工作上也給了我不少幫助。還有我們班上各位敬愛的家長們,每次班級事務(wù)的完成都少不了你們的幫助,在這里一并表示感謝!(鞠躬)
一轉(zhuǎn)眼,孩子們的三年級生活就將要度過一半了。我們的孩子從二年級升入三年級,語文、數(shù)學(xué)知識比低年級更難了,而且新增加了英語等一些學(xué)科。小學(xué)三年級,是小學(xué)低年級與高年級的轉(zhuǎn)折點(diǎn),孩子在三年級的發(fā)展情況將直接決定孩子以后上高年級的發(fā)展。因此,我們應(yīng)該認(rèn)識到,三年級是小學(xué)非常重要的一個過渡階段,為此我也深感責(zé)任之重大。下面談?wù)劙嗉壍囊恍┗厩闆r。
班級基本情況:
1、各方面表現(xiàn)
“摘下滿天星”都是根據(jù)學(xué)生本學(xué)期來各方面表現(xiàn)作出的評價,征得了各科任老師意見,比較客觀,但是絕對不能對孩子未來的發(fā)展下某種定論。建議大家拿出上次家長會發(fā)的表格進(jìn)行對照,找到孩子的進(jìn)步和差距,因材施教!
還有其他各項獎勵和表揚(yáng)在“喜報”中都有,請家長自行閱讀。這些成績的取得,離不開孩子的努力,更加離不開家長的大力支持。在這里,向各位家長對孩子參加學(xué)校舉行的各種活動,所給予的大力支持,再次表示深深的感謝!
2、存在的問題
審視開學(xué)已來的兩個多月,龍老師認(rèn)為自己還有很多可以做得更好的地方,孩子進(jìn)入中年級后,一些低年級未顯現(xiàn)的問題也接踵而來。這一個星期我每晚加班到11點(diǎn)多,因為白天都在處理班上層出不窮的事情,只有晚上才能靜下心來認(rèn)真的思考,我也不斷地在反思到底是哪里出現(xiàn)了問題呢?最后總結(jié)了以下幾個最迫切要解決的問題:
?、贈]有責(zé)任感。
首先,和大家分享一件班級里看到的小事:某位孩子的腳下有紙屑也視而不見,請他撿起來,他奇怪且理直氣壯地說不是他扔的,為什么叫我撿起來。還有某些孩子遲到了,我問他怎么遲到了,他說因為父母沒有按時叫我,因為鬧鐘沒有響,因為門口堵車……他沒想到是自己賴床不起來,早晨做事磨蹭耽誤時間,自己沒有把“按時到校”當(dāng)做是自己的責(zé)任,是作為學(xué)生最起碼的責(zé)任。也許也有家長傳遞給他的這樣的訊息“遲到,沒關(guān)系!”讓他覺得這只是小事,殊不知這樣的小事對自己有多大的影響。其他孩子在早自習(xí)學(xué)到了更多知識,他沒有學(xué)到,遲到的孩子不斷走進(jìn)教室影響到其他孩子的學(xué)習(xí)……造成很多不好的影響,請注意“遲到”并不是小事。
這些現(xiàn)象都是孩子沒有責(zé)任感的表現(xiàn),責(zé)任感是現(xiàn)在大部分孩子非常缺少的一種精神,而責(zé)任感是完成任何一項事情首先必須具備的。對于班級管理來說,責(zé)任感就是靈魂。
學(xué)習(xí)上孩子們浮躁,沒有靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不求甚解,囫圇吞棗。表現(xiàn)在課堂上人在心不在,做作業(yè)完成任務(wù),馬虎了事。在期中考卷中可以明顯看出孩子的浮躁,做事靜不下心,考試的時候沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。許多不該犯的錯誤總是出現(xiàn),沒有靜下心來認(rèn)真讀題。有的孩子非常好動,自制力較差,違反紀(jì)律現(xiàn)象時有發(fā)生,課前準(zhǔn)備不自覺,不會傾聽,插嘴等等,這些都是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
由于嬌生慣養(yǎng),自理能力相對較弱,不會掃地,不會收拾抽屜和書包,丟三落四,做事馬馬虎虎,經(jīng)常忘記記作業(yè),或者記錯作業(yè),把作業(yè)忘家里,不按時交作業(yè),忘拿書,不帶草稿本,不帶齊文具等。這也是對自己的事情不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
還有學(xué)校生活中的一些小事,桌椅亂了不知道主動擺好;書吧中的書掉在地上許多孩子就踩在那本書上去拿自己要看的書;別人東西掉地上,繞著走都不順手撿起來……這樣的事情屢見不鮮,這是孩子們沒有班級責(zé)任感的表現(xiàn)。認(rèn)為自己很愛集體但許多時候?qū)w利益卻漠然置之;他們渴望交往,但對他人的托付卻常常忘到腦后;他們沒有負(fù)過責(zé)任,因而就缺乏責(zé)任感。
家庭生活中的孩子們飽享著各方面的疼愛卻沒有學(xué)會疼愛別人。絕大多數(shù)的老師和家長僅僅對學(xué)生成績提出要求,只要成績好一切都好,從而使學(xué)生失去了在家庭集體中應(yīng)負(fù)的責(zé)任感。學(xué)生口頭強(qiáng)調(diào)自己很愛父母卻不愿為父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。作業(yè)忘記帶,就說父母檢查后沒有放進(jìn)書包,尺子、鉛筆、鋼筆等文具不準(zhǔn)備好,就說父母沒有買等等。
所以我們發(fā)現(xiàn)很多問題的發(fā)生都出在孩子沒有責(zé)任感,所以責(zé)任感的培養(yǎng)迫在眉睫!
②孩子不會正視自己的缺點(diǎn)。
班上有部分孩子有些恃才傲物、自以為是,有時候甚至不把老師放在眼里,課堂上不投入不專注,甚至講小話做其他事。聽不進(jìn)家長和老師的話,總覺得自己很聰明,什么都懂什么都會。不愿聽老師講,只想讓老師聽他說,顯示他自己的厲害。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?我想是因為我們班的孩子聽到的贊美聲太多,孩子們常??床坏阶约旱娜秉c(diǎn),我們應(yīng)該要讓孩子學(xué)會客觀的評價自己,學(xué)會接受善意的批評,提高受挫能力。
我們的家長們要理智,要幫孩子一起分析他自己的缺點(diǎn),不能讓孩子只看著是自己的好,要學(xué)會正確面對自己的缺點(diǎn),在孩子說別的孩子的缺點(diǎn)的時候,父母就要委婉的阻止,然后和孩子討論一下,自己在這方面做得怎么樣等等;并讓孩子多交朋友,和孩子常說誰在哪方面很厲害,我們要努力呀等等的話;還可以讓孩子參加一些競爭之類的活動,孩子不可能都是第一,讓孩子正確面對,進(jìn)行挫折教育……總之,我們一切都是為了孩子,不能為了讓孩子一時的高興,而做出不符合事實的表揚(yáng),在人的一生中挫折教育是必不可少的,父母,請放開你的手,讓孩子自己走,自己面對自己的缺點(diǎn),人無完人嘛。
幾個建議:
1、培養(yǎng)孩子責(zé)任感
那要怎樣培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感呢?
這里也把我之前分享給大家的文章《如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心》打印出來了,希望家長們能認(rèn)真閱讀,在家一同配合教育。在學(xué)校的集體生活中,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,在這里我還補(bǔ)充幾點(diǎn):
①在“我是班級小主人”中培養(yǎng)責(zé)任心。我們首先要給他們以責(zé)任,讓他們在負(fù)責(zé)任中樹立責(zé)任意識、學(xué)會負(fù)責(zé)任。在“我是班級小主人”的班干部競選中孩子們都體現(xiàn)出了想為班級服務(wù)的熱心,可是最后落實到自己的小干部工作中呢?情況并不理想,真正能做到主動完成自己職責(zé)的孩子只有這些(出示名單)“關(guān)心集體,積極為班級服務(wù),對于班級工作認(rèn)真完成”:蘇奕、鄧世達(dá)、傅宇卓、劉宇宸、姚思涵、黃俊皓、葉永茂、張鈺昌、李思寬、鄧子健、陳張?zhí)煦濉⒘汁Z城、薛文鈺、姜婉冰、袁一禾、秦妍波、劉雨桐、黃嘉妮、楊嵐中、唐昕語、周穎淇、陳茜、胡冰琳、李宛蔓、萬浩揚(yáng)、胡貝妍、廖洛瑤、周韻、張祎點(diǎn)、李裕婕、周靖沂、歐陽子萌、楊亦鋒等,對于其他班干部老師都進(jìn)行過談話,要他們主動為班級做事,可是效果不佳,今天記得明天又忘記,也希望家長們共同督促,一同重視,不僅僅對學(xué)習(xí)要重視,對于孩子需要完成的班級職責(zé)也必須完成,只有從每個小細(xì)節(jié)中慢慢培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,孩子才會越來越有責(zé)任感。
?、趯W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成中培養(yǎng)責(zé)任心。讓學(xué)生學(xué)會聽講、回答問題、讀書、寫作業(yè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)做事的認(rèn)真態(tài)度,教育學(xué)生面對知識不要單從興趣出發(fā),要磨練自己學(xué)習(xí)的意志,在學(xué)習(xí)中能吃苦,說明學(xué)習(xí)的責(zé)任心就強(qiáng)。家長還應(yīng)要求孩子不僅要上好語文、數(shù)學(xué)、英語課,更要上好其它學(xué)科的課,這是每一個學(xué)生的責(zé)任。認(rèn)真記好每天的作業(yè),按老師要求完成好,并交給家長檢查簽字(本學(xué)期家長簽字的情況較一二年級有所退步,希望家長們引起重視!老師要督促孩子在校的學(xué)習(xí)情況,還要再督促您在家的簽字情況,實在是分身乏術(shù)!希望您為孩子樹立一個好的榜樣!)每天早上到校第一件事主動交作業(yè)給組長等等。
③勞動習(xí)慣養(yǎng)成中培養(yǎng)責(zé)任心。鼓勵孩子積極參加班級的勞動,主動為班集體出力。為集體服務(wù),不會吃虧,是大家創(chuàng)建平臺,讓孩子免費(fèi)進(jìn)行鍛煉的好機(jī)會,鍛煉好孩子的能力,以后在殘酷的社會競爭中,你的孩子就已經(jīng)是有經(jīng)驗的了。有的家長生怕孩子在學(xué)校做了什么活兒,在我看來,這是很傻的想法。有的家長不愿孩子為集體做事情,只想著當(dāng)干部管別人,其實,當(dāng)干部更多地是為集體服務(wù),有權(quán)利,更得盡義務(wù)!我們班就有些孩子已經(jīng)能堅持為班級體做好某一方面的工作,比如:當(dāng)天衛(wèi)生值日早7點(diǎn)40之前到學(xué)校搞衛(wèi)生,主動為老師擦黑板,每天為同學(xué)們送遺漏的碗筷,每天放學(xué)后關(guān)好所有電器、關(guān)好門窗,每天為班集體領(lǐng)回班牌,每天主動打掃教室,自覺整理好自己的書包抽屜,主動撿起地上的紙屑,眼保健操自覺做好(現(xiàn)在很多孩子視力不好但總有不認(rèn)真做眼保健操,時常睜著眼睛的,特別是那些視力不太好的孩子做操最不認(rèn)真,建議家長回家讓孩子做一遍給你們看)。
(每期開學(xué)時的清潔衛(wèi)生)
我知道家長們每天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時間給您的孩子,這也是作為家長的責(zé)任,要讓孩子有責(zé)任感先從我們自己做起!我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,這樣我們辛苦的工作才會更加有價值。每天晚上,問問孩子一天的學(xué)習(xí)的情況,現(xiàn)在在班上設(shè)立了“光榮榜”表揚(yáng)每天表現(xiàn)特別突出的孩子,像夏老師說的“上光榮榜的要求可高了,一整天下來都要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不容易哦!有的孩子還沒有上榜不是孩子調(diào)皮,只是孩子表現(xiàn)得還不夠優(yōu)秀,不夠突出,不夠堅持”希望家長多多鼓勵孩子,讓大家向他們學(xué)習(xí),學(xué)會堅持。
同時,后半學(xué)期我也將把每天表現(xiàn)不太好老師反復(fù)提醒仍然不改正的孩子名單,通過短信或qq通知孩子家長,這樣做并不是要家長回家就批評孩子,把孩子們訓(xùn)斥一頓甚至暴力解決,這樣的教育方式只會加重孩子的逆反心理,而是希望家長們能多多關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多和孩子好好溝通,家長永遠(yuǎn)是孩子的朋友,要一起幫助孩子們認(rèn)識到錯誤并及時改正。人誰無過?過而改之,善莫大焉。孩子是家長的一面鏡子,希望家長們能成為孩子們的榜樣。只有通過老師和家長們的配合教育才能使孩子迅速地改正錯誤。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步了,希望家長們也不要吝嗇你恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)!讓我們一起幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓孩子正視自己的錯誤,希望家長們能一同配合。
總之,家長的言傳身教和嚴(yán)格要求、堅持不懈是家庭中培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識的關(guān)鍵。
我相信,孩子的責(zé)任感有多大,孩子未來撐起的天空就有多大!
當(dāng)然培養(yǎng)一個人,特別是孩子的責(zé)任感需要一個漫長而反復(fù)的過程,非一朝一夕之功。盡管很費(fèi)力氣,但對孩子所產(chǎn)生的影響是長遠(yuǎn)的,甚至是終生的。相信伴隨著孩子們一步一步地成長,班級在成長,家長們也在成長。三2班這個大家庭在全體老師的盡心教導(dǎo)下,我們家長學(xué)會用“陪著蝸牛散步”的性情,平心靜氣地參與到孩子的教育和培養(yǎng),聆聽花開的聲音,我們終會看到一樹一樹的花開。
2、學(xué)會正確的夸獎孩子
我們要學(xué)會正確的夸獎孩子,不是所有的贊賞都有益于孩子(在這里打印了一篇文章和大家一起共勉),所以我們表揚(yáng)時少夸孩子聰明,多夸孩子努力,只有真正努力地孩子才能走得更遠(yuǎn)??偸潜豢洫劼斆鞯暮⒆訒贸鲥e誤的結(jié)論:他們把自己取得好成績與腦子聰明劃等號,而一旦受到挫折,他們很可能斷定自己并不聰明,隨后也失去了學(xué)習(xí)的興趣。但是,當(dāng)你夸獎孩子付出努力而他聰明的緣故的時候,你是在鼓勵他繼續(xù)努力,尋求更多的挑戰(zhàn),這也幫助他在遇到挫折時不氣餒;這樣的孩子看問題也想得開,即使結(jié)果不如所愿,他也把自己付出努力看成是最重要的,而不會為一時成敗所束縛。表揚(yáng)孩子因聰明而取得好成就不如表揚(yáng)他們好成績是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。那些因努力學(xué)習(xí)而受到獎勵的孩子,一旦成績受挫,他們會認(rèn)為是自己不夠努力造成的,他們不甘心失敗和冒險,會用自己的刻苦用功去爭取好成績。因此,夸孩子聰明不如夸孩子勤奮,被夸勤奮努力的孩子更樂于接受新的挑戰(zhàn),對挫折的承受能力更強(qiáng);而被夸聰明的孩子喜歡偷懶,失敗了容易泄氣。
家長們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,家長不應(yīng)該放棄,我們更應(yīng)該給他信心,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。鼓勵他的進(jìn)步!因材施教才是我們最終的目的,希望每一位孩子都能有所進(jìn)步,有所提高,我們不和別人比只和自己比。
3、針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系、溝通。
關(guān)于數(shù)學(xué)方面要注意的,由于時間關(guān)系我就不過多的闡述,前面有所覆蓋,要求也強(qiáng)調(diào)過多次,希望家長們認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求》,督促孩子們按要求做好!
(三2美術(shù)課堂反饋)三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。各科老師對于孩子也更加關(guān)注,從“摘下滿天星”中大家也會發(fā)現(xiàn),我們對孩子的要求也更加嚴(yán)格了,每位老師都是如此用心的服務(wù),更希望得到家長們的理解和支持!一同配合好老師的工作!
希望我們的家長要多關(guān)心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。所以,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時教育。
孩子的教育工作是瑣碎的,那我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,任何事情也不可能做到十全十美。您對我們的學(xué)校、老師有什么意見和建議,真誠地希望您和我們坦誠的溝通。謝謝!
各位家長,“父母是孩子一生的老師”,您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,來實現(xiàn)這個理想。我愿意從一點(diǎn)一滴做起,和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學(xué)生。我相信,通過我們共同的努力,孩子們的明天會更加美好!
祝大家周末愉快,身體健康!
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