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農(nóng)村小學(xué)家長會發(fā)言稿

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農(nóng)村小學(xué)家長會發(fā)言稿

  成功的家長會能增進老師和家長的相互信任,及時了解學(xué)生的狀況,改進教育舉措,提高教育質(zhì)量。下面是學(xué)習啦小編給大家整理的農(nóng)村小學(xué)家長會發(fā)言稿,僅供參考。

  農(nóng)村小學(xué)家長會發(fā)言稿篇1

  各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨們,下午好!

  我是三(2)班董梓萌,首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會,謝謝你們!

  其次,我要代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了,我們前半學(xué)期的學(xué)習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。我們希望家長能理解我們,多與我們交流,多聽聽我們在學(xué)習、生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心。在看到我們的進步時,適當?shù)乇頁P我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責,要幫我們找一找失敗的原因,讓我們從失敗的陰影中走出來。

  如果說學(xué)校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手,同時更是我們的好老師,好朋友。作為學(xué)生,擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習,我們會學(xué)得更加輕松,不會產(chǎn)生學(xué)習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊,爭氣啊,考多少分啊”老掛在嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩?,會使我們有很大的學(xué)習壓力,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達”,就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛,和我們一同分擔學(xué)習中的苦與樂,這樣我們才會學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,學(xué)得如意!一步步邁向成功!

  我們的成長離不開老師們辛勤的培育,更離不開您們的精心呵護與配合,為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師,讓我們得到真正的,有效的教育。

  1、經(jīng)常過問我們的學(xué)習情況;

  2、教育我們要端正學(xué)習態(tài)度;

  3、平時根據(jù)我們的學(xué)習情況,提醒我們要上課認真聽講積極思考;

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè),幫我們練練口算、背背書等。

  5、支持我們課外閱讀,建議我們選好書,讀好書;

  6、經(jīng)常和我們談?wù)勑模皶r了解我們的心理狀況。

  我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心,更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛,在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了。”我們在學(xué)校一定會認真學(xué)習,以優(yōu)異的成績回報您們。

  農(nóng)村小學(xué)家長會發(fā)言稿篇2

  尊敬的各位家長、朋友、你們好!

  我是五(6)班的班主任。首先,請允許我代表我班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。同時我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來,為什么這么說呢?因為對于學(xué)生來講,只要自己的家長身在其中,來參加會議對他們來講就是驕傲,就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習,去實現(xiàn)自己的理想。

  召開這次家長會的目的,是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  本班現(xiàn)有學(xué)生50人。班風正、學(xué)風濃,也很聽老師的話但部分學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想!語文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫作上,那這方面就要求家長多多管教,讓孩子多看書,豐富自己內(nèi)心世界的書籍,而且還有和孩子多多的交流,因為說是為了寫而起步,時不常的和孩子拉拉家常,講講學(xué)習以外的話題,有時候這對孩子也是一種間接的幫助。同時我希望家長與我一起共同教育學(xué)生,學(xué)會做人,健康成長。相信大家都知道,孩子是父母的第一任老師。

  作為班主任我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不虛求榮譽,只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。多方面的鍛煉學(xué)生,讓他們在身心上都得提高的,讓學(xué)生養(yǎng)成基本的獨立自理能力。在學(xué)習方面,我不以成績論英雄,只要孩子一天比一天進步足矣。

  一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點過于偏了,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么學(xué)生之間成績相差有的很大呢?我認為這其中關(guān)鍵在于家庭教育。清華大學(xué)一位教授說過這樣一段話“0 0后孩子的父母在事業(yè)上可以做到100分,但是在教育子女上及格的寥寥無幾。有的家長,到現(xiàn)在為止還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。那么如何能做一個稱職的家長呢?在品行,性格,學(xué)習方面又怎樣對孩子進行良好的教育和影響呢?”

  借此我想向各位家長提一下建議:

  一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。

  二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。  往往一個學(xué)生學(xué)習的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習情況,在學(xué)校的表現(xiàn),和學(xué)生共同制訂學(xué)習目標。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,對學(xué)生的學(xué)習過程進行管理,了解孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習多長時間,有沒有完成老師布置的作業(yè)等。

  三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。

  可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習環(huán)境。

  四、在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進行交流。

  家長了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯

  報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長則要更多的和教師進行交流溝通。

  五、不要過分嬌慣孩子

  我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。況且你有沒有想過,像這樣的孩子,眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且孩子手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。各位家長:我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。

  六、關(guān)于校車問題

  接教育局通知校車至20xx年起所有學(xué)校的大巴車通通調(diào)整為50多座,同時不允許超載一人,所以在校車的調(diào)整上有一些改變。大家都知道學(xué)生的安全重于一切,我們將采取嚴格的措施堅決保證學(xué)生的安全。最重要的是希望乘車的學(xué)生按時到點候車。 不是校車不等是等不起,因為你等一分鐘他等一分鐘時間累加起來就多了,這樣不但影響了學(xué)校校車的正常運轉(zhuǎn),更加影響了學(xué)生上學(xué)。

  最后,歡迎家長多多來校交流情況,帶來你們寶貴的意見和建議。

  農(nóng)村小學(xué)家長會發(fā)言稿篇3

  尊敬的各位家長:

  上午好!今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝你對班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。

  下面就由我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。我們班學(xué)生39人,從三年級到現(xiàn)在班主任和語文老師沒換,班主任是我,語文老師是陳老師。說實話,我們班的同學(xué)自從上了四年級后,都比三年級有很大進步,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學(xué)生在上課的時候改正了做小動作、好動的壞習慣;并能做到積極動腦思考和認真聽講。做作業(yè)也比以前自覺多了,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步。每一個同學(xué)有很有進取心,很有干勁。例如:

  我們班的:趙協(xié)凱、魏思婷、廖欣甜、楊進、肖立軍等班干部同學(xué),以身作則,幫老師管理班級,每天帶隊做兩操,是老師的好幫手。

  再如:范麗娟、陳曉曉、、熊鑫雨、陳浩然、許加芳等同學(xué)日常行為文明,遵守紀律。

  集體榮譽感強,到校積極做衛(wèi)生:姜艷、雍榮程、閔澤亮、黃河、李金龍;

  還有,李安妮、熊鑫雨、黃智鳳、吳婷婷、向娥、王文強、李昌琴等同學(xué)做事認真,一絲不茍。

  還有劉浩利、,何夢翔,金旭輝,饒雨玲,夏睿,凌聰、任維銀、陳澳等同學(xué)思維敏捷積極發(fā)言。

  全校優(yōu)秀書法獲獎:趙協(xié)凱、魏思婷、廖欣甜、喻新怡、劉浩利、向娥;

  全校優(yōu)秀作業(yè)獲獎:魏思婷、廖欣甜、陳浩然;

  還有較有進步的同學(xué),如付安龍、蔡運佟、趙士東等,能夠按時完成作業(yè)。

  每個孩子都有他的長處,我就不一一表揚了,我們應(yīng)該多方面的衡量學(xué)生。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。

  當然也存在一些不好的現(xiàn)象,比如不完成家庭作業(yè)、作業(yè)字跡潦草、自我約束能力差等,待會和家長單獨交流。

  但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣做好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣更好的教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。今天,我們召開本次家長會,就希望我們能夠共同探討,更好地教育好孩子。作為班主任我從以下幾個方面向在座的家長提幾點建議:

  一、從思想上,行為習慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,在學(xué)校我和其他任課教師一直嚴格要求,從學(xué)生學(xué)習習慣,文明禮儀,遵守紀律等各方面進行規(guī)范。而在家里,就需要家長監(jiān)督孩子,例如:回家后自覺寫作業(yè),并且在寫作業(yè)過程中要一心一意。寫完后自己先檢查,然后讓家長檢查改正、輔導(dǎo)。最后要讓孩子自己收拾書包,準備第二天要用的東西。這些都需要家長監(jiān)督。有的家長告訴老師,每天得坐到孩子身邊,他才寫作業(yè)。這樣的習慣是很不好的,要讓他明白,寫好作業(yè)是應(yīng)該的,是自己的事情,也有些家長對孩子太過放縱,認為孩子小,可以讓他自由發(fā)展,如果是這樣,他做錯的地方,也要任其發(fā)展嗎?我們可以容忍孩子犯錯,但是要有錯必究。我一直堅持:再小的事,要么不做,要么做到最好。再困難的事,也怕認真的人。所以孩子智力沒有多大差距,只要肯下功夫,只要認真,肯定會學(xué)好。 “小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是十分有利的。

  二、學(xué)習上要多幫助孩子。人人過著節(jié)奏緊張的生活,但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘來關(guān)心孩子的學(xué)習,還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問當天的學(xué)習的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習時,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習成績,好處是多方面的。關(guān)于學(xué)習方面我不在多講,等一會陳老師著重講解。

  三、要相信鼓勵孩子,對孩子的教育是個長期堅持的過程。父母對孩子的成長付出了太多的心血,有些時候真的是因為很忙或者其他原因,忽視了孩子的學(xué)習??墒窃捳f回來,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習的能力。是,有時,我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒進步,不免會急躁。但是他真的一點沒進步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進步,比如今天的作業(yè)比昨天認真了一點點,哪怕這一點連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),只要家長去真誠的鼓勵他一番,我相信第二天的作業(yè)會有明顯的進步。我們得對他們嚴格要求,同時又要相信孩子,鼓勵孩子。今天就給家長布置一項作業(yè):回家之后表揚一下您的孩子,老師在學(xué)??渌憩F(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn)。

  四、家長的榜樣作用十分重要。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。

  家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。不要當看到成績時,憤怒的質(zhì)問孩子,你冷靜想一想原因。也要想一想:自己作為家長,是不是做到了對孩子的學(xué)習認真負責?有沒有因為事情多而放松了對孩子的學(xué)習?成績不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子,你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時就注意教育了,每天對孩子的作業(yè),知識掌握情況,和同學(xué)的交往情況,孩子的興趣以及各項表現(xiàn),這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎?知道孩子的朋友是誰嗎?知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?知道孩子最近有什么學(xué)習或生活上的困擾嗎?他們不是只知道吃好喝好的孩子,現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助。而且父母是孩子的第一任老師,你對孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了, 他明天接著就學(xué)會了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習,明天他同樣會以很差的成績應(yīng)付你。我們作為老師家長,都要給孩子做表率。

  六、需要與學(xué)校做好配合的幾項工作

  1、零花錢的使用

  學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),家長要引導(dǎo)孩子不亂花錢,不在任何小攤子小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué),給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方,這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。

  2、接送要求

  接送孩子時,請家長遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度,因為近期全國發(fā)生5起校園暴力傷害事件,為了孩子的安全,學(xué)校實行封閉管理,希望家長理解,不要認為對自己造成不方便。接送孩子時不要進入校門,車輛接孩子時在校門外靠邊自覺排放整齊,將安全隱患降到最低。為了所有孩子的安全請家長自覺遵守,做好配合,并互相監(jiān)督。

  最后,我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負責。謝謝大家!


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