畢業(yè)班家長會發(fā)言稿范文
畢業(yè)班家長會發(fā)言稿范文
畢業(yè)班工作是非常重要的。召開畢業(yè)班家長會能夠進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解畢業(yè)班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,下面是學習啦小編給大家整理的畢業(yè)班家長會發(fā)言稿范文,僅供參考。
畢業(yè)班家長會發(fā)言稿范文篇1
尊敬的家長朋友們 :
上午好!首先,請我代表泰安第十中全體畢業(yè)班教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解畢業(yè)班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是 “ 一切為了學生 ” 。
今天,我想跟各位家長談一談以下三方面的問題:
一、學校情況簡介
我們學校創(chuàng)辦于 1960 年, 2005 年被評為省級規(guī)范化學校, 2009 年評為岱岳區(qū)教學先進單位、岱岳區(qū)教研先進單位,學校以 “ 學會學習,學會做人, ” 為校訓,內(nèi)抓管理、外塑形象,制定了一系列關(guān)于教學、教育等方面的管理制度,并制定了學生綜合素質(zhì)評價標準,同時盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗的教師任教。當然學校工作也有不盡如意的地方,如飯菜的多樣化問題、質(zhì)量問題,住宿問題等,還要請各位家長給予諒解。
二、期中考試情況
期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測,結(jié)果我們還是比較滿意的,但我們不能驕傲,更不能滿足,要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進步。這次考試, 600 分以上的有 29 人,每個分數(shù)段人數(shù)都均衡,沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學成績較開學時都有進步,尤其九(6 )班進步較大,還有一部分同學進步不明顯,少數(shù)同學成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結(jié)束后分班活動時向班主任了解,
同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1 .學習方法不科學。
2 .學習自覺性還存在一些問題。
3 .部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。
4 .最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。
三、針對畢業(yè)班我們學校與家長應(yīng)抓以下幾個方面工作:
1 、助孩子制訂目標。每個學生應(yīng)有自己的目標,家長要正確引導孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學習上的情況、優(yōu)勢、問題),鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應(yīng)鼓勵他爭取得優(yōu),有些同學則鼓勵他爭取得良,還有些同學則應(yīng)鼓勵他努力后爭取得及格,千萬不能聽之任之,放任自流。
2 、多關(guān)心子女的學習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié),分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動)。
3 、多關(guān)心子女的生活。對孩子不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。
4 、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂,或一整天不關(guān)心孩子的學習情況與作業(yè)情況,則孩子可能認為學習沒什么重要的。
5 、多與老師交流溝通(來校溝通或電話聯(lián)系)。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支持學校的決定。
6 、家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,讓孩子有一個相對安靜、舒適的學習空間,切忌在房間里看電視、打麻將,打牌,玩電腦游戲等,以免分散孩子學習的注意力。
7 、注意勞逸結(jié)合,注意營養(yǎng),保證孩子的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵制孩子進網(wǎng)吧,進電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,及時報告班主任,家庭、學校共同進行教育。
8 、要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出: “ 學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品 ” 。
最后,我請大家相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!他們的壓力也非常大,他們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。在孩子的教育上,他們更具有發(fā)言權(quán),我只能是紙上談兵,因為我不了解每一還孩子的具體情況,請大家會后到各班教室和任課老師多交流、多溝通。我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,我們的學生,您們的子女一定能健康成長,并取得優(yōu)秀成績。
祝大家:身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。
畢業(yè)班家長會發(fā)言稿范文篇2
家長朋友們:
你們好!首先感謝你們的到來,今天我想簡短地說幾句,以便有更多的時間進行我們之間或你們之間的交流。
一、我想說的是:一所學校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想,你的孩子將來成為怎樣的人,做他堅強的后盾,在精神上支持他,在他失敗的時候鼓勵他,在他成功的時候提醒他。
二、關(guān)心孩子的心靈。常常與孩子談?wù)勑模私馑南敕?,從而更理解他,進而貼進他。
三、幫助孩子樹立理想。成功 = 目標,其他都是這句話的注解,不管你的目標是什么,只要你能夠達成,這就是成功。我們做家長的幫助孩子做自我分析,確定前進的方向。目標的大小并不重要,重要的是你一定要有一個明確的目標。我一直在鼓勵孩子們看人物傳記,從中汲取前進的力量。如果你的孩子喜歡看《西游記》,就可以看孫悟空的扮演者六小齡童的自傳《六小齡童——猴緣》《孫悟空的成長日記》,孩子就會明白成功來自刻苦。如果你的孩子喜歡計算機,想成為富翁,就可以讓他看《比爾蓋茨傳》。找一個世界級的學習榜樣:一個人之所以會成功,是因為他有一個學習的榜樣,這個榜樣一定是世界級的。我曾經(jīng)問過一個孩子:“你的想理是什么?”他說:“我想成為中國的比爾蓋茨。”我說:“非常好。你知道他曾就讀于哪個大學嗎?”“蓋茨 1973 年進入哈佛大學, 1975 年輟學創(chuàng)業(yè)。”我說:“很好。他至少進入過大學,雖然,他沒有畢業(yè)。那么我想你至少也應(yīng)該跨入大學的校門吧。你知道中國有哪所大學勉強可以與哈佛大學相當呢?”“北大。”“如果你要考入北大,在高考時,在建陽你至少要在前幾名?至少要前三名吧!那么建陽哪所中學,最有希望讓你進入前三名。”“建陽一中”“你要考入建陽一中的高中,又要在中考進入前幾名呢?”家長朋友們以此類推,目標將越來越明確。在小學階段你至少要是班上的前十名。那么孩子心中有了目標就有的前進的方向。我們班的衷漢丞同學就是有理想的人,所以他學習習慣好,自制能力強。家長朋友們,回家后也和孩子好好談一談理想吧。
四、有了目標,就要著手制定一套詳細的計劃,不但有近期的計劃,還要有遠期的計劃。這里我單單講講近期目標。 5 月 19 日我們就要迎來今年小學畢業(yè)生的質(zhì)檢考,我希望您督促孩子制定這一階段的學習計劃。語文要完成的內(nèi)容包括: 1 、課本字詞的聽寫; 2 、必背課文的默寫;3 、必須掌握的各課課外知識; 4 、各課的人物特點,思想感情。 5 、背誦《古詩八十首》;6 、練習冊上的課外知識。 7 、習作和閱讀不能丟。
五、制定好計劃后就要學會合理地管理時間,千萬別出現(xiàn)今天事情沒做完,明天事情又來了的情況,那樣會產(chǎn)生惡性循環(huán),越來越?jīng)]信心完成任務(wù)。孩子畢竟是孩子,自制能力總是有限的,所以家長一定要發(fā)揮指導作用。特別是要求家長簽字的作業(yè),一定要保質(zhì)保量,你看看他寫的字認真不認真就知道他作業(yè)時的狀態(tài)。如果你看也不看就簽字,那么簽字就毫無意義了。有了計劃,就讓孩子的每一分每一秒都做最有效率的事情,節(jié)約下來的時間就可以做自己喜歡的事情。只有大量的行動以及不斷的付出,才能讓我們成功。
六、大量的閱讀,不斷的學習以及跟成功者交朋友,也是成功的秘訣。有關(guān)閱讀的話題,我已經(jīng)講了三年了。今年暑假,我布置的作業(yè)很少,但卻給孩子們推薦了許多好書,可真正認真去閱讀的有幾人呢?開學后,我在報紙上看到今年高考要考名著,不少高三學生臨時抱佛腳的消息,我就想我的教學方向是沒有錯的,可是看書這樣的作業(yè)操作起來有一定的難度,他看了沒有,我也無法一個一個的去了解、檢查,只能是抽查,如果有家長的配合就不成問題了。我想與書交朋友就是與智者交談,與成功者交朋友就是從他們身上汲取精神養(yǎng)分。人是習慣的動物,近朱者赤,近墨者黑,看多了壞的行為,就不覺壞,甚至與之為伍;看多了好的行為,就潛移默化地受影響,也好起來。
七、最后強調(diào)一下質(zhì)檢、畢業(yè)考時間。質(zhì)檢 5 月 19 日,畢業(yè)考 6 月 15 日。請家長們在這段時間多配合我們的工作,多陪陪孩子,讓他們靜下心來學習。
畢業(yè)班家長會發(fā)言稿范文篇3
各位家長:
大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加家長會,首先我向你們表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務(wù),還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結(jié),又是為初中學習打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作
一、班級情況
作為學生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了兩年的時光,兩年多來,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。
二、 成績情況:
期末成績和平時成績
三、 存在的一些問題:
?、拧⒉糠滞瑢W對知識的掌握不夠扎實;平時不認真學習,考前沒仔細復習
?、?、個別同學學習態(tài)度不端正,馬馬虎虎。
?、恰⒉糠滞瑢W偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。
?、?、有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,得過且過,該拔尖的成績也總是不能拔尖。
這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。各位家長,再過幾個月,你的孩子就要進入到初中學習,這一年是非常關(guān)鍵的。
四、下面談?wù)勎覀€人的想法:
(1)我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質(zhì),良好的習慣,優(yōu)異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。
(2)我的第二個想法是:為孩子進入中學奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進入中學后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,中學再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。另外,小學畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,中學開學的時候,每個中學開學前都有一個入學的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學,步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束,也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的級幾個月里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學生活奠定堅實的基礎(chǔ)。樹立一個目標。
這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學,能夠上什么樣的中學,適合上什么樣的中學,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。
(3)培養(yǎng)一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。
(4)要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
(5)要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應(yīng)該適當?shù)呐u,并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。
五、家長配合學校對孩子進行教育
那么,作為家長在這段時間里,在僅剩的一個多月的時間,我們應(yīng)該怎樣配合學校對學生進行教育呢?下面我想給大家?guī)c建議:
1、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課基本還有三分之一,很快就要進入全面的復習了,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固,學習任務(wù)必定要比原來大的多。學習任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人” 。
2、加強對孩子的課外時間管理。
平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大,有的人會自我逃避,去網(wǎng)吧、商店,去放松一下,有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。 有專家說過:“五加二等于零。”什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,但是孩子們一到雙休日,到了社會,除了學習,烏七八糟什么都學會了。所以提醒各位家長千萬不可大意,千萬不能留下管理上的空白。由于現(xiàn)在生活條件的提高,孩子的青春期也提前了,做個細心的家長。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時地指導孩子,幫孩子順利走過即將到來的“青春動蕩期”。 特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。我們班將近一半同學家里有電腦,家長是為了孩子的學習,但現(xiàn)在看來適得其反,一部分男同學已經(jīng)沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,即使查資料,上網(wǎng)時也要有家長陪同。千萬不要讓孩子一個人上網(wǎng)。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學習。
首先是認真督促孩子完成家庭作業(yè),認真簽好字。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。同時鼓勵孩子多讀課外書,擴大知識面。平時有空多陪陪孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。 其次參與學習過程,進行有效的幫助。語文可以對一些基礎(chǔ)知識進行抽背,以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。我們有許多家長都很有耐心,孩子默好以后,簽一個字,作為證明。
4、和教師多一點聯(lián)系。
我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學校的表現(xiàn),多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。經(jīng)??纯蠢蠋煹牟┛汀?/p>
5、做好學生安全和疾病預防工作。
首先,交通安全。教育學生不要早到校。在校內(nèi),要求學生單人靠右上下樓,不準并行。不準在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧。其次,是課間活動安全。不準打鬧。在家認真做好疾病預防等工作。
各位家長,學生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合, 更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
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