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藝術培訓學校教學計劃

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藝術培訓學校教學計劃

  在人類文明的發(fā)展中,人類運用科學認識外部世界,而通過藝術審視自己的精神世界。下面是有2017學校藝術教育計劃書,歡迎參閱。

  2017學校藝術教育計劃書范文1

  指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,以提高教育教學質量為根本,以全面提高學生藝術素質為宗旨,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面落實“兩綱”教育,全面關心學生的身心健康,進一步深化課改理念,加強準備期的教學管理,讓學生在學校生活中“體驗快樂激情,收獲身心健康”,培養(yǎng)學生的藝術綜合能力。

  一、抓普及

  1、重視每堂藝術課;認真貫徹和研究“二期課改”的精神,

  采用靈活多樣的課堂教學組織形式,關注每位學生,利用藝術課讓學生在個性藝術特長方面得到充分展示。同時,注重對學生藝術素質的培養(yǎng),教學過程中基本的藝術知識和藝術技能不能淡化。

  2、挖掘潛力,組建各類興趣小組,讓學生全員參加,豐富學生的課余生活。拓展學生的思維想象力,讓學生在欣賞美、感受美的同時,熱愛生活,珍惜生命。

  二、抓提高:

  保質、保量地進行舞蹈團、書畫團、戲劇社及健美操隊活動,提高校“三團一隊”的隊伍建設。

  1、舞蹈團要深抓基本功訓練,加強學生對舞蹈的體驗與感受,加強學生的藝術素養(yǎng)。校隊在原有的基礎上,發(fā)展一、二年級新隊員,形成梯隊,為參加區(qū)級比賽做好積極準備,爭取好成績。

  2、健美操隊每周進行一次固定的訓練,從個人單項著手,注重集體項目的訓練,調動學生的積極性,培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調能力,

  3、書畫團,注重培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好和鑒賞能力。增長學生知識、提高繪畫技能,為培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。

  4、戲劇主要加強學生的基本功訓練,注重實踐,爭取團隊考核再上一個等級。

  二、具體工作:

  1、繼續(xù)加強學校“三團一隊”建設,定時定員開展活動與訓練。校

  舞蹈團是區(qū)特色藝術小組,堅持每周三次訓練,力爭讓特色項目做好做強。

  2、積極準備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽,爭取新的收獲和提高。

  3、認真組織學生參加“真彩杯”的書畫比賽,提高學生的藝術興趣及參賽能力。

  4、繼續(xù)推進音樂學科建設,在校領導、名師專家引領下,立足課堂,勇于實踐,積累素材,以教研促教學,提高課堂教學的實效。

  5、藝術教師積極參加區(qū)、校的各類研訓活動,提高業(yè)務能力和鑒賞

  能力,青年教師積極參加青教評比,不斷追求更好更強。

  6、積極開展二課堂活動,在第二課堂活動中加強對舞蹈團、健美操隊、書畫團的訓練。

  7、六一兒童節(jié)舉辦學生文藝匯演和學生繪畫工藝作品展。

  2017學校藝術教育計劃書范文2

  一、指導思想

  根據(jù)《上海市學校藝術教育工作“十五”發(fā)展計劃》,我校以推進素質教育為中心,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),貫穿于藝術教育全過程,結合課程教材改革,加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質,培養(yǎng)學生的藝術興趣,激發(fā)學生的藝術淺能,提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學校藝術教育的新局面。

  二、總體目標

 ?、鄙罨囆g類課程的教學改革,改變以傳授知識為重點的教學模式,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體作用,提高藝術教育教學質量。

 ?、矆猿置嫦蛉w學生,因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

 ?、痴J真對照《閔行區(qū)藝術教育合格學校、特色學校評估標準》,縮小差距,努力達標,積極爭創(chuàng)藝術教育特色項目。

  三、工作要點

  根據(jù)學校藝術工作現(xiàn)狀,將大力推進藝術團隊活動的建設、整改

  和創(chuàng)新工作。要使學校藝術團隊的工作更系統(tǒng)、更完善,充滿活力和競爭力。經過對學校藝術師資、學生藝術水平、硬件設施和現(xiàn)有管理條例的深入調查和分析,我們將從2003年起對學校藝術團隊進行以下的調整和落實。

  1、成立學校少兒箏團。

  近年來,區(qū)教育局非常重視學校的藝術教育工作,對各校組建樂隊的要求也非常嚴格。在連續(xù)兩屆學生藝術節(jié)樂隊比賽中均要求各個隊參賽人數(shù)達到20人以上,用到五種樂器。而我們學校學生學習民樂的非常少,近兩年成立民樂隊有一定的困難,管樂隊投資較大,師資短缺。

  根據(jù)閔行中學成立的女子阮族樂隊的情況(區(qū)藝術節(jié)上獲一等獎,并得到上海民樂界的重視),以及受來滬演出的臺灣少女箏團的啟發(fā),設想在我校成立獨具特色的少兒箏團,由高、中、低音箏組成。

  目前具備成立箏團的條件如下:

 ?、?、學校有較有實力的教師。她的設想得到了上海市音樂家協(xié)會古箏協(xié)會會長的肯定和支持。教師本人于1997年加入了古箏協(xié)會,是古箏協(xié)會會員,與上海古箏界、民樂界有廣泛接觸,

 ?、?、經過幾年來古箏興趣班的培養(yǎng),目前我校已有一批學員達到了一定的演奏水平,五級以上的有8人,四級以下的有15人左右。

 ?、恰⒚駱窂S可定制高音、中音、低音箏。

  目前上海還沒有這樣的箏團,若能成立,它將成為上海民樂界的一個亮點,要競爭就要有創(chuàng)新,所以箏團的創(chuàng)建將是我校今年藝術工作的重點。

  2、舞蹈團、合唱團的改進工作。

  根據(jù)舞蹈、合唱藝術的特點以及現(xiàn)狀,這兩個團隊需要很全面的調整。

 ?、?、訓練時間:原本每周的訓練時間太少,需要增加時間。藝術教師不上晚管班,利用晚管班時間訓練團隊,這樣不僅使藝術團隊的訓練時間得到保障,還可以使學校在3點30分以后充滿了學生學習藝術,發(fā)揮藝術才能的氣氛,也與市教委舉辦的330七彩大舞臺活動接上了拍。

  ⑵、訓練場地:無論是箏團與舞蹈隊都需要適當?shù)挠柧殘龅?。例如箏團如果每次訓練都要搬動樂器,不僅浪費了時間,音準也不能保證,所以要配備適當?shù)挠柧殘龅亍?/p>

 ?、恰⒂柧氂媱潱?/p>

  舞蹈要深抓基本功訓練,加強學生對舞蹈的體驗與感受,加強學生的藝術素養(yǎng)。校隊應從一、二年級開始,要抓住低年級學生的童趣,來豐富舞蹈的創(chuàng)作與表現(xiàn)。而基本功的訓練也要從低年級開始。

  合唱目前也是以中年級為主,只有一學期的訓練基礎,但音色、音質條件較好。要從基礎開始,從音準著手,再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法,進一步提高歌曲表現(xiàn)力,還要采取措施進一步提高學生的積極性,培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調能力。

  以上三個團隊的訓練都需要教師的全身心投入,一人一隊,專心致志,在訓練方法上也要改變過去的單一手法,要定期使學生在訓練的同時得到一定的藝術欣賞與熏陶。而學校也要投入一定的經費請專家定期指導。提高藝術團隊的水準。

  3、其他藝術團隊的建設。

  所有藝術類活動都由專人負責,做到有計劃、有進度、有名單、有備課、有成績、有小結。根據(jù)本校的實際,科學合理地對藝術類興趣活動作安排。結合學生年齡特點,低年級培養(yǎng)廣泛興趣,中年級開始分流,允許交換。結合學生個性特長,設置年級組、校級組,因材施教,讓每個得到充分發(fā)展。

  4、獎懲制度:

  指導藝術團隊的教師要有事業(yè)心、自覺心,要在上好必修課的同時,盡自己最大的努力管理指導好自己所帶團隊。積極參加校、區(qū)、市級組織的各類藝術競賽,爭取獲得一流的比賽成績,對獲得好成績的教師按照學校已有的獎勵辦法進行獎勵。而對與確實不能出成績的教師,學校也要參照其他學科教師的懲罰制度,嚴格履行,競爭上崗,使藝術教師的隊伍相對固定,適當流動。

  5、必修課管理:

  要加強藝術教師的師資隊伍建設,加強教師的培訓指導,學習

  先進的教育思想,學習校內校外先進的教學經驗。加強教研,帶著專題開展教學實踐活動,在實踐中提高水平與素質。教師要有富有新意的備課和對學生學習態(tài)度、學習成績的記錄,課后要及時寫好隨筆,作些個案調查。有計劃地組織好新教材實驗的研究課、展示課,加強聽課、說課和評課。對教研有實效的、教學有創(chuàng)新的、教學成果較突出的教師要給予表彰和獎勵。

  6、營造藝術氛圍,濃厚校園文化。

  藝術具有潛移默化的作用,學校藝術教育的另一種途徑是營造藝術氛圍,濃厚校園文化。學校每兩年舉行一次藝術節(jié),開展系列藝術教育活動。為豐富學生課余生活,每學期都要舉行小型的藝術比賽或專題活動。每個活動由一位藝術教師負責。由學生自己組織,自由結合,自由報名,學校為其提供場所和設施。為學生培養(yǎng)藝術興趣,展示藝術才華搭建舞臺。

  學校還要利用晨會等時間,集體教唱歌曲,組織跳校園集體舞,舉行藝術主題班會,通過學校廣播、閉路電視、校園網(wǎng)、畫廊等宣傳陣地開展藝術教育,展示藝術教育成果。

  四、活動安排

  1、三月至四月上旬:開展全校性的班班集體舞比賽活動,每班學生自己編排,四月上旬進行比賽。

  2、三月至四月下旬:組織學生參加區(qū)級校園集體舞比賽。

  3、五月:組織學生參加“敏之杯”書畫比賽。

  4、三月:組織學生參加區(qū)“志在太空”科技繪畫比賽。

  組織學生參加十八屆“英特爾”杯科幻畫比賽。

  5、五月:藝術擂臺月活動

 ?、?、十二周:小小書畫家(書畫專場)邵征

  ②、十三周:歡樂小音符(器樂專場)莊麗

  ⑶、十四周:快樂朗誦會(朗誦專場)陳瑾

  6、六月:“330七彩大舞臺”宣傳、發(fā)動、報名。

  2017學校藝術教育計劃書范文3

  一、指導思想:

  積極貫徹市藝術教育工作的精神,認真做好學校有關藝術教育方面的工作,為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項藝術活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以學校新學期發(fā)展計劃為指導,大力推行藝術特色教育,促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。

  二、工作重點:

  1.成立小學藝術興趣小組。

  2.實施小學藝術教育工作計劃。

  3.提高藝術學科的教育質量。

  4.加強校內外藝術環(huán)境建設。

  5.細化、完善藝術器材的管理和使用制度。

  6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。

  三、主要工作:

  (一)切實提高藝術學科的教育質量。

  1.加強藝術教研組建設,定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的互動與交流。

  利用網(wǎng)絡加強集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內容可以是要上的校級或組內公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。

  公開課后認真開展評課活動,評課內容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流。

  利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動,多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,學習先進的教學理念和方法,并撰寫學習心得。

  2.重視課堂常規(guī),在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮藝術課審美教育的作用,藝術教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當、熟練地運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正學習的主人。

  3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。

  4.改革調研形式,注重學生藝術技能的考核,確保每年級每學期調研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施,進行全面的考核,其余年級以抽測為主。

  5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作,藝術備課本學期側重于反思的檢查,藝術檔案夾仍然是檢查的重點。

  (二)注重課外藝術教育活動的開展,尋求新亮點和發(fā)展點。

  1.抓好第二課堂活動,創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍,大力促進校園文化建設。

  繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動,各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內容,進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質量的作品。

  2.積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內涵,擴大社會影響。

  3.結合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。

  4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合,以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經有了一個較好的開端,“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,本學期將繼續(xù)深入地開展。

  (三)加強校內外藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。

  首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。

  其次,結合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動,做好向家長、社會的藝術教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進學生素質的整體發(fā)展。

  (四)細化、完善藝術器材的管理和使用。

  根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見,實施好整改方案。

  1.各類器材要分類貼好標簽,標簽上不僅要有名稱,而且要標明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。

  2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。

  3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”,管理員根據(jù)申請表才能借出器材,同時管理員要填寫器材借用登記薄。

  4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時間,由此逐漸向駐室辦公過渡。

  四、具體安排

  二月份:

  1.制定工作計劃。

  2.簽定專任教師責任書。

  3.組建學校藝術興趣組,并規(guī)范興趣組管理。

  4.校日常學科教研活動。

  三月份:

  1.藝術教研組組內研討活動。

  2.完善網(wǎng)絡藝術環(huán)境建設。

  四月份:

  校藝術教學研討活動,完善藝術教研網(wǎng)。

  五月份:

  校“藝術節(jié)”活動。

  六月份:

  1.縣音樂、美術比賽。

  2.總結,交流。

  
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4.2017年學校藝術教育工作計劃范文

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