特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>其他范文>教育敘事>

初一班主任教育故事

時(shí)間: 世芳1022 分享

  教育中講故事是教育的最佳形式,是孩子認(rèn)識(shí)世界,辨別真假與善惡,形成自己情感認(rèn)識(shí)的有效模式。你想知道初一班主任教育故事有哪些嗎?接下來(lái)就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初一班主任教育故事吧!

  初一班主任教育故事:《百說(shuō)不如一做》

  前面大路小路縱橫交錯(cuò),猶如一張理不清的網(wǎng)。

  一個(gè)智者走到網(wǎng)跟前,很優(yōu)雅地彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著網(wǎng),一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):"我要找出一條路來(lái)。"

  一個(gè)愚者走到網(wǎng)跟前,看了看網(wǎng),就果敢地邁步向網(wǎng)中走去,一邊走,一邊理著網(wǎng)。

  幾天以后,愚者回來(lái)了。他衣衫破爛,身上有一道一道的傷痕,但是他找到了一條適合自己走的路,在那條路上,灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。

  愚者整理了一下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去了。

  那位智者依然在很優(yōu)雅地理著網(wǎng),依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道:"我要找出一條路來(lái)。

  初一班主任教育故事:《放大鏡與望遠(yuǎn)鏡》

  有一位公關(guān)名家談到建立良好人際關(guān)系時(shí),舉了一個(gè)例子。他說(shuō),無(wú)論多么漂亮的小姐,如果美容師以500倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的臉,使人大失所望。而當(dāng)我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí),入目的盡是如畫(huà)的風(fēng)景,迷人的山色,令人心曠神怡。

  這說(shuō)明,如果你永遠(yuǎn)拿著放大鏡看別人,必令對(duì)方原形畢露,顯得一無(wú)是處,也使自己無(wú)法信任他人,交到朋友。相反,如果拿著望遠(yuǎn)鏡則始終能欣賞到別人美好的一面,就是這不拘小節(jié)的特性,使賓主盡歡,無(wú)往不勝。

  同時(shí)也告訴我們,如果放大鏡的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)自己,而非別人,如果能虛心請(qǐng)求他人,對(duì)自己提出最嚴(yán)厲的批評(píng),這樣放大鏡和望遠(yuǎn)鏡便能同時(shí)發(fā)揮最大的效用。

  嚴(yán)以律己,寬以待人,正是放大鏡與望遠(yuǎn)鏡的最好詮釋。

  初一班主任教育故事:《絕處求生》

  古希臘有個(gè)大哲學(xué)家蘇格拉底。哲學(xué)在當(dāng)時(shí)是很崇高的職業(yè),因此很多年輕人來(lái)找蘇格拉底學(xué)習(xí)。

  一個(gè)年輕人來(lái)了,想要學(xué)習(xí)哲學(xué)。蘇格拉底一言不發(fā),帶著他來(lái)到一條河邊,突然用力把他推到了河里。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開(kāi)玩笑,并不在意。結(jié)果蘇格拉底也跳到水里,并且拼命地把他往水底按。這下子,年輕人真的慌了,求生的本能領(lǐng)他拼盡全力將蘇格拉底掀開(kāi),爬到岸上。

  年輕人不解地問(wèn)蘇格拉底為什么要這樣做,蘇格拉底回答說(shuō):"我只想告訴你,做任何事情都必須有絕處求生那么大的決心,才能獲得真正的成就。"

  初一班主任教育故事:《躺著思想,不如站起行動(dòng)》

  在遠(yuǎn)古的時(shí)候,有兩個(gè)朋友,相伴一起去遙遠(yuǎn)的地方尋找人生的幸福和快樂(lè),一路上風(fēng)餐露宿,在即將到達(dá)目標(biāo)的時(shí)候,遇到了一條風(fēng)急浪高的大海,而海的彼岸就是幸福和快樂(lè)的天堂,關(guān)于如何渡過(guò)這條海,兩個(gè)人產(chǎn)生了不同的意見(jiàn),一個(gè)建議采伐附近的樹(shù)木造成一條木船渡過(guò)海去,另一個(gè)則認(rèn)為無(wú)論哪種辦法都不可能渡得了這條海,與其自尋煩惱和死路,不如等這條海流干了,再輕輕松松的走過(guò)去。

  于是,建議造船的人每天砍伐樹(shù)木,辛苦而積極的制造船只,并順帶著學(xué)會(huì)游泳;而另一個(gè)則每天躺下休息睡覺(jué),然后到河邊觀察海水流干了沒(méi)有。直到有一天,已經(jīng)造好船的朋友準(zhǔn)備揚(yáng)帆出海的時(shí)候,另一個(gè)朋友還在譏笑他的愚蠢。

  不過(guò),造船的朋友并不生氣,臨走前只對(duì)他的朋友說(shuō)了一句話:“去做每一件事不一定見(jiàn)得都成功,但不去做每一件事則一定沒(méi)有機(jī)會(huì)得到成功!”

  能想到躺到海水流干了再過(guò)海,這確實(shí)是一個(gè)“偉大”的創(chuàng)意,可惜的是,這卻僅僅是個(gè)注定永遠(yuǎn)失敗的“偉大”創(chuàng)意而已。

  這條大海終究沒(méi)有干枯掉,而那位造船的朋友經(jīng)過(guò)一番風(fēng)浪也最終到達(dá)了目標(biāo)的彼岸,這兩人后來(lái)在這條海的兩個(gè)岸邊定居了下來(lái),也都衍生了許多自己的子孫后代。海的一邊叫幸福和快樂(lè)的沃土,生活著一群我們稱為勤奮和勇敢的人,海的另一邊叫失敗和失落的原地,生活著一群我們稱之為懶惰和懦弱的人。

  這個(gè)故事告訴我們:

  (一)躺著思想,不如站起行動(dòng)!

  (二)無(wú)論你走了多久,走了多累,都千萬(wàn)不要在“成功”的家門(mén)口躺下休息;

  (三)夢(mèng)想不是幻想。

  初一班主任教育故事:《抬頭是片藍(lán)藍(lán)的天》

  在一個(gè)貿(mào)易洽談會(huì)上,我作為會(huì)務(wù)組的工作人員,把一個(gè)中年人和一個(gè)小伙子送進(jìn)了他們的住房--本市一家高級(jí)酒店的38樓。小伙子俯看下面,覺(jué)得頭有點(diǎn)眩暈,便抬起頭來(lái)望著藍(lán)天,站在他身邊的中年人關(guān)切地問(wèn),你是不是有點(diǎn)恐高癥?

  小伙子回答說(shuō),是有點(diǎn),可并不害怕。接著他聊起來(lái)小時(shí)候的一樁事:“我是山里來(lái)的娃子,那里很窮,每到雨季,山洪爆發(fā),一瀉而下的洪水淹上了我們放學(xué)回家必經(jīng)的小石橋,老師就一個(gè)個(gè)送我們回家。走到橋上時(shí),水已沒(méi)過(guò)腳踝,下面是咆哮著的湍流,看著心慌,不敢挪步。這時(shí)老師說(shuō),你們手扶著欄桿,把頭抬起來(lái)看著天往前走。這招真靈,心里沒(méi)有了先前的恐怖,也從此記住了老師的這個(gè)辦法,在我遇上險(xiǎn)境時(shí),只要昂起頭,不肯屈服,就能穿越過(guò)去。”

  中年人笑笑,問(wèn)小伙子:“你看我像是尋過(guò)死的人嗎?”小伙子看著面前這位剛毅果決、令他尊敬的副總裁,一臉的驚異。中年人自個(gè)兒說(shuō)了下去:“我原來(lái)是個(gè)坐機(jī)關(guān)的,后來(lái)?xiàng)壜氉錾猓恢沁\(yùn)氣不好還是不諳商海的水性,幾樁生意都砸了,欠了一屁股的債,債主天天上門(mén)討債,6萬(wàn)多元呵,這在那時(shí)可是一筆好大的數(shù)字,這輩子怎能還得起。我便想到了死,我選擇了深山里的懸崖。

  我正要走出那一步的時(shí)候,耳邊突然傳來(lái)蒼老的山歌,我轉(zhuǎn)過(guò)身子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)采藥的老者,他注視著我,我想他是以這種善意的方式打斷我輕生的念頭。我在邊上找了片草地坐著,直到老者離去后,我再走到懸崖邊,只見(jiàn)下面是一片黝黑的林濤,這時(shí)我倒有點(diǎn)后怕,退后兩步,抬頭看著天空,希望的亮光在我大腦里一閃,我重新選擇了生?;氐匠鞘泻?,我從打工仔做起,一步步走到了現(xiàn)在。”

  其實(shí),在我們每個(gè)人的一生中,隨時(shí)都會(huì)和他們兩位一樣碰上湍流與險(xiǎn)境,如果我們低下頭來(lái),看到的只會(huì)是險(xiǎn)惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志,使自己墜入地獄里。而我們?nèi)裟芴痤^,看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個(gè)充滿了希望并讓我們飛翔的天地,我們便有信心用雙手去構(gòu)筑出一個(gè)屬于自己的天堂。

  初一班主任教育故事:《瞎子的秘方》

  從前,有這么一個(gè)故事說(shuō),一老一小兩個(gè)相依為命的瞎子,每日里靠彈琴賣藝維持生活。一天老瞎子終于支撐不住,病倒了,他自知不久將離開(kāi)人世,便把小瞎子叫到床頭,緊緊拉著小瞎子的手,吃力地說(shuō):"孩子,我這里有個(gè)秘方,這個(gè)秘方可以使你重見(jiàn)光明。我把它藏在琴里面了,但你千萬(wàn)記住,你必須在彈斷第一千根琴弦的時(shí)候才能把它取出來(lái),否則,你是不會(huì)看見(jiàn)光明的。"小瞎子流著眼淚答應(yīng)了師父。老瞎子含笑離去。

  一天又一天,一年又一年,小瞎子用心記著師父的遺囑,不停地彈啊彈,將一根根彈斷的琴弦收藏著,銘記在心。當(dāng)他彈斷第一千根琴弦的時(shí)候,當(dāng)年那個(gè)弱不禁風(fēng)的少年小瞎子已到垂暮之年,變成一位飽經(jīng)滄桑的老者。他按捺不住內(nèi)心的喜悅,雙手顫抖著,慢慢地打開(kāi)琴盒,取出秘方。

  然而,別人告訴他,那是一張白紙,上面什么都沒(méi)有。淚水滴落在紙上,他笑了。

  老瞎子騙了小瞎子?

  這位過(guò)去的小瞎子如今的老瞎子,拿著一張什么都沒(méi)有的白紙,為什么反倒笑了?

  就在拿出"秘方"的那一瞬間,他突然明白了師父的用心,雖然是一張白紙,但卻是一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)字的秘方,一個(gè)難以竊取的秘方。只有他,從小到老彈斷一千根琴弦后,才能了悟這無(wú)字秘方的真諦。

  那秘方是希望之光,是在漫漫無(wú)邊的黑暗摸索與苦難煎熬中,師父為他點(diǎn)燃的一盞希望的燈。倘若沒(méi)有它,他或許早就會(huì)被黑暗吞沒(méi),或許早就已在苦難中倒下。就是因?yàn)橛羞@么一盞希望的燈的支撐,他才堅(jiān)持彈斷了一千根琴弦。他渴望見(jiàn)到光明,并堅(jiān)定不移地相信,黑暗不是永遠(yuǎn),只要永不放棄努力,黑暗過(guò)去,就會(huì)是無(wú)限光明。

  任何事物都有其增長(zhǎng)、發(fā)展的極限,當(dāng)?shù)竭_(dá)極限的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果,這結(jié)果是對(duì)發(fā)展過(guò)程的全面突破,其面貌是嶄新的,與原有的設(shè)想和期盼不同。


猜你喜歡:

1.初中班主任教育故事演講稿

2.初中班主任教育說(shuō)的小故事

3.班主任經(jīng)典教育故事

4.初中班主任說(shuō)的教育故事

2918986