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初中生的家庭教育故事

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初中生的家庭教育故事

  故事教育以其獨特的教學(xué)魅力在中職課堂受到普遍歡迎。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇初中生的家庭教育故事呢?下面是小編為大家整理的初中生的家庭教育故事,一起來看看吧!

  初中生的家庭教育故事:

五歲的小男孩漢克和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林干活。突然天下起了大雨來,可是,他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了小漢克。

  漢克不解地問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”小漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開,擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。

  這個故事告訴我們,真正的強者不一定是多有力,或者多有錢,而是他善于幫助別人。責任可以讓我們將事情做完,愛可以讓我們將事情做好。

  初中生的家庭教育故事:

  三個蓋房子的工人,他們現(xiàn)在正各自蓋一間房子。第一個工人干著干著就不耐煩了:“反正又不是我住的,費那么大的勁干嘛”,于是他加快速度,草草完工,房子看起來搖搖欲倒。

  第二個工人干了一會兒也感到枯燥了:“但我既然收了別人的工錢,有責任把房子蓋好”,于是,他繼續(xù)認真的干活,一絲不茍地完成了工作,房子看起來十分結(jié)實。

  第三個工人干著干著變得快樂起來:“蓋房子真是一件美妙的事情,如果在房前種一些花草,房后再弄一些園圃,一家人樂融融地住進去,啊,一切太美好了”。

  于是他忍不住吹起了快樂的口哨,以更大的熱情來干活,并在房子上加了不少自己的創(chuàng)意,看起來美觀大方。三年之后,第一個工人失業(yè)了,沒人再敢聘請他;第二個工人仍然認認真真的干著老本行,一切沒有變化;而第三個工人卻成了全市出名的建筑大師,他設(shè)計的房子風格獨特,美侖美奐,受到了人們的歡迎。

  初中生的家庭教育故事:

  歐洲的北愛爾蘭,有一座美麗的城市阿爾斯塔。該城的城徽,竟是在銀盾的中心畫了一只血淋淋的紅色的右手。這究竟是怎么回事呢?

  原來,早在1015年,亨利·奧尼爾同另外一個海盜首領(lǐng)爭奪北愛爾蘭的領(lǐng)土。出發(fā)之前,雙方約定,不管是誰,只要最先用手摸到將要攻占的新領(lǐng)土,誰就是那塊土地的主人。于是兩支船隊從同一地點、同一時刻向海上進發(fā)。雙方都拼盡全力,幾乎在同—時刻到達了可以看見海岸的地方。

  盡管奧尼爾的手下已經(jīng)做出了最大的努力,但他們的船隊仍落在了競爭者后面幾個船身的距離。眼看對方的船隊快要靠近岸邊。奧尼爾急中生智,突然采取了一個令人瞠目結(jié)舌的果斷行動,他拔出佩劍,猛地一揮,用力砍下了自己的右手,再用左手把它撿起來,血淋淋地狠命往岸上甩去。

  血手飛過海面,終于比對方早幾秒鐘摸到了土地。奧尼爾就這樣以自己的果敢之舉,不僅贏得了土地,而且贏得了人們的欽佩,他終于成了阿爾斯塔的第—位首領(lǐng),這個城市也將他的右手永遠地留在了城徽上。

  世上凡成就大業(yè)者,都是于最關(guān)鍵時刻善于做最后決斷的人。

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  1996年奧運圣火在亞特蘭大燃燒著,同時,一場合資談判也在艱苦的進行著,我作為翻譯陪我的_朋友——杰,很有雄心的企業(yè)家到了會場。他將和來自國內(nèi)的另兩位對手競爭一個和德商合資的項目,盡管在硬件上處于劣勢,但他并不氣餒。

  談判進入了拍板階段,陷入了僵局。主持人為緩和氣氛,宣布休會0分鐘,并打開電視。此時,電視里播放著李小雙奪取金牌后的頒獎儀式,五星紅旗在國歌中升起了。杰默默地站起,眼睛注釋著國旗升起后坐下。這是,我看見那個德國商人用目光飛快地環(huán)視屋中人后,也在行注目禮,而其他人正在交談或沉思。

  20分鐘后,談判的節(jié)奏意外地加快了,德商與杰簽訂了合同。他的對手怔住了,在舉杯祝酒時,那個德商用吃力的中國話對杰說:“希望你的事業(yè)心和你的民族心一樣。

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  20世紀初期,美國最大的福特公司的一臺電機出現(xiàn)故障,很多人搞了兩三個月都修不好。在束手無策的情況下,有人向公司推薦了當時已經(jīng)移居美國的德國專家斯坦門茨。斯坦門茨在電機旁邊仔細觀察,又計算了兩天后,就用粉筆在電機的外殼上畫了一條線,說:“打開電機,在記號處把里面的線圈減少16圈。”人們半信半疑地照他的話去做,結(jié)果

  毛病果真出在這里。電機修好后,有關(guān)人員問他要多少酬金,他說:“一萬美元!”啊?一萬美元!那人還以為自己聽錯了呢!于是,便要求斯坦門茨列一張帳單說明費用的支出。

  斯坦門茨寫到:“用粉筆畫一條線1美元,知道在哪里畫這條線9999美元。”帳單送到了公司老板那里,老板看了后連連點頭,很快照付了一萬美元,并用重金聘用了他。

  初中生的家庭教育故事:

  羅杰.羅爾斯是美國紐約州歷史上第一位黑人州長,他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里環(huán)境骯臟,充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地,在這里出生的孩子,耳濡目染,從小逃學(xué)、打架、偷竊甚至吸毒,長大后很少有人從事體面的職業(yè)。然而,羅杰.羅爾斯是個例外,他不僅考入了大學(xué),而且成了州長。

  在就職的記者招待會上,一位記者對他提問:是什么把你推上州長寶座的?面對三百多名記者,羅爾斯對自己的奮斗史只字未提,只談到了他上小學(xué)時的校長----皮爾.保羅。

  當羅爾斯從窗臺跳下,伸著小手走向講臺時,校長皮爾.保羅說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長。”當時,羅爾斯大吃一驚,因為長這么大只有他奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為五噸重的小船的船長。這一次,皮爾.保羅竟說他可以成為紐約州的州長。他記下了這句話,并且相信了他。

  從那天起,“紐約州州長”就像一面旗幟,時時激勵他發(fā)奮向上。羅爾斯的衣服不再淚滿泥土,說話時也不再夾雜污言穢語。他開始挺起腰桿走路。在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年,他終于成了紐約州的州長。

  給自己樹一面信念的旗幟,你的人生就有了奮斗的動力和生命的活力!


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