啟蒙親子教育故事推薦
啟蒙親子教育故事推薦
用講故事的方式，潛移默化地對孩子們進行教育，孩子們在獲得人生與社會知識的同時，還能夠養(yǎng)成良好的品德、豐富的情感，正確地認識這個世界。你想知道啟蒙親子教育故事有哪些嗎?接下來就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的啟蒙親子教育故事吧!
啟蒙親子教育故事:教育孩子不要忽視小問題
向孩子講一個《釘子》的故事，作者是德國語言學(xué)家、民間文學(xué)研究家格林兄弟倆個。
在集市上，有一個商人生意興隆，所有的貨物都銷售一空，他的口袋里塞滿了金子和銀子。 此刻他要回去了，想在天黑之前趕到家里。于是他把裝有錢幣的旅行包拴在馬上，騎上馬出發(fā)了。 中午時分，他來到一座城里歇腳;當(dāng)他又要啟程趕路時，家仆把馬牽到他面前，說道：“老爺，馬的左后蹄的鐵掌上少了一枚釘子。” “少就讓它少吧，”商人回答說，“我再走六個小時就行了，這點時間鐵掌不會掉的。我急著趕路。”
到了下午，商人又下了馬，讓家仆給馬喂點飼料;仆人來到他休息的小客房里，說道：“老爺，您的馬左后蹄上的鐵掌掉了;我要不要牽去找鐵匠?” “掉就讓它掉了吧，”主人回答說，“還有兩個刀?時就到了，這點時間這馬一定能堅持得住的。我還急著趕路呢。” 商人接著趕路，可是走了不多一會兒，那馬開始一瘸一拐地走;它瘸了沒多長時間，開始跌跌撞撞地走;跌跌撞撞地走了沒多長時間，它就倒下了，腿也折了。商人只好丟下馬，解下旅行袋扛到肩上，步行朝家里走去，直到深更半夜才到家。 “真是倒了大霉了，”商人自言自語道，“這都得怪那個該死的釘子!” 這真是欲速則不達呀!
啟蒙親子教育故事:教育孩子不要追求華麗的外表
向孩子講一個《弓的主人》的故事，作者是德國劇作家、文藝理論家萊辛。
一個人有一張用烏檀木制成的非常棒的弓，他用這張弓可以射得又遠又準。他視它為至寶。可是有一天，當(dāng)他仔細打量它時，不由得惋惜道：“唉，你就是粗糙了一點!再光潔一些就十全十美了。真遺憾!“不過，還有補救的辦法，”他突然想出了一個主意，“我要去找一個最好的雕刻藝人，請他在這張弓上面刻上美麗的圖案。”
他果真去這樣做了雕刻藝人在弓上面刻上了一幅完整的狩獵圖;有什么再比一幅狩獵圖更合適的呢?那人萬分高興：“你真配這樣的裝飾，我親愛的弓!”說著，他便迫不及待地試了起來。他拉緊弓弦，拉，拉——啪，弓斷了
啟蒙親子教育故事:教育孩子要尊重別人
向孩子講一個《男孩和回音》的故事，作者是英國作家丹?施托普。
一個男孩去牧放奶牛，這是他有生以來第一次。他和奶牛登上一座高山，一道山谷展現(xiàn)在他面前，茂密的云杉樹林盡收眼底。樹林里能發(fā)出動聽的回音，無論何處都不會有如此美妙的聲音：男孩對此卻一無所知。 男孩開始吹奏蘆笛，一邊在為他的牲口尋找可口鮮嫩的草料。
牧歌悠悠，十分悅耳;不料從遠處傳來一片回聲?？墒悄泻⒉恢肋@是怎么回事，他朝四處張望，卻不見一個人影，便情不自禁地自言自語道：“那兒誰在吹蘆笛?”. “那兒誰在吹蘆笛——?”只聽見有人也在問。可是男孩不知道，這究竟是誰在說話。“你是誰?”他又喊道。 “你是誰——?”那邊又喊道。他覺得這聲音十分耳熟;他不由得暗暗高興：現(xiàn)在可以同一個兄弟說話聊天啦。“上我這兒來!”他喊道。 “上我這兒來——!”回聲說。 “我不能!’’他說。 “我不能——!”那邊也說。 就這樣，你來他往，一句連一句，持續(xù)了大約有一刻鐘。這時候，我們這位小男孩，以為那個陌生朋友在捉弄他，于是他開始罵對方，對方也開始罵他，雙方唇槍舌劍，互不相讓。
所有這些話語在樹林上空回響。小男孩血氣方剛，妙語如珠，還罵對方是蠢驢。所有這些清詞麗句在四處山谷里一清二楚地回蕩繚繞。 這時候，一個采藥老人恰好從那兒路過，他側(cè)耳細聽這叫罵聲。“孩子!”許久他才問道，“你干嗎如此喊叫?這兒又沒人招惹你。” “唉!”男孩說，“請告訴我，你認識那個男孩嗎?他為什么在那邊森林里罵我?簡直把我當(dāng)成了傻瓜，不停地朝我號叫。他這樣罵我，可我又沒有得罪他;現(xiàn)在我實在是忍無可忍了，我恨不得教訓(xùn)教訓(xùn)他。但愿他會來這里;如果他同我一般大，我非揍他幾個耳刮子不可!” “別這樣，孩子!”采藥老人說，“我聽得一清二楚，這場爭端是你先挑起的。謾罵別人的人，別人也同樣回敬他，那么他就得自食其果!”
啟蒙親子教育故事:教育孩子重視修養(yǎng)
張君從英國留學(xué)歸來，我們幾個好友為他設(shè)，宴洗塵。席間，一個朋友不雅的口頭禪使他很不快，幾次露出厭惡的表情。席散送張君回家的路上，我替那位朋友解釋說，那句口頭禪不過是無所指的語言習(xí)慣，聽慣了也就不覺得什么了。
張君沉默了一會兒說：“我給你講一下我剛到英國時的經(jīng)歷吧!” 和在布里斯托爾的大多數(shù)中國留孩子一樣，我也借住在當(dāng)?shù)匾粦艟用窦抑?，這樣既省錢生活條件又好。 房東姓坎貝爾，是一對老年夫婦?？藏悹柗驄D待人熱情大方，他們只是象征性地收我?guī)子㈡^房租，硬把我從鄰居家“搶”了過來。
有一位外國留孩子住在家里，對他們來說是一件很自豪的事情。他們不僅很快讓整個社區(qū)的人都知道了這件事，還打電話告訴了遠在曼徹斯特和倫敦的兒女。 為了實現(xiàn)我出國留學(xué)的夢想，父母欠了十幾萬元的債。我自然非常珍惜這得來不易的學(xué)習(xí)機會，白天刻苦用功自不待言，晚上在圖書館一直待到閉館時才離開也是常有的事。好在我遇到了好東家，可以一門心思學(xué)習(xí)， 一點兒也不用為生活操心。每天我回到“家”里，可口的飯菜都在等著我，每隔四五天，坎貝爾太太就會逼著我換衣服，然后把換下的臟衣服拿去洗凈熨好?？梢哉f，他們就像對待親兒子一樣待我。
可是，過了沒多久，我就感覺坎貝爾先生對我的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷，看我的眼神有些異樣。好幾次吃飯的時候，坎貝爾先生都好像有什么話要對我說，但是看看太太，又把話咽了回去。我開始猜測，他們是不是嫌收我的房租太少，想加租又不好意思說? 那天晚上11點多我從學(xué)?；貋?，洗漱完畢剛想脫衣睡覺，坎貝爾先生躡手躡腳地走進我的房間。
寒喧兩句后，坎貝爾先生坐到椅子上，一副談話的架勢。看來他終于要說出憋在心里的話了。我心里早有準備，只要在，我的承受能力之內(nèi)，他加租多少我都答應(yīng)，畢竟這樣的好東家不是到哪兒都能找到的。 “孩子，”坎貝爾先生開口道，“在你中國的家里，你半夜回家時，不管你的父母睡沒睡，你都使勁關(guān)門、噼噼啪啪地走路和大聲咳嗽嗎?” 我愣住了：難道這就是憋在他心里的話? “我說不清，也許……”真的，長這么大還從沒有人問過我類似的問題，我自己也根本沒有注意過這些“細節(jié)”。
“我相信你是無心的。”坎貝爾先生微笑著說，“我太太有失眠癥，你每次晚上回來都會吵醒她，而她一旦醒來就很難再睡著。因此，以后你晚上回來如果能夠安靜些，我將會非常高興。”坎貝爾先生停頓了一下，接著說：“其實我早就想提醒你，只是我太太怕有傷你的自尊心，一直不讓我說。你是一個懂事的孩子，你不會把我善意的提醒視為傷害你的自尊吧?” 我很勉強地點頭。我并不是覺得坎貝爾先生說得不對，或者有傷自尊，而是覺得他有些斤斤計較。我和父母一起生活了二十幾年，他們從沒跟我計較過這種事，如果我也因此打擾過他們的話，他們肯定會容忍我的，充其量把他們的臥室門關(guān)緊而已。
我心里感嘆：到底不是自己家呀! 當(dāng)然，盡管我心里有牢騷，但我還是接受了坎貝爾先生的提醒，以后晚上回屋盡量輕手輕腳。 然而，不久后的一天中午，我從學(xué)?；貋韯傇谖堇镒ǎ藏悹栂壬透诉M來。我注意到，他的臉陰沉著，這可是很少有的。 “孩子，也許你不高興，但是我還得問。你小便的時候是不是不掀開馬桶墊子?”他問。 我的心里“格登”一聲。我承認，有時我尿憋得緊，或者偷懶，小便時就沒有掀開馬桶墊子。
“偶爾……”我囁嚅。 “這怎么行?”坎貝爾先生大聲說，“難道你不知道那樣會把尿液濺到墊子上嗎?這不僅僅是不衛(wèi)生，還是對別人的不尊重，尤其是對女人不尊重!” 我辯解：“我完全沒有不尊重別人的意思， 只是不注意。” “我當(dāng)然相信你是無心的，可是這不應(yīng)當(dāng)成為這樣做的理由!” 看著坎貝爾先生漲紅的臉，我嘟囔：“這么點兒小事，不至于讓你這么生氣吧?” 坎貝爾先生越發(fā)激動：“替別人著想、顧及和尊重別人，這是一個人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上的。孩子，考取學(xué)位和謀得一個好的職位固然重要，但與人相處時良好的習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學(xué)位、職位代表了一個人的身份的話，那么習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份，人們同樣會以此去判斷一個人。”
我不耐煩地聽著，并隨手拿起一本書胡亂翻起來。我覺得坎貝爾先生過于苛刻，這種事如果在咱們國內(nèi)，那還算是事嗎? 晚上我躺在床上考慮良久，決定離開坎貝爾家。既然他們對我看不上眼，那我就另找一戶比較“寬容”的人家居住。 第二天我就向坎貝爾夫婦辭別，全然不顧他們的極力挽留。
然而接下來的事情卻令我始料不及。 我一連走了五六戶人家，他們竟然都以同樣的問話接待我：“聽說你小便時不掀開馬桶墊子?”那口氣、那神情，讓我意識到這在他們?nèi)魏我粋€人看來都是一件不可思議的很嚴重的事情。可想而知，面對這樣的問話，我只有滿面羞慚地返身逃走。 至此，我才真正明白了坎貝爾先生說的“習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”這句話。在人們眼里，我既是正在接受高等教育的中國留孩子，也是一個淺陋的、缺乏“修養(yǎng)”的人。
我一點兒也不怨坎貝爾夫婦把我的“不良習(xí)性”到處傳播，相反，陷入了如此窘境，我對他們的怨氣反而消失了，甚至還非常感激他們。如果沒有他們，沒有那段尷尬的經(jīng)歷，我不知道我是否還是那樣令人生厭地“不拘小節(jié)”，嘴上同樣掛著難聽的口頭禪也未可知呢! 張君的講述令我無言。
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