書法興趣小組活動工作計劃
書法興趣小組活動工作計劃
書法興趣小組,在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。你知道具體的教學計劃要怎么制定嗎?下面是學習啦小編帶來關(guān)于書法興趣小組活動工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
書法興趣小組活動工作計劃(一)
中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素,并恰當?shù)貙⑵淙诤稀?滲透在教學當中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。書法興趣小組不僅是培養(yǎng)學生寫得一手好字,更是對學生意志毅 力、文化修養(yǎng)、審美情操等方面的培養(yǎng)。書法興趣小組,在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才 起著積極推動的作用。
因此,本學期的毛筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點,并結(jié)合學生的認知規(guī)律特設(shè)計以下教學計劃:
一、活動目的:
1、書法興趣小組活動成為學校開展的“書香校園”系列活動的一個部分,為校園文化建設(shè)增色。通過書法興趣小組的活動,突出特色,培養(yǎng)特長,使學生的書法特長得 到更好的發(fā)展,進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書滋品導行,以書倡學興問,以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。
2、在學生中倡導“寫好中國字,做好中國人”,“師生結(jié)伴在墨香中成長”,以書法教學為載體,打造一個“墨香校園”。
3、《課程標準》對小學生寫字的要求:正確、規(guī)范、整潔、美觀
4、旨在給愛好和擅長書法的學生一個學習和交流的空間,屆時培養(yǎng)出一支具有學校特色的小學生書法隊伍。
5 、書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),弘揚祖國書法藝術(shù),激發(fā)愛國情感,通過講述書法淵源和字體演變,讓學生了解我國的書法藝術(shù)是 在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想,美學追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個反映生命的藝術(shù),成為整個中華民族的 象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。通過學習書法,使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文 化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,特長并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生 的課余文化生活。
二、活動時間及輔導教師:每周三的17:30—18:10,國學院體驗一室。
書法興趣小組輔導老師:相帆,汪偉松,楊革新。
三、組織書法興趣小組:
書法興趣小組不分組別,本著學生自愿原則,根據(jù)學生自己的興趣、愛好、特長報名參加,主要從三至六年級全面選拔,重點把握,各班選出寫字優(yōu)秀學生3-5人,初步擬定招收小組成員30-40人,確定核心組成員10人。
四、過程方法:
在 書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看 結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養(yǎng)成良 好的寫字習慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。要使學生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習慣,提高寫作能力,而且還要使學生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),陶冶思想情操, 提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。
五、制定小組活動內(nèi)容:
書法是我國的傳統(tǒng)文化,學習書法就要從漢字的起源到字體演變過程來引入學習,讓學生充分了解漢字的結(jié)體,從而產(chǎn)生學寫書法的興趣。為了學生正確學習書法,特制定如下學習內(nèi)容。
1、首先了解書法的悠久歷史和發(fā)展過程。
2、其次指導學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3、掌握8種基本筆畫和30多種常用筆畫的寫法和運筆技巧。
4、能夠獨立讀帖,并臨摹字帖中的書法作品。
5、使學生了解一些簡單的書法常識知識,(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。以楷書為主,以其他書法為輔,以臨貼為主進行教學。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞名人名作提高欣賞水平。
六、活動步驟:
1 書法興趣小組是課堂書法學習鞏固和提升的有利保障。與課堂學習相比,書法興趣小組更具特色,樣式更富于靈活新穎。當然,學好寫好書法并不是一朝一夕的功 夫,需要教師悉心的指導和學生不斷反復(fù)的書寫練習,為了能夠讓書法興趣小組的同學有更多的收獲,我們要做好書法興趣小組的相關(guān)工作。
2、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。
3、 教給正確方法,在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡, 悟其運筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學 生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
4、加強書法訓練,開展書法活動
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程 度和訓練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動,如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽,開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他 們抄寫專欄、板報,為家庭、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民 服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
5,組織學生參加各級各類書法比賽
書法比賽要求參賽者對同一幅作品進行反復(fù)推敲、書寫,有效地提高學生 書寫能力,鞏固扎實書法技巧,同時也是檢驗一段時間內(nèi)學生書法水平的最好機會。為此教師將盡可能多的聯(lián)系各級各類書法比賽,鼓勵學生多參加,只要有比賽就 有機遇。舉辦校園書法展覽,為學生提供表現(xiàn)自己平臺,增強自信心。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾的同學,提供條件為他們 舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的書法愛好者。
漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學生遵守 漢字書寫規(guī)律,便是“有紀律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學生 書寫時學誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
6、了解書法作品的章法并嘗試進行書法創(chuàng)作。
首先,闡明學書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
因 此,在平時的練習作業(yè)中,要引導學生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。在書法展覽或參加比賽時,首先要求書寫歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌社會主義祖國,弘揚革命優(yōu) 良傳統(tǒng),堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容。通過這些工作,不但要使學生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習慣,提高寫作能力,而且還要使學生從健康的內(nèi)容中吸 取思想營養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。
七、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四、五下午第三節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到達書法教室。
3、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
書法興趣小組活動工作計劃(二)
中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣大的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注意挖掘這些因素,并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,對提高他們的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此,本學期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點,并結(jié)合學生的認知規(guī)律特設(shè)一下教學計劃:
一、教學目標:
1、在書法學習中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、使學生掌握楷書基本筆畫的寫法,指導學生寫出一筆漂亮的字。
3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
二、教學要求與措施:
1、努力提高學生學習書法的興趣,進一步強化學生雙姿、書寫衛(wèi)生習慣。
2、加強指導,做到講練結(jié)合。
3、有計劃開展好師生習字活動,全面提高師生整體的書法水平:
4、積極組織參加各級書法比賽,積累參賽成果,積極開展成果展示活動。
5、開設(shè)書法園地,進行書法教學宣傳。
6、多方面提高自身教學能力,業(yè)務(wù)水平。
三、具體教學計劃:
第一周:介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(執(zhí)筆.坐姿.用筆)
第二周:楷書筆畫的寫法(一) ——點(左點、右點、豎點等) +例字練習
第三周:楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫等) 、豎(垂露,懸針) +例字
第四周:楷書筆畫的寫法(三)_____ 撇(斜撇,長撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字練習
第五周:楷書筆畫的寫法(四)_____ 折(橫折.豎折)、提+例字練習
第六周:楷書筆畫的寫法(五)_____ 鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) +例字練習
第七周: 楷書筆畫的寫法(六)____ 鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤) +例字練習
第八周: 成果展示
第九周: 組合筆畫練習, 單字臨摹練習
第十周: 組合筆畫練習, 單字臨摹練習
第十一周: 組合筆畫練習, 單字臨摹練習
第十二周: 整體章法練習
第十三周: 整體章法練習
第十四周:創(chuàng)作練習
第十六周:創(chuàng)作練習
書法興趣小組活動工作計劃(三)
課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,特長并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶, 繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),弘揚祖國書法藝術(shù),要從小抓起,從基礎(chǔ)抓起。為了給愛好書法的同學一個良好的學習環(huán)境,學校舉辦了書法興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活 動安排如下:
一、活動目的:
通過書法興趣小組的活動,突出特色,培養(yǎng)特長,使學生的書法特長得到更好的發(fā)展,進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書滋品導行,以書倡學興問,以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。
二、活動時間:
每周星期四的下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達培訓地點(畫室)。
三、活動內(nèi)容及措施:
(一)、健全組織
書法興趣小組的成立,本著學生自愿原則,根據(jù)學生自己的興趣、愛好、特長報名參加,組建30人(七年級各班3人),指導教師:于寶超老師。
(二)、活動內(nèi)容
根 據(jù)學生年齡特點,指導教師編寫了一套《書法教程》共八講,包括:寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫 好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述,體現(xiàn)了知識性,內(nèi)容編排上力求通俗易懂,由淺入深,強調(diào)實用性,并選取了部分漢字 供學生臨摹,同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學生欣賞,以拓展學生視野,增強藝術(shù)效果及趣味性和人文性。
(三)、活動措施
1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。
2、在學生中倡導“寫好中國字,做好中國人”,“師生結(jié)伴在墨香中成長”,以書法教學為載體,打造一個“墨香校園”。
3、在書法指導的過程中,力求多示范、多演示,做到點面結(jié)合,“軟”“硬”并用,善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)特長。
4.引導學生搜集名人書法名作,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對書法的高漲熱情,使興趣小組有效的持久地開展下去。
5、舉辦書法展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,為學生提供表現(xiàn)自己平臺,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
6、開展書法比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,舉行學生現(xiàn)場書法比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。讓學生在活動中成長,發(fā)展學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)一批書法人才,彰顯校園書法文化藝術(shù),打造一所具有書法特色的學校。
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