艾滋病預(yù)防主題班會教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的艾滋病預(yù)防主題班會教案,歡迎大家分享。
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇1
一、活動背景:
__年12月1日是第__個世界艾滋病日,當(dāng)今社會,艾滋病已成為一個嚴(yán)重的社會問題。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們是社會中的一個活躍群體,也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技,掌握大量的科學(xué)知識,不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì),高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人重感社會的關(guān)懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長的.紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日,帶給他們溫暖,給他們以與命運抗?fàn)幍挠職?
二、活動名稱:
青春紅絲帶艾滋病日宣傳活動
三、活動主題:
__
四、活動時間:
__-11-3- __-12-1
五、活動地點:
校內(nèi)外
六、主辦單位:
新余市疾病控制中心
七、協(xié)辦單位:
新余高專校團(tuán)委,校青年志愿者團(tuán)
八、活動對象:
校青年志愿者團(tuán)成員及所有干事共一百余人
九、活動目的:
1、感受世間冷暖,體驗艾滋病患者的痛楚,讓成員了解他們的難處;
2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識;
3、增強青年的社會責(zé)任感,豐富學(xué)生的業(yè)余生活;
4、通過此次活動號召更多人關(guān)注社會上的弱勢體。
十、活動流程:
1、活動籌備階段:
(1)策劃階段:活動策劃書的形成與審核。時間:11月16日-11月__日
(2)審批階段:遞交策劃書及申請活動相關(guān)物品和活動經(jīng)費,與市疾病控制中心取得聯(lián)系并邀請相關(guān)人員到新校區(qū)開講座。時間:11月__日-11月26日
(3)物資購置:由相關(guān)主辦單位提供活動過程中所需的各種材料。
(4)宣傳階段:海報的設(shè)計與張貼,展板的制作,倡議書及準(zhǔn)備定點懸掛的橫幅,聯(lián)系校青年攝影協(xié)會、校學(xué)生記者團(tuán)、校廣播臺、校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部,運用媒體宣傳本活動,擴(kuò)大影響力。時間:11月28日-12月1日
(5)準(zhǔn)備播放光碟的設(shè)備及電影放映場地的申請。
(6)制作抽獎箱與抽題箱。
(7)準(zhǔn)備好活動所需的攝影器材,并指定專人負(fù)責(zé)攝影。
2、活動進(jìn)行階段:
(1)在校外進(jìn)行艾滋病宣傳工作,發(fā)放宣傳單,提高人們預(yù)防艾滋病意識。時間:11月3日上午,地點:城北人民廣場、火車站、洪客隆.
(2)組織大家親手制作紅絲帶。時間:11月3日下午
(3)組織觀看艾滋病主題影片費城故事。時間:11月3日晚上
(4)設(shè)置艾滋病相關(guān)教育宣傳品發(fā)放點,在校食堂門口設(shè)置一個宣傳點,發(fā)放相關(guān)資料,擴(kuò)大影響力;同時組織簽名儀式,贈送紅絲帶。
(5)艾滋病知識有獎競答,先設(shè)置抽題箱與抽獎箱各一,并準(zhǔn)備好試題與獎品,組織大家進(jìn)行。時間:12月1日上午
(6)開展艾滋病知識講座,請相關(guān)專家或?qū)I(yè)人士開講座,給大家傳授更為權(quán)威的知識(時間待定)。
(7)成果展示,活動紀(jì)實照片,以海報或展板的形式進(jìn)行。時間:12月1日
3、活動完結(jié)階段:
(1)各部門完成活動總結(jié)。時間:12月1日-12月3日
(2)活動期間相關(guān)材料的整理與歸檔
十一、注意事項:
1、盡量與校內(nèi)外各部門聯(lián)系,加大宣傳力度;
2、整個活動中要有人負(fù)責(zé)拍照工作;
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇2
一、活動主題:
普遍可及和人權(quán)
二、指導(dǎo)單位:
__
三、主辦單位:
__
四、活動時間:
11月27日——12月5日
五、活動地點:
__大學(xué)
六、活動目的:
(1)通過調(diào)查、收集資料、討論、講座等,讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等,加強師生樹立預(yù)防艾滋病的意識。
(2)通過本次活動,還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動的一些基本常識,初步培養(yǎng)我們策劃活動的能力。
(3)通過調(diào)查、宣傳活動、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動,培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗交流的能力,培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。
(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會、服務(wù)于他人的意識,呼吁人們不要歧視艾滋病患者,要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛。
七、活動背景:
目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬。未來20__年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上,95%會在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病,目前實際感染者已超過100萬。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)化署(unaids)估計,如果未能采取有效的預(yù)防措施,到20__年我國艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延,不僅危及我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展,而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的'傳染病,目前還沒有治愈的藥物和方法,但可預(yù)防。
八、活動構(gòu)想:
在12月1日艾滋病日前后的一周時間里舉行一系列的活動,例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時在艾滋病日主題活動周期間會拉上我們的宣傳橫幅,在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個更深入的了解,了解艾滋病的起因,了解艾滋病的傳播途徑,了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀,從而從科學(xué)的方面對艾滋進(jìn)行預(yù)防。
九、活動流程:(分四個系列活動)
系列1: 11月27日“心系紅絲帶,傾聽教育聲”主 題的同伴教育活動(詳見附表一)
系列2: 12月1日 “心手牽,觀艾滋”主題的艾滋
知識圖片展(詳見附表二)
系列3: 12月4日“了解、分享、關(guān)愛”主題的
艾滋電影大奉送(詳見附表三)
十、人員安排:
略
十一、活動各項準(zhǔn)備:
(1)組織準(zhǔn)備:提前做好會員動員工作,讓其了解并參與到活 動準(zhǔn)備中來,同時分配好人員,各司其職。
(2)物資準(zhǔn)備:活動方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼
相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、 彩虹門、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯(lián)系準(zhǔn)備:攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會,加強和江西疾病控
制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
十二、注意事項:
(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場和退場,并維持活動現(xiàn)場秩序,嚴(yán)防活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會注意安全,預(yù)防火災(zāi);并維持好秩序。
(3)適當(dāng)梳理活動現(xiàn)場(圖片展現(xiàn)場、講座現(xiàn)場和電影放映現(xiàn)場)的觀眾人數(shù),以防事故的發(fā)生,積極應(yīng)對突發(fā)事故.
(4)做好各方面的準(zhǔn)備,一定要會員參與其中。
十三、經(jīng)費預(yù)算:
宣傳單:600份×0.1元=60元 彩虹橋:1個×200元=200元 噴繪展板:1塊×70元=70元 橫幅:3條×40元=120元 宣傳海報:10張×2元=20元 白紙:40張×1元=40元 蠟燭:20袋×5元=100元 紅絲帶: 2卷×10元=20元 總計: 630元
十四、后續(xù)工作:
(1)講座活動結(jié)束時,我們應(yīng)該動員聽眾保持會場衛(wèi)生.
(2)在南區(qū)的圖片展的活動中,我們應(yīng)該保持場地清潔.
(3)在放映電影的活動結(jié)束時,我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場,并 打掃會場。
(4)最后整理相關(guān)的材料,了解會員活動感受,對本次活動總結(jié)。
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇3
一、教學(xué)目的:
1、掌握艾滋病的基本知識。
2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況,認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑,增強自我保護(hù)意識。
4、了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病,消除恐懼心理。
二、教學(xué)對象:
五(2)班學(xué)生。
三、教學(xué)方式:
學(xué)生交流和教師講解。
四、教學(xué)內(nèi)容:
比較淺顯、比較實用的知識。
五、教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生:課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制與艾滋病有關(guān)的問題;每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。
六、教學(xué)過程:
1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國旅游,因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。
20__年9月30日止,全國艾滋病病毒感染者共報告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計,20__年底,全國實際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。
學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容:
1、有關(guān)艾滋病的基本概念
如:什么是AIDS(艾滋病的英文縮寫)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略稱)?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。
2、艾滋病的流行狀況:
可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況,如:
(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。
(2)蔓延波及世界各國,我國各省區(qū)市也無一幸免;
(3)我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止20__年底全國HIV感染者已超過100萬。
介紹目的是讓學(xué)生認(rèn)識:艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。
3、艾滋病的嚴(yán)重危害
可側(cè)重于以下內(nèi)容:
(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。
(2)人一旦感染HIV,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。
(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人,且牽連到家庭、子女和親友。
(4)艾滋病不是簡單的疾病問題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導(dǎo)致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加,社會福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個國家和民眾。
4、艾滋病的傳播方式
內(nèi)容可分兩類,具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:
(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。
(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。
(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒,其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時,或通過母親產(chǎn)道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數(shù)在5歲前死亡。
其次,應(yīng)明確告訴學(xué)生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強預(yù)防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼,轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。
5、艾滋病的癥狀
下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要:
(1)人感染HIV后,一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒,有很強的傳染性。
(2)若某人發(fā)生上述危險行為后,出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀,應(yīng)注意排除艾滋病。
(3)進(jìn)入發(fā)病階段后,患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞,所以會出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。
6、艾滋病的診斷
重點介紹兩個概念。第一,因為不同HIV感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長短不同,短則2-3年,長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院,通過HIV血清檢測來確診。這樣做,不僅使自己能通過服用藥物等,使生存期明顯延長,且可避免使他人受害。第二,在感染HIV初期,可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少,盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個月后再去檢測一次,真正確定是否感染。
7、預(yù)防措施:
(1)遵守性道德,潔身自愛,不發(fā)生婚前和婚外性行為;
(2)萬一有伴侶,又不知對方是否感染HIV,可通過使用安全套來保護(hù)自己免受感染;
(3)不輸用任何未經(jīng)檢測的血液和血制品;
(4)堅決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒;
(5)接受任何注射或驗血,使用一次性器具;
(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù);
(7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容,不與他人共用牙刷、剃須刀等。
8、反對歧視,提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一,是嚴(yán)格按政策和法律,采取以下措施:
(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;
(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài),使他們及家屬的身心健康受傷害;
(3)不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù),如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等;
9、交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號:《關(guān)愛他人,共享生命》。
10、總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人,學(xué)會正確地保護(hù)自己,關(guān)愛他人,共享生命!
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇4
教學(xué)目的:
1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識;(什么是艾滋病,艾滋病的傳播途徑,艾滋病的預(yù)防措施……)
2.通過本次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德,培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識。
教學(xué)重點;
1.艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施;
2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。
教學(xué)過程:
(一)教師朗誦配樂詩:一種聲音——致一個特殊的群體
有一種感覺叫受傷 /有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒?/痛苦難道比幸福更深刻?/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰的錯/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/
生活本來沒有太多答案/有一個溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴(yán)和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧 我的戰(zhàn)友/擦去眼淚 手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川!
通過配樂詩朗誦,引出艾滋病的話題。使學(xué)生認(rèn)識到社會上還有這樣的一個特殊群體,他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會的邊緣,不僅受到疾病的侵?jǐn)_,而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
(二)通過分析具體案例,讓學(xué)生分組討論艾滋病的危害
1.PPT展示艾滋病的具體案例
2.學(xué)生分組討論
(1)艾滋病對個人有哪些危害(2)艾滋病對家庭有哪些危害
教師總結(jié):艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈,所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預(yù)防。
(三)通過對艾滋病對個人和家庭的危害激發(fā)學(xué)生對艾滋病的了解欲望,從而轉(zhuǎn)入對艾滋病基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
1.請生A簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(課前準(zhǔn)備)
2.請生B做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的`國情報告,用詳實的數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴(yán)重性。(課前搜集)
3.請生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。
4.學(xué)生討論艾滋病的預(yù)防方法。
5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念的區(qū)分。
(四)播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片,復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,消除對艾滋病患者的恐懼,增進(jìn)對艾滋病患者的關(guān)愛。
(五)小品表演《與她在一起》
班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),不但人長得漂亮,成績也非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往,但后來偶然得知:這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者,在原來的學(xué)校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌,后來在班主任的教育和指導(dǎo)下,同學(xué)們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認(rèn)識,同學(xué)們又和她走在了一起。
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇5
【班會目的】:
開展艾滋病教育采取主題班會的形式,體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透,通過活動幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為,呼吁社會宣傳與關(guān)愛。促進(jìn)學(xué)生健康成長。
【班會重點】
了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
【班會難點】
了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。
【班會重點】
了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
【班會準(zhǔn)備】
1告知同學(xué)班會主題及主要框架步驟
2發(fā)動同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料,圖片等
3為讓同學(xué)們更真實的了解艾滋病的傳播途徑,組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片,來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。
4最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。
【班會過程】
一. 強調(diào)班會主題:預(yù)防艾滋,平等關(guān)愛,攜手共奏人生美好樂章
二. 同學(xué)講解
(一) 介紹艾滋病的流行趨勢
圖片1表格形式 有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢,非洲是最嚴(yán)重的國家,和經(jīng)濟(jì),當(dāng)?shù)匦l(wèi)生狀況,人口等原因有關(guān);亞洲是感染率上升最快的國家,以中國為例
圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.
提問:同學(xué)們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?回答...
講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強調(diào)速度快,分布廣,危害大。
(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱;
2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時間;
圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;
(三)介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,
分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防
提問:剛才同學(xué)們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答...x輸血
引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:
圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的.循環(huán)圖
游戲:大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請你把它帖到相應(yīng)的位置。
游戲目的:通過這個游戲,讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法,行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病,艾滋病并不可怕。
(五)宣傳與關(guān)愛
1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個大圈。
游戲目的:預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力.
(六)結(jié)束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章
【班主任小結(jié)】
班會結(jié)束了,班會主要是以六大步進(jìn)行的,通過同學(xué)有步驟地講解,一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病,中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實的了解艾滋病。
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇6
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生知道如何預(yù)防艾滋病。
2、讓學(xué)生懂得珍愛生命,預(yù)防艾滋病。
重點難點
如何預(yù)防艾滋病。教學(xué)課時1課時
教學(xué)過程
(一)了解艾滋病的相關(guān)知識
1.艾滋病,獲得性免疫缺陷綜合癥(或稱后天免疫缺乏綜合癥,英語:Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS,音譯為艾滋?。且环N由人類免疫缺乏病毒(簡稱HIV)的反轉(zhuǎn)錄病毒感染后,因免疫系統(tǒng)受到破壞,逐漸成為許多伺機性疾病的攻擊目標(biāo),促成多種臨床癥狀,統(tǒng)稱為綜合癥,而非單純的一種疾病,而這種綜合癥可通過直接接觸黏膜組織(mucosa)的口腔、生殖器、肛門等或帶有病毒的血液、精液、陰道分泌液、乳汁而傳染。每年的12月1日為世界艾滋病日。
2.傳染源:HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。
3.傳播途徑:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。
①性行為:與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為,包括同性、異性和雙性性接觸。
②靜脈注射吸毒:與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑。
③母嬰傳播:在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒。
④血液及血制品(包括人工受精、皮膚移植和器官移植)。握手,擁抱,禮節(jié)性親吻,同吃同飲,共用廁所和浴室,共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。
4.易感人群:人群普遍易感。高危人群包括:男性同性戀者、靜脈吸毒者、與HIV攜帶者經(jīng)常有性接觸者、經(jīng)常輸血及血制品者和HIV感染母親所生嬰兒。
5.今年12月1日是第24個世界艾滋病日。今年我國的宣傳主題是“行動起來,向‘零’艾滋邁進(jìn)”。
(二)討論青少年如何預(yù)防艾滋?。?/p>
1、交流收集的資料
2、青少年如何預(yù)防艾滋???
(1)潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足色情場所,不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所;任何場合都應(yīng)保持強烈的預(yù)防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。
(3)不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。
(4)注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。
(三)教師總結(jié)。
人的生命只有一次,我們要珍惜生命,預(yù)防艾滋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦染上艾滋,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會。
(四)作業(yè):課后讓學(xué)生寫防艾心得體會。
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇7
班會主題
預(yù)防艾滋病主題班會
主題班會預(yù)期目標(biāo)
展艾滋病教育采取主題班會的形式,體現(xiàn)了健康教育與德育教育的滲透。
主題班會意義
讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病,并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者,并且通過活動幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為,呼吁社會宣傳與關(guān)愛。
主題班會課
講授重點及難點
重點: 了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
難點: 了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。
主題班會設(shè)計
一.強調(diào)班會主題:預(yù)防艾滋,平等關(guān)愛,攜手共奏人生美好樂章
二.同學(xué)講解
(一)介紹艾滋病的流行趨勢
圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢,非洲是最嚴(yán)重的國家,和經(jīng)濟(jì),當(dāng)?shù)匦l(wèi)生狀況,人口等原因有關(guān);亞洲是感染率上升最快的國家,以中國為例
圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.
提問:同學(xué)們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?回答...
講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強調(diào)速度快,分布廣,危害大。
(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;
2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時間;
圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;
(三)介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,
分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防
提問:剛才同學(xué)們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答...輸血
引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:
圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖
游戲:大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的`危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請你把它帖到相應(yīng)的位置。
游戲目的:通過這個游戲,讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法,行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病,艾滋病并不可怕。
(五)宣傳與關(guān)愛
1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個大圈。
游戲目的:預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力.
(六)結(jié)束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章
【班主任小結(jié)】
班會結(jié)束了,班會主要是以六大步進(jìn)行的,通過同學(xué)有步驟地講解,一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病,中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實的了解艾滋病。
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇8
教學(xué)目的:
1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識;(什么是艾滋病,艾滋病的傳播途徑,艾滋病的預(yù)防措施……)
2.通過本次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德,培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識。
教學(xué)重點;
1.艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施;
2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。
教學(xué)過程:
(一)教師朗誦配樂詩:一種聲音——致一個特殊的群體
有一種感覺叫受傷 /有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒?/痛苦難道比幸福更深刻?/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰的錯/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/
生活本來沒有太多答案/有一個溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴(yán)和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧 我的戰(zhàn)友/擦去眼淚 手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川!
通過配樂詩朗誦,引出艾滋病的話題。使學(xué)生認(rèn)識到社會上還有這樣的.一個特殊群體,他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會的邊緣,不僅受到疾病的侵?jǐn)_,而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
(二)通過分析具體案例,讓學(xué)生分組討論艾滋病的危害
1.PPT展示艾滋病的具體案例
2.學(xué)生分組討論
(1)艾滋病對個人有哪些危害
(2)艾滋病對家庭有哪些危害
教師總結(jié):艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈,所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預(yù)防。
(三)通過對艾滋病對個人和家庭的危害激發(fā)學(xué)生對艾滋病的了解欲望,從而轉(zhuǎn)入對艾滋病基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
1.請生A簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(課前準(zhǔn)備)
2.請生B做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的國情報告,用詳實的數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴(yán)重性。(課前搜集)
3.請生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。
4.學(xué)生討論艾滋病的預(yù)防方法。
5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念的區(qū)分。
(四)播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片,復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,消除對艾滋病患者的恐懼,增進(jìn)對艾滋病患者的關(guān)愛。
(五)小品表演《與她在一起》
班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),不但人長得漂亮,成績也非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往,但后來偶然得知:這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者,在原來的學(xué)校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌,后來在班主任的教育和指導(dǎo)下,同學(xué)們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認(rèn)識,同學(xué)們又和她走在了一起。