2023年幼師第二學(xué)期個人教學(xué)計劃
2023年幼師第二學(xué)期個人教學(xué)計劃7篇
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2023年幼師第二學(xué)期個人教學(xué)計劃(精選篇1)
在全黨進(jìn)行“保持黨員先進(jìn)性教育”的熱潮中,新的一學(xué)期開始了。我雖然不是一名黨員,但在這場具有現(xiàn)實意義和歷史意義的運(yùn)動中,我深受鼓舞。本學(xué)期,我欣然接受領(lǐng)導(dǎo)安排,擔(dān)任小班工作。為了盡快調(diào)整狀態(tài),及早適應(yīng)新的班級工作,特定計劃如下:
首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
一直以來,小班工作都讓我望而卻步,因為它需要極大的耐心和承受力,而這正是我所缺乏的品質(zhì)。自從我接受這一工作,沒有哪一天內(nèi)心是平靜的,在假期中我常常審度:既用長處來鼓勵自己、安慰自己,同時也尋找不足,思考改進(jìn)的方法。經(jīng)進(jìn)過一個假期的深思,針對我個人的特點(diǎn),我覺得本期的重點(diǎn)是:帶著愛心去工作;帶著真誠去為人;理智、耐心、不急、不躁,努力化解工作中的矛盾;創(chuàng)造性地開展工作。
其次,改進(jìn)工作方法,促進(jìn)家園同步教育。
家長工作也是讓我畏懼的事情。以前,我一直認(rèn)為:家長這個群體太復(fù)雜,溝通起來難度大。但作為小班,我們的工作迫切的需要家長的配合,因此我必須更新自己的觀念,把家長當(dāng)作自己的合作伙伴,主動與他們溝通,讓他們盡快熟悉、了解幼兒園的工作性質(zhì)、教育理念,幫助他們盡快適應(yīng)新的角色——家庭中的老師。要達(dá)到這一目標(biāo),班主任的工作是關(guān)鍵。因此,我要求自己:面對家長態(tài)度友好,面對矛盾清醒冷靜,面對困難積極上前,面對責(zé)任主動承擔(dān)。再次,積極支持幼兒園的新舉措。
作為一名老教師及教研組長,面臨新的局面,我覺得肩上的擔(dān)子更重了。我不敢說自己有能力去參與幼兒園更多的管理,但既然領(lǐng)導(dǎo)信任,我就會以積極的心態(tài)去開展工作,不懂就問,不會就學(xué);此外,與同事們和睦相處,工作中作伙伴,生活中作朋友;更新觀念,以平和、寬容的心態(tài)接納年輕教師的創(chuàng)新思維和時尚行為,為他們做好奠基工作;同時嚴(yán)格要求自己,用自己的品格、行為樹立形象,以此來促進(jìn)教研組工作的開展。
以上是我本學(xué)期的個人教學(xué)計劃,我相信:有園領(lǐng)導(dǎo)作為后盾,有家長們的支持,我一定會有效的行施計劃,實現(xiàn)我的教學(xué)目標(biāo)!
2023年幼師第二學(xué)期個人教學(xué)計劃(精選篇2)
一、指導(dǎo)思想:
抓好教學(xué)工作,繼續(xù)堅持以“健康第一”的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo),扎扎實實上好每一節(jié)課,發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生運(yùn)動能力。保持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的教學(xué)態(tài)度,始終把學(xué)生的發(fā)展放在首位,努力做好自己的體育教學(xué)工作,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新,有所成就。
二、教學(xué)任務(wù):
(1)、這個學(xué)期時間短任務(wù)重,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育工作也非常的重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教學(xué)工作提出了更高的要求,要把藝體2+1落實到實處,開展陽光體育活動,教學(xué)要以此為指導(dǎo),教學(xué)要針對性,有實效性。
(2)、本學(xué)期的文化活動月的內(nèi)容也比較豐富,涉及到的體育比賽項目也多,4月份圍棋比賽,乒乓球比賽,五月份的籃球比賽。這都是學(xué)校比較重大的工作安排。這也給高段教學(xué)施加了更大的壓力。
(3)、按照學(xué)校的安排,體育教學(xué)研討課安排在了6月份,作為年輕的體育老師來說,一定要積極準(zhǔn)備公開教學(xué)研討課,主動參加教學(xué)研討,通過教學(xué)研討提高自己的專業(yè)教學(xué)能力。
(4)、在教學(xué)中要正確及時的貫徹德育教育,教學(xué)育人是密不可分的,成功的教育家都是把德育教育放在首位,在教學(xué)中要把育人作為第一要素。
三、教學(xué)措施:
(1)規(guī)范體育課課堂常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念
體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀。每堂課的教學(xué),都應(yīng)把學(xué)生的運(yùn)動實踐做為實現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體。在教學(xué)中只有嚴(yán)格體育課常規(guī),才能更好的完成體育教學(xué),課堂常規(guī)抓不好,體育課的'安全得不到保障,教學(xué)就無法繼續(xù),所以要加大力度規(guī)范學(xué)生的上課行為。
(2)重視培養(yǎng)學(xué)生特長,做好育苗工作
學(xué)段越高,教學(xué)要求也越高,學(xué)生與學(xué)生之間在體能和技術(shù)上出現(xiàn)了明顯的差距,在教學(xué)中要區(qū)別對待,注重培養(yǎng)體育特長骨干,引導(dǎo)一些有體育天賦的孩子,讓他們能夠打好基礎(chǔ),為日后的成長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(3) 強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,確立學(xué)生的主體地位
改變過去那種教師灌輸、學(xué)生被動接受的傳習(xí)式教學(xué)模式,給學(xué)生留有充足的自主支配,自由發(fā)揮的時間與空間,讓他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我表現(xiàn)、自我評價,不僅學(xué)會動作的方法與技能這一學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要掌握獲得結(jié)果的過程。
(4)制定切實可行的教學(xué)方案,全面達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)
在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的實際情況,加強(qiáng)因材施教、區(qū)別對待,避免出現(xiàn)不管學(xué)生是否已經(jīng)掌握教學(xué)內(nèi)容、環(huán)境條件、氣候變化等因素,結(jié)合教學(xué)實際,加以調(diào)節(jié)和變化。
2023年幼師第二學(xué)期個人教學(xué)計劃(精選篇3)
一、學(xué)生情況分析
一年級有五個教學(xué)班,共有學(xué)生200余人,5名語文教師,各擔(dān)任1個班的語文教學(xué)工作和品德與生活課。一年級的小學(xué)生,還帶有明顯的幼兒期的特點(diǎn)。他們天真可愛、自由散慢、自控能力差,給我們一年級的老師的教學(xué)工作就提出了更高的要求。經(jīng)過半年的語文學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了許多識字方法,積累了豐富的詞匯,語言能力得到了一定的發(fā)展。但也有個別同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性,依賴性較重,所以班級中學(xué)習(xí)成績層次分明。對于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)其主動地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學(xué)習(xí)語文的快樂,進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。
二、指導(dǎo)思想:
1、圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和語文組教學(xué)計劃,本教研組打算在語文教學(xué)上繼續(xù)集思廣益,以“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式研究為主,在總結(jié)以往成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究,在提高教學(xué)質(zhì)量的同時使每一位教師的教學(xué)能力有所提升。
2、細(xì)致、有效地抓好一年級語文教學(xué)常規(guī)工作、常規(guī)管理,營造有創(chuàng)意的、積極進(jìn)取的教研組團(tuán)隊,爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。
三、主要的教學(xué)措施和教改思路。
1、改進(jìn)教學(xué)思想。
在教學(xué)過程中,真正落實學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師先明確每堂課學(xué)生要學(xué)什么,怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動其積極性;加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實踐活動,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生;要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們在實踐中主動地獲取知識,形成能力。
2、重視培養(yǎng)能力。
學(xué)生獲得知識是必要的,但培養(yǎng)能力更重要。一個學(xué)生如果沒有自學(xué)能力和運(yùn)用知識解決實際問題的能力,他的終身發(fā)展將受到限制,所以重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)。就第二冊語文教學(xué)來說,要著重培養(yǎng)學(xué)生識字能力、理解詞句的能力,朗讀能力、口語交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中,要承認(rèn)學(xué)生的個體差異,滿足不同程度學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的需求,不要一刀切,力求使每個學(xué)生都有較大發(fā)展。
3、提高語文教學(xué)效率。
識字教學(xué)要改變不分重點(diǎn)、難點(diǎn)一律由老師先教字音、分析字形、講解字義,再讓學(xué)生機(jī)械抄寫的陳舊教法。學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了一些漢字知識和識字方法,教學(xué)中要注意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音,利用學(xué)過的偏旁部件和熟字分析記憶字形,結(jié)合詞句和生活實際理解字義,教師只對難點(diǎn)作指導(dǎo)和講解。這樣,不僅可以節(jié)省教學(xué)時間,還可以培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。
低年級的閱讀教學(xué)一定要杜絕逐句講解,繁瑣分析的現(xiàn)象,一定要體現(xiàn)以讀為主,要把以往分析講解的時間省出來,讓學(xué)生多讀書,多背誦,不斷增加語言積累。
4、開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實踐,使學(xué)生各方面的語文能力得到訓(xùn)練。語文實踐活動,內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系,形式上要活潑有趣,使學(xué)生樂于參加??梢园驯硌荨⒏傎?、游戲引進(jìn)課堂,也可以組織學(xué)生走出課堂進(jìn)行活動。使學(xué)生在反復(fù)實踐中鞏固所學(xué)知識,逐步提高語文能力。(這是最難實現(xiàn)的一條,須教研組老師在集體討論具體措施。)
四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1、及時交流教學(xué)中出現(xiàn)的問題,組內(nèi)老師多提醒對方的不足。
2、識字、寫字教學(xué)要注意讓學(xué)生互相交流,不要“一刀切”要承認(rèn)學(xué)生的個體差異。
3、閱讀教學(xué)要注意重視朗讀的指導(dǎo)。要鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題,對提問要精心設(shè)計,問題具有思考價值又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、口語交際要貼近學(xué)生生活,讓學(xué)生有話可說。對于精彩的語言,及時給與評價。
5、要開展多彩的語文實踐活動。鼓勵小賈和小徐在教學(xué)中多創(chuàng)新,引領(lǐng)我們幾個中年教師思想創(chuàng)心。
2023年幼師第二學(xué)期個人教學(xué)計劃(精選篇4)
轉(zhuǎn)眼半年時間已經(jīng)悄然而逝,的寶寶們也一天天在長大。而我伴隨著長大的寶寶,自己也在成長。在__開始我并不懂如何去照顧孩子、指導(dǎo)孩子,好在班里老師對我的細(xì)心指導(dǎo)讓我不懂就問,向班里的老教師學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,也讓我對我的工作有了更多的認(rèn)識。這也對我提出了更高的要求,根據(jù)自己的不足做出改變,讓我更加成熟、穩(wěn)重,我對新學(xué)期的工作計劃有這幾點(diǎn):
1、教學(xué)方面
新的學(xué)期新的開始,首先要培養(yǎng)幼兒的常規(guī),要給幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過日常的生活學(xué)習(xí),孩子對幼兒園的生活也有了初步的認(rèn)識,有了基本的生活自理能力,孩子的成長離不開老師的細(xì)心指導(dǎo),也對老師的素質(zhì)水平提出了更多的要求。我認(rèn)為我并不算一個合格的老師,我要學(xué)習(xí)的還有很多,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼兒對教學(xué)內(nèi)容的興趣,培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動手操作能力,對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備,觀察幼兒會對什么樣的教學(xué)模式感興趣,向班里兩位老師不斷學(xué)習(xí),吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力,讓自己不斷的進(jìn)步,盡自己的努力做到__好。
2、家長工作和保育方面
多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長溝通,學(xué)習(xí)與家長溝通的方法與技巧。與家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何,幼兒有什么問題及時與家長溝通交流。加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立自理的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如:上廁所后要洗手,飯前洗手以及玩過的玩具要收拾好,能夠主動與家長老師打招呼、自己疊被子、穿衣服、學(xué)習(xí)用筷子吃飯等良好的行為習(xí)慣。
3、業(yè)務(wù)常規(guī)方面
成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅僅是做好教學(xué)工作與保育工作,自身的充實也不能少,具有良好思想水平以及知識技能,業(yè)務(wù)水平都是必不可少的,本學(xué)期我會多看書多學(xué)習(xí),書中自有黃金屋,在書中可以學(xué)到很多知識結(jié)合著實際情況更好的充實自己。貫徹《指南》的學(xué)習(xí),從《指南》中學(xué)習(xí)更多的知識。在《指南》的學(xué)習(xí)下,我們通過活動區(qū)域來實施《指南》,幼兒根據(jù)自己的興趣和能力,選擇喜愛的區(qū)域活動,體驗操作和交往的樂趣,積極主動地去探索、發(fā)現(xiàn)。
4、安全方面:
我們在開展安全教育工作的同時,將幼兒的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)作為重中之重,安全教育課、安全視頻。讓幼兒明白遇到危險之后應(yīng)該怎樣做。
5、個人方面
在這個學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)去奮斗,給自己些壓力才會有更大的動力,不斷學(xué)習(xí)新的知識,完善自己堅持不懈會做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天,每一天都是新的一天嶄新的開始。
2023年幼師第二學(xué)期個人教學(xué)計劃(精選篇5)
本學(xué)期我是大x班的語文老師,我覺得很有挑戰(zhàn),之前我一直都是教的小班合中班,這次教大班的語文,我覺得責(zé)任重大,畢竟大班還有一年就要畢業(yè)了,那我這學(xué)期就一定要教好他們的語文。所以我做了本學(xué)期的語文教學(xué)工作計劃:
一、培養(yǎng)幼兒閱讀的習(xí)慣
對大班的教學(xué),首先就是要培養(yǎng)他們閱讀的習(xí)慣,在語文學(xué)習(xí)中,閱讀是必不可少的一步,不管是看書,還是做作業(yè),都要去閱讀才能進(jìn)一步了解,所以本學(xué)期我會購買一些適合他們這個年齡讀的書籍放在教室的讀書角,供他們閱讀。每天上課先帶讀課文幾遍,然后就讓幼兒自己去讀,逐漸的培養(yǎng)他們對閱讀的興趣,一點(diǎn)點(diǎn)的把閱讀的習(xí)慣給培養(yǎng)起來。這個年齡的幼兒對于閱讀的是不擅長的,所以才更要去推動他們?nèi)プx書,只有這樣學(xué)習(xí)語文才會更加簡單,我的教學(xué)也會變得更加輕松。
二、把幼兒的語文基礎(chǔ)給補(bǔ)上來
觀察了大半幼兒一頓時間,我發(fā)現(xiàn)其中有很多幼兒的語文基礎(chǔ)很差,比如不熟悉漢字筆畫筆順,有許多的孩子寫字的筆畫都是不認(rèn)識的。所以本學(xué)期這些基礎(chǔ)全部都要補(bǔ)上來,我會每天上課教幼兒幾個筆畫,讓他們在學(xué)習(xí)一遍,漢字要是不熟悉筆畫,就有很多字都不會寫,也有很多的字是不認(rèn)識的。在給他們補(bǔ)習(xí)這個部分的時候,我也會讓他們準(zhǔn)備一本專門聯(lián)系筆畫的本子,讓他們每天都抄寫幾遍加深記憶。
三、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
本學(xué)期我會營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒有更好的學(xué)習(xí)氛圍,在這樣的氛圍下進(jìn)行教學(xué)活動,會更加好。每天上課會先玩一個熱身游戲,讓幼兒快速的進(jìn)入到上課狀態(tài)中去,幫助幼兒把注意力放到學(xué)習(xí)上,教學(xué)也才會順利。
本學(xué)期我知道自己身上的擔(dān)子很重,但是我作為大班的老師,我也不會退縮,我會盡可能的給孩子們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們完成大班的學(xué)業(yè),讓他們在幼兒園的最后一年時間里得到足夠的知識養(yǎng)分,讓大班幼兒進(jìn)入小學(xué)后有一個基礎(chǔ),這樣學(xué)習(xí)新的語文就不會覺得吃力了。我會努力的,把自己的教學(xué)工作做好,把孩子們的語文教好,讓幼兒養(yǎng)成良好的語文素養(yǎng),在以后的語文學(xué)習(xí)中有更好的發(fā)展。
2023年幼師第二學(xué)期個人教學(xué)計劃(精選篇6)
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認(rèn)真貫徹教育局的指示精神,大力學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)幼兒早期教育研究,讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,加強(qiáng)科學(xué)管理,不斷提高辦園水平。
二、主要工作及措施
(一)以人為本,做好思想工作
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流”的精神。
2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。
3、堅持以德為首,按照《教師十要十忌》要求自己,改變不適宜不應(yīng)該的行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。
(二)加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研活動,改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,由教研組長負(fù)責(zé),引導(dǎo)教師深挖教材,吃透內(nèi)容,領(lǐng)會精神,真正實現(xiàn)興趣教學(xué),開發(fā)幼兒智力。
2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
3、實行“走出去,請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫出心得體會,不斷接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)教育科研活動,做好課題實驗的階段總結(jié),真正做到以研帶教,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
(三)切實抓好一日活動,加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育
1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,加強(qiáng)對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評估,本期重點(diǎn)搞好晨間活動及離園前活動的組織。2、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。本期將在四月份舉行幼兒春季運(yùn)動會,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。
3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
(四)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)
1、堅持說普通話,創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言能力的培養(yǎng)。本學(xué)將舉行教師朗誦比賽,題材為散文、詩歌,時間放在三月份。對孩子普通話的訓(xùn)練,則要求在平時多講、多說,因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個幼兒表演的舞臺。
2、繼續(xù)堅持鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練,粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合,備課用鋼筆字書寫,且寫有所得。
3、繼續(xù)堅持為期三年的彈、唱基本功訓(xùn)練。本學(xué)期鋼琴比賽時間為3月8日。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極進(jìn)行教學(xué)反思,開展互學(xué)互評活動,要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育筆記不少于15篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動,四月份舉行青年教師講課活動。
(五)家園共育,保證幼兒健康快樂成長
1、深入做好家長工作,本學(xué)期將開展家訪活動,每周一次,要求有記錄,寫清楚時間、地點(diǎn)、人物、談話內(nèi)容。
2、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學(xué)期決定每月的15日為固定的家長秒度里交流日時間,(遇雙休日推后)。
總之,本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,不斷提高教師自身素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量,擴(kuò)大我園的知名度,正創(chuàng)大營鎮(zhèn)現(xiàn)代化示范園。
2023年幼師第二學(xué)期個人教學(xué)計劃(精選篇7)
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高教師教育教學(xué)反思能力,提高我園教育質(zhì)量。
工作重點(diǎn):
1、在上學(xué)期區(qū)域活動進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,努力將個別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
2、抓好教師思想道德,教學(xué)質(zhì)量的工作,為教師們提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè),不斷提高教師育人能力和水平。
3、對新形勢的課題研究。教研組在教學(xué)活動中遇到的難題展開討論。
4、做好兒童節(jié)的各項準(zhǔn)備工作,使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶。
5、科學(xué)教育和健康教育活動列入探索研究課題。
具體工作:
三月份
1、新學(xué)期開始各項工作認(rèn)真完成。
2、區(qū)域活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,操作材料,活動內(nèi)容,活動形式,標(biāo)牌等達(dá)到一個新的標(biāo)準(zhǔn)。
3、根據(jù)教學(xué)改革的需要,制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及課程調(diào)整。
4、認(rèn)真做好各項教育資料的書寫工作。
5、教研活動組及時研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的`難點(diǎn)。
四月份:
1、隨著季節(jié)的變化,主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,讓孩子們感受春天的美,歌唱春天,描繪春天,到大自然中去尋找春天。
2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,孩子們的戶外活動時間隨之增多,教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們設(shè)計多種多樣的戶外游戲,使孩子們在游戲中獲得健康、獲得快樂。
3、教學(xué)活動、區(qū)域活動個別化教學(xué)融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識,在愉悅的心情中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。
4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,教師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒,使他們的品行得到正確的教育,同時與家長及時做好溝通工作,家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。
五月份:
1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動計劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料?;顒又黝}新穎,為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。
2、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動計劃,根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個幼兒參與其中,每個幼兒都有展示才藝的機(jī)會,在他們的記憶中留下美好的回憶。
3、做好各項聯(lián)歡活動的準(zhǔn)備工作,教師們要各負(fù)其責(zé),對來園的各界人士熱情接待,做好幼兒的安全工作。達(dá)到聯(lián)歡活動圓滿成功。
六月份:
1、經(jīng)過一段時間的個別化教育教學(xué)的研究與實施,在區(qū)域活動的形式上,材料的投放上,指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升,在其基礎(chǔ)上,教師們總結(jié)摸索經(jīng)驗,使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。
2、各班教師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能,隨時調(diào)整教學(xué)方案,豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗,使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展。學(xué)前班繪畫活動放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美,用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。