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中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃五篇

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在做工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真思考,好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹(shù)一樣,層次分明,環(huán)環(huán)相扣,是一個(gè)完整的體系。以下是小編整理的中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1

一、教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能目標(biāo):

本學(xué)期需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)是一些基本概念,基本規(guī)律,要求學(xué)生深入理解并掌握應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單的物理問(wèn)題,以及解釋一些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,能對(duì)物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作和分析,從而提高實(shí)驗(yàn)水平。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手動(dòng)腦和分析解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋一些常見(jiàn)的物理現(xiàn)象的能力,使學(xué)生養(yǎng)成知覺(jué)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考問(wèn)題的技能。爭(zhēng)取進(jìn)入全街道優(yōu)秀行列。

通過(guò)對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,進(jìn)行科學(xué)和社會(huì)主義愛(ài)國(guó)教育,辯證唯物主義的世界觀,學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng),使學(xué)生更加健康活潑的成長(zhǎng)。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行科學(xué)的探究,經(jīng)歷每一個(gè)知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程,又經(jīng)歷情感體驗(yàn)的過(guò)程,使學(xué)生得到探究的體驗(yàn)、創(chuàng)新的嘗試、實(shí)踐的機(jī)會(huì)和發(fā)現(xiàn)的能力,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)的參與,從學(xué)習(xí)中獲得愉快的體驗(yàn)。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中要發(fā)揮小組的作用,小組成員有明確的責(zé)任分工,并進(jìn)行一幫一的互助性學(xué)習(xí),并通過(guò)自主、獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)查、收集和處理信息,表達(dá)與交流等活動(dòng),獲得知識(shí)、技能、情感的發(fā)展。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

以知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)主題教育活動(dòng)為依托,通過(guò)主題教育活動(dòng)讓每位學(xué)生都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)過(guò)程中要學(xué)生多自己親身經(jīng)歷,多參與學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,老師要正確評(píng)價(jià)學(xué)生,使他們體會(huì)到自己的價(jià)值,從而形成正確的價(jià)值觀。在物理教學(xué)中,要學(xué)生多體會(huì)知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,又應(yīng)用于實(shí)際,反映在物理中的辯證關(guān)系,從而受到初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。要通過(guò)介紹我國(guó)的物理成就和社會(huì)主義建設(shè)的成就以及物理在社會(huì)主義建設(shè)中人作用,激發(fā)民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義思想感情,使學(xué)生逐步明確要為國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕而努力學(xué)習(xí)。

二、學(xué)生基本情況分析:

1、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:

初二、一班共有學(xué)生39人,其中男生19人,女生20人,學(xué)生來(lái)源于本學(xué)片。本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有:

張勁松高新偉孫金城張釩張小慧張兆賢張悅楚文文等。

中等生有:孫炯峰孫軍韓淑臻趙亞楠李秀華等。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有:

王永超、張立榮、王志浩、劉美婷、張麗麗等。

初二、二班共有學(xué)生41人,其中男生20人,女生21人

本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有:文進(jìn)勇王淑萍曹振興孫建琴?gòu)垜c孫雪婷

中等生有:、張洪祥董艷張晗王志敏曹永財(cái)孫小鳳曹健等

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有:李文、張東軍、王永芹、張玉鳳等

初二、三班共有學(xué)生40人,其中男生19人,女生21人

本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有:翟小童王楠楠?jiǎng)⑷A山張君英周剛劉國(guó)祥等

中等生有:曹少婷孫家秀趙亞倩趙成龍張江海徐亞萍張宗強(qiáng)等

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有:張永琪、李清華、趙勇、張丹丹。等

初二、四班共有學(xué)生45人,其中男生24人,女生21人

本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有:高新鵬李勝男陳政政張春陽(yáng)張永來(lái)曹增輝

中等生有:曹孟健曹昭軍高新磊張文富李寶龍周洋張曉峰等

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的有:孫艷云、張瑤瑤、王苗苗、張志強(qiáng)。

1、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)

從新學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看,學(xué)生學(xué)習(xí)干勁較大,學(xué)習(xí)興趣較濃,發(fā)展比較均勻,都有較強(qiáng)的求知_,從小學(xué)的自然學(xué)習(xí)及生活學(xué)識(shí)中已獲得了一定的物理知識(shí),本學(xué)期的教學(xué)中,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使其掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,理論結(jié)合實(shí)際,以學(xué)為主,學(xué)以致用,加強(qiáng)學(xué)生從生活中獲得物理知識(shí)和應(yīng)用物理知識(shí)解釋生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象的能力。

2、學(xué)生的能力發(fā)展水平:

大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,具備了一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,養(yǎng)成了正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,有較為明確的學(xué)習(xí)目的,本學(xué)期的教學(xué)中應(yīng)電教手段,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)、邏輯思維和實(shí)驗(yàn)操作能力,使學(xué)生能靈活自如的動(dòng)用所學(xué)知識(shí),解釋生活中覺(jué)的物理現(xiàn)象。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度:

學(xué)生已具備了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,本學(xué)期教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的_指導(dǎo),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生勤學(xué)、巧學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)。

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣:

物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),教學(xué)中應(yīng)注意觀察和實(shí)驗(yàn),充分發(fā)揮電教媒體的作用,理論聯(lián)系實(shí)際,注重知識(shí)的理解和運(yùn)用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,能知覺(jué)的學(xué)習(xí)知識(shí)并對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用。

5、本學(xué)科的優(yōu)秀生與學(xué)習(xí)困難生名單及情況分析:

初二年級(jí)的學(xué)生中,優(yōu)秀生約占學(xué)生總數(shù)的1/4,這些學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,知識(shí)掌握的扎實(shí)、牢固,學(xué)習(xí)積極性高。本學(xué)期的教學(xué)中,應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系生活中的物理知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立學(xué)好物理的信心和決心,從而使學(xué)生對(duì)物理科的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的開(kāi)端。

優(yōu)秀生名如下:張勁松高新偉孫金城張釩張小慧張兆賢張悅楚文文文進(jìn)勇王淑萍曹振興孫建琴?gòu)垜c等

中等生有:孫雪婷翟小童王楠楠?jiǎng)⑷A山張君英周剛劉國(guó)祥高新鵬李勝男陳政政張春陽(yáng)張永來(lái)曹增輝等。

在初二中,約有1/5多一點(diǎn)的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)目的不明確,有應(yīng)付的跡象。他們是本學(xué)期重點(diǎn)轉(zhuǎn)化的對(duì)象,這些學(xué)生有:孫艷云、張瑤瑤、王苗苗、張志強(qiáng)張永琪、李清華、趙勇、張丹丹

三、教材分析:

1、本學(xué)期講授的章節(jié)和篇目及單元?jiǎng)澐?/p>

本學(xué)期的物理教學(xué)內(nèi)容有:

1、本學(xué)期所教內(nèi)容的章節(jié)及篇目:

本學(xué)期物理教學(xué)的內(nèi)容是:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)全部?jī)?nèi)容。

2、基礎(chǔ)知識(shí):本學(xué)期講述的基本內(nèi)容包括:

本學(xué)期講述的基本內(nèi)容包括:聲音的產(chǎn)生與傳播、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音、聲音的特性、噪聲的危害的控制、聲的利用、光的傳播、光的反射、平面鏡成像、光的折射、光的色散、看不見(jiàn)的光、透鏡、生活中的透鏡、探究凸透鏡成像的規(guī)律、眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡、溫度計(jì)、熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華、電荷、電流和電路、串聯(lián)和并聯(lián)、電流的強(qiáng)弱、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

3、學(xué)生的基本技能和能力培養(yǎng)的內(nèi)容:

通過(guò)對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,實(shí)驗(yàn)操作能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及靈活運(yùn)用物理知識(shí)的能力,從而使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。

4、思想教育內(nèi)容:

通達(dá)對(duì)物理科的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)變化的,聯(lián)系實(shí)際和辯證唯物主義的教育,愛(ài)國(guó)主義教育,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

5、本學(xué)期教材的重點(diǎn)和難點(diǎn):

重點(diǎn)是:本學(xué)期教材的重點(diǎn)是:探究凸透鏡成像的規(guī)律、眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡、溫度計(jì)、熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華、

難點(diǎn)是:電荷、電流和電路、串聯(lián)和并聯(lián)、電流的強(qiáng)弱、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容:

1、本學(xué)期的重點(diǎn)為:繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,加大管理力度,牢固樹(shù)立質(zhì)量第一、成績(jī)第一的理念,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革,打造我校高效課堂品牌,真正讓課堂活起來(lái),動(dòng)起來(lái),全面實(shí)施素質(zhì)教育,以教學(xué)為中心,以提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量、中考成績(jī)?yōu)橹髟劇?/p>

2、充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)活動(dòng)效率,建立和推廣以有效教學(xué)與自主互助雙項(xiàng)教學(xué)為內(nèi)涵的課題研究,把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和啟發(fā)式教學(xué)作為課堂教學(xué)的主要方法。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,全面實(shí)施學(xué)習(xí)困難生轉(zhuǎn)化工程。

4、重視優(yōu)生培養(yǎng)和特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作。

5、教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)教學(xué)活動(dòng)見(jiàn)附表

五、教學(xué)措施

1、教師自身建設(shè)方面:加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),大練教學(xué)基本功,課堂教學(xué)落實(shí)三講三不講,重點(diǎn)環(huán)節(jié)要把握,當(dāng)堂反饋,當(dāng)堂達(dá)標(biāo),做到堂堂反饋,節(jié)節(jié)落實(shí)。

2、研究學(xué)科教學(xué)大綱及教材,落實(shí)教學(xué)常規(guī),完善計(jì)劃、上課、備課、成績(jī)考核,認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩規(guī)范一意見(jiàn)》。

3、在作業(yè)布置方面,要落實(shí)三布置三不布置,作業(yè)布置要體現(xiàn)探究性、層次性和開(kāi)放性,做好優(yōu)生優(yōu)培和落后生轉(zhuǎn)化等方面的工作。

4、突出教研重點(diǎn),完成教改專(zhuān)題的措施。

5、充分利用電化教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,并積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育教學(xué)理論。

6、在平日的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,即時(shí)總結(jié),勤于反思,反思在教學(xué)過(guò)程中的得與失,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

7、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,營(yíng)造樂(lè)教樂(lè)學(xué)的新境界,在教學(xué)方法上,要以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)生求知欲。

8、改善人際關(guān)系,熱愛(ài)每一位學(xué)生,杜絕諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,建立朋友式的新型師生關(guān)系。

9、樹(shù)立以人為本的管理理念,建立民主平等的師生關(guān)系,在各項(xiàng)活動(dòng)中相互尊重,密切協(xié)作,共同成長(zhǎng)。

10、狠抓單元過(guò)關(guān),作好總結(jié),把握學(xué)情,調(diào)整教學(xué)策略,查漏補(bǔ)缺。

11、在平日教學(xué)過(guò)程中,要增加學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,使每個(gè)學(xué)生在小組內(nèi)都成為學(xué)習(xí)的參與者、合作者。

12、改進(jìn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方法,考核方法,杜絕單純以考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,要從平日課堂表現(xiàn)等方面來(lái)實(shí)行多元化評(píng)價(jià)。

13、推行和完善有效教學(xué)與自主學(xué)習(xí)互助型課堂。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2

一、教材分析

九年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學(xué),要求學(xué)生有強(qiáng)的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。學(xué)生剛開(kāi)始會(huì)有不適應(yīng),在學(xué)習(xí)上造成困難。

另外,初三的內(nèi)容多,還有學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí),時(shí)間緊。所以,有些學(xué)生也會(huì)掉隊(duì)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生對(duì)物理的概念,規(guī)律要有好的掌握,要能熟練的操作物理實(shí)驗(yàn),提高動(dòng)手能力。

2、學(xué)生能夠熟練掌握物理公式,對(duì)各種類(lèi)型的計(jì)算題目,能運(yùn)用多種方法進(jìn)行解答;

3、爭(zhēng)取使學(xué)生成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有所進(jìn)步。

三、工作措施

1、用最短的時(shí)間記住學(xué)生的名字,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),性格特點(diǎn),興趣愛(ài)好,為自己的教學(xué)鋪平道路。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確掌握學(xué)業(yè)水平考試的考點(diǎn)和重點(diǎn)。我要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),對(duì)于每一項(xiàng)要求落到實(shí)處,既不拔高要求,也不降底難度。努力提高學(xué)生的興趣,使他們喜歡學(xué)習(xí)物理。

3、今年我要大膽進(jìn)行物理教學(xué)的改革,用多種教學(xué)方法,引起學(xué)生的興趣。我還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)。放手學(xué)生,讓他們可以真正成為學(xué)習(xí)的主人。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生。嚴(yán)師出高徒,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,自制力還很差。我不會(huì)放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到讓每個(gè)學(xué)生課上都有收獲。杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣不好的學(xué)生要多談話(huà),讓他們保持學(xué)習(xí)的熱情。

5、做好培優(yōu)輔差工作。我們學(xué)校的特點(diǎn)就是學(xué)生的兩級(jí)分化嚴(yán)重。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數(shù),制定符合實(shí)際的計(jì)劃。讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差。通過(guò)抓兩頭,促中間的方式,提高物理的整體成績(jī)。

6、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。聽(tīng)課是一種很好的學(xué)習(xí)方式,我要多聽(tīng)其他老師的課,吸取他們的優(yōu)點(diǎn)。還要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀看的教學(xué)視頻,讓自己站在更高的起點(diǎn)上,

提高自己的教學(xué)水平。

7、做到及時(shí)反思和總結(jié)。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,人只有在反思和總結(jié)中,才能不斷進(jìn)步。我努力做到每天反思教學(xué),找出不足和成功之處。寫(xiě)下來(lái),做好記錄。當(dāng)成寶貴的教學(xué)心得,讓自己的教學(xué)水平不斷提高。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3

一、教學(xué)目標(biāo)

初二物理第一學(xué)期主要任務(wù)有五單元的內(nèi)容,分別介紹聲音、光、物態(tài)變化、電路四個(gè)方面的內(nèi)容。教材改革以后,目標(biāo)重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。物理與社會(huì)怎息息相關(guān),要使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際。除了知識(shí)的傳授,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。本學(xué)期初二物理的教學(xué)力爭(zhēng)平均分、優(yōu)良率、及格率和各項(xiàng)排名都有所提高。

二、教材分析

新教材主要是要求學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,尤其要求學(xué)生將知識(shí)與社會(huì)相聯(lián)系,因?yàn)樾陆滩脑鎏砹艘粋€(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),就是“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”,目的就是要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理,理解物理并應(yīng)用物理。而新教材不設(shè)習(xí)題,也說(shuō)明了新教材對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的新的要求。學(xué)生只需理解了所學(xué)的物理知識(shí),然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系,學(xué)會(huì)理解和分析身邊一些常見(jiàn)的現(xiàn)象。教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

三、班級(jí)情況分析

初二(2)班的學(xué)生上課紀(jì)律良好,但學(xué)生的理解能力不夠強(qiáng),學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不夠活躍,回答問(wèn)題不夠積極。

初二(1)班的學(xué)生上課紀(jì)律好,且學(xué)生比較活躍,對(duì)新教材比較能適應(yīng),但也欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

總的來(lái)講,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的主動(dòng)性都有待加強(qiáng),需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作。

四、具體措施

(一)、做好教育常規(guī)工作

1、認(rèn)真鉆研教材、教參,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好第一堂課,認(rèn)真批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn),耐心給學(xué)生講解。認(rèn)真做好備課、上課、課后總結(jié)的工作。

2、積極參加教研活動(dòng),吸取物理科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,多向他們提出問(wèn)題,嘗試找到更好更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。

3、加強(qiáng)閱讀,多些了解新聞、新科技,在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中與學(xué)生分享,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

4、優(yōu)化課堂教學(xué),嚴(yán)抓紀(jì)律,積極開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn),也多些實(shí)驗(yàn)演示,激發(fā)學(xué)生的求知欲,令學(xué)生勇于討論,多思考,多觀察,多動(dòng)手。

(二)、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)

1、新教材要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不多,所以在課堂上對(duì)于知識(shí)的講解更著重于將知識(shí)用于現(xiàn)象的分析和理解當(dāng)中。

2、將各知識(shí)點(diǎn)歸納、總結(jié)和分析,每講完一章書(shū)都進(jìn)行測(cè)試,讓學(xué)生更容易理解和接受教學(xué)的內(nèi)容。

3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,積極參與課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。

(三)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)

1、課堂實(shí)驗(yàn)演示

課前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具,并先作實(shí)驗(yàn)演示,看檢查實(shí)驗(yàn)的可行性,保證課堂上實(shí)驗(yàn)成功。

2、學(xué)生實(shí)驗(yàn)

課前將實(shí)驗(yàn)的要求同學(xué)生講清楚,讓學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)的目的,并順利地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、思考、和觀察等能力。實(shí)驗(yàn)后檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)冊(cè),看學(xué)生實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,看學(xué)生是否掌握了實(shí)驗(yàn)的方法和理解所學(xué)知識(shí)。

(四)、情感教育

教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行道德教育、安全教育和環(huán)境教育,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相聯(lián)系,提高學(xué)生的思想高度。首先對(duì)學(xué)生的期望不能過(guò)高,要理解學(xué)生的實(shí)際能力,盡管老師對(duì)重的內(nèi)容細(xì)嚼慢咽,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)過(guò)關(guān),但學(xué)生還是不回去消化,因而造成成績(jī)的兩極。要解除這種現(xiàn)象,應(yīng)從三個(gè)方面下手,第一、國(guó)家要重視初中物理教學(xué)條件的投入,創(chuàng)造良好的條件來(lái)配合教材的改革,第二、教師要針對(duì)教師的教,學(xué)生的學(xué)等薄弱環(huán)節(jié)巧下工夫;第三、輔助后進(jìn)生加強(qiáng)知識(shí)的鞏固。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想:

加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

1、使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,掌握一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù),提高運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

三、具體措施:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。在市、縣級(jí)評(píng)優(yōu)課上取得好成績(jī)。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4、抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、特色體育活動(dòng)”,積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)?!皟刹佟?、“課外體育活動(dòng)、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好兩操和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練工作。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成績(jī):

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,特別田徑隊(duì),體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的縣中小學(xué)生田徑比賽中取得更好的成績(jī),為校爭(zhēng)光。

6、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想:

以教育文化體育局工作要求為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以年部工作計(jì)劃為主線(xiàn),樹(shù)立“健康第一”的學(xué)校體育教育教學(xué)觀念,規(guī)范體育課堂教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的陽(yáng)光體育活動(dòng),讓學(xué)生積極主動(dòng)健康快樂(lè)地發(fā)展,以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點(diǎn)。

二、工作措施:

1、外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

學(xué)高為師,身正為范。本學(xué)期帶領(lǐng)體育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提升自身人文素養(yǎng)和綜合能力工程,要求課前提前2分鐘到場(chǎng)地侯課,課堂和指揮大課間時(shí)做到站如松,以自身的言行舉止潛移默化地影響學(xué)生。倡導(dǎo)多讀書(shū)讀好書(shū),要求所有體育教師在本學(xué)期讀完上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的3本繼續(xù)教育書(shū),并做12000字的讀書(shū)筆記。經(jīng)常進(jìn)入中國(guó)學(xué)校體育博客圈汲取知識(shí),引領(lǐng)全體教師參加中國(guó)學(xué)校體育官方博客組織的一線(xiàn)體育教師草根爭(zhēng)鳴話(huà)題研討,上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),為自己充電。組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)守職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,時(shí)刻以?xún)?yōu)秀體育教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師科研型教師,做做教育家。

2、狠抓課堂,提高教學(xué)實(shí)效性。

詳盡制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并要嚴(yán)格按計(jì)劃科學(xué)扎實(shí)開(kāi)展好教學(xué)工作。認(rèn)認(rèn)真真研讀新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念,肯讀新精髓。要求心中有教法,手中有學(xué)法,眼中有學(xué)生,人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂,蹲下身來(lái)走進(jìn)學(xué)生,以愛(ài)育愛(ài),做學(xué)生的好朋友,努力讓學(xué)生做到課課有收獲,節(jié)節(jié)身體得到鍛煉,逐步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康。老教師幫扶新教師盡快成長(zhǎng),每位年輕教師找?guī)煾到Y(jié)對(duì)子,師傅給徒弟上示范課,徒弟上學(xué)習(xí)匯報(bào)課,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學(xué)工作。

3、開(kāi)展體育活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活。

(1)3月6日開(kāi)展7、8年級(jí)學(xué)生踢跳比賽。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開(kāi)展的踢跳比賽選拔隊(duì)員。

(2)4月上旬開(kāi)展校園春季學(xué)生大接力比賽。以此促進(jìn)各班學(xué)生堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑的習(xí)慣,以比賽促進(jìn)練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生健康水平。

(3)5月中旬舉行7、8年級(jí)學(xué)生校園乒乓球比賽。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開(kāi)展的中小學(xué)生乒乓球比賽選拔運(yùn)動(dòng)員。

(4)6月上旬舉行7、8年級(jí)男生籃球比賽,女生排球比賽

(5)利用大課間時(shí)間舉行大課間活動(dòng)器材及活動(dòng)內(nèi)容、廣播體操、繩操、校園健美操、隊(duì)列回歸比賽。

4、建立校園學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。

籃球俱樂(lè)部(教練員高榮庫(kù)、姜軍)、乒乓球俱樂(lè)部(教練員許國(guó)一、劉傳旭)、排球俱樂(lè)部(教練員蘇芮陽(yáng)、滕選力)、踢跳俱樂(lè)部(教練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練出缺席情況、訓(xùn)練安全預(yù)案、定期監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量化等工作。做到科學(xué)訓(xùn)練,注重時(shí)效性與成效性,重過(guò)程,更要看結(jié)果。

三、遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好日常工作。

要求體育團(tuán)隊(duì)成員不遲到不早退,學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉,工作干不好不找任何借口,樹(shù)立只有第一沒(méi)有第二的硬朗工作作風(fēng)。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì)議,并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。團(tuán)結(jié)同志,除了聽(tīng)本學(xué)科課還要多聽(tīng)其他學(xué)科的課,汲取各方面知識(shí),以提升自己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組。要求團(tuán)隊(duì)成員以德服人,進(jìn)德修業(yè),看到學(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會(huì)管,學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神.主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的垃圾,用自身行動(dòng)感染學(xué)生,以身作則。在校園里將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。

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