培養(yǎng)良好的職業(yè)道德;具有較強的團結(jié)協(xié)作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識;有遵守行業(yè)規(guī)范的工作意識和行為意識。下面是小編收集整理的中專電子商務(wù)教學(xué)計劃范文，歡迎借鑒參考。

　　中專電子商務(wù)教學(xué)計劃(一)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境的德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備進入電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)所必須的專業(yè)技能及知識素養(yǎng)，具有熟練的商務(wù)信息電子化采集與處理能力，掌握以電子交易平臺與電子數(shù)據(jù)交換為基礎(chǔ)的電子商務(wù)原理與實務(wù)，具有網(wǎng)絡(luò)營銷及其它電子商務(wù)活動的策劃與管理能力，能進行電子商務(wù)交易、電子商務(wù)平臺運營與維護、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域市場分析與營銷策劃、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理等相關(guān)工作，能進行電子商務(wù)實際運作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　二、人才培養(yǎng)規(guī)格

　　1、就業(yè)崗位

　　該專業(yè)面向的崗位群為電子商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域運作人員。學(xué)生畢業(yè)后可面向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、貿(mào)易、物流、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站運營與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺維護、貿(mào)易單證處理、物流管理工作，或選擇自主創(chuàng)業(yè)。

　　2、基本素質(zhì)

　　(1)政治思想素質(zhì):掌握馬克思列寧主義的基本原理，掌握鄧小平理論的基本思想，有理想、懂政策、有法律意識，熱愛祖國，熱愛本職工作，有較強的社會公德意識，遵紀(jì)守法，勤奮上進。

　　(2)人文素養(yǎng):具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有準(zhǔn)確的語言、文字表達(dá)能力。

　　(3)身心素養(yǎng):具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和身心保健的知識與能力，良好的生活習(xí)慣、意志品質(zhì)和較強的應(yīng)變能力，具有一定的審美能力，心理健全，形成健全的人格和健康的個性。

　　(4)職業(yè)素養(yǎng):培養(yǎng)良好的職業(yè)道德;具有較強的團結(jié)協(xié)作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識;有遵守行業(yè)規(guī)范的工作意識和行為意識。

　　3、知識結(jié)構(gòu)

　　(1)了解電子商務(wù)行業(yè)守則及知識產(chǎn)權(quán)、勞動法等知識。

　　(2)了解電子商務(wù)應(yīng)用方案，理解流通領(lǐng)域中互聯(lián)網(wǎng)在商流、物流、信息流、資金流各環(huán)節(jié)的應(yīng)用。

　　(3)具備基本的經(jīng)濟及管理知識，掌握經(jīng)濟學(xué)原理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等知識;

　　(4)掌握計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，掌握計算機硬件、操作系統(tǒng)知識，熟練操作常用軟件，能夠較好地運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù);

　　(5)掌握互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器使用方法及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基本知識;

　　(6)掌握市場營銷的基本原理，理解網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的關(guān)系，能夠在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下熟練使用網(wǎng)絡(luò)營銷工具進行有效的網(wǎng)絡(luò)營銷活動;

　　(7)掌握常用的網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)研方法，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)及其它網(wǎng)絡(luò)檢索、整理、儲存有用的信息。

　　(8)掌握生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的物流基本知識，了解物流管理的基本要素及物流信息技術(shù)，能夠處理相關(guān)的物流操作，并在電子商務(wù)配送過程中對相關(guān)知識加以應(yīng)用。

　　(9)了解進出口業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易程序，熟悉與國際貿(mào)易業(yè)務(wù)相關(guān)的商檢、報關(guān)、海運、保險、結(jié)算、索賠、仲裁等程序和處理技術(shù);

　　(10)了解電子交易中相關(guān)支付環(huán)節(jié)與網(wǎng)絡(luò)金融工具，熟悉常用的電子支付工具，熟悉基本的電子支付流程。

　　(11)了解電子交易中有關(guān)安全事項應(yīng)注意的問題與常見安全隱患的防范措施，理解電子合同、數(shù)字證書等工具的操作使用。

　　(12)掌握基本的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計，并將這些技術(shù)熟練應(yīng)用于網(wǎng)站建設(shè)與電子商務(wù)應(yīng)用中;

　　(13)掌握基本的美工、動畫、廣告設(shè)計知識，能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計過程之中。

　　(14)通過國家職業(yè)技能鑒定，獲得電子商務(wù)中級技術(shù)證書，并較好地掌握電子商務(wù)專業(yè)英語;

　　(15)掌握一定的英語和計算機應(yīng)用知識，通過全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試和計算機應(yīng)用等級水平考試并獲得相應(yīng)等級證書。

　　三、能力分解與課程模塊表

　　四、學(xué)制、學(xué)分

　　標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年。實行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為2-5年。

　　本專業(yè)畢業(yè)規(guī)定總學(xué)分為:132學(xué)分。

　　五、專業(yè)核心能力模塊簡介

　　1.專業(yè)核心能力模塊

　　(1)電子商務(wù)交易能力

　　本能力模塊培養(yǎng)學(xué)生對電子商務(wù)交易過程中的各環(huán)節(jié)進行理解和參與的能力。使學(xué)生能利用網(wǎng)絡(luò)進行商品的搜索與選擇、進行在線支付、選擇物流配送方式。

　　(2)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護能力

　　本能力模塊培養(yǎng)學(xué)生按照企業(yè)實現(xiàn)電子商務(wù)的要求進行電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的能力。使學(xué)生具備對電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)項目進行項目規(guī)劃的能力;使用多種軟件或腳本語言進行網(wǎng)頁制作的能力;將網(wǎng)頁上傳到互聯(lián)網(wǎng)并在互聯(lián)網(wǎng)上進行網(wǎng)站推廣的能力;對電子商務(wù)網(wǎng)站進行維護、更新的能力。

　　(3)經(jīng)濟商貿(mào)能力

　　本能力模塊培養(yǎng)學(xué)生貿(mào)易與營銷策略運用能力、開展網(wǎng)絡(luò)市場營銷的能力、進行電子商務(wù)物流管理與運用能力、國際商貿(mào)運用能力。

　　(4)電子商務(wù)應(yīng)用能力

　　本能力模塊培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)理論運用能力、電子商務(wù)實踐運用能力。使學(xué)生能將所學(xué)的電子商務(wù)理論知識，電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)知識、網(wǎng)絡(luò)營銷知識等運用于企業(yè)商務(wù)運作的具體流程中。

　　2.核心能力簡介

　　(1)電子商務(wù)交易能力:主要培養(yǎng)學(xué)生熟練運用電子商務(wù)開展網(wǎng)上交易的能力。使學(xué)生能熟練利用網(wǎng)絡(luò)搜集、處理、分析市場信息;了解網(wǎng)上交易流程;掌握各種網(wǎng)上交易平臺的使用方法。

　　(2)網(wǎng)頁設(shè)計與制作能力:主要培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)頁制作工具(Frontpage/Dreamweaver)熟練地進行基本的網(wǎng)頁制作和設(shè)計;同時能夠了解實際商業(yè)網(wǎng)頁中應(yīng)用較多的腳本編程語言(javascript)和動態(tài)網(wǎng)頁(DHTML)的概念，并能夠結(jié)合javascript和CSS制作簡單的網(wǎng)頁特效。

　　(3)圖形圖像處理能力:它主要培養(yǎng)學(xué)生對平面圖形圖像進行繪制和處理的能力，通過學(xué)習(xí)CorelDraw和Photoshop等軟件，使學(xué)生能力正確安裝和使用常用的圖形繪制軟件;能運用縮放、校正、變形、濾鏡和圖層等功能對平面圖像進行復(fù)雜地編輯。

　　(4)動畫制作能力:培養(yǎng)學(xué)生的二維動畫制作能力和三維動畫制作能力。其中二維動畫制作能力主要以流行的FlashMX軟件進行培養(yǎng)，通過講授FlashMX的基本操作，基本動畫的實現(xiàn)方法，按鈕，ActionScript等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)動畫的基本原理、實現(xiàn)的操作步驟和應(yīng)用技巧，掌握網(wǎng)絡(luò)動畫創(chuàng)作流程，學(xué)會網(wǎng)絡(luò)動畫的制作方法、技巧以及后期加工等。三維動畫制作能力主要以三維動畫制作軟件3dsmax為基礎(chǔ)，通過講授三維動畫的基本概念，三維創(chuàng)作的流程，建模的各種方法，不同類型材質(zhì)的編輯，燈光、攝像機的的布局，環(huán)境設(shè)定，簡單動畫制作，粒子系統(tǒng)，視頻合成等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)三維動畫的建模、材質(zhì)編輯以及動畫創(chuàng)作，掌握建筑效果圖、影視廣告和片頭設(shè)計的制作方法。

　　(6)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)能力:培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)企業(yè)開展電子商務(wù)實際需要，建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站的能力。使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和技巧。掌握電子商務(wù)網(wǎng)站項目規(guī)劃的方法、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)站安全知識、電子商務(wù)網(wǎng)站更新與維護技術(shù)。

　　(7)經(jīng)濟商貿(mào)能力:培養(yǎng)學(xué)生貿(mào)易與營銷策略運用能力、開展網(wǎng)絡(luò)市場營銷的能力、進行電子商務(wù)物流管理與運用能力、國際商貿(mào)運用能力。使學(xué)生了解電子商務(wù)環(huán)境下物流企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，掌握物流企業(yè)運營模式，能根據(jù)企業(yè)具體情況選擇不同的物流配送方式。使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)營銷特征、網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境、顧客網(wǎng)絡(luò)購買分析、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)市場選擇、網(wǎng)站策略、顧客策略、成本策略、渠道策略、網(wǎng)絡(luò)溝通等方面知識，具備將網(wǎng)絡(luò)營銷工具方法與營銷職能進行整合的能力。掌握國際貿(mào)易實務(wù)及單證制單基本操作技能

　　六、課程模塊體系結(jié)構(gòu)及學(xué)時學(xué)分分配表

　　七、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)要求

　　八、對教學(xué)計劃必要的說明

　　1.本計劃除第一、第六學(xué)期按18周安排，其余各學(xué)期按20周計，每學(xué)期安排復(fù)習(xí)考試2周，機動1周。

　　2.本專業(yè)總學(xué)分132學(xué)分。列入《教學(xué)計劃進度表》18學(xué)時計1學(xué)分，專業(yè)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查等實踐活動按每周1學(xué)分

　　中專電子商務(wù)教學(xué)計劃(二)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學(xué)文化知識的，具有扎實的電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的快速發(fā)展，能滿足電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)實際工作要求的中等專業(yè)人才。在大中型工礦企業(yè)、商品流通企業(yè)、物流運輸公司、外貿(mào)公司、海關(guān)、電子信息等單位的電子商務(wù)及內(nèi)部信息系統(tǒng)的操作策劃、商品營銷、商務(wù)信息管理、物流配送工作，中小企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與營運工作，企事業(yè)單位的電子商務(wù)教學(xué)或培訓(xùn)工作。

　　二、課程設(shè)置

　　⒈公共課：語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用、體育與健康、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規(guī)劃、經(jīng)濟政治與社會、哲學(xué)與人生、音樂、美術(shù)。

　?、矊I(yè)基礎(chǔ)課：經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、基礎(chǔ)會計、電商概論、物流概論、SQL、基本技能(項目)。

　　⒊專業(yè)主干課程：營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷、電商模擬平臺、ASP、電商網(wǎng)站開發(fā)、物流信息管理。

　?、催x修課：普通話、商務(wù)禮儀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、商務(wù)談判、商品知識、經(jīng)濟法、電商案例分析。

　　三、專業(yè)主干課程(項目)簡介

　　營銷策劃：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解市場營銷的概念，能分析案例中的市場營銷環(huán)境，判斷消費者市場和消費者行為，會使用市場營銷調(diào)研的基本方法，會細(xì)分市場及對市場進行正確定位，能夠分析常用產(chǎn)品的特色、品牌、包裝及其定價策略，會使用常用的促銷策略，能夠進行策劃方案的設(shè)計。借助市場營銷教學(xué)平臺進行項目教學(xué)。

　　網(wǎng)絡(luò)營銷：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)營銷的概念，會使用Email、郵件列表、網(wǎng)站等形式與客戶溝通及樹立公司形象、會設(shè)計網(wǎng)上調(diào)查表、會注冊域名及上傳網(wǎng)站，會通過貿(mào)易平臺發(fā)布商務(wù)信息，會定義合適的“關(guān)鍵詞”，利用搜索引擎來進行網(wǎng)站推廣，會進行網(wǎng)上市場和用戶信息調(diào)研，知道常見網(wǎng)站的廣告定價和發(fā)布方法。借助網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)平臺進行項目教學(xué)。

　　ASP基礎(chǔ):本課程包括的主要內(nèi)容：講述數(shù)據(jù)庫基本概念，數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)類型，建立數(shù)據(jù)庫、查詢、修改與統(tǒng)計數(shù)據(jù)。與ASP非常相關(guān)的VBScript代碼格式、變量、過程和函數(shù)、數(shù)據(jù)類型、語句，ASP基礎(chǔ)知識：ASP文件結(jié)構(gòu)、基本語法、變量、腳本語言、ASP對象，ADO訪問數(shù)據(jù)庫，RecordSet訪問數(shù)據(jù)庫。以及三個實例：零售商網(wǎng)站、制造業(yè)網(wǎng)站、網(wǎng)上書城。

　　物流信息管理：使學(xué)生掌握第三方物流管理軟件的一般原理和業(yè)務(wù)流程，包括運輸、倉儲、物流配送等模塊，完成企業(yè)物流信息單證和業(yè)務(wù)的計算機處理。借助第三方物流管理平臺進行項目教學(xué)。

　　電子商務(wù)模擬平臺:本課程的主要內(nèi)容：介紹模擬平臺系統(tǒng)基礎(chǔ)，B2C和B2B系統(tǒng)的基本流程、功能和特點，介紹網(wǎng)上商店和網(wǎng)上支付、物流配送等功能模塊，B2B系統(tǒng)分出口貿(mào)易和進口貿(mào)易流程。借助電子商務(wù)教學(xué)平臺進行項目教學(xué)。

　　電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā):本課程的主要內(nèi)容是：計算機網(wǎng)絡(luò)的概述，數(shù)據(jù)通信的基礎(chǔ)知識，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)，包括拓樸結(jié)構(gòu)，OSI參考模型，網(wǎng)絡(luò)類型、傳輸協(xié)議，結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)安全與電子商務(wù)面臨的威脅，網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)，局域網(wǎng)的建立。借助電子商務(wù)開發(fā)平臺進行項目教學(xué)。

　　四、學(xué)時分配教學(xué)總學(xué)時2220學(xué)時。

　　其中公共課840學(xué)時，占總學(xué)時的37.8%，大類專業(yè)基礎(chǔ)課456學(xué)時，占總學(xué)時的20.5%，專業(yè)主干課(項目)510課時，占總學(xué)時的23.0%，選修課414課時，占總學(xué)時的18.6%。校外教學(xué)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)2-4周。

　　五、執(zhí)行此計劃對實驗、實習(xí)、作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的要求本計劃擬兩年半完成。

　　一年分為兩個學(xué)期，每學(xué)期18周為教學(xué)周，第五學(xué)期為6周。必修課程23門，1806學(xué)時，占總學(xué)時的81.4%;選修課程8門，414學(xué)時，占總學(xué)時的18.6%。

　　六、畢業(yè)條件

　　1、基本技能證書：普通話、計算機等級證。

　　2、專業(yè)技能證書：助理電子商務(wù)師或助理網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理、助理物流信息管理師等職業(yè)技能證書。

　　七、畢業(yè)說明

　　取得普通話合格證、計算機等級證、助理電子商務(wù)師或助理網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理或助理物流信息管理師技能證書，全部科目成績合格，才能取得畢業(yè)證書。

　　中專電子商務(wù)教學(xué)計劃(三)

　　一、招生對象與學(xué)制

　　招生對象：招收初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者

　　學(xué) 制：三年

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格

　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)適合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際需求，德、智、體、美全面發(fā)展的電子商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域的“復(fù)合型”人才。掌握一定的經(jīng)濟理論和應(yīng)用知識，特別是電子商務(wù)方面的應(yīng)用知識，具備較強的計算機應(yīng)用知識和應(yīng)用能力。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展的要求，掌握本專業(yè)的基本理論基礎(chǔ)知識和基本技能，能熟練運用電子商務(wù)技術(shù)，有閱讀電子商務(wù)方面的文獻、資料和書籍的能力及運用所學(xué)知識分析、解決一定問題的實踐動手能力，能在與電子商務(wù)有關(guān)的機構(gòu)、網(wǎng)站、企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷工作、電子商務(wù)工作、物流管理工作。

　　(二)業(yè)務(wù)規(guī)格

　　1.知識結(jié)構(gòu)

　?、耪莆沼嘘P(guān)經(jīng)濟管理的基本理論和基本知識。

　?、普莆针娮由虅?wù)的基本理論和知識，了解電子商務(wù)運作業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易的程序。

　　⑶掌握電子商務(wù)網(wǎng)站的相關(guān)理論、原則和方法。

　　⑷掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟理論和現(xiàn)代信息管理技術(shù)的基本知識和基本技能。

　?、烧莆针娮佑嬎銠C的基礎(chǔ)知識，掌握文獻檢索、資料咨詢、收集的基本方法。

　?、收莆粘Ｓ霉P(guān)禮儀、語言藝術(shù)。

　?、苏莆帐煜る娮由虅?wù)法律、談判、營銷的基本知識。

　?、陶莆站W(wǎng)絡(luò)營銷的基本知識。

　?、驼莆针娮由虅?wù)的基本知識。

　　⑽掌握物流管理的基本知識。

　　2.能力結(jié)構(gòu)

　?、啪哂欣秒娮由虅?wù)平臺直接從事現(xiàn)代商務(wù)活動的初步能力。

　?、凭哂芯W(wǎng)上開拓市場和組織網(wǎng)上市場活動的實施、應(yīng)變、協(xié)調(diào)能力。

　　⑶具有商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、制作與維護能力。

　?、染哂芯W(wǎng)上營銷及其它電子商務(wù)活動的策劃、組織和管理等能力。

　?、删哂须娮由虅?wù)系統(tǒng)的分析和設(shè)計能力。

　?、示哂斜緦I(yè)使用電子計算機的操作技能和熟練的計算能力。

　?、司哂芯W(wǎng)絡(luò)動手能力和網(wǎng)頁制作動手能力。

　?、叹哂羞\用電子商務(wù)的基本能力。

　?、途哂衅髽I(yè)物流管理的基本能力。

　?、尉哂兄\職能力、就業(yè)能力、溝通能力、合作能力、創(chuàng)業(yè)能力。

　　3.證書要求

　　⑴普通話三甲證書

　?、朴嬎銠C等級證書

　　⑶職業(yè)技能證書

　　4.就業(yè)范圍與機會

　　電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生，可在制造企業(yè)、商品流通企業(yè)和各種經(jīng)濟組織中，從事策劃、采購、運輸、保管、銷售、物流等業(yè)務(wù)工作;從事基層經(jīng)濟開發(fā)、市場開拓、項目運作等經(jīng)濟管理工作;從事企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷員、電子商務(wù)員、物流管理員等工作。

　　中專電子商務(wù)教學(xué)計劃(四)

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校20PC年工作計劃，貫徹學(xué)校教務(wù)處20PC年工作計劃，堅持“適應(yīng)新形勢，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的電子商務(wù)人才，打造骨干專業(yè)”的工作思路，強化教師管理，抓好學(xué)生綜合素質(zhì)建設(shè)。

　　明確專業(yè)奮斗目標(biāo)、深化教學(xué)、教研改革，加強自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)教研水平。提高班級管理水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、明確專業(yè)奮斗目標(biāo)。

　　專業(yè)目標(biāo)：打造一支教師專業(yè)技能強、教學(xué)水平高，學(xué)生就業(yè)品位高、社會評價好、省內(nèi)知名的品牌專業(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)與崗位要求零差距，使明年學(xué)生對口高品位就業(yè)率50%以上，對口就業(yè)率100%。

　　管理目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)全校最好，班級管理評分平均全校最高，無倒數(shù)后10名。

　　教師目標(biāo)：爭當(dāng)業(yè)務(wù)專家、管理、教學(xué)能手，鑄就雙師型教師

　　2、強化管理評價制度，落實《瀘溪職中教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》

　　以學(xué)校和教務(wù)處管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，在本組大力推行“向管理要成效”機制，認(rèn)真配合學(xué)校相關(guān)部門對教師、學(xué)生的管理，在本組教師、學(xué)生中大力宣傳，落實學(xué)校相關(guān)制度，對教師的出勤、上課、備課、坐班按教務(wù)處要求提前進行抽查，確保每位教師盡量出滿勤、上好每堂課、坐好班，杜絕辦公室內(nèi)無事扯閑談現(xiàn)象，營造良好的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境。對學(xué)生實行嚴(yán)格管理，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、綜合素質(zhì)方面進行全方位教育，讓每位學(xué)生樹立“學(xué)習(xí)光榮、守紀(jì)光榮”的觀念，把專業(yè)技能提高到一個新的層次，積極配合教務(wù)處對學(xué)生的技能抽查。讓學(xué)習(xí)、守紀(jì)、講衛(wèi)生的觀念深入每位同學(xué)心中。

　　加強對本專業(yè)教師教學(xué)常規(guī)、過程管理。積極配合學(xué)校對教師教學(xué)的評價

　　3、加強課程體系建設(shè)

　　課程體系是一個專業(yè)組的核心內(nèi)容，課程體系建設(shè)是專業(yè)組生命力之所在，現(xiàn)已初步成型，但尚未完善，專業(yè)課還是課程建設(shè)的重中之重，為更好的與市場接軌，“實訓(xùn)操作”是專業(yè)課的主要教學(xué)方法與手段，從本期起，要求專業(yè)老師必須增加操作課時間，力爭每一位學(xué)生都有充足的時間進行實踐。

　　4、加強師資隊伍建設(shè)

　　師資力量是專業(yè)組發(fā)展的關(guān)鍵，為更好的搞好專業(yè)組建設(shè)，在本組教師內(nèi)開展評先爭優(yōu)活動，以教學(xué)為載體，以常規(guī)檢查為手段，對本組進行評先爭優(yōu)，上報學(xué)校給予重獎，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。但師資是本組最為薄弱的環(huán)節(jié)，望學(xué)校給予支持，尤其是年輕教師需要更多的學(xué)習(xí)，深造機會。

　　5、進一步落實信息貨教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)

　　開展職教新干線為平臺的信息化教學(xué)，教師將自己的教案上傳，便于學(xué)生課后補習(xí)。學(xué)生的將自己的作業(yè)上傳，便于學(xué)校督查。

　　6、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　舉行班級學(xué)科競賽，以賽促教、以賽促學(xué)、營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。

　　7、保生工作

　　生源不足，學(xué)生人數(shù)少是本組的現(xiàn)狀，為改變這種不利局面，我們將從開學(xué)的每一天起就把保生工作當(dāng)成重要任務(wù)來完成，對于在校學(xué)生，在思想品德上多給予他們關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上多幫助輔導(dǎo)他們，在生活上多關(guān)心照顧他們，讓這些學(xué)生生活在一個有愛的大家庭中，讓他們把專業(yè)組當(dāng)成自己的家，讓他們自覺的去宣傳學(xué)校，宣傳專業(yè)組。同時，最大限度的減少了流失。

　　三、工作要點

　　二月份

　　1、制定工作計劃

　　2、搞好開學(xué)工作

　　3、學(xué)習(xí)學(xué)校及教務(wù)處工作計劃

　　4、召開教研會議

　　5、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查

　　三月份

　　1、召開教研會議

　　2、抽查教師常規(guī)

　　3、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽

　　4、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查

　　5、本組教師準(zhǔn)備本期一份試題上教務(wù)處。

　　6、進一步完善課題建設(shè)工作

　　四月份

　　1、召開教研會議

　　2、配合教務(wù)處搞好動漫課題的檢查

　　3、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查

　　4、積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能大賽。

　　五月份

　　1、召開教研會議

　　2、組織一年級學(xué)生搞好計算機工程師認(rèn)證考試

　　3、組織學(xué)生參加全國文明風(fēng)采大賽學(xué)生作品。

　　4、組織學(xué)生參加湖南省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽。

　　5、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查

　　六月份

　　1、 期末班級工作

　　2、 上交教務(wù)處下學(xué)期課程計劃與教材訂購、師資配備

　　3、 提交全國“文明風(fēng)采”學(xué)生作品。

　　4、 配合學(xué)校信息化教學(xué)資源建設(shè)驗收

　　中專電子商務(wù)教學(xué)計劃(五)

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《湖南省建設(shè)教育強省規(guī)劃綱要》，按照教育部和湖南省教育廳工作總體部署及提高高等教育質(zhì)量的總體要求，以迎接教育部本科教學(xué)工作合格評估為契機，以加強本專業(yè)自身建設(shè)、提高效率和服務(wù)質(zhì)量為前提，以深化教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為突破口，在新的學(xué)期，強化團隊意識，將電子商務(wù)教研室各項工作推向深入，以圓滿完成學(xué)院、系部署的各項工作任務(wù)。

　　二、工作思路

　　充分調(diào)動教師的主觀能動性，使其積極參與教育、教學(xué)改革實踐，創(chuàng)新教育理念與思想，在教學(xué)中注重相互間的交流與合作，形成比較有效的團隊合作機制，推動教學(xué)方法和內(nèi)容的改革與創(chuàng)新，穩(wěn)步提升教師專業(yè)水準(zhǔn)、教學(xué)能力和科研水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主要工作任務(wù)和措施

　　(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)指導(dǎo)工作

　　1、組織教研室全體教師完成所屬的20多門課程、涉及4個年級、8個班級的授課任務(wù)，協(xié)調(diào)課程的安排，保證教學(xué)任務(wù)的順利進行,督促教師制定與上課內(nèi)容相符的課程教學(xué)進度表與實踐教學(xué)安排表。

　　2、對本教研室教師的教學(xué)工作進行常規(guī)檢查。主要在期初、期中、期末檢查教師的教案、備課筆記、教學(xué)日志、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、擬卷等方面的情況，對各項檢查認(rèn)真做好記載，對存在問題及時督促、整改。

　　3、加強與外聘教師的聯(lián)系與溝通。和外聘教師聯(lián)系人一起做好外聘教師的教學(xué)督查與協(xié)助工作，確保學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和正常的教學(xué)秩序。

　　4、組織好每學(xué)期結(jié)束前的考務(wù)、閱卷及教學(xué)文件上繳工作、外請教師講課金發(fā)放工作，積極落實下學(xué)期的課務(wù)安排、教材選訂工作，為下學(xué)期教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。

　　5、加強授課質(zhì)量管理—-強化教師相互聽課的達(dá)標(biāo)要求(該學(xué)期每位教師聽不同教師的課)，加強學(xué)生意見反饋活動;加強教師間教學(xué)經(jīng)驗的交流和探討。

　　(二)積極組織實踐教學(xué)工作

　　1、完成各課程實習(xí)和綜合實習(xí)的指導(dǎo)工作

　　按照培養(yǎng)方案的要求完成各課程實習(xí)和綜合實習(xí)的指導(dǎo)工作。上半年針對20PC級和20PC級的學(xué)生做好校企合作課程的教育，下半年做好20PC級的電子商務(wù)網(wǎng)站課程設(shè)計、Java EE編程技術(shù)課程設(shè)計、企業(yè)資源計劃課程實訓(xùn)的課程教學(xué)工作。

　　2、加強實驗室建設(shè)

　　加強實驗室建設(shè)，加強校內(nèi)實驗室的管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。進一步完善實驗室的規(guī)章制度，督促實驗室人員做好實驗室使用管理、安全管理。充分地利用已有實驗軟件和硬件用于教學(xué)。

　　3、加強校企合作，加快校外實訓(xùn)基地的建設(shè)

　　發(fā)動全系教師，聯(lián)系能發(fā)揮作用的實習(xí)基地，爭取本年度建立一、二個實習(xí)基地。努力與相關(guān)企業(yè)建立各種形式的合作關(guān)系，尋求校外實訓(xùn)基地。安排好20PC級及20PC級的7月份的校企合作課程。

　　(三)師資隊伍建設(shè)

　　對于內(nèi)部人才培養(yǎng)，以學(xué)校的人才培養(yǎng)工程為指導(dǎo)，努力促進教研室教師的職稱評定，專業(yè)技能及業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。以進修、學(xué)習(xí)、參觀以及參加各種學(xué)術(shù)會議等形式提高專業(yè)教師的綜合實力。

　　(四)加強專業(yè)與課程建設(shè)

　　繼續(xù)完善本專業(yè)培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱，使專業(yè)培養(yǎng)方案更適應(yīng)市場變化的需要。組織有關(guān)課程建設(shè)和課程改革的專題討論會。加強課程建設(shè)和改革，探討符合學(xué)生實際的課程教學(xué)模式和方法。力爭進行電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、企業(yè)資源計劃、供應(yīng)鏈管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等課課程教學(xué)改革。

　　(五)加強學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)

　　積極實施“雙證書”制度，大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。要求學(xué)生參加助理電子商務(wù)師、助理物流師等職業(yè)資格證考試，會計證考試。

　　(六)堅持科研與教學(xué)相結(jié)合，以科研促進教學(xué)水準(zhǔn)的提高

　　通過集體備課、聽課交流、討論教學(xué)計劃、教學(xué)方法的改革，青年教師基本功比賽等活動，提高教師的實際教學(xué)水平;同時利用校內(nèi)外資源組織專題講座、對外交流、參加學(xué)術(shù)會議等活動，提高專業(yè)教師的教研、科研水平，力爭每位教師發(fā)表1篇論文。

　　(七)做好畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師的安排、開題及答辯工作

　　完成20PC級的畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作以及20PC級畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師的安排工作。20PC年5月完成20PC級畢業(yè)論文的答辯工作。答辯有兩次，第一次沒通過的給第二次的機會，第二次沒通過的，與下屆學(xué)生一起答辯。

　　(八)畢業(yè)實習(xí)工作

　　爭取各種資源為20PC級學(xué)生聯(lián)系集體實習(xí)單位。如有部分同學(xué)找不到的就到開學(xué)安排。