醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)

　　醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量直接影響著未來醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。改革醫(yī)學(xué)教育，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)院教學(xué)管理模式，教學(xué)工作提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。

　　醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)篇一

　　20xx年，我院學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，在校學(xué)工部、團(tuán)委的指導(dǎo)下和院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)了中發(fā)[2004]16號文件精神，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，全面開展對學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生成長、成才;切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生工作制度建設(shè)和常規(guī)管理工作，較好地完成了全年度工作計劃，各方面都取得了長足的進(jìn)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

　　一、院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)

　　1.成立學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“火車頭”效應(yīng)。

　　我院專門組建了由院黨委書記任組長，主管學(xué)生工作副書記任副組長，有關(guān)系部科室負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院高度重視學(xué)生工作，將學(xué)生工作列為學(xué)院的中心工作之一，多次召開學(xué)院黨委會和院務(wù)會議專題討論學(xué)生工作;在期初和期末的全院教職工大會上，專題布置學(xué)生工作;平時經(jīng)常聽取學(xué)生工作一線的匯報，提出一些具體的意見，并在人、財、物上給予大力支持，為學(xué)生工作的順利開展提供了可靠的保證。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視形成了良好的“火車頭”效應(yīng)，以點(diǎn)帶面，全院教職工都把學(xué)生工作放在心上，使得我院學(xué)生工作有了良好的氛圍。

　　2.重視學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，形成團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。

　　為切實(shí)做好我院的學(xué)生工作，加強(qiáng)我院學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)是十分必要的。為此，我院進(jìn)行了多方面的部署，形成了以學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以專職的輔導(dǎo)員隊(duì)伍為學(xué)生工作的主要載體，以較高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍為學(xué)生工作的承載對象，以高度責(zé)任心的教師隊(duì)伍為學(xué)生工作的輔助媒體，以點(diǎn)帶面，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)協(xié)作的高效率學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)。

　　首先，引進(jìn)新輔導(dǎo)員，充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時加強(qiáng)與公寓輔導(dǎo)員的聯(lián)系與協(xié)作，減少單獨(dú)蠻干，減少遺漏缺失，形成合力。

　　其次，重點(diǎn)進(jìn)行了對班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和教育。堅(jiān)持每月一次的班主任、輔導(dǎo)員例會，由學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長主持，分析和討論階段性的學(xué)生工作情況;舉辦08學(xué)年班主任培訓(xùn)班，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了中央16號文件和《中共長沙文理學(xué)院委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》，并邀請教育系杜海平、學(xué)工部副部長王嫣等老師對我院班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，有效提高了班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì);加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，特別是優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)分享，加強(qiáng)班主任自我工作總結(jié)，有效提高了班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　此外，加強(qiáng)與教學(xué)線上老師的協(xié)作，使我院全體教師都來關(guān)心學(xué)生工作，為學(xué)生成長、成才提供了強(qiáng)有力的機(jī)制。

　　二、以思想教育為核心，多種教育方式緊密結(jié)合

　　思想教育永遠(yuǎn)是學(xué)生工作的核心所在，但是思想教育不能老是以傳統(tǒng)的說教模式為主。為了有效地做好我院學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能受教、愛受教，真正從教育中受益，我院積極尋求創(chuàng)新，期望以更靈活的方式，多種教育相結(jié)合，以確保我院思想政治工作的效果。

　　1.以主題教育為基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)思想政治教育。

　　把鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育放在工作的首位，開展了多種不同主題的思想教育活動。學(xué)院黨委理論中心組和班主任培訓(xùn)班認(rèn)真學(xué)習(xí)中發(fā)[2004]16號文件;開展“優(yōu)化育人環(huán)境、創(chuàng)建文明校園”主題教育活動，舉辦衛(wèi)生健康知識宣講、護(hù)士風(fēng)采展、“校園不文明行為”漫畫諷刺大賽、清除不文明印記、凈化校園環(huán)境、倡導(dǎo)文明舉止等活動;開展 “永遠(yuǎn)跟黨走”主題征文比賽;開展學(xué)生社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握“八榮八恥”;開展“我為母校發(fā)展獻(xiàn)一計”主題活動;開展“獻(xiàn)血無償，愛心無價，黨員帶頭，全員參與”無償獻(xiàn)血活動;開展觀看專題片《大家》活動;一年來協(xié)助黨委黨校舉辦了第21、22期入黨積極分子培訓(xùn)班，我院分黨校成功舉辦了11、12期黨章學(xué)習(xí)班，共培訓(xùn)了1000余名學(xué)員;舉辦第6期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班，共計200余人參加、10個學(xué)習(xí)討論組分別匯總學(xué)習(xí)討論材料，上交學(xué)習(xí)筆記198份;以“學(xué)習(xí)新理論、創(chuàng)造新業(yè)績”為主題，積極開展形勢與政策教育，堅(jiān)持每兩周一次的團(tuán)委學(xué)生會干部的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生干部增強(qiáng)政治理論知識學(xué)習(xí)的緊迫感，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，切實(shí)提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。

　　2.以基礎(chǔ)道德教育為支撐，不斷加強(qiáng)大學(xué)生文明道德素養(yǎng)。

　　基礎(chǔ)道德是一名合格大學(xué)生的必備條件，基礎(chǔ)道德教育的重要性也由此可見，但基礎(chǔ)道德教育的困難也是顯而易見的。怎樣進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育才能真正地獲得實(shí)效是一個很大的問題。為此，我院開展了一系列精心策劃的活動：第一，開展基礎(chǔ)道德教育系列講座，邀請陳祖楠老校長等老師作“基礎(chǔ)道德與修養(yǎng)”報告。第二，“雷鋒精神伴我行”活動，全院150余名大學(xué)生志愿者多次到社區(qū)、老年公寓、兒童福利院進(jìn)行義診、環(huán)保宣傳、扶助活動;第三，推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)活動。目前，我院注冊志愿者達(dá)150余人，他們本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神理念，以“完善自我、輻射他人”作為自己行動的宗旨，多次到社區(qū)、老年公寓、兒童福利院進(jìn)行義診、環(huán)保宣傳、扶助活動。第四，開展誠信實(shí)踐教育活動、黨員誠信訪談與誠信宣誓、考試誠信宣傳活動等。 3.以專項(xiàng)教育為載體，不斷加強(qiáng)大學(xué)生整體素質(zhì)。

　　為真正落實(shí)思想政治教育工作，不斷提高我院大學(xué)生的整體素質(zhì)，2008年我院開展了一些常規(guī)專項(xiàng)教育和較有特色的專項(xiàng)教育。第一，繼續(xù)推行新生始業(yè)教育。以“文明、守紀(jì)、立志、成才”為主題開展系列活動，為新生掃除迷茫、指引方向。第二，舉辦醫(yī)學(xué)生宣誓儀式暨迎新晚會和“5?12”國際護(hù)士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會，以激勵學(xué)生熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的堅(jiān)定信念，逐步樹立正確的專業(yè)思想。第三，開展了08級學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動。通過動員大會和“引領(lǐng)成長 暢想未來”學(xué)業(yè)導(dǎo)航名師系列報告會，幫助學(xué)生明確自己在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)，制定詳細(xì)的實(shí)施計劃;聘請16位老師擔(dān)任08級本科學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計導(dǎo)師，幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來職業(yè)理想。第四，精心組織策劃開展畢業(yè)生教育活動。以“畢業(yè)思源，立業(yè)思進(jìn)”為主題，開展“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育、愛校與愛院教育、理想信念和誠信教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育等系列活動，使畢業(yè)生能順利、文明、有序離校。

　　4.以典型教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)大學(xué)生成才意識。

　　樹立典型形象和推出典型事件永遠(yuǎn)是一種很好的教育方式，它能夠非常有效地激勵大學(xué)生增進(jìn)成才意識。2008年度，我院重點(diǎn)培養(yǎng)了一些較為優(yōu)秀的學(xué)生。第一，我院護(hù)理本科041班張一同學(xué)主持，內(nèi)科學(xué)教研室張子彥博士指導(dǎo)的《服藥依從性對高血壓調(diào)控影響的調(diào)查研究》被列為校級學(xué)生科研重大項(xiàng)目;第二，影像041班林鋼同學(xué)憑借武術(shù)造詣榮獲校第二屆卓越獎學(xué)金;第三，臨床醫(yī)學(xué)082班黃小敬同學(xué)榮獲校十佳“自強(qiáng)不息”大學(xué)生榮譽(yù)稱號;第四，全院學(xué)生投票表彰院十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵、十佳優(yōu)秀團(tuán)干部、十佳優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳文明學(xué)生。

　　三、以學(xué)生管理為重心，建立健全各項(xiàng)工作制度

　　學(xué)生工作中學(xué)生管理是重心，而要有效地做好學(xué)生管理工作，建立健全各項(xiàng)制度是前提和保障。2008年度，我院在抓好學(xué)生日常管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)完善了各項(xiàng)學(xué)生工作制度，并取得了一定的成效。第一，結(jié)合院學(xué)生工作實(shí)際，重新制訂《長沙文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院班主任工作條例》和《醫(yī)學(xué)院班級考核實(shí)施細(xì)則》;第二，成立 “學(xué)生科研活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，出臺了《長沙文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生科研立項(xiàng)管理辦法(試行搞)》、《長沙文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生科研工作量化考核及獎勵辦法(試行搞)》等制度，設(shè)立專項(xiàng)資金用于學(xué)生科研工作;第三，修改、制訂《醫(yī)學(xué)院團(tuán)支部考核辦法》、《醫(yī)學(xué)院學(xué)生會章程》、《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》等，設(shè)立“團(tuán)學(xué)工作先進(jìn)個人”獎項(xiàng)，建立定性與定量相結(jié)合的考核制度。第四，健全完善《醫(yī)學(xué)院關(guān)于推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象暫行規(guī)定》，向各學(xué)生黨支部推薦學(xué)生中的先進(jìn)分子，08年共有89名同學(xué)加入黨組織，有150余名同學(xué)成為建黨積極分子。第五，修訂、完善《醫(yī)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施細(xì)則》和《醫(yī)學(xué)院單項(xiàng)獎評比補(bǔ)充條例》。第六，在輔導(dǎo)員值班制度的基礎(chǔ)上，制定并執(zhí)行學(xué)生黨員值班制度。第七，建立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制，共舉辦12場講座，舉行十多場招聘會，三百多人次學(xué)生參加，至12月底08屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)91%。

　　四、落實(shí)資困助學(xué)工作，嚴(yán)格認(rèn)定并且加強(qiáng)管理

　　資困助學(xué)工作是一項(xiàng)繁瑣的工作，但是它的意義卻相當(dāng)?shù)闹卮蟆Ｎ以阂恢笔种匾暵鋵?shí)資困助學(xué)工作，從對貧困生的認(rèn)定，到助學(xué)貸款的申請、各項(xiàng)助學(xué)金的發(fā)放、勤工助學(xué)崗位的設(shè)置和安排，每一個環(huán)節(jié)都堅(jiān)持嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)管理，做到不讓一位學(xué)生因資金問題而輟學(xué)，不讓一位學(xué)生因?qū)W生工作問題而失去貸款或者勤工助學(xué)崗位的機(jī)會，不讓一個勤工助學(xué)崗位虛設(shè)，不讓一分助學(xué)金改變性質(zhì)。為此，我院建立了貧困生資助機(jī)制，開設(shè)勤工助學(xué)崗位44個，有44人次參加，發(fā)放金額42334元，共有56人成功申請國家助學(xué)貸款，3人獲得國家獎學(xué)金共8500元、8人獲得省政府獎學(xué)金15000元，73人獲得國家助學(xué)金109500元、18人獲得省政府助學(xué)金27000元，12人獲得愛心獎學(xué)金3600元，2人獲得各種社會支助6400元。此外，還積極開展了畢業(yè)生“愛心承諾”活動，08年共承諾金額92080.76元，目前已踐諾8500元，位居全校之首。

　　另外，學(xué)院多次出資解決一些家庭遭突發(fā)災(zāi)難的學(xué)生困難，如寒夜送棉被活動，“桑美無情 師生有情”的資助活動，真正體現(xiàn)了“以人為本”的工作理念。

　　五、關(guān)注心理健康教育，建立心理健康預(yù)警機(jī)制

　　積極開展心理健康教育，以跟蹤、預(yù)防為主，掌握學(xué)生思想動態(tài)，消除不穩(wěn)定因素，確保學(xué)院穩(wěn)定，是這幾年學(xué)生工作的重點(diǎn)之一。

　　第一，建立了重點(diǎn)人檔案和聯(lián)系制度。我院每學(xué)期進(jìn)行一次重點(diǎn)人物摸排，及早掌握有可能出現(xiàn)問題的學(xué)生情況，并對其進(jìn)行相關(guān)的心理輔導(dǎo)。對于問題較為嚴(yán)重的學(xué)生，聯(lián)合學(xué)校心理咨詢室和我院研究心理健康問題的教師進(jìn)行個別輔導(dǎo)。同時，在班級心理委員的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，建立了另外的信息渠道，以便第一時間掌握學(xué)生突發(fā)事件并進(jìn)行有效的處理。第二，成立醫(yī)學(xué)院心理健康協(xié)會，設(shè)立“心靈花園”咨詢室，成功舉辦“歡聚一堂”心理話劇比賽。第三，積極組織心理委員參加學(xué)校心理健康培訓(xùn)，提高工作水平。六、完善學(xué)生公寓管理，加強(qiáng)與公寓辦的協(xié)作關(guān)系，形成合力

　　大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以教室、圖書館和公寓為主要區(qū)域，因此，我院積極推進(jìn)思想政治工作進(jìn)公寓工作，營造良好的育人環(huán)境。第一，選派學(xué)生黨員和建黨積極分子擔(dān)任寢室長，建立黨員責(zé)任區(qū)，實(shí)施黨員公寓日記等，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和建黨積極分子的先鋒模范作用。第二，繼續(xù)推行醫(yī)學(xué)院“黨員示范床鋪”和“入黨積極分子示范床鋪”制度，開展黨員聯(lián)系寢室與建黨積極分子在公寓表現(xiàn)的考察工作，在公寓內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)地開展思想政治工作。第三，開展了第五屆寢室文化節(jié)，歷時1個月，5項(xiàng)活動，950余名學(xué)生參與;開展2008級新生寢室文化設(shè)計大賽，美化了塔山改造公寓，為我院08級新生安居塔山起到了十分重要的作用。第四，加強(qiáng)對校外住宿學(xué)生和假期留校學(xué)生的審批和管理，加強(qiáng)計算機(jī)進(jìn)公寓的管理，關(guān)注校外住宿學(xué)生的安全和健康，注重發(fā)揮學(xué)生的自我安全意識和自我管理意識。第六，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生公寓自管會的“三自”作用，完善自管會相關(guān)制度;第七，加強(qiáng)與公寓辦的聯(lián)系，積極配合協(xié)作，做到齊抓共管，把公寓真正成為學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、健康生活的場所。

　　七、配合做好國防教育，深入開展愛國主義教育

　　國防教育工作決不是一項(xiàng)可有可無的工作，作為一名中國人首先應(yīng)該要有愛國意識。2008年度，我院積極配合學(xué)校做好了本年度的軍訓(xùn)工作，做到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極慰問軍訓(xùn)同學(xué)，輔導(dǎo)員在整個軍訓(xùn)中全程跟訓(xùn)，班主任每天數(shù)次探望軍訓(xùn)班級同學(xué)，保證了本年度軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。

　　根據(jù)紹學(xué)院學(xué)[2008]38號《關(guān)于做好我校2008年度大學(xué)生征兵工作的通知》以及我院《關(guān)于做好醫(yī)學(xué)院2008年度大學(xué)生征兵工作的通知》的有關(guān)精神，學(xué)院做好宣傳、發(fā)動和報名工作。另外，組織學(xué)生參加學(xué)生公寓消防演習(xí)，組織民兵小分隊(duì)參加學(xué)?；顒印?/p>

　　八、積極做好團(tuán)學(xué)工作，力求齊抓共管、求真創(chuàng)新

　　學(xué)院團(tuán)委在校團(tuán)委和院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展所帶來的巨大變化，圍繞學(xué)院發(fā)展和穩(wěn)定的大局，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)相結(jié)合，把工作熱情與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合，以服務(wù)廣大青年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，用創(chuàng)新的精神，摸索新方法，探索新機(jī)制，使團(tuán)的組織始終保持先進(jìn)性，充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動我院共青團(tuán)工作不斷向前發(fā)展。

　　1.堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想構(gòu)筑團(tuán)員青年的精神支柱，積極做好黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí)、宣傳和教育工作。

　　第一，把鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育放在工作的首位。我院各級團(tuán)組織利用政治學(xué)習(xí)、主題團(tuán)日、知識競賽、征文比賽等各種活動為載體和宣傳窗、院報、《團(tuán)學(xué)動態(tài)》等各種宣傳陣地，加強(qiáng)對青年學(xué)生的鄧小平理論學(xué)習(xí)和“三個代表”重要思想的教育，用先進(jìn)的科學(xué)理論來武裝青年學(xué)生的頭腦。第二，以重要節(jié)慶日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，廣泛開展各種具有時代特征，符合青年特點(diǎn)的主題教育活動。第三，始終堅(jiān)持正確的政治方向，保持清醒的政治頭腦。及時準(zhǔn)確地把握團(tuán)員青年的思想動態(tài)，因勢利導(dǎo)地做好教育引導(dǎo)工作，以實(shí)際行動維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。第四，發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用，鞏固黨在青年學(xué)生中的群眾基礎(chǔ)。

　　2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，大力開展校園文化活動，著力提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。

　　第一，開展院首屆科技文化節(jié)，歷時2個月，13項(xiàng)活動，學(xué)生參與率達(dá)到50%以上。第二，開展醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽，共有各專業(yè)的550余名學(xué)生報名參加。第三，開展學(xué)生科研立項(xiàng)活動。共有13項(xiàng)學(xué)生科研在學(xué)校立項(xiàng)，1項(xiàng)被評為校級學(xué)生科研重大項(xiàng)目，院級科研立項(xiàng)16項(xiàng)，直接參加科研活動的同學(xué)達(dá)100余名。學(xué)生在省級及以上各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇。在校2008年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動中，取得二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)、鼓勵獎4項(xiàng)，團(tuán)體總分第三名的成績。第四，開展形式多樣的社團(tuán)文化活動。舉行院第一、二屆學(xué)生社團(tuán)發(fā)展論壇暨指導(dǎo)教師聘任儀式等，目前全校有理論學(xué)習(xí)型、科技服務(wù)型、興趣愛好型學(xué)生社團(tuán)共8個，參加社團(tuán)的學(xué)生達(dá)在校學(xué)生總數(shù)的50%以上。第五，開展社會實(shí)踐教育活動。08年暑假期間組織學(xué)生赴嵊州市里南鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動，在當(dāng)?shù)刈叽宕畱?、送醫(yī)上門，受到了當(dāng)?shù)匕傩盏慕豢诜Q贊和社會各界的廣泛好評。我院下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)由于出色的表現(xiàn)先后被評為 “2008年湖南省暑期大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)集體”、“校2008年暑期社會實(shí)踐先進(jìn)集體”，里南鄉(xiāng)被評為“省級社會實(shí)踐基地”，兩名同志被評為“省級社會實(shí)踐先進(jìn)個人”。07學(xué)年共有16個班級獲院級“社會實(shí)踐先進(jìn)班級”稱號，91人獲校“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”稱號。第六，積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)賽事，獲校2008年男子籃球比賽優(yōu)秀組織獎，校2008年“新生杯”大合唱比賽二等獎，校2008年五?四青年接力賽第三名，校十二屆田徑運(yùn)動甲組團(tuán)體總分第四名，校十二屆田徑運(yùn)動精神文明獎，校五四紅旗團(tuán)委等稱號。

　　九、工作中存在的不足

　　在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭取把學(xué)生工作做得更好?，F(xiàn)有不足主要表現(xiàn)在：新形勢下如何開展大學(xué)生思想政治教育還缺乏強(qiáng)有力的抓手;學(xué)風(fēng)、班風(fēng)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理問題;工作中的創(chuàng)新意識有待加強(qiáng);學(xué)風(fēng)建設(shè)中任課教師的積極性還沒有完全發(fā)揮，等等。

　　對于這些問題我們要繼續(xù)加強(qiáng)理論探索和實(shí)踐總結(jié)，并在今后的工作中加以落實(shí)和改進(jìn)?；厥?008年，我院學(xué)生工作走過的歷程是艱辛的，取得的成績是可喜的。成績的背后蘊(yùn)含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點(diǎn)，新的希望，我們相信在校、院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下，我院學(xué)生工作一定會迎來更加燦爛的明天。

　　醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)篇二

　　一、實(shí)習(xí)單位情況簡介

　　盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年，是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院是衛(wèi)生部頒“二級乙等“醫(yī)院、國家衛(wèi)生部、聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的“愛嬰醫(yī)院”。下設(shè)普外科，胸腦外科，骨科，產(chǎn)科，心血管內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等10余個職能科室，兩個門診部，一個分院，八個病區(qū)，開設(shè)病床240張，擁有CT機(jī)，彩色多普勒、血液透析機(jī)、酶標(biāo)儀等各種檢測、診斷、治療設(shè)備60余臺(件)。

　　二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)

　　我從2010年6月22日到2011年3月22日，作為一名實(shí)習(xí)生投入了人民醫(yī)院的護(hù)理學(xué)習(xí)中。分別到普外科，胸腦外科，心血管內(nèi)科，骨科，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等科室實(shí)習(xí)。經(jīng)過9個月的實(shí)習(xí)，我對護(hù)士及護(hù)士工作有了充分的了解。護(hù)士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護(hù)理，還應(yīng)該以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒，使病人心理穩(wěn)定、心情愉快，并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力，積極配合診治、護(hù)理，以達(dá)到盡快康復(fù)。短短的實(shí)習(xí)時間，我并沒有將所有的科室全部轉(zhuǎn)過來，但也學(xué)到了很多知識，并能將所學(xué)理論應(yīng)用到臨床實(shí)踐。使我受益匪淺?，F(xiàn)將我在人民醫(yī)院學(xué)習(xí)得到的講一下：

　　普外

　　普外是我實(shí)習(xí)的第一個科室，一切都感到很陌生。我第一次面對患者、第一次面對臨床操作，都覺得無從下手，總感覺到書本上的知識與臨床實(shí)踐距離很大，總是很小心的觀察老師們是如何操作，如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面，生怕出差錯。帶我的老師理論超棒，遇到不懂的我向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，不僅做好了自己的本分工作還負(fù)起了帶教的責(zé)任，我笨手笨腳的，很怕給老師惹麻煩，不過她總是讓我做一些操作，而且會告訴我哪些地方不對該怎么做。漸漸的我做事越來越進(jìn)步了，并且越來越有條理，也懂得該怎么與患者溝通，老師也會放心的把事情交給我做。這給了我一個很好的鍛煉機(jī)會，我慢慢的也有了信心會把每件事情都做好。在這里我學(xué)到了很多知識，同時在老師的指導(dǎo)下，我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察，有人床整理，晨晚間護(hù)理，肌肉注射，靜脈注射及輸液，采血等基本護(hù)理操作技術(shù)，為我以后在其他科室順利完成實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)!

　　胸腦外科

　　胸腦外科是一個大科室，這里的工作量大，每天都有忙不完的工作。在這個科室，我的基礎(chǔ)臨床知識得到了很好的鍛煉，熟練的掌握了打針、輸液、導(dǎo)尿、皮試、備皮等操作。每天都很累、很忙，但是收獲最大。同時也見到了很多在第一個科室沒見過的藥物和操作。到胸腦外科得第一天，帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務(wù)。胸腦外科不同于普通病房，在這里住的病人多數(shù)是重癥患者，護(hù)理這些病人需要更多的耐心更加的細(xì)心。他們的病情隨時都可能有變化，需要我們不時的觀察和記錄，一個個夜班，我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮，直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù)。我們是辛苦的，但是我很快樂。在這里，我學(xué)會了觀察，能及時發(fā)現(xiàn)問題匯報老師，能單獨(dú)給做簡單的護(hù)理，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，防止感染。在給病人做基礎(chǔ)護(hù)理時動作要輕柔，避免給病人造成傷害。這里，他們所需要的不僅僅是身體的護(hù)理，更重要的是心理的關(guān)懷。當(dāng)我和科室的醫(yī)護(hù)人員一起把一個個在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時，我的內(nèi)心是高興和激動的，同時也感受到了生命的脆弱，他們在接受了我們的護(hù)理和關(guān)懷之后，相信他們以后會好好的生活，勇于面對挫折和困難，也希望他們能意識到生命的珍貴。

　　心血管內(nèi)科

　　心血管內(nèi)科是我印象最深刻的一個科室，發(fā)病快。我至今還清楚的記著一次對一位肺心病病人搶救的全過程.那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時缺氧.聽到報警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度.與此同時，又有幾個醫(yī)生也趕到病房開始會診.病情在不斷變化發(fā)展，搶救計劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著.我一會兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心.藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展.無論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時注意力都高度集中.醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了.病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道..經(jīng)過一個多小時的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣.由此，我深刻地體會到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合.醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益.內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識，鼓勵病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可.

　　骨科

　　骨科是一個比較大的科室，這里的工作量也比較大，每天都有忙不完的工作。在這個科室，我的基礎(chǔ)臨床知識得到了進(jìn)一步的鍛煉，尤其是皮試及皮試液配置這一塊，以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分，在這個科室在老師的指導(dǎo)下，我又了解了好多，甚至能較熟練的自己獨(dú)立完成皮試液的配制及皮試。骨科病區(qū)的安排不是很合理，治療室和病房的距離相對比較遠(yuǎn)，所以我們會把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。在輸液量大的時候，老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。雖然很累，但是我很開心，感覺很充實(shí)。

　　兒科

　　兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。有時候不止一個老師叫你，不止一個家長叫你，每個孩子都是寶貝呀，家長當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以我們常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量減少家長來喊我們的次數(shù)。一張會說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。在兒科病房，我們需要面對的不僅僅是病人，更是家長，她們關(guān)心自己的孩子，甚至很緊張護(hù)士操作會不會給孩子帶來痛苦，這時候就需要我們跟家長好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合。我們曾經(jīng)見到過一個小孩因?yàn)橐淮晤^皮靜脈穿刺時，幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動時，家長不樂意了，覺得這樣很“暴力”，甚至上前阻止的。最終穿刺失敗，孩子哭鬧不止，家長還有意見。后來是老師耐心地解釋，扶針對穿刺來說非常重要，否則穿刺難度更大，孩子只會更痛苦。最終家長理解了，并能主動配合老師打針。 一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。雖然兒科很多要是不讓實(shí)習(xí)生動手加的，但是老師還是在操作過程中對同學(xué)很好的介紹了。兒科用藥和成人有很大的差別，主要是劑量上，有些藥要經(jīng)過嚴(yán)密的計算，很容易出差錯，當(dāng)然小心謹(jǐn)慎地核對當(dāng)然是少不了。在兒科，和老師所學(xué)的不僅僅是知識，還是技術(shù)，是技巧，是溝通，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，因?yàn)檫@里的老師給了我們很好的榜樣。

　　神經(jīng)內(nèi)科

　　當(dāng)我步入神經(jīng)內(nèi)科時，由于性質(zhì)完全不一樣，我感到了陌生。對病房的陌生。對儀器的陌生。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。 醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

　　在之后的幾個月的實(shí)習(xí)生活里，我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。實(shí)習(xí)讓我明白，實(shí)習(xí)階段對于我們即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強(qiáng)，對我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。在這一過程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善了自己的理論，規(guī)范自己的行為，為自己將來的獨(dú)立操作打下一個好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 做一名合格的醫(yī)護(hù)工作者 。

　　三、存在的問題

　　1.經(jīng)過了這么長時間的學(xué)習(xí)，了解到自己對理論知識的掌握好不夠牢固。

　　2.臨床實(shí)踐和理論知識聯(lián)系不到一起

　　3.做事不夠果斷。

　　四、對學(xué)院的建議

　　1.希望學(xué)校多給學(xué)生動手的機(jī)會。

　　2.希望學(xué)校在各大醫(yī)院設(shè)立見習(xí)場所，讓學(xué)生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護(hù)理工作。

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