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初中體育教學計劃表

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  在這一學期中,時間短,任務重,對此,初中體育教師必須制定一個周密的教學計劃。下面是學習啦小編收集整理的初中體育教學計劃,歡迎閱讀。

  初中體育教學計劃篇一

  一本學期的教育教學任務

  通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目標:1.使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;2.初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能,促進身體素質和運動能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的興趣,逐步養(yǎng)成習慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處。

  二教材分析

  本學期的教材包括:1.體育與健康基礎知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關系2.田徑;跳躍3.體操:體操技能在生活中的應用4.球類:籃球和排球5.武術:太極拳6.健美操。

  由于太極拳、排球和健美操都是新授內容,作為本學期教學的重點內容。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少,因此,把排球和太極拳的教學作為難點來對待。

  三學生情況分析

  初一學生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著“月經”的出現,部分同學開始出現害怕上體育課的問題,應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上,本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質的練習。

  四本學期預期學科教育目標

  1、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。

  2、運動技能:學會太極拳,并學會應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術,并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。

  3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質;知道自己身體的變化。

  4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質;形成互幫互助的友愛精神。

  5、社會適應:能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。

  五完成教育教學任務的具體措施

  1、積極進行課堂教學改革的探索,充分推行“三段六部”教學模式,調動學生學習的積極性。

  2、結合體育大課間和課外活動,關注學生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。

  3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題,提高每個學生的組織表達能力。

  4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。

  5、將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,調動學生參與的積極性。

  初中體育教學計劃篇二

  本學期是我任教的第二個學期,對學生的大體情況有所了解,現將我的教學工作計劃列出來,給領導參考:

  一、指導思想:

  以陶行知“生活教育”主流思想為指導,以教研組教學工作計劃為依據,認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學質量;認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準;以人為本,追求實效;鍛造隊伍,夯實基礎,提升品位。

  二、總體教學目標

  1、 學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,能運用所學知識指導健身活動。

  2、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作,身體素質和運動綜合能 力有進一步提高。

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初中體育教學計劃表

在這一學期中,時間短,任務重,對此,初中體育教師必須制定一個周密的教學計劃。下面是學習啦小編收集整理的初中體育教學計劃,歡迎閱讀。 初中體育教學計劃篇一 一本學期的教育教學任務 通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目
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