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七年級美術(shù)上冊教學計劃

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  為使初一新生更好地適應(yīng)初中美術(shù)教學,如何制定初一美術(shù)教學計劃? 下面是學習啦小編收集整理的七年級美術(shù)上冊教學計劃,歡迎閱讀。

  七年級美術(shù)上冊教學計劃篇一

  一、指導思想

  提高學生審美水平,充分發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)高尚的審美情操,發(fā)展健康個性,充分發(fā)揮學生潛能,使學生全面地發(fā)展。

  二、教學學情分析

  初一共有8個班,七年級學生剛由小學進入初中階段,在學段上處于過渡期和適應(yīng)期。由于在小學階段各校對美術(shù)課的教學水平參差不齊,因而學生對美術(shù)知識的掌握存在的差距也很大,部分學生學習美術(shù)的興趣不濃,主動性不強。俗語說,興趣是最好的老師。調(diào)動其主動性、積極性是本學期教學的關(guān)鍵。

  三、教學任務(wù)與目標

  本冊劃分為五個單元,共17課時,內(nèi)容如下:

  第一單元:主要通過對表現(xiàn)勞動題材的優(yōu)秀繪畫作品的欣賞培養(yǎng)學生對勞動的情感、態(tài)度和正確的價值觀念。

  第二單元:通過對校園環(huán)境、人物以及校園內(nèi)各種活動的繪畫表現(xiàn),培養(yǎng)學生熱愛校園生活的情感,并了解對相關(guān)環(huán)境、人物活動的最基本的造型語言和表現(xiàn)方法。

  第三單元:通過教室壁報的編排設(shè)計練習,加深對校園豐富多彩的學習生活的熱愛,培養(yǎng)同學之間相互團結(jié)、密切合作的人際關(guān)系,體驗和分享共同合作獲得的成功與快樂。

  第四單元:通過對學生裝、校園環(huán)境藝術(shù)品的設(shè)計與模擬制作活動和校園規(guī)劃模型的設(shè)計制作活動,創(chuàng)設(shè)人與環(huán)境的自然和諧情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學校的情感,以及發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的愿望,同時在活動中提高綜合運用多領(lǐng)域知識、技能的能力。

  第五單元:通過對幾組常見的生活用品的欣賞和評述活動,啟發(fā)學生積極關(guān)注生活中一些日常用品。

  四、提高教學質(zhì)量的主要設(shè)想與措施。

  1.采用靈活多樣的教學方法,并結(jié)合具體實際運用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實上好美術(shù)課

  2.挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學,將美術(shù)學習與學生經(jīng)驗,生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。將學習美術(shù)富有時代生活氣息,提高學生學習的積極性和學習效果。

  3.不斷吸納先進的美術(shù)教學理論和方法,深入挖掘文本,借助資料分析教材,駕馭教材,對文章把握有自己獨到見解,給學生理智的挑戰(zhàn),認知上的沖實,內(nèi)心的震撼和無言的感動,帶給學生充實的精神生活。

  4.欣賞課部分,主要采用講授的方式進行教學,注重幫助學生在學習中掌握一定的欣賞方法,引導學生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風格和體味作者的思想感情。

  5.技能技法課部分,本學期將著重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。為了達到這一目的,將采用啟發(fā)式教學,讓學生在實踐中學會觀察,學會制作,充分發(fā)揮學生的自主性。

  五、教學進度安排

  第一單元:約2課時

  第二單元:約5課時

  第三單元:約4課時

  第四單元:約5課時

  第五單元:約1課時

  七年級美術(shù)上冊教學計劃篇二

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀、現(xiàn)代教育理論和新課程標準為指導,貫徹《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20XX 2010年)》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以實施素質(zhì)教育的運行機制和 五園 建設(shè)為契機,發(fā)揮課堂主陣地作用,落實美術(shù)教學內(nèi)容,提高課堂效率,改革課堂教學模式。開展群眾性美術(shù)活動,堅持普及提高相結(jié)合的原則,加強藝術(shù)教育的改革步伐,提高學生美術(shù)技能,促使學生全面發(fā)展。大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),積極學習世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),堅持積極進取、因地制宜、切實提高工作質(zhì)量和管理水平,使我校藝術(shù)教育再上新的臺階。爭取用三到五年時間積極探索,使我校藝術(shù)教育有一定的特色和影響。

  二、基本情況

  今秋本校初一有四個班,學生大約160人。通過初步摸底,該年級學生美術(shù)基礎(chǔ)較差,主要原因是小學階段沒有專職老師輔導,學生缺乏必要的專業(yè)技能和美術(shù)基礎(chǔ)知識。但學生對于美術(shù)學習的興趣較高,這是學好美術(shù)的前提。在教學銜接上,困難比較大,所以教學定位寧低勿高,色彩常識、造型能力等邊教邊補。要調(diào)動學生參與積極性。

  三、方法措施

  1善于吸取傳統(tǒng)教學精華,注意美術(shù)學科的特點,全面貫徹新課標,更新教學手段,引進多媒體教學,特高課堂效率。

  2全面了解學情,既面向全體,也要兼顧個別差異,對于特長生和后進生要給予更多的知道。適當降低專業(yè)難度,提高全面素養(yǎng),作好學科整合。

  3照準抓手,一課一得,觸類旁通,舉一反三,把知識傳授、激發(fā)研討和培養(yǎng)人文精神結(jié)合起來。重視交流評價和學生情感體驗。

  4課堂內(nèi)外結(jié)合,學用結(jié)合,書畫社經(jīng)常性開展美術(shù)作業(yè)評選、書畫展覽等活動,營造良好藝術(shù)氛圍。擴寬美術(shù)活動領(lǐng)域,開展外出采風、寫生、攝影等。讓學生感受茶鄉(xiāng)的美好,在生活里學習美術(shù),在生活中運用美術(shù)。

  5積極參與教學研究,鼓勵師生發(fā)表論文、書畫作品、參加競賽,教學觀摩、爭取研究課題,開發(fā)校本教材等。

  6做好書畫室建設(shè)、完善,做好美術(shù)器材充實、使用和保管。

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七年級美術(shù)上冊教學計劃

為使初一新生更好地適應(yīng)初中美術(shù)教學,如何制定初一美術(shù)教學計劃? 下面是學習啦小編收集整理的七年級美術(shù)上冊教學計劃,歡迎閱讀。 七年級美術(shù)上冊教學計劃篇一 一、指導思想 提高學生審美水平,充分發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)高尚的審美情操
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