人教版八年級地理教學計劃(2)
晚修檢測第二章
(14——18)日第三章(3——4)節(jié)
第四章(1——3)節(jié)
檢測二、三章
(21——22)日綜合檢測(一)(二)
四、復習方法:綜合檢測、模擬訓練,查漏補缺,加強應試技巧和解題方法指導。
五、復習措施:
1、 加強教法和學法研究,提高復習課的效率,規(guī)范復習課的教學,保證復習課的密度和質量。
2、 科學設計訓練題,以點帶面,舉一反三,培養(yǎng)學生解答開放性試題的能力。
3、復習時要面向全體學生,分層教學,分層指導,分層要求,使每個學生均有所獲。4、 正面激勵學生,力爭目標實現(xiàn)。復習時,多給學生表揚,在自查中醒悟,在愉悅中上課,定期檢測,及時調整復習進度和復習方法,盯準目標,確保目標實現(xiàn)。
人教版八年級地理教學計劃篇三
為了在短暫的復習時間提高效率,使學生復習得輕松,有效、有序,既掌握知識又發(fā)展能力,根據(jù)學生的具體情況制定本復習計劃。
一、指導思想
緊扣《課程標準》對本冊的要求,以課本為基礎,抓住主線,強化訓練,培養(yǎng)能力。本著“夯實基礎求能力;把握核心求聯(lián)系;依據(jù)大綱求拓展”的思想,扎實做好期末復習工作。
二、學情分析
地理學科期末總復習所涉及的內容比較多,學生對世界區(qū)域地理只是初步的掌握,對自然環(huán)境與生活生產(chǎn)的關系還是不夠扎實。有些學生對地理位置還記不清,一些概念易混淆。還有許多學生學習不用心等。
三、復習目標:
1、能夠概括各國家和地區(qū)的位置、范圍、地形、氣候等自然環(huán)境要素。
2、通過自然環(huán)境特征,分析各地區(qū)和國家發(fā)展工農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢和特點。
3、樹立因地制宜發(fā)展的理念。
4、提高歸納總結和運用知識點的能力。
四、復習方法:
注重基礎,提高能力。期末考查的是學生的綜合素質,基礎知識的考查占了很大的比例。所以加大地理基礎的復習與鞏固是十分必要的,我在復習中這樣做的:1、以小組為單位總結歸納知識點,進行競賽。2、再次訂正填充冊中的錯題,有針對性的糾正。3、最后練習進行鞏固。4、強化訓練,精講精練,講練結合。對于該記憶的內容我的做法是讓學生先把這一部分內容背誦記憶,然后在此基礎上結合實例講授難點,學生容易接受。
2、第二階段:綜合復習?;谝陨蠌土曋?,這個階段進行綜合性復習,將書本中的知識點串聯(lián)起來,綜合運用和練習。借助試卷,檢測的同時歸納薄弱的環(huán)節(jié)。同時進行復習方法的指導和總結,請每組組長進行學法交流和指導。
總之,地理復習可以說是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要教師與學生的共同努力,需要教師的精心準備和刻苦的鉆研。
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