3、大膽探索，敢于創(chuàng)新。

　　4、加強課堂教學改革，利用各種教學手段，提高學生學習興趣。培養(yǎng)學生的自覺學習、主動學習、創(chuàng)新學習的好習慣。

　　5、加強單元、課時備課，在吃透教材的基礎(chǔ)上備教材、備學生，為上好每一堂課做好充分準備。

　　6、在教學中注意分類指導，根據(jù)學生的基礎(chǔ)分類講解，分類檢測。

　　五、教學進度

　　周次、時間、教學內(nèi)容;

　　第一周 9.1-9.5 全等三角形;全等三角形判定2

　　第二周 9.6-9.12 全等三角形判定3、4

　　第三周 9.13-9.19 角平分線性質(zhì)，單元檢測

　　第四周 9.20-9.26 軸對稱，作軸對稱圖形

　　第五周 9.27-10.3 用坐標表示軸對稱，等腰三角形判定

　　第六周 10.4-10.10 等腰三角形性質(zhì)，等邊三角形性質(zhì)判定

　　第七周 10.11-10.17 等邊三角形判定，數(shù)學活動

　　第八周 10.18-10.24 單元測試，平方根

　　第九周 10.25-10.31 立方根，實數(shù)

　　第十周 11.1-11.7 期中復習

　　第十一周 11.8-11.14 期中考試 期中考試

　　第十二周 11.15-11.21 變量與函數(shù)，正比例函數(shù)

　　第十三周 11.22-11.28 一次函數(shù)

　　第十四周 11.29-12.5 用函數(shù)觀點看方程組與不等式

　　第十五周 12.6-12.12 課題學習，數(shù)學活動

　　第十六周 12.13-12.19 整式的乘法

　　第十七周 12.20-12.26 乘法公式，同底數(shù)冪的除法

　　第十八周 12.27-1.2 整式的乘法，提公因式法因式分解

　　第十九周 1.3-1.9 公式法因式分解，數(shù)學活動

　　第二十周 1.10-1.16 期末復習

　　第二十一周 1.17-1.23 期末考試

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