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幼兒園教育教學(xué)計劃表

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幼兒園教育教學(xué)計劃表

  為了擴(kuò)大孩子們的視野,幼兒園的教師如何制定教學(xué)工作計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼兒園教育教學(xué)計劃的資料,希望大家喜歡。

  幼兒園教育教學(xué)計劃篇一

  一、目標(biāo):

  1、知識方面

  (1)引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見得個別自然物(動、植物和無生命物質(zhì))的特征,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,初步了解它們與幼兒生活、與周圍環(huán)境的具體關(guān)系。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見自然現(xiàn)象的明顯特征,獲取粗淺科學(xué)經(jīng)驗,并感受它們和幼兒生活的關(guān)系。

  (3)引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中直接接觸的個別人造產(chǎn)品的特征及用途,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,感受它們給生活帶來的方便。

  2、方法技能方面

  (1)幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用,學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法,發(fā)展幼兒的感知能力。

  (2)幫助幼兒掌握根據(jù)一個或兩個特征從一組物體中挑選出物體并歸為一類的分類方法。

  (3)幫助幼兒掌握通過目測等簡單方法比較物體的形狀大小和數(shù)量的差別。

  (4)引導(dǎo)幼兒能用詞語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)展,與同伴、教師交流。

  (5)幫助幼兒學(xué)習(xí)使用他們?nèi)粘I钪谐S每萍籍a(chǎn)品的簡單方法,參與簡單的制作活動。

  3、情感方面

  (1)激發(fā)幼兒對周圍事物的好奇心,使其樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。

  (2)使幼兒萌發(fā)探索自然現(xiàn)象和參與制作活動的興趣。

  (3)使幼兒喜愛動植物和周圍環(huán)境,并能在成人的感染下表現(xiàn)出關(guān)心、愛護(hù)周圍事物的情感。

  二、具體措施

  1、應(yīng)用操作法讓幼兒主動探索,特別是通過擺弄、操作具體事物材料來學(xué)習(xí)。除此之外,還運(yùn)用觀察法、實驗法、游戲法、講解演示等方法。

  2、運(yùn)用集體教學(xué)有目的、有計劃的對幼兒施加影響。

  3、教師為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松和諧的環(huán)境,提供各種科學(xué)活動的材料,引發(fā)幼兒好奇心,讓幼兒進(jìn)行自選操作活動。

  4、把教育活動和幼兒的生活緊密的聯(lián)系起來。

  三:活動內(nèi)容安排

  第一周 常規(guī)

  第三周 玩具真好玩

  第五周 找春天

  第七周 美麗的蝴蝶

  第九周 它是誰的寶寶

  第十一周 小兔乖乖

  第十三周 糖怎么不見了

  第十五周 吹泡泡

  第十七周 手電筒亮起來

  第十九周 下雨了

  第二十周 復(fù)習(xí)

  幼兒園教育教學(xué)計劃篇二

  為豐富孩子們的文化生活,增加他們對音樂的興趣,現(xiàn)對音樂教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。希望新的內(nèi)容能給孩子們帶來無限的快樂。

  學(xué)音樂最好的辦法是從唱歌入手。我國近代的音樂教育是由學(xué)堂樂歌演變而來,并沿用至今。通過上學(xué)期的音樂課,幼兒已經(jīng)初步掌握了一些歌曲的演唱,并對音樂產(chǎn)生了興趣。但是,隨著他們對音樂學(xué)習(xí)欲望的高漲,單純的唱歌已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿足上課的需求。

  音樂課還是以唱歌課為主,加入奧爾夫音樂的內(nèi)容。一堂音樂課會涉及到聲樂、表演、即興創(chuàng)作、說唱音樂等內(nèi)容。這樣可以避免上課過于單一,也可以引起幼兒的興趣,使一堂課更加豐富多彩。

  教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)脫離教材。在原教材的基礎(chǔ)上增加幼兒經(jīng)典歌曲和流行音樂。原因在于教材上的歌曲年代過于久遠(yuǎn),已跟不上時代潮流,提不起幼兒的興趣。

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