大學(xué)生支教計(jì)劃策劃書(2)
大學(xué)生支教計(jì)劃策劃書(二)
一、支教背景
隨著我省義務(wù)教育的普及,大部分地區(qū)的教育得到了很好的開發(fā)和發(fā)展。然而,在部分農(nóng)村山區(qū)特別是涼山州昭覺縣,還有很大一部分農(nóng)村山區(qū)孩子面臨著上學(xué)難的問題,特別是某些學(xué)科受到限制不能正常開課,以英語為甚。在加上交通經(jīng)費(fèi)等條件限制,學(xué)生們的課外知識也掌握的非常有限。
昭覺縣位于四川省的西南部,地處大涼山腹心地帶,距州府西昌100公里,是全國最大的彝族聚居縣,也是國家級的貧困縣,全縣幅員面積2699平方公里,下轄7個(gè)工委,41個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),總?cè)丝?0﹒5萬人。其中彝族19.89萬人,占總?cè)丝诘?7%,平均海拔2000米以上,冬天最低氣溫-10攝氏度左右。這里大山環(huán)繞,經(jīng)濟(jì)極其落后,信息閉塞,家庭經(jīng)濟(jì)來源主要是農(nóng)業(yè),教育現(xiàn)狀也令人堪憂。涼山州有“東五縣”的說法,是指位于涼山州東部、最窮的昭覺、布拖、金陽、美姑、雷波五個(gè)縣。據(jù)了解,昭覺縣整體教育水平偏差,教師資源緊缺。由于家庭貧困,適齡學(xué)生入學(xué)率沒有保證而且輟學(xué)率極高。一些村小的教學(xué)條件極差,孩子們的求學(xué)之路走得極其艱辛。
在昭覺,學(xué)生們的家庭往往都有幾個(gè)姊妹,一般家里最少有3-4個(gè)孩子,5-6個(gè)孩子的家庭也極其普遍,對父母來說供孩子們上學(xué)費(fèi)費(fèi)用實(shí)在是太高了。即使國家實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”政策,但是學(xué)習(xí)好的農(nóng)村娃考到縣城里,生活費(fèi)(吃飯和住宿費(fèi)用)、補(bǔ)課費(fèi)和學(xué)習(xí)資料費(fèi)對他們的家庭來說還是非常大的負(fù)擔(dān)。大部分家庭的年收入在2000左右,人均下來更是所剩無幾,加上交通閉塞,物資難以運(yùn)送,物價(jià)要比一般地區(qū)高很多,這樣的條件,孩子們拿什么來上學(xué),又怎么上的起學(xué)?
我們隊(duì)伍所參加的學(xué)校——昭覺縣青年創(chuàng)業(yè)中心,是一個(gè)極具愛心的集體,每年的那些上不起學(xué)或者外來農(nóng)民工子弟的貧困小孩兒,都可以在他們組辦的暑假培訓(xùn)班獲得義務(wù)教學(xué)。這里提供高質(zhì)量的教學(xué),今年我們隊(duì)伍還特別同創(chuàng)業(yè)中心一起聯(lián)系到了外教。除了英語,還會穿插教誨孩子們籃球、美術(shù)等基礎(chǔ)知識,從各方面拓寬孩子們的視野,我們不做書呆子,我們要全面發(fā)展!今年我們隊(duì)員加入這個(gè)溫暖的奉獻(xiàn)愛心的行列,義務(wù)為那些孩子帶來知識和新的思維方式。貧窮的只是物質(zhì),我們要豐富孩子們的精神。只有精神富裕了,才能真正擺脫貧困。
在那里,有的孩子不知道下學(xué)期家里還能否負(fù)擔(dān)起對他們來說天文數(shù)字的學(xué)費(fèi);
在那里,有的孩子再冷的冬天也只有一件單薄的秋衣;
在那里,有的孩子一年只能吃兩到三次肉;
在那里,有的孩子連尺子都沒見過.
這些孩子,都是我們祖國的花朵和棟梁;這些孩子,干著城市孩子沒有干過的農(nóng)活卻上不起學(xué)校;這些孩子,也有對知識的向往和走出大山的追求啊!
這次支教活動,給孩子們一個(gè)可以站在我們肩膀上看外面世界的機(jī)會,同時(shí)也會給我們支教隊(duì)員一起吃苦耐勞、奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會,讓我們給他們雙翅膀,讓他們和我們一樣飛翔!
二、支教目的
我們組織這次支教活動,就是要把我們的知識、我們的見聞,把各種有價(jià)值的知識信息傳播給那些貧困的小孩子,給他們帶去新的知識和想法,讓他們對外面的世界產(chǎn)生熱情和更執(zhí)著的追求,增加他們學(xué)習(xí)生活的興趣和動力。希望在給貧困孩子帶去知識的同時(shí),也對他們的人生態(tài)度產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀價(jià)值觀起到正確引導(dǎo)作用,對他們未來的生活學(xué)習(xí)有所
啟發(fā)。我們不僅可以給這些需要幫助的孩子帶去一份來自我們大學(xué)生的特有關(guān)懷,還能在支教的同時(shí)對農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀做深入實(shí)際的考察。
作為電子科技大學(xué)的一份子,我們深深熱愛我們的母校,并希望把她那種助人為樂、厚德載物的胸懷發(fā)揚(yáng)光大。電子科技大學(xué),是全國211、985學(xué)院,在國際上也頗有名氣,這里培育的人才,引領(lǐng)中國電子的大潮流,在眾多國內(nèi)外企業(yè)中位居高職,也在科研技術(shù)領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)的突破。我們?nèi)缃?,雖然只是科大大一學(xué)生,但母校的情懷和精神早已銘記在心。我們將會帶著科大學(xué)子特有的熱情和信心,將我們的知識更多的教給山區(qū)貧困學(xué)生,讓他們看得到未來,敢于爭取未來,能擁有和我們一樣甚至更加美好的未來。
我們會用我們的實(shí)際行動和表現(xiàn),用我們的親和力和感染力,讓山區(qū)孩子得到更多人的幫助和支持,發(fā)揚(yáng)教育最本質(zhì)的功能,教會他們?nèi)绾螑廴巳绾巫鋈?。同時(shí)我們也鍛煉自己的能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的操守,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全面發(fā)展支教的目的,開創(chuàng)具有科大特色、大學(xué)生特色的支教活動,樹立起真正的支教新風(fēng)。
我們相信,支教更多的給孩子們的是盞小橘燈,一盞閃爍著知識和理想光芒的橘燈,在燈光的指引下,孩子們一定可以走得更遠(yuǎn)更自信。
三、活動主題:
以英語為媒介,拓寬孩子們的視野,引領(lǐng)他們追逐夢想,走出大山。
四、活動口號:
Let us show you the world.
五、活動對象:
涼山州昭覺縣小學(xué)三年級到初中三年級部分貧困學(xué)生
六、活動時(shí)間:
2017年7月9日至2011年7月23日
七、活動特色:
經(jīng)過充分的考察,對以往其他支教隊(duì)伍的認(rèn)真分析,考察。我們發(fā)現(xiàn),由于支教時(shí)間的限制,我們企圖傳授大量知識的想法是虛妄的。如何打開孩子們的心扉,如何拓寬他們的視野,如何激發(fā)他們對外界世界的興趣,如何影響他們的人生觀和價(jià)值觀才是我們支教的當(dāng)務(wù)之急。我們不愿意走以往支教的老路,傳授些許知識和告知外界世界的些許精彩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大山里的孩子如果只是聽他人說外面的世界很精彩,我很難相信這給他們帶來的會是奮發(fā)向上的動力,山村現(xiàn)實(shí)生活的無奈與外界的過于精彩形成的鮮明對比,讓他們更可能產(chǎn)生是自卑。這也是近幾年支教在社會上備受爭議,并且很多學(xué)校不再歡迎支教隊(duì)伍的主要原因。
我們索瑪花支教隊(duì)每位隊(duì)員都深深地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。很多人勸我們不要再去支教,支教已經(jīng)變得流于形式、商業(yè)化了,可是,我們始終相信支教是一項(xiàng)播撒與培育希望的光榮任務(wù)。我們有明確的目標(biāo),我們不是為了作秀.我們相信我們可以做出不一樣的成果。我們成員中大多數(shù)都是從農(nóng)村來的,我們沒有大都市的鋪張浪費(fèi)的惡習(xí),我們沒有所謂的小皇帝小公主的嬌氣,我們也曾被支教過!
吸取以往支教的不足,發(fā)揮我們的特色。
我們旨在為身處偏遠(yuǎn)小學(xué)的小朋友們帶去更多針對性、個(gè)性化的教育,能夠在與大學(xué)生支教者的交流中接觸到更多更好的新銳思想,進(jìn)一步促進(jìn)發(fā)散性思維的發(fā)展。在支教老師在傳授知識的同時(shí),也能夠很好的促進(jìn)校園和諧,大凡學(xué)生對老師都懷著一種敬畏的態(tài)度,難以與老師傾心交談,而身為義務(wù)支教老師的大學(xué)生們,能夠很好的促進(jìn)師生交流,搭建一個(gè)師生心靈溝通的平臺。并且我們通過與以往被支教過的學(xué)校校方充分溝通,對支教過后孩子的成長的充分了解,認(rèn)識到昭覺縣的孩子們迫切需要對自己英語成績和英語交際能力的提高,以適應(yīng)二十一世紀(jì)隊(duì)全方面人才的需求。所以我們決定以英語為媒介,與校方共同聯(lián)系到了9名義務(wù)外教(來自加拿大、美國等),將與外教們積極商討合作,為小朋友們創(chuàng)造一個(gè)良好并生動有趣的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。讓山里的孩子在外教和我們索瑪花支教隊(duì)每個(gè)隊(duì)員的積極幫助下度過快樂充實(shí)并且有意義的兩星期。
我們的特色:
1. 教學(xué)手段的創(chuàng)新
我們將與外教一同展開能和孩子們積極互動的教學(xué)。英漢雙語教學(xué)的同時(shí)展開,一方面能讓每個(gè)小孩都明白外教說的意思,尤其是英語相對差的小孩,另一方面讓孩子們在學(xué)習(xí)英語知識的同時(shí)練習(xí)口語,鍛煉思維,開闊視野,充分體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
2. 充滿活力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的支教老師
我們擁有充滿活力、風(fēng)趣幽默、口音地道的外教,能夠點(diǎn)燃每一堂課的學(xué)習(xí)激情。并且有往屆的優(yōu)秀支教學(xué)長和老師,對我們索瑪花支教隊(duì)員傾囊相授,傳授經(jīng)驗(yàn),使我們的支教隊(duì)員對支教工作的認(rèn)識不斷深刻,保證了索瑪花每個(gè)支教隊(duì)員的思想道德、工作熱情和教學(xué)能力。
3.創(chuàng)新的支教理念
支教授課,以“授人以漁”“自強(qiáng)不息”為理念。給學(xué)生物質(zhì)的資助同時(shí)著重與給學(xué)生精神意識上的引導(dǎo),從而達(dá)到“授人以漁”“自強(qiáng)不息”,在志愿者離開后,可以通過家長和老師,延續(xù)對孩子良好的教育。
4. 更加豐富多彩的活動
支教隊(duì)員在課余將會教有興趣的小孩子們打籃球,小孩會后,還會組織和外教進(jìn)行一次趣味籃球賽,以增進(jìn)大家之間的感情。我們還會設(shè)立心靈信箱,孩子們?nèi)绻蚝π卟辉府?dāng)面交流,課余將自己的心愿想法投進(jìn)信箱,促進(jìn)支教隊(duì)員、老師們對孩子的了解,更有許多針對不同年齡段小孩的趣味英語課堂活動。
5. 注重孩子們心理健康發(fā)展
由于許多學(xué)生都是農(nóng)民工子弟,在課余的閑暇時(shí)間,支教隊(duì)員們將會充當(dāng)起了知心哥哥和知心姐姐的角色,引導(dǎo)他們將心理的困惑、心理的問題說出來,并加以開導(dǎo)及時(shí)反映給校方或他們的父母,這樣也能夠讓大家及時(shí)了解小朋友們的心理情況。并且設(shè)置悄悄話信箱,讓支教隊(duì)員與外教能夠和小朋友們的交流更加深入,讓反饋問題的渠道更加寬,反饋問題的周期更加短,這樣小朋友們內(nèi)心世界的健康發(fā)展才有所保障,也才達(dá)到我們最終的目標(biāo)--讓小朋友們健康成長。
讓孩子不只是通過支教隊(duì)員的講述來感受外面世界的精彩,而是給了他們一個(gè)切身經(jīng)歷的機(jī)會,告訴他們,他們和我們一樣,可以接觸外教,能夠接受高質(zhì)量的教學(xué)??鞓放c新鮮絕不是城里孩子的專利,他們同樣擁有。外教將引領(lǐng)孩子們踮起腳尖看世界,我們心與心的溝通與交流讓他們卸下警戒的包袱,輕松又高效的學(xué)習(xí)為他們帶來不一樣的快樂,這是我們索瑪花支教最想給孩子們帶來的。不是時(shí)刻提醒他們的貧窮與落后,而是用心告訴他們,貧困不再是牽跘他們追求夢想的攔路石,而是催人奮發(fā)的動力劑,只要不懈努力,只要擁有夢想、擁有愛,他們同樣擁有能力成為一個(gè)成功的人。這是索瑪花愛的教育。
每一個(gè)成員都用心的去感知,每一顆心都與孩子在一起,索瑪花每一個(gè)隊(duì)員都始終堅(jiān)信著,有特色有成效的支教才能讓孩子們學(xué)到知識、改變自我!請相信索瑪花,請相信我們,請相信這份愛的教育。
八、分班情況及支教科目:
分班:四到五個(gè)班 (小班教學(xué),突出國際化氛圍)
支教科目:少兒英語
九、注意事項(xiàng):
為了此次活動能順利進(jìn)行,特此規(guī)定以下注意事項(xiàng),望各隊(duì)員嚴(yán)格遵守:
1、在活動中,要隨時(shí)保持手機(jī)的正常工作狀態(tài),保證別人可以隨時(shí)聯(lián)系到自己;
2、在行進(jìn)中,跟好大部隊(duì),不隨意離隊(duì),如有確實(shí)需要,則必須自己和隊(duì)長說明情況,得到隊(duì)長允許后方可離隊(duì),但同時(shí)要保持與大部隊(duì)的聯(lián)絡(luò);
3、在活動中,待人接物要有禮有節(jié),大方得體,顯示出電子科技大學(xué)的優(yōu)良作風(fēng);
4、遇事要互相體諒,冷靜處理,不發(fā)生無謂的爭執(zhí)(不論是隊(duì)員之間還是與他人之間),隊(duì)員間要團(tuán)結(jié)一致;
5、活動要有始有終,要有堅(jiān)持不懈的精神,不得半路退縮;
6、在活動中要注意學(xué)生安全,不帶領(lǐng)學(xué)生做有危險(xiǎn)或潛在危險(xiǎn)的事情,如遇有學(xué)生在做,要及時(shí)勸阻,要遵守相關(guān)的法律法規(guī);
7、在活動中要具有吃苦耐勞的精神,堅(jiān)決反對享樂主義;
8、各隊(duì)員在出發(fā)前要帶好各種生活必需品,如藥品等,以防發(fā)生意外事件;
9、活動中一切行動要統(tǒng)一聽從隊(duì)長指揮安排,嚴(yán)謹(jǐn)自作主張,擅自行動;
10、要本著以人為本的理念。對外教:盡量滿足老師的要求;對老師要格外的重視和尊重;照顧好老師的生活;做好和老師的溝通工作;不僅代表學(xué)校還代表整個(gè)國家的形象,一定要言行大方得體;
11、對于學(xué)生的管理方面,上課要有秩序,遲到與曠課的處理做到具體情況具體處理,保護(hù)孩子的自尊心。要采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?,領(lǐng)導(dǎo)方式:如要在公眾場合多講鼓勵(lì)的話,有問題要在私底下單獨(dú)講。教學(xué)過程中要講究學(xué)習(xí)方法,思考方法,解題方法。可以偶爾講個(gè)故事笑話等活躍氣氛,講一些學(xué)校里學(xué)不到的東西,根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。如若需要作板書,要清晰有條理,表達(dá)清晰,嗓門足夠大,重難點(diǎn)突出,有一定的幽默感 。
12、早中晚期的問卷調(diào)查反饋,好、中、差生都必須照顧到。
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