幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃(2)
3、不斷增強(qiáng)依法治園和以德治園意識(shí)，樹(shù)立以人為本的觀念，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念;
4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論，提高教職工適應(yīng)開(kāi)放辦園、駕馭現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的能力;
5、狠抓深化全面質(zhì)量管理各項(xiàng)措施的落實(shí)，不斷提高教育教學(xué)和管理工作質(zhì)量。
三、學(xué)習(xí)要求：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系。教師政治理論學(xué)習(xí)由幼兒園黨小組或指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由幼兒園教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。以辦公室為單位組織學(xué)習(xí)小組，部門(mén)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真抓好各成員政治理論學(xué)習(xí)工作的落實(shí)，要加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)情況的檢查督促。
2、抓好理論學(xué)習(xí)制度落實(shí)。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，制定計(jì)劃、明確專(zhuān)題、加強(qiáng)檢查督促。要堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合幼兒園中心工作，采取靈活多樣、行之有效的學(xué)習(xí)方法，把政治學(xué)習(xí)和教學(xué)、科研、管理等業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近教職工思想實(shí)際、工作實(shí)際，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要保證時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，力戒形式主義和“走過(guò)場(chǎng)”，做到學(xué)有所獲、學(xué)出成效。要認(rèn)真組織，精心策劃，嚴(yán)格考勤。在學(xué)期結(jié)束，教師政治理論學(xué)習(xí)情況將作為個(gè)人年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。周三下午，因公因私請(qǐng)假一律報(bào)經(jīng)園長(zhǎng)審批。
3、全體教職工應(yīng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。
4、學(xué)習(xí)形式采取以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，專(zhuān)題講座與外出參觀等方式相結(jié)合的辦法。
5、為保證學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期在安排完學(xué)習(xí)之后，每個(gè)教師要根據(jù)學(xué)習(xí)要求寫(xiě)出調(diào)研論文。幼兒園統(tǒng)一組織評(píng)選，優(yōu)秀論文將在大會(huì)上進(jìn)行交流。
四 、學(xué)習(xí)形式
自學(xué)、討論、交流、輔導(dǎo)報(bào)告。
五、時(shí)間安排
1、每周安排一個(gè)學(xué)習(xí)主題，由教師自學(xué)。
2、每周三下午集中學(xué)習(xí)，單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
六、學(xué)習(xí)內(nèi)容
幼師學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三
根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期教研工作，本學(xué)期將從經(jīng)驗(yàn)借鑒、案例欣賞、問(wèn)題討論、經(jīng)驗(yàn)介紹等四個(gè)方面加強(qiáng)教師基本功、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。
各月學(xué)習(xí)安排
九月份：
1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：細(xì)節(jié)體現(xiàn)教育智慧 (早期教育 20XX.2 P50)
2. 問(wèn)題討論：如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活
3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：美術(shù)教學(xué)培訓(xùn)
4. 案例欣賞：大班繪本閱讀《小威向前沖》 (光盤(pán))
十月份：
1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：愿你“笑”對(duì)生活 (幼兒教育 20XX.7、8 P30 )
2. 問(wèn)題討論：幼兒同伴關(guān)系不良的三種類(lèi)型與對(duì)策 (早期教育 20XX.2 P46)
3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：我們的繪本教學(xué)實(shí)踐 (學(xué)前教育 20XX.5 P27 )
4. 案例欣賞：大班音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《秋天多么美》 (光盤(pán))
十一月份：
1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)中教師的觀察 (幼兒教育 20XX.7、8 P40 )
2. 問(wèn)題討論：音樂(lè)活動(dòng)中的模型策略 (學(xué)前教育 20XX.5 p22 )
3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：例談集體繪本教學(xué)活動(dòng)的組織 (早期教育 20XX.3 P48 )
4. 案例欣賞：《喜歡鐘表的國(guó)王》 (光盤(pán))
十二月份：
1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：集體教學(xué)在幼兒數(shù)學(xué)教育中的作用 (幼兒教育 20XX.1、2 P45 )
2. 問(wèn)題討論：中班組
3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：巧用繪本，奏響閱讀三步曲 (早期教育 20XX.3 P50 )
4. 案例欣賞：《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤(pán))
一月份：
1. 案例欣賞：《小人國(guó)》教育記事 (光盤(pán))
2. 經(jīng)驗(yàn)介紹：優(yōu)秀日記經(jīng)驗(yàn)交流
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