幼教師專業(yè)發(fā)展計劃(2)
幼教師專業(yè)發(fā)展計劃
現(xiàn)在的教學(xué)已經(jīng)不是一支粉筆，一本課本就可以上講臺了的。學(xué)生和老師一起在接受新的知識和日益發(fā)展的變化，所以隨著當前的教育技術(shù)的飛速發(fā)展，只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)，才能更好地與時代接軌，與學(xué)生交流，才能更好地上好課。所以，我會抓住每一次的培訓(xùn)機會，謙虛好學(xué)，認真學(xué)習(xí)，多實踐，多多鉆研相關(guān)軟件，掌握一種制作課件的方法，提高能力。
3多反思，多實踐，多總結(jié)
現(xiàn)在的語文教材更新很快，對老師的要求也越來越高，因此現(xiàn)在在課堂教學(xué)方面形成自己的特色很是重要了。同時在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。教育科研素質(zhì)。
定期對自己的教育教學(xué)工作進行總結(jié)，通過及時總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。
四、合作目標：
俗話說一個好漢三個幫，我要加強與本組之間，學(xué)科之間，同事之間的合作意識，學(xué)校布置的任務(wù)愉快接受，并保質(zhì)保量的完成，與各位任課老師經(jīng)常溝通，愉快相處，把教育學(xué)生的任務(wù)做的更好。與大家齊心協(xié)力，為創(chuàng)設(shè)九大校園的目標增磚添瓦。
五、技能目標：
1、主動關(guān)心國內(nèi)外教育教學(xué)信息和專業(yè)理論通過多種途徑：教學(xué)刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
2搞好教育教學(xué)工作，必須勤于學(xué)習(xí)。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。不斷加強自身專業(yè)技能，勤聽經(jīng)驗豐富的老師的課，多探討，勤質(zhì)疑，在探索中不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓每一次的學(xué)習(xí)都帶給自己新的感悟，新的收獲，從而提高自身的專業(yè)水平小學(xué)教師是學(xué)生的啟蒙老師，教師的才能將影響學(xué)生的一身，所以在平時我要積極參加各級賽課，并取得優(yōu)秀的成績。在平時的教學(xué)中，認真對待每一節(jié)課，認真組織，精心備課，查閱資料充實課堂。課后及時總結(jié)，分析課堂教學(xué)中的得失，特別是課堂教學(xué)中存在的問題，研究解決問題的對策，以深入細致的備好每一節(jié)課便更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
3認真上好每一節(jié)課，認真及時批改作業(yè)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的地對學(xué)生進行輔導(dǎo)。認真研究教材，正確把握課程標準，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉本冊教材，做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要站在新的起點，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。
幼教師專業(yè)發(fā)展計劃篇三
一、個人基本情況介紹
從20xx年9月到現(xiàn)在，我在六橫實驗幼兒園已經(jīng)有三年多的時間了，對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，我是他們的老師，我從他們身上感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。
在這三年多的教育教學(xué)活動中，使我快速的成長起來了。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!
二、現(xiàn)狀分析
(一)、優(yōu)勢
1.在幼教工作這幾年中，通過老教師的嚴傳身教和自身的努力學(xué)習(xí)，積累了一些經(jīng)驗，對于幼兒園的一日活動常規(guī)比較熟悉，能較好的帶好自己的一個班級，有序的開展、組織幼兒的一日活動。
2.認真做好家園聯(lián)系工作，及時向家長反映孩子在園的情況以及向家長了解幼兒在家的情況，和家長們相處得比較好，得到了家長的信任與支持。
3. 有好學(xué)的精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念。
4.有一定的學(xué)前理論基礎(chǔ)，實踐時有科學(xué)的理論做指導(dǎo);熱愛幼兒，喜歡與幼兒溝通，工作有耐心。
5.保持一顆愛孩子的心，在孩子的教育上投足了十足的熱情，把自己的精力和愛心都集中在孩子的身上，平等對待每一個孩子，對班上幼兒的個性、興趣愛好等有充分的了解。
6. 認真做好各項教育教學(xué)及管理工作，遇到不懂的問題或事情及時向有經(jīng)驗的教師請教，取長補短，讓自己的能力能夠不管的提高。
(二)、不足
1.做一個好的教師，是我一直努力的目標，但是我離目標有一定的差距，自我感覺理論功底不足，缺乏教學(xué)的勇氣。
2.在平時的一些研討活動中，總是感覺無話可說，有時想說，卻又怕說得不好，而不敢說，在開展教學(xué)活動時還不夠靈活，因此，要多反思自己，使自己更靈活適當?shù)拈_展中班的各項工作。
3. 在開展教學(xué)活動時還不夠靈活，因此，要多反思自己，使自己更靈活適當?shù)拈_展小班的各項工作。
4.在組織幼兒音樂活動時，由于自己這方面的不足，影響了活動的效果。所以對于園本培訓(xùn)，我覺得這是非常有必要的，我也會積極參與，爭取在不斷地學(xué)習(xí)中提高自身的專業(yè)素質(zhì)，逐漸向我的奮斗目標靠近。
三、個人一年發(fā)展目標
(一)、師德
作為一名年輕的教師，我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，有著強烈的事業(yè)心和責任感，在工作中，關(guān)心和愛護孩子，平等對待每一位幼兒，在生活中，本人能嚴以律己，并處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)家人的和諧關(guān)系，承擔園部分配的各項任務(wù)，做好自己的本職工作，發(fā)揮教師的教育技能。在今后的工作中，本人會繼續(xù)以其他優(yōu)秀教師為榜樣，要求自己時時上進，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為一名合格且出色的幼教工作者。
(二)、教育教學(xué)
在獨立設(shè)計教學(xué)活動時，對于活動目標的確定不能把握，在活動前一周共同備課時努力鉆研教材，獨立設(shè)計活動，并能積極地與組里的教師共同修改研討，提高自己獨立設(shè)計的能力，設(shè)計出較精彩的教學(xué)活動。在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)孩子實踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。認真分析活動和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計。定期對自己的教育教學(xué)工作進行總結(jié)，通過及時總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科學(xué)理論，強化自己的職教能力，努力使自己的業(yè)務(wù)水平得到質(zhì)的提高，成為一名家長及同事和領(lǐng)導(dǎo)信任的出色教師。
(三)、讀書計劃
1. 學(xué)習(xí)桑標教授的《幼兒心理解密》。
2. 學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的幼兒教育理論
四、具體措施
1.提高教學(xué)能力。積極參加園部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)和教研活動的開展，進一步探索適合本班幼兒的教育內(nèi)容和教育方法。
2.利用空余時間進行讀書，學(xué)習(xí)書中的理論知識，并把一些相關(guān)的理論知識在平時的教育教學(xué)活動中加以實踐運用。
3.在研討活動、教研組活動中，針對研討的問題能及時的提出自己的見解，不怕說錯，鍛煉自己的表達能力，強化自己的理論功底。
4.注重家園聯(lián)系的互動工作，定期更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，并及時了解幼兒在家中的表現(xiàn)，經(jīng)常與家長進行簡單的語言交流，解決孩子的教育問題，努力堅持使自己做的更好，成為家長信任的好老師。
5.多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，主動與園內(nèi)教師進行伙伴關(guān)系，在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
6.提高自己的綜合素質(zhì)。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比，來提高自己的教育技能。
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