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高二體育教師教學(xué)計劃

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通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。這里給大家分享一些關(guān)于高二體育教師教學(xué)計劃5篇,供大家參考。

高二體育教師教學(xué)計劃1

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)思想,認真落實教育部《面向21世紀(jì)振興教育的行動計劃》和“第三次全教會”精神全面落實素質(zhì)教育,認真貫徹體育教學(xué)工作,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

二、基本情況分析

學(xué)生進入高二下期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。

三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求

1、學(xué)習(xí)障礙跑,俯臥式跳高等田徑項目的技術(shù)動作,發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生,進行訓(xùn)練,參加體育高考。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操,加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。

3、通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。

4、復(fù)習(xí)初中學(xué)習(xí)的籃球、排球的基本技術(shù),進行實戰(zhàn)的運用。同時學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識,以理論聯(lián)系實際,使之學(xué)為所用。

5、上好每一節(jié)健康教育課,讓學(xué)生理解體育的真正含義。

6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,并進行針對性練習(xí)。

要求:在教學(xué)過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標(biāo)準(zhǔn),要多運用各種示范方法,使學(xué)生容易接受并掌握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進行,使學(xué)生的理論知識更加豐富。

四、教材的重點和難點

重點:1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑。

2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。

3、籃球、排球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

難點:1、俯臥式跳高的助跑,過桿的技術(shù)。

2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。

3、球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的運用。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。

2、學(xué)習(xí)基本體操時可結(jié)合音樂。

3、進行一些小比賽,提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

4、對差生要個別輔導(dǎo)。

高二體育教師教學(xué)計劃2

一、設(shè)計思想

1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長,促進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性發(fā)展,促使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉,以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動技能水平,培養(yǎng)積極的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)?!?/p>

2、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

高二年級的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,還影響其他后進同學(xué)的進步.還帶了個別同學(xué)開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學(xué)還是好的,是在向好的方面發(fā)展的。

根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇體育與健康的理論知識、田徑(短跑、中長跑),體操(以廣播操為主)、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、籃球的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。本學(xué)年共講32周,每周體育授課為2學(xué)時,共64學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周,共32學(xué)時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。

二、具體實施計劃

第1周-第4周1.體育與健康理論知識2.廣播體操-《時代在召喚》

第5周1.短跑教學(xué)2.游戲

第6周-第7周1.復(fù)習(xí)短跑2.廣播體操-《時代在召喚》

第8周-第9周1.中長跑、游戲2.籃球―單手肩上投籃技術(shù)

第10周-第12周1.復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在比賽中應(yīng)用

第13周-第15周1.全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試

第16周科目考試計劃應(yīng)達到的目標(biāo)和力爭達到的目標(biāo):

1,身體發(fā)展目標(biāo):促進學(xué)生身體的生長發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平。國家體鍛達標(biāo)合格率力爭達到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達標(biāo)區(qū)先進單位作努力。

2,心理發(fā)展目標(biāo):體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質(zhì)。

3,能力發(fā)展目標(biāo):掌握和運用體育健身基礎(chǔ)知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力.自覺遵守體育行為準(zhǔn)則,善于合作,敢于競爭,增強集體意識。

高二體育教師教學(xué)計劃3

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”旳理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”旳指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育旳意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生旳主體地位,發(fā)揮他們旳創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中,文化課固然重要,可是身體素質(zhì)也是很重要旳,這就是體育鍛煉和健康教育旳問題了,所以說在高中旳時候,體育和健康教學(xué)必須要實行下去。

二、基本情況分析

學(xué)生進入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個時期旳教學(xué)要注意教學(xué)旳藝術(shù),要提高學(xué)生進行體育鍛煉旳興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。

三、本期學(xué)習(xí)旳主要任務(wù)和目旳

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定旳了解,但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課旳自覺性、主動性仍較差。為此,在教學(xué)中,要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),提高學(xué)生旳體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力旳培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)目的

1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,并自覺地進行身體鍛煉。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操,加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。

3、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,提高體育達標(biāo)成績。

4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。

四、教學(xué)措施

1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)校現(xiàn)有的場地和器材,力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。

2、上課講解時,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準(zhǔn)確。教法要因地制宜,靈活多變。

3、抓好兩操及課外活動,促進學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。

五、教學(xué)內(nèi)容及課時安排

第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)計劃、器材準(zhǔn)備等

第2―5周復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套廣播體操―舞動青春

第6―9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10―14周跑:耐久跑200米全程計時跑、彎道跑

高二體育教師教學(xué)計劃4

一、教學(xué)工作的計劃

1、指導(dǎo)思想:

認真貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神,進一步加強學(xué)校體育工作,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。

2、學(xué)生基本情況分析

學(xué)生年齡一般在18-19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。高二年實施文理分班后,班級男-人數(shù)上區(qū)別較大,文科班-多男生少,理科班男生多-少,在授課內(nèi)容和場地器材的選擇上會有所不同。

3、教材與教輔分析

(1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

本學(xué)期按照學(xué)校要求,回歸傳統(tǒng)行政班授課,這就要去在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要區(qū)別于選項上課,要考慮到男-的性別、體質(zhì)差異,技術(shù)要求差異,和高一、高三年上課場地協(xié)調(diào)等因素,因此本學(xué)期初安排了一個場地的籃球練習(xí)內(nèi)容和體質(zhì)健康測試,男生以運球上籃為主,-以定點投籃為主,輔助中等強度的身體素質(zhì)練習(xí);期中和期末因為天氣逐漸變冷,在身體素質(zhì)練習(xí)方面以中運動量的游戲和耐力為主,主教材選擇五祖拳操和中長跑。

(2)重點、難點

重點:學(xué)習(xí)五祖拳操。

難點:提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)相互合作精神

4、教學(xué)目標(biāo)

總體目標(biāo):

提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價,增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。

具體目標(biāo):

運動技能——運動基本技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握與運用;

運動參與——認識運動對身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的價值。

身體健康——提高心肺功能、肌肉力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、速度和反應(yīng)時的活動。

心理健康——提高學(xué)生自信心、培養(yǎng)堅強意志品質(zhì)的活動;

社會適應(yīng)——提高人際交往技能;學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系;分擔(dān)和處理遇到的困難和問題的活動。

5、教學(xué)措施

強調(diào)運動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,強調(diào)運動知識和技能的實際應(yīng)用,要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運動技能內(nèi)容少而精,強調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系;增加了青春健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、教學(xué)研究的計劃

我將加強體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動,與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實際體育教育教學(xué)工作。

三、繼續(xù)教育的計劃

積極參加遠程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的各種形式的教師培訓(xùn),通過體育與跨課程的教學(xué),加強學(xué)生的各項共通能力,也培養(yǎng)自己的共通能力,例如批判性思考和解決問題的能力,這些能力不僅使他們學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生畢生受用,追求美好的生活,而且也幫助自己終身不斷學(xué)習(xí)。

四、其他

認真做好每天下午的跑操和陽光體育活動工作,認真做好校運會的組織練習(xí)和比賽工作,認真組織好田徑隊的常規(guī)訓(xùn)練工作,認真落實導(dǎo)師制工作。

高二體育教師教學(xué)計劃5

一、基本慨況:

本學(xué)期任教高二年級4個理科班的體育與健康課,學(xué)生人數(shù)286人,其中-人數(shù)82人;男生人數(shù)204人。高二年級學(xué)生的身體發(fā)育趨于成熟,活動能力強,男生喜歡表現(xiàn)自已的能力,練習(xí)不顧疲勞,急于求成,愛動;-喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動,愛靜。高二年級學(xué)生總體都喜歡籃球、排球、足球、羽毛球乒乓球、民間體育等運動項目。

二、目標(biāo)和要求:

1、提高學(xué)生體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解。

2、提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,(m.fwsir.com)逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣,加強安全意識。

4、全面鍛煉學(xué)生的身體,增強體質(zhì),增進健康。

5、采用“分層次選項”教學(xué)模式。

6、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項動作技能的興趣以及勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

7、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核,力爭合格率達95%。

三、教學(xué)措施:

1、加強學(xué)生的體育與健康課課堂常規(guī)教學(xué)。

2、堅持每天抓好高二年級課間操的工作。

3、加強安全教育意識,做好安全保護。

4、充分利用體育的多媒體教學(xué),增進學(xué)生的理論知識。

5、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

6、運用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

7、利用體育教學(xué)傳授學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生的體能,提高學(xué)生的技能。

8、體育教學(xué)中,采用“小組長”的作用,培養(yǎng)學(xué)生的個性及自覺性。

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