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初中體育教學工作安排模板5篇

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  教師們工作應(yīng)以健康第一為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質(zhì)教育。今天小編為大家?guī)砹顺踔畜w育教學工作安排模板,希望可以幫助到大家。

  初中體育教學工作安排模板一

  一,指導思想

  采用新課程的教學理念,以教師為主導,以學生為本,注重學生的個性培養(yǎng),創(chuàng)造力和實踐能力。

  二,工作任務(wù)

  1,辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學質(zhì)量,達到學生喜歡體育課堂的目的。

  2,做好的課間廣播體操的教學訓練工作。

  3,用教育成就學生的人生!激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)終身體育的思想意識。

  三,具體工作步驟

  1,以學生自身發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。

  2,努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識,加強敬業(yè)精神,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  (1)培養(yǎng)團隊合作精神,構(gòu)建師德師風的良好氛圍。

  (2)積累教學經(jīng)驗,通過學習,溝通,不斷提高他們的思想素質(zhì)。

  (3)以促進學校體育工作,為進一步改善和發(fā)展的前提下,不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念,發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學經(jīng)驗,開發(fā)自己的知識材料。

  3,嚴抓體育課堂教學,有效提高體育教學質(zhì)量。

  (1)加強備課管理。

  (2)認真、精密規(guī)劃新學期體育教學任務(wù)。

  (3)認真貫徹落實《學校體育工作條例》,在工作當中逐步完善教學工作。

  新的學年初中體育教學工作計劃大致如此,希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,認真完成自身教學任務(wù)。

  初中體育教學工作安排模板二

  一、指導思想

  根據(jù)新課標精神,根據(jù)我校工作計劃,制定體育組工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質(zhì)量。

  二、主要工作思路與目的

  1、強化常規(guī)教學管理,做好體育常規(guī)教學安排

  (1)加強備課管理

  要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學校要求,并提前一周備出課堂教學設(shè)計。

  (2)要認真制定學期教學計劃

  要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

  (3)上好每一堂課,切實提高教學質(zhì)量

  要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。

  (4)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度

  要進一步完善教學檢查制度,嚴格規(guī)范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思,以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。

  2、開展好教研活動

  (1)根據(jù)課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解,領(lǐng)悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。

  (2)積極的向?qū)W生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。

  (3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

  (4)繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

  (5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。

  (6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動。

  (7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。

  三、開展好業(yè)務(wù)學習

  本學期體育組業(yè)務(wù)學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標,在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

  四、具體工作安排

  九月份

  1、制定學科教學計劃

  2、20__年游泳補考

  3、組織與開展學生課間操及課外活動

  4、新教師公開課交流

  十月份

  1、<國家學生體質(zhì)健康標準>測試

  2、20__年區(qū)中小學生田徑運動會

  3、校體育節(jié)報名與組織工作

  十一月份

  1、<國家學生體質(zhì)健康標準>學生課外訓練與補考

  2、學校第十二屆運動會

  3、學校廣播操質(zhì)量評比

  4、體育組備課情況檢查

  十二月份

  1、<國家學生體質(zhì)健康標準>測試結(jié)果上報

  2、學校冬季長跑運動開展

  3、學校拔河比賽

  4、新教師公開課交流

  一月份

  1、學生體育成績綜合測評

  2、學期工作總結(jié)

  3、體育檔案匯總與整理

  初中體育教學工作安排模板三

  一、指導思想

  本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱,實施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

  二、學生情況分析

  作為剛剛步入新學習環(huán)境的初一新生,由于他們來自各個校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學,這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學生對新的學習環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進行初一的體育教學時,應(yīng)深入了解學生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教學計劃及主要措施,循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學能樹立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質(zhì)。

  三、教學目標

  (一)體育與健康基礎(chǔ)知識

  1、體育與健康課程解說,中學體育教學常規(guī)要求;

  2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹

  3、體育鍛煉對促進健康的價值

  4、常用運動負荷的測量與方法運用

  (二)運動技能

  1、隊列與體操:原地隊列,行進間隊列,第一套中學生廣播體操,徒手體操。

  2、快速跑技能:各種跑的練習,不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;

  3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時跑,定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

  4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習,助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習;

  5、球類

  (三)發(fā)展體能

  1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運用各種跑的形式進行;

  2、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運用不同距離的耐力跑練習,跳繩等;

  3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運用不同形式的跳躍練習;

  4、力量素質(zhì):持重物的健身練習;

  四、教學措施

  (一)教學改革

  1、認真學習體育與健康課程標準,轉(zhuǎn)變體育教學觀念。

  2、堅持“健康第一”的指導思想。

  3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

  4、開展民主教學,重視學生的主體地位。

  5、關(guān)注學生的個體差異,改革評價制度。

  6、提高學生心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力。

  (二)引導學生積極參與體育活動

  1、引導學生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。

  2、堅持每天一小時體育活動。

  3、堅持班級體育鍛煉,廣泛學生參加體育鍛煉,調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。

  4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,發(fā)展學生的個性,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

  (三)課間操

  課間操是學校的窗口工作,它能展示出學生的精神面貌,培養(yǎng)學生的集體主義精神。學校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。

  (四)開展探究索性學習

  給學生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學生的主體性、發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念,培養(yǎng)學生探究學習能力。

  初中體育教學工作安排模板四

  新的學期已經(jīng)開始了,面對新的教育教學形式,面對新的教育教學工作任務(wù),體育教學顯得更為重要,為了更好的完成本學期的各項體育工作,現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學期體育工作計劃

  一、指導思想

  認真貫徹落實黨的教育方針,以__區(qū)文教局__年教育工作會議精神為指導,全面實施素質(zhì)教育,牢固樹立"健康第一"的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執(zhí)行《學生體質(zhì)健康評定》標準,在全面完成體育教學任務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生特長,發(fā)展學生的能力,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成"終身體育"的意識。

  二、奮斗目標

  1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%。

  2、認真學習新教材,執(zhí)行課程標準,完成規(guī)定的教學任務(wù)。

  3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。

  4、學校體育活動開展率達到100%。

  5、堅持體育訓練,加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。

  6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

  7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

  8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平。

  三、具體措施

  (一)加強體育教學管理,提高規(guī)范化課堂教學模式的構(gòu)建。

  1、確定本學期體育及教學工作的重點,規(guī)范教學工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。

  2、學習新課標,新教材,執(zhí)行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。

  3、提高授課質(zhì)量,提高教師的自身素質(zhì),大力加強現(xiàn)有的設(shè)備的使用,充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。

  4、在全面完成體育教學工作任務(wù)的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。

  5、在體育教學中,充分發(fā)揮學科特點,向?qū)W生進行愛國主義,集體主義,道德品質(zhì),行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。

  (二)發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強兩操活動的組織管理。

  1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質(zhì),以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。

  2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,并努力獲得優(yōu)異的成績。

  2、以同年組配合,協(xié)作開展活動為原則,以學校活動計劃為主體方向,班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課,并達到要有活動記錄、結(jié)果。

  3、抓好兩操活動,使之堅持經(jīng)常,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規(guī)范,在同年組間進行評比活動,達到以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操活動的開展達到上級要求,并逐漸提高。

  4、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學生能力,發(fā)展素質(zhì),激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

  初中體育教學工作安排模板五

  本期我接受了學校交給的體育課的教學任務(wù),新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如下:

  一、指導思想:

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

  二、教學常規(guī):

  我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。

  從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

  三、教研工作:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索體育教學系統(tǒng)化,注重學生的興趣的培養(yǎng),提高學生的身體素質(zhì),為"健康第一"打下堅實的基礎(chǔ),為學生的終生體育打下良好的基矗

  四、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結(jié)同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

  五、學期工作目標:

  通過本期教學,使學生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
 


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