課間活動安全教案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定教案,教案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的課間活動安全教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課間活動安全教案篇1
[教學(xué)目標(biāo)]
讓學(xué)生了解課間應(yīng)該進(jìn)行的活動有哪些?
讓學(xué)生明白安全的重要性。
[教學(xué)過程]
一、問好、導(dǎo)入
1.小朋友們,早上好?。ㄉ豪蠋熢缟虾茫?/p>
2.今天小朋友們可真有精神。說說今天你是怎么上學(xué)的呀?
3.指名交流。
4.你認(rèn)為,在到學(xué)校的過程中,什么是最需要注意的呢?(交通安全)
5.對了。早上是馬路最忙碌的時(shí)候了,這時(shí)候車多人多,如果不注意安全,不遵守交通法規(guī),可就要出生命危險(xiǎn)了。
6.那么,什么,除了在上學(xué)時(shí)要注意安全,還有什么時(shí)候也需要注意安全呢?
7.指名交流。
8.看來,安全無處不在。剛才有小朋友說到課間的安全。老師很贊同。今天,就讓我們一起來討論一下我們的課間活動。
9.揭示課題,指讀。
二、豐富的課間活動
1.小朋友們,課間休息的時(shí)候,你都會和小伙伴玩些什么呀?
2.指名交流。(跳繩、踢毽子、看課外書、下棋……)
3.看來大家的活動可真豐富呀。誰來用動作表示一下,你最喜歡的活動?
4.指名做動作,其他小朋友猜,這是什么活動。
5.這是體育類的活動,誰也喜歡這類活動的?再來做個(gè)不一樣的動作。
6.這些體育活動能讓我們身體更強(qiáng)壯。
誰喜歡文藝類的活動?指名做動作。(唱歌、跳舞、吹豎笛……)
7.文藝類活動能陶冶我們的情操。
知識豐富的小朋友,你又會干什么呀?指名做動作。(看書、練字、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……)
8.這么多活動,我們用一個(gè)詞語可以形容,叫做……(豐富多彩、各式各樣……)
三、安全的課間活動
1.讓我們看看,這些活動你會參與嗎?
2.出示幻燈片。有的在滑樓梯,有的在追逐打鬧,有的在翻矮墻……
3.說說圖上的小朋友們在干什么
4.你會去參與嗎?為什么呢?
(1)滑樓梯的時(shí)候,有可能會遇到什么情況?(撞到別人、扭到腳、翻到樓梯外面……)
(2)追逐打鬧的時(shí)候,會發(fā)生什么狀況呢?(拌倒、摔交、撞到別人……)
(3)矮墻的話,不當(dāng)心又會怎樣呢?(被矮墻拌倒、頭沖地摔倒……)
5.來這些都是危險(xiǎn)的活動,如果你身邊的`小伙伴這樣做的話,你會對他說什么呢?
四、總結(jié)
1.小朋友們,說了那么多,看了那么多。到底哪些是對我們有益的活動,哪些是我們不應(yīng)該做的、對我們有害的活動呢?
2.討論。指明交流。
3.看來小朋友們真是明辨是非。如果我們在每個(gè)課間都能避開危險(xiǎn),進(jìn)行有益的活動,那我們的身心會更加健康。讓我們一起進(jìn)行。生齊讀課題:豐富又安全的課間活動。
課間活動安全教案篇2
一、活動目的:
為了更好地提高留守兒童安全意識,和自我保護(hù)能力。我校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使留守兒童在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動時(shí)間:
20__年10月8日
三、活動主題:
珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園。
四、活動要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好宣傳。
五、安全教育活動安排:
一、導(dǎo)入
1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?
教師:如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?
2、教師:小朋友,如果你一個(gè)人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?
二、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”
“你們說該怎么辦呢?”
三、陌生人的'花招
針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?
四、容易造成的傷害
老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖?、致命、被拐賣等(結(jié)合場景)
五、自我保護(hù)措施
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護(hù)。
2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110報(bào)警電話。
六、活動過程
(一)、導(dǎo)入
1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?
教師:如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?
2、教師:小朋友,如果你一個(gè)人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?
(二)、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”
“你們說該怎么辦呢?”
(三)、陌生人的花招
針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?
(四)、容易造成的傷害
老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖堋⒅旅?、被拐賣等(結(jié)合場景)
(五)、自我保護(hù)措施
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護(hù)。
2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報(bào)警電話。
(六)、校長組織張貼安全防范圖片展
學(xué)生都認(rèn)真閱讀圖片上的內(nèi)容,并從中學(xué)到了很多安全知識。
課間活動安全教案篇3
教學(xué)目標(biāo):
1.了解在課間不能玩的危險(xiǎn)游戲及可能發(fā)生安全事故的重點(diǎn)場所和設(shè)施設(shè)備。
2.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。
3.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。
2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。
一、導(dǎo)入:
1.過渡:同學(xué)們,伴隨著清脆的上課鈴聲,我們又度過了一個(gè)輕松愉快的課間十分鐘。在這十分鐘里,你是怎樣度過的呢?
2.學(xué)生匯報(bào)
3.你覺得你們過的快樂嗎?過的安全嗎?(交流)
4.看來,快樂是一定的,但安全就得打個(gè)問號了。那今天咱們就一起來探討如何安全又快樂地過課間。(板書:安全快樂過課間)
二、室內(nèi)安全
1.過渡:你瞧,下課鈴聲一響,三(2)班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動。(出示圖片)請同學(xué)們認(rèn)真觀察五幅圖片,說說他們的課間活動是否安全。如果不安全,容易導(dǎo)致怎樣的安全隱患。我們應(yīng)該怎樣做才是安全的。
2.學(xué)生交流。(強(qiáng)調(diào):聽音樂時(shí),聲音要小,防止損傷聽力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機(jī)。防止雷擊。)
3.小品表演:
(1)同學(xué)們,從大家剛才的匯報(bào)中,老師也深切地感受到安全過課間的重要性??墒莿倓偽衣愤^三(3)班時(shí),卻看到了這樣的一幕。
(2)小演員上臺表演小品。
(3)提問:小品中的同學(xué)有那些不安全的行為,可能會造成什么后果?你會怎樣勸阻他們?
(4)交流匯報(bào)。
4.質(zhì)疑:室內(nèi)活動,還存在哪些安全隱患呢?
5.交流。
三、室外安全
1.過渡:同學(xué)們,不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患,室外的課間活動也同樣危險(xiǎn)重重。讓我們一起到操場去走一走,看一看。
2.(出示圖片)請同學(xué)們以小組為單位,觀察圖片,討論在以下地點(diǎn)可能會發(fā)生什么意外?我們又該怎樣小心提防?
3.小組選派一名代表匯報(bào)討論結(jié)果。
4.質(zhì)疑:室內(nèi)活動,還存在哪些安全隱患呢?
5.交流。
四、樓梯安全
1.過渡:同學(xué)們,樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁,也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手,現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片。
2.播放短片。
3.交流。
五、學(xué)習(xí)安全兒歌
1.過渡:同學(xué)們,安全重于泰山,讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》。
2.齊讀《課間安全拍手歌》
3.同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》
六、總結(jié)
你們是祖國的未來,更是決定一個(gè)個(gè)小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命,文明玩耍,遠(yuǎn)離傷害,安全快樂過課間。
課間活動安全教案篇4
教材分析:
《安全課間,幸福成長》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個(gè)內(nèi)容,它旨在通過對課間危險(xiǎn)的梳理、總結(jié),讓學(xué)生明確只有嚴(yán)格遵守規(guī)則,做到自律,才能確保自身安全,他人安全。
學(xué)情分析:
五年級的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力,但是他們對問題的看法是不全面、不深刻的,在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題的能力與強(qiáng)烈的自律意識,為終生幸福奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)目標(biāo):
1、以事例教學(xué)為依托,了解學(xué)校課間安全的做法,樹立“安全第一”的思想,提高安全意識。
2、理解規(guī)則的重要性,提高安全能力。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,愛學(xué)校,愛生活,珍惜生命。
教學(xué)重難點(diǎn):只有遵守規(guī)則,才能確保安全。
教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。
學(xué)習(xí)流程:
一、新課導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間,幸福成長,誰來說一說,“課間”指的是哪一段兒時(shí)間?安全與幸福之間有多遠(yuǎn)的距離?設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)情感,進(jìn)入教學(xué)情境。
二、了解課間安全的危險(xiǎn)因素,防備措施:
過渡:我們在學(xué)校里生活尤其要注意校園安全,課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問題。
1、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象,帶來了什么傷害?
案例探究,在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性
小結(jié):每年,因?yàn)樾@安全死傷的人數(shù),我搜集了幾個(gè)案例,再次向我們敲響了警鐘。
2、我們學(xué)校為了保障學(xué)生安全做了哪些安排?好在哪里?最讓你印象深刻或感動的是什么?
(學(xué)生討論,完成板書)
設(shè)計(jì)意圖:緊緊圍繞校本特色展開教學(xué),以鮮活的事例、身邊的事例打動感染學(xué)生。
三、活動升華:
1、警鐘長鳴,為什么還有一些學(xué)生對血的教訓(xùn)重視不夠?問題在哪里?
(外因與內(nèi)因,他律和自律的辯證關(guān)系,習(xí)慣的重要)
設(shè)計(jì)意圖:感性上升到理性,用采訪的方式,引起深度的思考,調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的參與,既是小結(jié),也是升華)
四、引申拓展
1、由課間安全引申到校園安全、交通安全等。
設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步明確規(guī)則的建立,生命的珍惜是安全教育中的重要因素。
五、作業(yè)布置
你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方?該采取什么樣的措施,避免發(fā)生意外?小組合作完成調(diào)查報(bào)告,呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
設(shè)計(jì)意圖:開放性的作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生能積極參與,體現(xiàn)了校本特色,樹立學(xué)校是我家,安全靠大家的責(zé)任感。
板書設(shè)計(jì):
安全課間幸福成長
危險(xiǎn)現(xiàn)象采取措施
危險(xiǎn)游戲文明游戲
打鬧追逐輕聲慢步
擁擠井然有序
…………
遵守規(guī)則文明自律
課間活動安全教案篇5
一、指導(dǎo)思想
以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,以打造“平安校園”為目標(biāo),切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目的
通過開展“安全教育周”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動時(shí)間
自12月10日起至12月18日
四、活動內(nèi)容
1、發(fā)出一個(gè)倡議:由少先隊(duì)向全校師生發(fā)出“我把安全帶回家”的活動倡議。
2、進(jìn)行一次安全教育集會。以“我把安全帶回家”為主題,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、傳染病、食物中毒、交通事故、暴雨雷電災(zāi)害知識教育,提高學(xué)生自身的防范意識。
3、召開一個(gè)主題班會。普及安全知識、交流生活經(jīng)驗(yàn)、找出生活中不安全的行為和隱患。
4、開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。通過懸掛宣傳標(biāo)語、向家長發(fā)放一份安全知識宣傳資料等活動,努力讓每一位學(xué)生、家長理解安全工作的重要性。
5、組織觀看一次由學(xué)校播放安全教育專題片。
6、寫一篇安全知識作文。以“我把安全帶回家”、“預(yù)防溺水,保障生命”等為題材,組織學(xué)生人人撰寫一篇安全知識作文。學(xué)校廣播站舉辦一次安全教育專題,擇優(yōu)播報(bào)安全知識作文和安全教育活動月有關(guān)信息。
7、出好一期“我把安全帶回家”的主題板報(bào)。
8、進(jìn)行一次安全隱患整治。一要對全校師生的電動車、自行車進(jìn)行一次安全性能大檢查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生騎自行車上學(xué)現(xiàn)象,確保師生生命安全。二要組織力量對校舍安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、交通安全、消防安全、體育器械安全、安全教育等進(jìn)行一次全面排查,對存在的安全隱患和管理漏洞要立即整改并責(zé)任到人,確保整改到位,不出現(xiàn)問題。
9、進(jìn)行一次演練:進(jìn)行“滅火器”使用或者應(yīng)急疏散逃生演練活動。切實(shí)提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的'能力。
五、活動要求
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到各個(gè)家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。學(xué)校成立了安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),主動與家長、有關(guān)部門聯(lián)系,認(rèn)真策劃,廣泛發(fā)動,加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)密組織。(附安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單)
松陽完小安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
(二)健全完善各項(xiàng)安全工作制度,落實(shí)安全措施。明確任務(wù),責(zé)任到人。全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。進(jìn)一步加大安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育。
(三)科學(xué)組織,講求實(shí)效。我校安全教育活動將面向全體師生,全員參加,根據(jù)低中高年級段,積極組織和開展宣傳教育系列活動。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
(1)在校門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境”、“師生人人動手,創(chuàng)建安全校園”。
(2)在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。
(3)在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。
(4)發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
2、組織一系列教育活動。
(1)12月10日,利用周例會的時(shí)間由校長傳達(dá)市教育局安全工作會議精神,做安全教育動員講話。
(2)12月11日班隊(duì)會時(shí)間由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《松陽完小學(xué)生安全知識常識講座》。
(3)12月14——18日,在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間由大隊(duì)輔導(dǎo)員廖麗艷老師組織廣播員宣講“在校內(nèi)外安全注意事項(xiàng)”。
(4)學(xué)校要求班主任在安全教育周活動期間組織學(xué)生觀看一次交通安全和安全自救、法制安全片。
(5)12月17日下午第二節(jié)課全校統(tǒng)一開以“安全教育”為主題的班隊(duì)活動,要求學(xué)生以小組為單位開展討論,結(jié)合生活實(shí)際講述自己身邊存在的安全隱患以及應(yīng)對方法,以提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。班主任記好活動過程,寫好活動小結(jié)。
3、舉辦一次安全教育講座、舉行一次安全疏散演練。
擬于12月16日下午邀請我校法制安全副校長對學(xué)生進(jìn)行安全教育,全面提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。
4、策劃一組宣傳報(bào)道。
在低、中、高年級開展活動分別請學(xué)生向廣播、電視、報(bào)紙投稿,引導(dǎo)社會各界關(guān)注學(xué)生的安全教育,關(guān)注學(xué)生的健康成長。
5、行政值日、值日學(xué)生,每天在課間操、課間活動時(shí)間及放學(xué)時(shí)間到學(xué)生活動密集區(qū)域、校門口值勤,預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
6、組織教師對學(xué)生攜帶的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行一次安全檢查,發(fā)現(xiàn)違禁物品予以沒收。
六、針對實(shí)際情況,要求每個(gè)學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面,班主任教師要加強(qiáng)教育,認(rèn)真督促。
1、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,不得在校園內(nèi)所有樓頂層看書、休息、玩耍。不得在任何時(shí)候任何地方翻越圍墻。
2、為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火(如點(diǎn)蠟燭等),嚴(yán)禁在校園內(nèi)私拉亂接電源,使用家用電器(如電水壺、熱得快燒水等)。
3、嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、機(jī)動車、電動車、助動車來校。
4、學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團(tuán)結(jié)互助,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,禁止打斗行為的發(fā)生、嚴(yán)禁攜帶管制刀具、鐵棒等具有危險(xiǎn)性的物品到校。妥善保管好財(cái)物,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
5、體育活動、實(shí)驗(yàn)課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動,防止各種安全問題的發(fā)生。
七、活動延伸:
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
課間活動安全教案篇6
一、教學(xué)背景
下課鈴聲一響,安靜的校園頓時(shí)沸騰起來了,這短短的十分鐘也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時(shí)段。課間活動同時(shí)也是校園安全管理的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天,學(xué)生課間十分鐘安全顯得十分重要。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動的注意事項(xiàng)。
2.通過播放正確的課間文明圖片,讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不合適的。
3.讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,學(xué)會過安全、文明、快樂的課間十分鐘。
4.學(xué)習(xí)幾個(gè)有益身心的課間小游戲。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為,養(yǎng)成學(xué)生文雅的行為習(xí)慣。
2.樹立安全重于泰山的安全憂患意識,時(shí)刻注意安全,時(shí)時(shí)想著安全。
一.課前導(dǎo)入
1.師:(PPT:播放下課鈴聲)同學(xué)們,你們知道這是什么聲音么?哦,這是下課鈴聲!你們喜歡下課么?(請生說)
2.你們下課了都在做什么啊?(請生說,師:你的課間真有意思,這個(gè)游戲聽起來真好玩,真是有趣的下課呀?。┱n間活動豐富多彩,讓人快樂高興,但是也要注意安全哦!今天我們一起來學(xué)習(xí)第九課《課間活動要安全》(板書課題)
二.教學(xué)過程
1.下課鈴聲一響,課堂一結(jié)束,我們就可以走出教室活動,開始屬于我們的課間十分鐘。在這十分鐘里,同學(xué)們游戲玩耍,十分開心,但這之中存在著不少危險(xiǎn)呢!
(PPT:觀看課間隱患視頻)讓我們一起來觀看一個(gè)課間活動的視頻吧,仔細(xì)觀察視頻里的同學(xué),他們做了哪些事?
2.課間短短十分鐘,卻可以發(fā)生很多事,剛剛大家都觀看了視頻,說說課間十分鐘他們怎么度過的?(請生說)
3.你覺得他們的行為對嗎?(請生說)為什么不對?(逐個(gè)分析他們的行為,讓他們了解課間瘋鬧會造成他人和自己受傷)
4.那么這些行為會產(chǎn)生怎樣的后果呢,我們的伙伴小明就是瘋鬧中的成員之一呢,去看看他吃了什么苦果?讓我們一起去分享一則故事吧。
(PPT:師讀情境園故事)
小明最后怎樣了?如果你是小明,兩顆大門牙已經(jīng)摔斷了,你會有什么感受?(生說:痛苦,難受)
課間瘋鬧竟有如此嚴(yán)重的后果,讓我們身體受到如此大的傷害,如果我們平時(shí)像小明這樣做,我們就會處于很危險(xiǎn)的`狀態(tài),真的是太可怕了!
5.同學(xué)們,你們的課間十分鐘在做什么有趣的活動呢?(請生說,師板書。師:看來大家的課間活動都很多很豐富呢!)
6.前不久在我們班發(fā)生了一起課間事故,,一個(gè)高年級的同學(xué)下樓梯的時(shí)候靠右邊快速地滑行下去,把我們班正在上樓梯的陳奧龍同學(xué)撞倒了,摔在地上,結(jié)果骨折了。同學(xué)們,這是發(fā)生在我們身邊的事,你覺得這個(gè)高年級的同學(xué)做得對嗎?錯在哪里?
7.師:看來我們平時(shí)得做一些文明安全的課間活動呢,我們一看哪些活動又有趣又安全?。≒PT:出示文明課間活動圖片)
8.老師這里還有一些關(guān)于課間安全的選擇題呢,同學(xué)們來搶答看看誰的速度最快?準(zhǔn)備好了么?金老師還會送給回答正確的小朋友智慧星呢?。≒PT:出示題目)
9.老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、外的游戲,我們一起來學(xué)唱《安全拍手歌》。
(老師教學(xué)生讀兒歌。)
(兩人為一個(gè)小組,互相拍手,邊唱邊領(lǐng)悟課間安全很重要。)
10.看來今天大家的收獲還真不小呢,把“我的收獲”完成吧,還可以為自己的行為評分,認(rèn)為自己表現(xiàn)好的同學(xué)可以給自己涂上五顆星。(配上《哦,十分鐘》音樂)
四、課堂
1.選擇幾個(gè)孩子填寫的收獲讀一讀,相機(jī)進(jìn)行。
2.同學(xué)們的收獲可真不少,其實(shí)我們只要安全文明的進(jìn)行課間活動,我們就能開開心心快快樂樂的。下課了我們跳舞,畫畫,跳繩……有許多活動可以玩,但是如果我們不注重安全,剛剛所說的豐富多彩的游戲就會成為泡影,永遠(yuǎn)也不可能做了,所以我們要將安全牢記在心中!