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小學(xué)校園安全班會(huì)教案

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為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備教案,教案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案(篇1)

班會(huì)目的:

通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個(gè)較長的假期,我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢,特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí),希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

一、防學(xué)生溺水。

溺水是假期安全事故的高發(fā)期,我們對(duì)我們班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。天氣慢慢熱了起來,我國每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。20__年6月9日,僅一天的時(shí)間,我國就有16名學(xué)生溺水身亡,慘痛的教訓(xùn)必須引起我們足夠的重視。我教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí),如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時(shí)也強(qiáng)烈要求學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)決不到戶外有水的地方游泳或玩耍

2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨(dú)自救援。

3、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),即使有家長陪同時(shí)也要注意游泳安全,防止意外事故。

二、防交通事故。

如今機(jī)動(dòng)車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對(duì)交通安全形勢并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。

1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識(shí)。

2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng),更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動(dòng)車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時(shí),頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害。

假期中我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。

1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的.麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí),學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

四、防中暑。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識(shí)障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:

1、不要長時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí),我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期!

小學(xué)校園安全班會(huì)教案(篇2)

活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然

2、經(jīng)過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),尤其在學(xué)校,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

教學(xué)重點(diǎn):

經(jīng)過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)本事。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的職責(zé)感。

活動(dòng)對(duì)象:

一年級(jí)四班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):

教室

班會(huì)準(zhǔn)備:

1、寫“安全·生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

4、復(fù)印新聞資料。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入班會(huì)

我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記住人生完美,步步細(xì)心。一年級(jí)四班《和諧學(xué)校安全伴我行》主題班會(huì)此刻開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

同學(xué)們清晨,當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們明白新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在學(xué)校里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械,不隨意投擲器材。

3、團(tuán)體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮。

4、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)教師反映情景,尋求學(xué)校的幫忙。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

播放相關(guān)的安全知識(shí)資料影片。

三、安全知識(shí)問答

1、像這種情景,我們班發(fā)生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié):同學(xué)們找的`這些安全隱患十分好,是學(xué)校的問題下課后教師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自我的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。

3、安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

選擇題:

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師,讓教師處理。

B、記恨在心,事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生,要有自我的專用餐具。

C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是

A、在道路中間攔車。

B、上車時(shí)爭先恐后。

C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)

A、上前圍觀,給自我認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴教師

(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打

A、110

B、119

C、120

小學(xué)校園安全班會(huì)教案(篇3)

教學(xué)目的:

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容:

重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時(shí)間:

一課時(shí)

教學(xué)過程:

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的`,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的。學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

四、總結(jié)

談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案(篇4)

教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識(shí)。

教學(xué)要求:

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)時(shí)數(shù):

一課時(shí)

教學(xué)過程:

一、引入:

生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

二、湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件

一)觀看有關(guān)視頻

二)總結(jié)

三、校園安全

一)導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校園事故

案例一:10月25日晚,__省__市通江縣__鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

案例二:__年11月8日,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。

案例三:六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

案例四:在一次學(xué)校升旗儀式上,某校一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無大礙。

案例五:在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷了。

二)結(jié)合案例,談啟示

結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的.戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的`要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

四、總結(jié)

我們一定要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學(xué)習(xí),健康地成長。今天的班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案(篇5)

一、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.用知識(shí)競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)

2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動(dòng)過程

(一)簡介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?dòng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽:

事故:郊游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。

知識(shí)問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩?太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。

知識(shí)問答

(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

(2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么

舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故:

一群快樂的.小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

(三)結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案(篇6)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高學(xué)生的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高學(xué)生對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、安全教育課件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

3、安全教育相關(guān)視頻。

三、活動(dòng)過程

1、教師通過談話導(dǎo)入,引起學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,學(xué)生在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的`時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

教師引導(dǎo)學(xué)生回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)學(xué)生說出游泳、洗澡等詞語。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎?

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!

3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)學(xué)生觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問題,引導(dǎo)學(xué)生深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)學(xué)生了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

四、活動(dòng)延伸

1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)學(xué)生說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

小學(xué)生自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報(bào)警。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案(篇7)

教學(xué)目的:

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取必須的措施,保護(hù)自我。

資料準(zhǔn)備:

《安全教育讀本》

教學(xué)過程:

一、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣??墒牵绻覀儧]有掌握必須的.用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎樣做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先:自我不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要明白報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情景,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的本事。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。

六、作業(yè):

檢查自我有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎?

小學(xué)校園安全班會(huì)教案(篇8)

活動(dòng)目標(biāo):

在學(xué)生中開展“校園安全教育”活動(dòng),目的是以“安全教育”活動(dòng)為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使青少年健康成長。

具體目標(biāo):

1、在學(xué)校開展的“安全教育”系列活動(dòng)中,讓學(xué)生利用課余時(shí)間,通過自己的觀察體驗(yàn)以及向老師、家長、等的調(diào)查和訪問,搜集生活中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患。

2、學(xué)習(xí)并掌握簡單常用的安全知識(shí),理解《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定。能用所學(xué)的知識(shí)和方法解決生活和社會(huì)中面臨的實(shí)際問題。

3、本課的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生們的安全防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。使他們在遇到危險(xiǎn)時(shí)能自護(hù)自救,保護(hù)自己和他人的生命不受或少受傷害,使自己健康成長。

活動(dòng)方法:

調(diào)查訪問、親自觀察、小組討論等。

課前準(zhǔn)備:

課前學(xué)生通過親自觀察、調(diào)查訪問等方式搜集整理有關(guān)信息,為課上交流信息、評(píng)價(jià)問題做好準(zhǔn)備,通過小品、投影、討論等多種形式,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受交通安全的重要性,從而加強(qiáng)自己的防范意識(shí)。

工具準(zhǔn)備:

調(diào)查表、訪問記錄、交通標(biāo)志牌、電話機(jī)、幻燈片等。

實(shí)施過程:

1、聽歌曲〈祝你平安〉引出課題“祝你平安”(用投影)

2、各小組匯報(bào)調(diào)查、觀察結(jié)果(分四個(gè)小組依據(jù)小組的匯報(bào)結(jié)果教師總結(jié),強(qiáng)調(diào)指出今天課的內(nèi)容是交通事故的防范,用投影打出課題)。

3、通過看兩組數(shù)字,突出交通事故對(duì)人們造成的重大傷害,分析造成交通事故的原因。然后看日常生活中的違規(guī)圖片以及違規(guī)造成的嚴(yán)重后果。

4、各小組討論:當(dāng)你遇到交通事故時(shí)怎么辦?找出解決的辦法。教師總結(jié)補(bǔ)充。

5、說說自己在現(xiàn)實(shí)生活中的違規(guī)行為,今后怎樣做?

6、在生活中和他人那里獲得經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自護(hù)自救的能力,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

具體實(shí)施過程:

1、聽歌曲《祝你平安》,打出幻燈片《祝你平安》。

2、每個(gè)人都希望平安。然而,在生活中我們經(jīng)常會(huì)聽到、看到或遇到一些危險(xiǎn)的事情,說說自己經(jīng)歷過、看到過或聽說過哪些危險(xiǎn)的事情?

3、各組同學(xué)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果:調(diào)查的內(nèi)容很多,涉及面很廣。結(jié)果表明涉及最多的是道路交通安全問題(打出投影強(qiáng)調(diào)今天課的主題“交通事故的防范”)。

4、聽相聲《新夜行記》根據(jù)相聲中的情景分析交通安全中的不安全因素有哪些?

(1)行人的因素(用投影看日常生活中的違章圖片)。

(2)司機(jī)的因素:分析〈新夜行跡〉中司機(jī)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),應(yīng)遵守〈中華人民共和國道路交通法〉的'有關(guān)規(guī)定,增強(qiáng)安全防范意識(shí),減少交通事故的發(fā)生。

(3)檢查交通工具的狀況、性能等。

5、想一想自己遇到危險(xiǎn)怎樣解決?看到別人遇到危險(xiǎn)時(shí)怎樣幫助?

6、在日常生活中自己怎樣做?外出時(shí)怎樣減少交通事故的發(fā)生?

7、歸納總結(jié):

①步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時(shí)須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時(shí)要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時(shí),要聽從交通警察的指揮并遵守交通信號(hào);要聽從交通警察的指揮并遵守交通信號(hào);在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不要橫穿。

②騎車外出的同學(xué),出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào),停車不要越過停車線;不要繞過信號(hào)行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí),須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,不要強(qiáng)行猛拐。我們要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

8、用投影讓同學(xué)看《祝你平安》新詞,利用原有的曲子試唱新詞,使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),解決實(shí)際問題,培養(yǎng)自護(hù)自救的能力。

《祝你平安》新詞

你的車子檢查好了嗎?

交通法規(guī)記在心上了嗎?

生活的路總有一些危險(xiǎn)事。

請(qǐng)你一定要警惕注意安全過得好。

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