時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的體育教師工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

體育教師工作計(jì)劃1

一：學(xué)生情況分析：

我所教學(xué)的對象是xx年級學(xué)生，學(xué)生上體育課的紀(jì)律比較差，每次上課之前的集合排隊(duì)每次要浪費(fèi)很多的事情，每節(jié)課的準(zhǔn)備運(yùn)動如做操或者跑步，學(xué)生們過于活潑，導(dǎo)致秩序大亂，學(xué)生們都比較喜歡自由活動，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩，男生喜歡打乒乓球或者籃球，特別是喜歡玩球類，由于此類的運(yùn)動缺乏創(chuàng)意跟新奇感，今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競爭性的游戲比賽讓學(xué)生發(fā)掘很多體育課的興趣特長，使學(xué)生更好的提高身體質(zhì)量的同時學(xué)習(xí)接觸更多的體育項(xiàng)目，讓其善于學(xué)習(xí)新知識，掌握能力也逐漸提高，更使同學(xué)間彼此關(guān)照，共同克服困難，班級凝聚力比較強(qiáng)，

二：全冊教材基本分析：

知識從跑，跳過度到投擲，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識難度逐漸提高，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)知識，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。在這冊教材中，提高學(xué)習(xí)跳上，跳下能力，以及俯臥挺身的能力，加大學(xué)習(xí)難度，知識向多方面發(fā)展，延伸，特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn)，如果敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達(dá)到真正鍛煉身體的目的，反之，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展，而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí)，比如俯臥挺身等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度。體操方面增加了仰臥挺起成橋，以及前滾翻到縱叉，武術(shù)方面教到少年拳等，對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求，從這可以看出：體育漸漸地深入到我們身心，發(fā)覺體育，真的可以使身心健康，提高體育綜合素質(zhì)。

三：教學(xué)的重點(diǎn)

對柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動項(xiàng)目的基本知識，基本技術(shù)，基本技能教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一，在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因。除此之外，柔韌性，彈跳能力等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡能力，上下肢對運(yùn)動項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。

四：教材總體目標(biāo)：

1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能：2、培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣：3、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。5、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。6、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。8、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習(xí)；9、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，將樂于參加各種游戲活動；10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢；11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功的心情；12、在社會適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心。

五：教學(xué)的具體措施和輔助手段

由于新課標(biāo)的下達(dá)，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學(xué)到老師教不到的知識。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué)，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運(yùn)會的一些知識等等。

體育教師工作計(jì)劃2

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

一、二年級教學(xué)目標(biāo)

〈1〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，

〈2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

〈3〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，

〈4〉 游戲，

〈5〉 韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

〈6〉 體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一、 教師方面

1、 認(rèn)真?zhèn)?課。

2、 精心寫好教案。

3、 準(zhǔn)時上課。

4、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱。

5、 鉆研教材。

6、 明確教材目的與任務(wù)。

7、 掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確，本課的教學(xué)任務(wù)為完成任務(wù)而 采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

8、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)， 提前準(zhǔn)備 和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不 準(zhǔn)曠課，因故不 能上課， 必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意 并做好妥善安排。

二、 學(xué)生方面

1、 學(xué)習(xí)目的明確。

2、 積極自覺的上好體育課，注意聽講。

3、 積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法。

4、 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

5、 上體育課著裝要輕便、 整齊， 做到穿輕便運(yùn)動鞋上課， 不帶鋼筆、 小刀等。提前按教師要求 在指 定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。

6、 不 得無故缺課，不遲到、不早退， 服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

7、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

8、 要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

體育教師工作計(jì)劃3

學(xué)校里必須要把學(xué)生的體育成績提上去,作為一名體育教師。要學(xué)生努力學(xué)習(xí)的同時,也要把良好的身體鍛煉好，讓他健康的成長。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo)，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動技能、競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)措施

1積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中。配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣。

3本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究。本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。

5每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

6以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)。利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

7體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作。各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。

8體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課。鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。

三、工作任務(wù)及要求

1抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的提高；競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競賽能展現(xiàn)運(yùn)動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練。

2抓好“兩課兩操一活動”增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念。兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

3抓好《體質(zhì)健康》工作。注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的解是初步的對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，相信只要通過我認(rèn)真努力工作。相信在不懈的努力下，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。當(dāng)好一個體育教師其實(shí)并不難，難的就是教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到較好，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長，實(shí)現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任！全國又掀起了全民健身的高潮，奧運(yùn)會之后。參加體育項(xiàng)目隆重的開展起來，每個人都參與其中，好一派全民健身的思潮！

體育教師工作計(jì)劃4

作為一名初中體育教師，我深知自己的職責(zé)是負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和運(yùn)動技能，從而幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)。為此，我制定了以下個人教學(xué)工作計(jì)劃。

一、教學(xué)理念

在我的教學(xué)中，我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，并注重創(chuàng)新和實(shí)踐。不同于傳統(tǒng)的體育課程，我盡可能地通過開展豐富多樣的體育活動和運(yùn)動訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，培養(yǎng)其克服困難和挫折的勇氣和品質(zhì)。

二、教學(xué)目標(biāo)

我的教學(xué)目標(biāo)是優(yōu)先培養(yǎng)學(xué)生的基本體育技能，包括身體協(xié)調(diào)性、靈活性、速度、力量和耐力等。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，提高其心理素質(zhì)和自信心。最終目的是讓學(xué)生在體育活動中獲得快樂，同時通過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的運(yùn)動技能和素養(yǎng)。

三、教學(xué)內(nèi)容

在教學(xué)內(nèi)容方面，我盡可能結(jié)合學(xué)生的年齡和特點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識到體育運(yùn)動的重要性和意義。我會以趣味性和操作性為導(dǎo)向，不同年級的學(xué)生會有適合他們的不同教學(xué)內(nèi)容。比如一年級的學(xué)生更多的會以身體的基本動作學(xué)習(xí)為主；二年級的學(xué)生則表現(xiàn)出對容易讓他們流汗和驚奇的運(yùn)動活動興趣等等。

四、教學(xué)方法

在教學(xué)方法上，我注重把握學(xué)生的能力和興趣。常使用的方法有：

1、 個性化教學(xué)：對學(xué)生的能力和水平進(jìn)行評估，并針對不同水平的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)計(jì)劃。

2、合作學(xué)習(xí)：讓學(xué)生通過合作進(jìn)行體育活動和游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。

3、創(chuàng)新教學(xué)：在經(jīng)典體育課程基礎(chǔ)上，加入新穎、創(chuàng)意的體育運(yùn)動形式，激發(fā)學(xué)生的興趣。

五、課程設(shè)計(jì)

在課程設(shè)計(jì)上，我會充分利用各種資源，包括體育場館、器材、課件等等，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。常規(guī)的課程設(shè)計(jì)流程如下：

1、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和期望

2、確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

3、設(shè)計(jì)課堂活動和任務(wù)

4、制定考核和評價方式

五、效果評估

在教學(xué)結(jié)束之后，我會收集學(xué)生的反饋和評價，從中了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。另外，我也會向其他教師和專業(yè)人士請教和交流，繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。

總之，作為一名初中體育教師，我要不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，幫助他們實(shí)現(xiàn)健康、快樂和全面的發(fā)展。

體育教師工作計(jì)劃5

作為一名高二體育教師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生健康體魄和培養(yǎng)良好運(yùn)動習(xí)慣的重要任務(wù)。為了更好地完成這一使命，我制定了以下詳細(xì)、具體且生動的工作計(jì)劃。

首先，在教學(xué)方面，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的體育技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。我將設(shè)計(jì)一系列富有挑戰(zhàn)性和趣味性的體育課程，在保證基本技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，在籃球課上，我將組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并通過比賽來提高技能水平。在足球課上，我將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)，并進(jìn)行小組對抗賽，讓他們體驗(yàn)到比賽的團(tuán)隊(duì)合作與競爭樂趣。

其次，我將在課余時間組織各種體育俱樂部和項(xiàng)目，幫助學(xué)生發(fā)展自己的特長和興趣。例如，我將成立籃球俱樂部、足球俱樂部和羽毛球俱樂部等，為熱愛這些項(xiàng)目的學(xué)生提供一個交流和鍛煉的平臺。此外，我還將組織學(xué)生參加各類體育比賽和運(yùn)動會，提供豐富多樣的競技機(jī)會，幫助他們在比賽中提高技能和自信心。

同時，我也非常重視體育教育的理論學(xué)習(xí)。我將定期開展體育知識講座和輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生理解體育的原理和規(guī)律。我會充分利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并組織小組討論和展示，提高他們的思維能力和表達(dá)能力。

此外，我將積極參與學(xué)校的體育文化建設(shè)。我會與其他教師合作，共同策劃和組織體育節(jié)、運(yùn)動會和健康講座等活動，推動體育在校園內(nèi)的普及和發(fā)展。我還會與家長保持良好的溝通，加強(qiáng)家校合作，提供孩子們家庭運(yùn)動、健康飲食和體檢等方面的指導(dǎo)和幫助。

最后，作為一名高二體育教師，我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我將積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念和方法，提高自己在教學(xué)中的創(chuàng)新能力和影響力。我也將加強(qiáng)與同事們的交流和合作，相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同進(jìn)步。

綜上所述，我的高二體育教師工作計(jì)劃包括注重教學(xué)培養(yǎng)、課余俱樂部組織、理論學(xué)習(xí)、學(xué)校體育文化建設(shè)和個人專業(yè)提升。我相信，通過這些工作計(jì)劃的實(shí)施，我將能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和成長，為他們的身心健康和全面發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

體育教師工作計(jì)劃6

一、導(dǎo)思想想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如：籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，上好體育可是重中之重，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它既可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。

五、本學(xué)期考核項(xiàng)目：

隊(duì)列隊(duì)形、投擲實(shí)心球、籃球、100米、雙杠、理論。

在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的學(xué)生年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強(qiáng)，女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想

新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。3、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每個學(xué)生都受益。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法

2、完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中規(guī)定動作，了解所學(xué)運(yùn)動項(xiàng)目的簡單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

3、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4、正確評價自己的運(yùn)動能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強(qiáng)自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功和活動的樂趣。

5、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。

四、運(yùn)動參與

1、積極參加課外體育活動，懂得體育的鍛煉方法。

2、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

3、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

五、教學(xué)內(nèi)容

1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)

2、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)

運(yùn)動技能教學(xué)重點(diǎn)：以各項(xiàng)目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。

3、足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)

教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運(yùn)動興趣。

體育教師工作計(jì)劃7

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn)，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計(jì)劃。

二、帶教受訓(xùn)老師一名：

xxx 男 體育 副校長

三、帶教時間：

20xx年xx月xx日——xx月xx日

四、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議。

2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高。

3、教科研論文或案例的探討或撰寫。

4、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討。

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務(wù)和目標(biāo)：

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議。為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。

2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

七、具體聽課安排：

姓名日期節(jié)次 班級 內(nèi)容地點(diǎn)

xx 10/12周五第2節(jié)九（2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

x x 10/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

x x 10/12周五第4節(jié)六（4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

xx 10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

xx 10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場

xx 10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場

xx 10/17周三第2節(jié)七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場

xx 10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場

xx 10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場

xx 10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場

體育教師工作計(jì)劃8

一、指導(dǎo)思想：

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)特色示范校項(xiàng)目(足球)，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)及主要措施：

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生廣播操的訓(xùn)練，每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有計(jì)劃的組織學(xué)生練習(xí)，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練

我校的體育成績一直都比較好，建立健全完善的校級運(yùn)動隊(duì)框架，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

5、抓好足球教學(xué)以及足球梯隊(duì)訓(xùn)練

我校是省級足球示范校，學(xué)生人數(shù)多，如何有效開展足球課以及組織梯隊(duì)訓(xùn)練是本學(xué)期研究的主要問題，為保證每個年級每個班的學(xué)生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進(jìn)行了合理安排，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好，分年級段組織訓(xùn)練小組，每位老師帶一個組別，形成梯隊(duì)式訓(xùn)練，爭取帶動全校師生一同參與到足球項(xiàng)目中來，為提高我校足球成績做保證。

6、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

體育教師工作計(jì)劃9

為積極構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實(shí)效性，充分發(fā)揮德育的動力、保障和導(dǎo)向作用，確保我校德育工作有序推進(jìn)，特制定《黃山頭中學(xué)德育工作規(guī)劃及實(shí)施方案》。

一、德育工作的總體目標(biāo)與具體目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

經(jīng)過五年的努力，實(shí)現(xiàn)“德育隊(duì)伍精良，德育資源優(yōu)化，德育管理順暢，德育氛圍和諧；打造平安校園、綠色校園、文明校園、人文校園，使學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展”的總體德育目標(biāo)。

（二）具體目標(biāo)

以養(yǎng)成教育為主，加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育，使學(xué)生有一定的自我調(diào)節(jié)能力和自我控制能力，塑造健全人格，樹立具有“朝氣蓬勃、舉止文雅、智慧多元”的學(xué)子形象；形成德育組織網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步拓展德育空間，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳德育、展示德育，讓家長了解德育；推動全員德育，強(qiáng)化教師德育參與意識，形成“人人做德育、事事有德育”的教育理念；完善德育評價機(jī)制，保證德育工作的有效運(yùn)行。

七年級：以養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)兩個文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。行為習(xí)慣以訓(xùn)練為主，道德意識以身邊的先進(jìn)事跡感染為主，使學(xué)生知道什么該做什么不該做。初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律，尊敬父母和長輩，尊敬老師，關(guān)心集體和他人，以為集體和他人做好事為榮的觀念。

八年級：以增強(qiáng)辨別是非，識別真善美，自覺抵制外來干擾的能力為主線，明確學(xué)習(xí)目的。能夠較正確地看待和評價自我和他人，具有初步的自我調(diào)控能力，能夠正確處理交友與學(xué)習(xí)的關(guān)系，進(jìn)一步形成自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)觀念。

九年級：以強(qiáng)化良好的品質(zhì)養(yǎng)成教育和理智感、成人感、獨(dú)立意識的引導(dǎo)與教育為主線，加強(qiáng)法律意識和法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)造，做合格的初中畢業(yè)生。

二、德育工作的基本原則

1．堅(jiān)持學(xué)期目標(biāo)與學(xué)年目標(biāo)相結(jié)合，學(xué)年目標(biāo)與三年目標(biāo)相結(jié)合的原則。

2．堅(jiān)持個體思路與總體思路相結(jié)合，班級、年級活動與學(xué)?；顒酉嘟Y(jié)合的原則。

3．堅(jiān)持上級精神與本校實(shí)際情況相結(jié)合，傳統(tǒng)特色與與時俱進(jìn)相結(jié)合的原則。

4．堅(jiān)持實(shí)行分級管理與各處室協(xié)調(diào)合作原則，保障管理渠道的暢通。

5．堅(jiān)持“激勵性”與“民主性”相結(jié)合原則，創(chuàng)造條件讓更多人員參與管理，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。

三、德育工作的內(nèi)容

（一）加強(qiáng)對學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1．學(xué)生的行為習(xí)慣

根據(jù)我校具體情況，日常管理常抓不懈，常規(guī)工作“細(xì)節(jié)細(xì)抓，實(shí)事實(shí)干”。在對學(xué)生“兩個習(xí)慣”的養(yǎng)成教育上下功夫，提高我校學(xué)生整體的規(guī)范性。認(rèn)真

貫徹落實(shí)《學(xué)生管理制度》，遵循“起點(diǎn)低、標(biāo)準(zhǔn)高、教育嚴(yán)、處理寬”的教育原則。從到校、進(jìn)校中培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念，在課堂、課間、課余生活中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2．學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

以自覺獨(dú)立完成作業(yè)為切入點(diǎn)，教導(dǎo)室要對個別學(xué)生進(jìn)行一對一面查，做好相應(yīng)的記錄，及時反饋給相應(yīng)人員。重視學(xué)科德育，努力挖掘?qū)W科德育資源，充分發(fā)揮科任教師德育功能。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

做好“班主任培訓(xùn)”工作，引領(lǐng)一支家長、師生稱贊，具有“奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、鉆研勁頭足、適應(yīng)能力快、專業(yè)水平高”的班主任隊(duì)伍，打造一支“特別能奉獻(xiàn)、特別能投入、特別能鉆研、特別能戰(zhàn)斗、特別能創(chuàng)新、特別能忍耐、特別能舍己、特別能付出、特別能團(tuán)結(jié)”具備團(tuán)體作戰(zhàn)能力的德育工作小組。

切實(shí)兌現(xiàn)“誰為德育工作添彩，學(xué)校就為誰爭光”的承諾，開展評選、表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任，開展優(yōu)秀德育論文及優(yōu)秀主題教育活動評選工作。

2．借助每年的“師德教育月”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，推進(jìn)全員德育。

（三）加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育

1．認(rèn)真組織開展主題教育活動

通過組織開展社會實(shí)踐活動（參觀、訪談、調(diào)查等），采用視頻、圖片、廣播、板報(bào)、專欄等多種形式，廣泛宣傳身邊發(fā)生的變化，取得的成就，認(rèn)真組織征文、演講、朗誦活動。

2．加強(qiáng)禮儀教育、公民道德教育

（1）強(qiáng)化學(xué)生管理制度的落實(shí)，進(jìn)一步落實(shí)中學(xué)生十個文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，鞏固文明禮儀教育的成果，開展文明禮儀示范班、文明禮儀標(biāo)兵評選活動。

（2）開展尋找身邊的道德榜樣、宣傳身邊的道德榜樣、學(xué)習(xí)身邊的道德榜樣的主題教育活動。開展評選“十佳中學(xué)生”、“文明禮儀標(biāo)兵”活動，定期召開優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會。

（3）從實(shí)際出發(fā)，深入開展“三禮教育”進(jìn)社區(qū)道德實(shí)踐活動，宣傳文明禮儀、傳遞文明禮儀、踐行文明禮儀。

3．加強(qiáng)法制教育提高學(xué)生法制觀念

（1）建立有不良行為及嚴(yán)重不良行為的學(xué)生檔案，嚴(yán)格管理，定期談話，了解其思想動向，班主任、家長和政教室積極配合，做好對不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，并有教育轉(zhuǎn)化工作記錄。

（2）定期召開研討會，分析、研究、探討不良行為學(xué)生產(chǎn)生的原因及教育對策，做到教育工作有理論支撐，有有效方法。

4．加強(qiáng)時事政策的學(xué)習(xí)教育

以時事政策教育教材《中學(xué)時事報(bào)》為主要內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行時事政策教育。每次發(fā)放《中學(xué)時事報(bào)》的當(dāng)周，作為時事政策教育周，各班利用晨檢讀報(bào)學(xué)習(xí)，指定時間專時專用，形成制度化。

（四）加強(qiáng)中學(xué)生的身心健康教育

每學(xué)期舉辦一次針對性較強(qiáng)的心理講座。做好學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生身體健康教育與“陽光體育”活動的開展工作，堅(jiān)持每天活動一小時的鍛煉常規(guī)。

（五）探討家、校結(jié)合的有效途徑

從實(shí)際出發(fā)，以班級為單位，深入開展家校合作教育工作，提高教育效果。繼續(xù)開展“家?；印?，積極營造“校呼家應(yīng)，家求校應(yīng)”的家?；泳置?。

（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)和規(guī)范學(xué)生管理工作，以學(xué)校特色建設(shè)、校園文化建設(shè)為載體，努力創(chuàng)建學(xué)校德育工作特色，利用好現(xiàn)有的宣傳欄、榮譽(yù)墻等設(shè)施，打造特色校園文化精神，提升育人水平。

通過五年文化建設(shè)，使我校主流文化更加突出，人文氛圍更加濃厚，師生發(fā)展更加全面，育人機(jī)制更加完善，建設(shè)師生廣泛參與的具有較強(qiáng)生命力和持久力的校園文化。

（七）加強(qiáng)畢業(yè)年級的德育管理，認(rèn)真落實(shí)德育流程，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，精選活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)好活動形式，做到兩手都要抓，兩手都要硬。

四、德育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組與職責(zé)

德育工作的落實(shí)必須有健全的領(lǐng)導(dǎo)小組給予保障，強(qiáng)化職責(zé)管理，形成以校長為核心，政教室、教導(dǎo)室、總務(wù)室、工會、團(tuán)委齊抓共管，積極參與的德育工作管理小組。相應(yīng)職責(zé)如下：

（一）校長：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持德育工作開展，為德育工作提供必要的保障，把握處理學(xué)校德育工作的重大性問題。

（二）政教室：

1．依據(jù)學(xué)校德育總體目標(biāo)規(guī)劃，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育工作計(jì)劃，安排每月德育活動重點(diǎn)，明細(xì)月德育工作內(nèi)容，落實(shí)周重點(diǎn)工作。并負(fù)責(zé)檢查、督促及評價。

2．完善校紀(jì)校規(guī)及相應(yīng)的管理制度，抓好各項(xiàng)常規(guī)的檢查、評比、反饋，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

3．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，做好德育隊(duì)伍的管理。實(shí)行每月一次班主任學(xué)習(xí)及每周一次班主任、年級主任例會制度，將培訓(xùn)在實(shí)踐中進(jìn)行，評優(yōu)在業(yè)績中體現(xiàn)。

4．建立學(xué)生活動組織體系，努力挖掘?qū)W生活動項(xiàng)目，組織好學(xué)生的各項(xiàng)德育活動，力爭做到每名學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能，兩項(xiàng)體育技能。

5．加強(qiáng)德育科研，積極參加各級別的論文征集活動，提倡班級課題、年級課題、學(xué)校課題的開發(fā)，每學(xué)年召開一次德育研討會，提高德育的針對性、實(shí)效性。

6．做好校、縣市級的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選及爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”的活動。

7．做好相關(guān)德育材料的歸檔工作。

（三）教導(dǎo)室：

1．指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，制定規(guī)定或措施對學(xué)科滲透德育提出要求并檢查落實(shí)。

2．合理安排相關(guān)學(xué)科（比如思品、勞技、心理健康教育等），有計(jì)劃地落實(shí)各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)德育學(xué)科的德育功能，形成教書育人、管理育人的氛圍。

（四）總務(wù)室：

1．樹立為德育服務(wù)意識、完善服務(wù)措施、增強(qiáng)服務(wù)效果。

2．保障德育活動場地和設(shè)施配套齊全。

3．適宜對校園環(huán)境進(jìn)行美化、凈化、綠化，營造德育育人氛圍。

（五）工會：

1．抓好教職工政治，師德教育工作，協(xié)調(diào)和處理好教職工各方面的關(guān)系，

把德育教育滲透到各項(xiàng)教職工活動中去。

2．組織好每年的師德月活動，加強(qiáng)全員德育意識。

（六）團(tuán)委：

1．領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校共青團(tuán)、學(xué)生會工作，明確職責(zé)。把握好發(fā)展團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的教育管理工作，起到“一名團(tuán)員、一面旗幟”的模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生會的功能，主持開展學(xué)生自我教育活動。

2．負(fù)責(zé)各個系列常規(guī)主題教育與思想教育活動，組織團(tuán)員開展豐富多彩的校園文化活動，做好宣傳、文化建設(shè)、團(tuán)組織建設(shè)等工作，協(xié)助做好常規(guī)管理。

五、德育工作的實(shí)施途徑

（一）班主任工作

1．確立班級德育目標(biāo)，制定班級學(xué)期德育工作計(jì)劃，制定符合班級實(shí)際的規(guī)章制度。

2．組織和建設(shè)好班集體，做好個別學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好的班風(fēng)。

3．根據(jù)德育大綱的內(nèi)容要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃地開展教育活動，提高育人的實(shí)效性。

4．注意發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。

5．配合本班各科教師的教育管理工作，在班內(nèi)形成教育合力。

6．做好家?；庸ぷ?，每學(xué)期完成學(xué)生的家訪工作，尤其要加大個別學(xué)生家訪的密度，讓家長參與學(xué)生的全程教育。

7．堅(jiān)持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，組織指導(dǎo)班級日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實(shí)。

8．配合政教室開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核，組織各級獎項(xiàng)的評選。

9．配合政教室做好學(xué)情分析工作，全面掌握學(xué)生家長情況、生活狀況、學(xué)習(xí)成績等信息。

10．配合年級主任做好本年級的其它工作。

（二）學(xué)科教師

1．結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，拓展教材，全方位滲透德育，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

自然科學(xué)類，可以滲透辨證法與方法論；文史地，可以傳承中華美德，激發(fā)愛國之心；思品的每一單元，可以作為一個專題講座等。學(xué)科教師可以有目的地對資源進(jìn)行歸類整理，形成不同年齡段學(xué)生使用的不同主題的資源體系。

2．根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)體現(xiàn)出教學(xué)中的德育目標(biāo)。

（三）德育綜合實(shí)踐活動

落實(shí)德育活動積極組織學(xué)生參觀、訪問、遠(yuǎn)足、進(jìn)行社會調(diào)查、參加社會服務(wù)和軍訓(xùn)等實(shí)踐活動，使學(xué)生開闊眼界，認(rèn)識國情，了解社會，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)辨別是非的能力。

（四）豐富課外活動課程

各種科技、文娛、體育及班團(tuán)隊(duì)活動是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好道德情操的重要途徑。通過多種形式指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的科技、文娛、體育活動（包括課外興趣小組和各種社團(tuán)活動），發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操、意志品質(zhì)和生活情趣，提高他們審美能力。

（五）校園環(huán)境建設(shè)

整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境是形成整體性教育氛圍的不可缺少的條件。學(xué)校要積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到良好的熏陶和影響。要充分發(fā)揮校訓(xùn)和校風(fēng)對學(xué)生的激勵和約束作用；利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、圖書室、榮譽(yù)室等多種形式專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

（六）家庭和社會

通過家訪、家長會、開展家庭教育咨詢、建立教師家長協(xié)會等多種方式，密切與家長的聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，每學(xué)年對家長培訓(xùn)不少于一次，更新教育理念，改進(jìn)教育方法，提高教育質(zhì)量。積極開發(fā)利用社會的德育資源，開辟青少年教育的社會教育輿論陣地，利用好社會德育基地，提供青少年需要的豐富多彩、健康有益的精神文化。

六、德育工作的的措施

（一）抓常規(guī)、促養(yǎng)成

1．強(qiáng)化德育常規(guī)管理，完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化，建立班主任管理制度、考核制度、檢查制度、表彰制度、例會制度等，形成德育管理的整體效應(yīng)，保證德育工作有章可循。

加強(qiáng)學(xué)生“兩個文明習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，每學(xué)期校內(nèi)設(shè)立“學(xué)習(xí)態(tài)度獎；學(xué)習(xí)勤奮獎；學(xué)習(xí)進(jìn)步獎；學(xué)習(xí)幫扶獎；學(xué)習(xí)成果獎”等獎項(xiàng)，做到獎懲分明，激勵學(xué)生不斷強(qiáng)化自己的優(yōu)良行為，淡化自己的不良行為。

2．注重過程管理，堅(jiān)持常抓不懈，從細(xì)處著眼，小處著手，從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起，以管理促落實(shí)，做到不走過場，不搞形式。以量化考核為基礎(chǔ)，以學(xué)生值日檢查、教師值日檢查、政教室常規(guī)檢查為保障對學(xué)生開展養(yǎng)成教育。政教室每周集中對各班情況進(jìn)行檢查，促進(jìn)學(xué)生自覺規(guī)范自身形象。

（二）強(qiáng)抓德育隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)全員德育

1．發(fā)揮德育三大功能（保障、導(dǎo)向、激勵），成立由校長任組長，政教室、教導(dǎo)室、總務(wù)室、工會、團(tuán)委組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，對德育工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)。

2．組建由年級主任、班主任、教研組長、學(xué)科教師組成全員德育育人小組。政教室負(fù)責(zé)加強(qiáng)對年級主任和班主任每周一次指導(dǎo)和每月一次培訓(xùn)，教導(dǎo)室負(fù)責(zé)對教研組長和學(xué)科教師指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3．組織學(xué)生會按要求開展各項(xiàng)主題教育活動，指導(dǎo)學(xué)生自我管理和自我教育。團(tuán)委負(fù)責(zé)對學(xué)生會的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

（三）狠抓班集體評價，不斷優(yōu)化班集體建設(shè)

1．把握班集體評價的內(nèi)容和原則，遵循主體性、發(fā)展性、激勵性、差異性等原則，客觀全面的評價班集體建設(shè)工作。

2．明確細(xì)化班級管理細(xì)則，完善班級考核制度，通過自查、互查、抽查相結(jié)合的評價手段，借助問卷調(diào)查、材料匯報(bào)、評估量化等評價載體，對班集體的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行督促。以爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”活動為載體，樹立行為文明，管理規(guī)范，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的典型班級。

（四）深化校園文化建設(shè)，打造學(xué)校德育特色

1．規(guī)劃校園文化建設(shè)，對校園環(huán)境、校園櫥窗、班級環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃，增加德育教育宣傳內(nèi)容，增強(qiáng)校園文化的育人功能，營造寬松和諧的氛圍，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。

2．豐富學(xué)校文化活動，賦予德育特色。比如：運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、教職工體育比賽、師生書畫比賽等活動。

3．加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好的生活習(xí)慣，

發(fā)揮文化的育人功能。

（五）豐富德育內(nèi)容，追求特色發(fā)展

1．重點(diǎn)做好“抓好四個環(huán)節(jié)，促進(jìn)四個轉(zhuǎn)變”（即：抓衛(wèi)生，促環(huán)境轉(zhuǎn)變；抓紀(jì)律，促秩序轉(zhuǎn)變；抓儀表端莊，語言文明，促精神狀態(tài)轉(zhuǎn)變；抓集合、出操集體活動，促班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變）的行為養(yǎng)成教育工作，豐富活動內(nèi)容。

2．以年級、班級為單位，進(jìn)行籃球、乒乓球、跳繩、棋類比賽等活動項(xiàng)目的競賽活動，在活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我教育意識。

七、德育工作的管理與評價

（一）各處室領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)本處室人員的德育管理與評價，實(shí)行過程管理監(jiān)督和指導(dǎo)。

（二）認(rèn)真吸收家長對學(xué)生的德育評價、對教師和學(xué)校德育工作的評價。

（三）規(guī)范教師育人行為，提升學(xué)校育人質(zhì)量。努力做到“十個提倡，十個反對”。即：

①提倡“只要你肯下功夫，就一定能學(xué)好”，反對“就你拉我們班的后腿”； ②提倡“老師相信你可以做得更好”，反對“你再這樣，就把你家長叫來”； ③提倡“你真的很出色”，反對“我教這么多年書，還沒見過你這樣笨的”； ④提倡“經(jīng)過努力，相信你一定能行”，反對“你把這道題再給我寫??遍”； ⑤提倡“你的回答很有見解”，反對“別人都懂了，怎么就你不懂”； ⑥提倡“老師很愿意幫助你”，反對“不愿意上課就出去”；

⑦提倡“你別著急，再想一想，你回答得很好”，反對“你真讓人失望，誰教你誰倒霉”；

⑧提倡“誰都可以會有錯誤，只要改正了，你仍然是好樣的”，反對“你怎么這樣沒有教養(yǎng)”；

⑨提倡“你很有個性，希望你能發(fā)揚(yáng)長處，克服不足”，反對“我看你一輩子就這樣了”；

⑩提倡“謝謝同學(xué)們對老師的信任和支持”，反對“你給我站起來”。

建立德育評價機(jī)制，逐步制定實(shí)施《主題班會評價標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任日常教育行為規(guī)范》、《班級管理評價標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作評價標(biāo)準(zhǔn)》、《優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評價標(biāo)準(zhǔn)》等評價體系。

體育教師工作計(jì)劃10

一：學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的九個班學(xué)生年齡在xx-xx歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強(qiáng)；

女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

三：目的任務(wù)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四：重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。

2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

五：教學(xué)措施與教改思路

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

2：初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

六：本學(xué)期考核項(xiàng)目

男：100米 跳遠(yuǎn) 雙杠支撐臂屈伸

女：100米 跳遠(yuǎn) 仰臥懸垂臂屈伸

七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

男：50米 1000米 跳遠(yuǎn) 鉛球 引體向上

女：50米 800米 跳遠(yuǎn) 鉛球 仰臥起坐

一、 工作目標(biāo)

二、 學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如：籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。EU

三、 加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式工作計(jì)劃，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做好輔導(dǎo)工作計(jì)劃，以保證課外體育活動順利的開展。

四、本學(xué)期考核項(xiàng)目：

男：1000M 女：800M 、立定跳遠(yuǎn)、男：引體向上女：1分鐘仰臥起坐。

體育教師工作計(jì)劃11

按水平一內(nèi)容及項(xiàng)目進(jìn)行各考核項(xiàng)目的復(fù)習(xí)及教學(xué)

水平一：

內(nèi)容1

集合、解散；立正、稍息；向前看齊；向左（右）轉(zhuǎn)；原地

①持輕物投準(zhǔn)（正面、側(cè)內(nèi)容2踏步——立定；齊步走——立定；向）；

②前滾翻成坐撐；

③原地連續(xù)國編操；30m快速跑；立定跳遠(yuǎn)；拍籃球；

④連續(xù)并腳跳短繩；坐位體前屈；向中看起；向后轉(zhuǎn)；

⑤持輕物擲遠(yuǎn)（正面、側(cè)年級50m跑；立定跳遠(yuǎn)；仰臥起坐；1向）；

⑥連續(xù)前滾翻；③行進(jìn)間運(yùn)分鐘跳短繩；坐位體前屈；球；

⑦斜面（側(cè)面）跑入跳長繩考核內(nèi)容：

1、基本能力測試40%

2、校本教材20%

3、過程性評價20%

4、基礎(chǔ)理論知識10%

5、體育課的加分10%

第一部分基本能力測試由4個項(xiàng)目組成：50米，立定跳遠(yuǎn)，50米x4；

第二部分校本教材由兩個項(xiàng)目組成：仰臥起坐和1分鐘跳繩；

第三部分過程性評價由平時課堂常規(guī)及紀(jì)律分組成；

第四部分基礎(chǔ)理論知識由體育課日常規(guī)范及生理衛(wèi)生簡單知識組成第五部分體育課加分由參加體育競賽的比賽成績給予加分。

體育教師工作計(jì)劃12

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)期來，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)**，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性

在一年來，我積極參加先進(jìn)行教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用。

二、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取

初中體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強(qiáng)了信心，提高了能力。

2.活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

3.特長生訓(xùn)練針對性強(qiáng) 體育特長生應(yīng)是中招的一個重點(diǎn)，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心。

4.課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺，能及時得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

5.犧牲個人休息時間，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。

三、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。

四、增強(qiáng)自蓄能力，對教育做長期投資

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓(xùn)練。

在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

體育教師工作計(jì)劃13

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)者為中心，注重學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力。而本冊教材它對原有的體育課程進(jìn)行了深化改革，確立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。

二、班級情況

六年級學(xué)生共有228人，其中男生101人，女生127人，他們的身體素質(zhì)存在較大差異，遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織、爭取因地制宜，因材施教。同時，關(guān)系到六年級處于下學(xué)期即將升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排體育課程的內(nèi)容，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

三、教材分析

本冊教材主要有初步了解青春期的衛(wèi)生知識，初步理解并掌握提保常識。學(xué)會走和跑的正確動作，行成走和跑的正確姿勢。初步學(xué)會助跑擲投沙包、壘球或推鍋球動作，發(fā)展爆發(fā)力。學(xué)會攀爬、支撐、倒立等動作。改進(jìn)姿勢，發(fā)展能力。學(xué)會籃球最基本的運(yùn)球、傳接球和投籃動作，進(jìn)行簡單的比賽。

此外，認(rèn)真開展好“校園足球”活動，以班級為單位扎實(shí)抓好小足球隊(duì)的訓(xùn)練工作，從最基礎(chǔ)的東西入手，使他們逐步養(yǎng)成興趣。

四、教學(xué)措施

1、以確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極自覺的上好體育課，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。

2、上課著裝輕便、整齊，做到上課穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆、小刀等物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課，站隊(duì)時做到快 、靜、齊。

3、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動教具。

4、不得無故曠課曠缺課，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

體育教師工作計(jì)劃14

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，根據(jù)學(xué)校的總體工作計(jì)劃，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的要求，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的亮點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，抓好集體備課、研討課的質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化“兩操”，創(chuàng)建品牌大課間，學(xué)生在出操、集會等大型活動中養(yǎng)成良好的紀(jì)律行為習(xí)慣。

3、全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)，按時做好學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

4、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)課余訓(xùn)練，提高各運(yùn)動隊(duì)伍的水平，爭取在各項(xiàng)比賽中能拿到最佳成績。

5、繼續(xù)落實(shí)、抓好校園足球的各項(xiàng)工作，使我校的校園足球工作再上新臺階。

6、繼續(xù)加強(qiáng)提高科組教師的再學(xué)習(xí)、再深造、再培養(yǎng)，自我提升的意識。

　　三、工作重點(diǎn)及主要措施

1、抓好課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標(biāo)，積極組織好體育教師對新課標(biāo)的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“2+1”。課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期做好學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)

體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施課題科研。以“走出去，請進(jìn)來”的形式，組織本科組教師外出學(xué)習(xí)，積極參加市、鎮(zhèn)的科研、研討活動。想辦法請專家來校對科研工作的指導(dǎo)，對教師成長的指導(dǎo)。本學(xué)期做好體育課組的課題的結(jié)題工作。

4、抓好學(xué)校各運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，爭取在各項(xiàng)比賽中獲取優(yōu)異成績。

我校是田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，也是第一批全國校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，建立健全完善的校級運(yùn)動隊(duì)框架，是長遠(yuǎn)的事。在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。按照體育課余訓(xùn)練計(jì)劃表，認(rèn)真抓好課余訓(xùn)練，制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃，每天保證訓(xùn)練時間。并規(guī)范運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭取在鎮(zhèn)小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。繼續(xù)完善、舉辦校園足球班級聯(lián)賽。做好男女子足球隊(duì)的課余訓(xùn)練。在各項(xiàng)比賽能打出中心的品牌，爭取最好的成績?；@球、健美操等隊(duì)伍的課余訓(xùn)練也得跟上，爭取最好的成績。

5、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　四、各月主要工作

九月份

1、制訂體育工作計(jì)劃，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。

2、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃，健全梯隊(duì)建設(shè)。

4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

5、制定學(xué)校大課間的方案與落實(shí)大課間的開展。

6、做好學(xué)生體質(zhì)健康測試。

十月份

1、一年級廣播操的檢查。

2、繼續(xù)積極抓好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊(duì)的課余訓(xùn)練。

3、參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會，鎮(zhèn)小學(xué)生男子籃球賽。

4、做好學(xué)生體質(zhì)健康測試。

5、繼續(xù)抓好大課間的各環(huán)節(jié)工作。要讓學(xué)生真正掌握技術(shù)技能，同時身體素質(zhì)得到鍛煉與提高。

十一月份

1、做好學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

2、舉辦校園運(yùn)動會。

3、做好科組課題的結(jié)題。

十二月份

1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。

2、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。

3、開展陽光體育鍛煉冬季長跑活動 一月份

1、考查學(xué)生體育成績。

2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。

3、體育資料歸檔。

體育教師工作計(jì)劃15

在上一個教學(xué)年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成高二體育教學(xué)的工作。本學(xué)期我將擔(dān)任10個班的教學(xué)工作，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析：

我校高三有29個教學(xué)班，我任教1———10班的教學(xué)，近700名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)楦呷龑W(xué)生面臨高考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，確保他們身體高三學(xué)習(xí)中經(jīng)的起考驗(yàn)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在高考中取得優(yōu)異的成績。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三、學(xué)期目標(biāo)：

1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打好基礎(chǔ)。

2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。

3、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

四、具體措施：

1、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。

2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中，課后做到及時反思總結(jié)。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研課的安排：

1、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、多聽課，評課參與集體研討，取其長補(bǔ)己之短，充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

3、多與同行共同交流，共同研討，加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。

4、與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。