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幼師新學期學習計劃

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在這個“計劃趕不上變化”的時代,教師不僅要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的知識傳授者的角色觀念,成為學生學習的促進者和協(xié)助者,來看看教師的學習計劃是怎樣的吧!下面是小編收集整理關(guān)于幼師新學期學習計劃的資料,希望大家喜歡。

幼師新學期學習計劃篇一

一、指導思想

深入學習貫徹黨的__大和__屆__中、__中全會精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本的理念,以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機,切實抓好教職工的政治理論和業(yè)務(wù)學習。堅持理論聯(lián)系實際的原則,學以致用,提高全體教職工政治理論素養(yǎng)和工作能力,增強服務(wù)意識,提高工作效率。“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”,開拓辦學領(lǐng)域,走可持續(xù)發(fā)展之路,為全面建設(shè)小康社會貢獻我們應(yīng)有的智慧和力量。

二、學習目標:

1、通過學習加深對黨的路線、方針、政策的認識,提高政治理論素養(yǎng),提升工作水平,提高服務(wù)質(zhì)量;

2、通過黨員先進性教育,充分發(fā)揮黨員組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進模范作用;

3、不斷增強依法治園和以德治園意識,樹立以人為本的觀念,加強職業(yè)道德修養(yǎng),增強法制觀念;

4、學習現(xiàn)代遠程教育理論,提高教職工適應(yīng)開放辦園、駕馭現(xiàn)代遠程教育的能力;

5、狠抓深化全面質(zhì)量管理各項措施的落實,不斷提高教育教學和管理工作質(zhì)量。

三、學習要求:

1、加強組織領(lǐng)導,進一步完善組織領(lǐng)導體系。教師政治理論學習由幼兒園黨小組或指定專人負責,業(yè)務(wù)學習由幼兒園教導處負責。以辦公室為單位組織學習小組,部門負責人要認真抓好各成員政治理論學習工作的落實,要加強教師政治理論學習情況的檢查督促。

2、抓好理論學習制度落實。教導處要統(tǒng)籌安排,制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每周三下午的學習制度,并結(jié)合幼兒園中心工作,采取靈活多樣、行之有效的學習方法,把政治學習和教學、科研、管理等業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,使學習內(nèi)容貼近教職工思想實際、工作實際,不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內(nèi)容落實,力戒形式主義和“走過場”,做到學有所獲、學出成效。要認真組織,精心策劃,嚴格考勤。在學期結(jié)束,教師政治理論學習情況將作為個人年度考核的一項重要內(nèi)容。周三下午,因公因私請假一律報經(jīng)園長審批。

3、全體教職工應(yīng)自覺遵守各項學習制度,認真參加政治理論學習,做好學習筆記。

4、學習形式采取以集中學習和分散自學相結(jié)合,專題講座與外出參觀等方式相結(jié)合的辦法。

5、為保證學習效果,本學期在安排完學習之后,每個教師要根據(jù)學習要求寫出調(diào)研論文。幼兒園統(tǒng)一組織評選,優(yōu)秀論文將在大會上進行交流。

四 、學習形式

自學、討論、交流、輔導報告。

五、時間安排

1、每周安排一個學習主題,由教師自學。

2、每周三下午集中學習,單周政治學習,雙周業(yè)務(wù)學習。

六、學習內(nèi)容

幼師新學期學習計劃篇二

幼兒是祖國的未來和希望,幼兒園是幼兒日常生活和學習健康成長的地方。作為幼兒教師,要多讀書,讀好書,常寫讀書筆記,讓自己養(yǎng)成一種愛讀書的好習慣。讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。以下我根據(jù)幼兒園制定的讀書節(jié)活動方案制定本人讀書計劃。

一、指導思想:

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

二、實現(xiàn)目標:

1、努力提升理論和實踐水平,增長教學智慧,推進課程改革進程,全面提高教育教學質(zhì)量和效益。

2、通過讀書學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

3、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀。

三、主要書籍

《理想國》

《跟上孩子的成長的腳步》

《幼兒園指導綱要》

《幼兒學習檔案——真實記錄幼兒學習的歷程》([美]ElizabethF.Shores&CathyGrace著:南京師范大學出版社,2004年版)

蘇霍姆林斯基著:《給教師的100條建議》

《解放兒童》(劉曉東著,新華出版社,2002年版)

四、主要措施

1、根據(jù)學校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃適時適度對個人讀書計劃進行預調(diào)微調(diào)。

2、積極參加學校組織的各項讀書活動。

3、充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

5、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。

6、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。

莊子說,吾生也有涯,而知也無涯。書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。通過讀書,我們深深地體會到:教育不應(yīng)是僵硬的教育,而應(yīng)是互動的充滿生氣的教育。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

幼師新學期學習計劃篇三

優(yōu)點:認真的開展工作,重視幼兒自我服務(wù)意識的培養(yǎng)。能通過美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言表達能力和想象力。

缺點:在教育教學過程中還不能做個有心人,較少將隨時發(fā)生的案例記錄下來,在撰寫文章方面的能力有待提高。

發(fā)展目標(思想道德、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等方面)

1、認真學習《十六屆六中全會》和《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神,以“八榮八恥”精神嚴格要求自己。繼續(xù)堅持師德建設(shè)年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。

2、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。

3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。

具體措施

1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。

2、平時認真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。

3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。

4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。

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